2021-2022-1八年级语文学科过程性评价练习一、选择题（每题2分，共26分）1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A.佃户（diàn）绯红（fěi）匿名（nì）深恶痛疾（wù）B.慰勉（miǎn）诘责（jié）锃亮（zhèng）颔首低眉（hán）C.畸形（jī）不辍（zhuì）盎然（àng）杳无消息（yǎo）D.酒肆（sì）炽热（chì）摹画（mó）雷霆万钧（jūn）【答案】D【解析】【详解】A.绯红（fěi）——fēi；B.锃亮（zhèng）——zèng，颔首低眉（hán）——hàn；C.不辍（zhuì）——chuò；故选D。2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）近年来，全国各地“古琴热”不断_________，越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、_________经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_________的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生_________的共鸣。A.升温继承厚重浓烈B.升级继承凝练强烈C.升级传承凝练浓烈D.升温传承厚重强烈【答案】D【解析】【详解】第一空的主语是“古琴热”，适宜用“升温”；继承，收纳某一个家族或个人的东西，与财产相关。传承，精神、文化等思想方面的传递、接续、承接之意。第二空要传的是“经典”，属于无形的文化传递，故用“传承”；凝练，紧凑简练，言简意赅。厚重，丰富而贵重。第三空是作定语，修饰“文史底蕴”，以“厚重”为宜；浓烈，厚重强烈，通常指味道。强烈，极强的，力量很大的。第四空作定语，修饰“共鸣”，表现由别人的某种思想感情引起相同的思想感情，宜用“强烈”。故选D。3.下列句中加点成语使用有误一项是( )A.成都草堂是四川人民心中的文化圣殿，这是无可置疑的。B.枣儿的父母三年前走出大山，前往广东，除了节假日偶尔和枣儿打通电话，至今杳无音信。学科网（北京）股份有限公司
C.我们的语文老师读起书来声音清脆，声调抑扬顿挫，我们都为之着迷。D.假冒伪劣产品一度肆虐，老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。【答案】B【解析】【详解】试题分析：B.“杳无音信”与“偶尔打电话”相矛盾。杳无音信：没有一点消息。A.无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。C.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。D.深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。点睛：成语运用题既要注重平时积累成语的意思，同时也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确的运用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过汉字书写大赛，让人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的好。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。D.为了4育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。【答案】C【解析】【详解】A.成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”；B.语序混乱，应是“大量的优秀作品”；D.搭配不当，应删去“和规模”。故选C。5.下列语句的顺序排列恰当的一项是（）①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫作“南面”，而为臣则叫作“北面”。③古时座次有着严格的尊卑之分。④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。A.②③④①B.③④②①C.③①②④D.④②①③【答案】B【解析】【详解】学科网（北京）股份有限公司
试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。③句总说法古代礼仪——座次有着严格的尊卑之分，④句承接有句“尊卑之分”，说明座位的位置，②举例说明在具体的场合“座位的尊卑之分”，①“另外”，最后补充说明。故选B。6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。A.首联“望”字点题，“徙倚”即徘徊，写出了诗人内心的苦闷和矛盾。“欲何依”表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。B.中间两联写景，描绘了薄暮时分的田园风光。颔联总写秋色，是静态、近景，侧重宏观描绘；颈联写牧人与猎马，是动态、远景。二者搭配得恰到好处。C.尾联抒发情感，由外物回归自身，田园生活的静谧和安闲冲淡不了诗人的忧郁，他不能融入这诗一般的田园山水，只好向前贤寻找慰藉，放声高歌。D.全诗遣词造句朴素自然，意境清新恬淡，开唐代律诗风气之先，于静谧的景色描写中流露出作者孤独抑郁的心情，抒发了作者惆怅、孤寂的情怀。【答案】B【解析】【详解】B.有误。颔联总写秋色，是远景；颈联转写牧人和猎马，是近景。7.下列对《渡荆门送别》这首诗赏析不恰当的一项是（）A.这是一首写景抒情的五言律诗。B.首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。C.颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。D.尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。【答案】D【解析】【详解】D.错误，尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。故选D。学科网（北京）股份有限公司
8.下面对《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联点题，交代地点及事由。写自己轻车简从，要前往边境慰问将士，关塞迢迢，烘托孤寂的心境。B.颔联承接首联，直抒内心感受。既言事，又写景，传达出漂泊无定心情。C.颈联笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。D.尾联写诗人在萧关遇到侦察兵，一问才知道将军正在前线呢，表现出诗人的惆怅、激愤和抑郁。【答案】D【解析】【详解】D.错误，“萧关逢候骑，都护在燕然”意思是：到萧关时遇到侦察骑兵，得知主帅尚在前线未归。流露出对都护的赞叹。表达诗人对边关将士的赞美之情，对他们杀敌报国，守卫边疆精神的歌颂，并未表现出诗人的惆怅、激愤和抑郁；故选D。9.对《钱塘湖春行》这首诗理解有误的一项是（）A.这首诗描写了西湖早春的明媚春光，抒发了诗人喜悦的感情。B.首联远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接，从大处落笔勾勒西湖早春轮廓。C.颈联诗人描写了一派繁花盛开、花团锦簇的景象，绿草如茵刚刚能把马蹄淹没。D.尾联点明行踪，与首联呼应，诗人完全陶醉于湖光山色之中。【答案】C【解析】【详解】C.“乱花渐欲迷人眼”描写早春见到的东一团、西一簇着的花，还没到“百花盛开”的季节。能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，所以“描写了一派繁花盛开、花团锦簇的景象”理解有误；故选C。10.下列说法有误的一项是（）A.《水经注》的作者是宋代的郦道元，书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。B.《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景，该文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。C.《记承天寺夜游》描绘了月夜小景，表达了复杂的感情，有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等，语言朴素而含有深远的意味。D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给好友的信的一部分，作者用生花妙笔，为友人描绘出了富春江的奇山异水。【答案】A【解析】学科网（北京）股份有限公司
【详解】本题考查学生对文言文文学常识以及文章内容的理解和分析能力。对文言文的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、文章主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。A项《水经注》的作者郦道元是北魏地理学家。11.下列加点的词解释完全正确的一项是（）A.东皋薄暮望（单薄）晓雾将歇（消散）B.清荣峻茂（茂盛）盖竹柏影也（覆盖）C.夕日欲颓（坠落）念无与为乐者（思念）D.泉水激石（冲击，撞击）晴川历历汉阳树（平野、平川）【答案】D【解析】【详解】A.前一句错误，句意：傍晚时分在东皋遥望。薄：接近；B.后一句错误，句意：大概是院中竹子和柏树的影子。盖：大概是；C.后一句错误，句意：考虑到没有和我一起游乐人。念：考虑，想到；故选D。12.下列各句中没有通假字的一项是（）A.略无阙处B.但少闲人如吾两人者耳C.蝉则千转不穷D.窥谷忘反【答案】B【解析】【详解】A.阙，同“缺”，空隙、缺口；C.转，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣；D.反，同“返”，返回；故选B。13.下列关于文章内容的分析有误的一项是（）A.《三峡》一文抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水则突出不同季节的不同特点。B.《记承天寺夜游》一文表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中。C.《与朱元思书》一文写景极有层次。例如课文第二段承“异水”二字，先后抓住“清”和“急”的特点，多角度展示了富春江之美。D.学科网（北京）股份有限公司
《三峡》与《答谢中书书》在写景时都写到了猿鸣，然而不同的是《三峡》借猿鸣渲染三峡秋天充满生机与活力的热闹气氛，《答谢中书书》则借猿鸣渲染清晨萧瑟凄凉的气氛。【答案】D【解析】【详解】D.错误，《三峡》借猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛，《答谢中书书》则借猿鸣渲染清晨充满生机与活力的热闹气氛；故选D。第Ⅱ卷二、（本大题共小题，共8分）14.默写（1）__________________，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（2）__________________，望峰息心。（3）树树皆秋色，__________________。（4）晴川历历汉阳树，__________________。（5）__________________？松柏有本性。（6）__________________，志在千里。（7）“__________________，__________________。”勾勒出一幅极其雄浑、壮美的大漠黄昏落日图，表现了诗人开阔的胸襟。被苏轼誉为“诗中有画，画中有诗。”【答案】①.绝
