天津市耀华中学2021-2022学年度第一学期随堂练习九年级语文学科一、（本大题共11小题，共27分。1-4小题，6-7小题，每题2分；5小题，8-11小题，每题3分）1.列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.寒噤（jìn）阴晦（huì）聒噪（guā）竹匾（biǎn）B.掺杂（cān）煞白（shà）撩逗（liáo）星宿（sù）C.拮据（jiē）作揖（yī）乖巧（guāi）惘然（wǎng）D.恣睢（suī）侥幸（jiǎo）栈桥（zhàn）阔绰（chuò）【答案】D【解析】【分析】【详解】A．聒噪（guā）——guō；B．掺杂（cān）——chān，星宿（sù）——xiù；C．拮据（jiē）——jié；故选D。2.根据语境选词填空，最恰当的一项是（）有数据显示，贵州目前已建成公路桥梁约2.1万座，几乎当令世界全部桥型，因而贵州有“桥梁博物馆”的美誉，如此，在世界前100名离地最高、跨度最大的桥中，就有40多座在贵州。，贵州桥梁的世界地位。A.囊括尽管但是不言而喻B.包含即使那么当之无愧C.囊括不仅所以显而易见D.包含不但而且理所应当【答案】C【解析】【详解】“囊括”指全部包罗；“包含”指里边含有的意思，是集合与集合之间的关系。语境意思是贵州桥型很多，几乎包罗世界全部桥型，所以应用“囊括”；“不仅”指不止这一个项，还有类似的。语境中强调贵州不光桥型多，而且世界前100名离地最高跨度最大的桥中40多座都在贵州，第二空应填“不仅”；前文说的是原因，后文是结果，前后应是因果关系，而“所以”表示因果关系，故第三空应填“所以”；“不言而喻”指不用说就可以明白，形容道理很浅显；“显而易见”形容事情或道理很明显，极容易看清楚；“当之无愧”接受某种荣誉或称号等是完全够条件的；“理所应当”指按道理应当这样，含有完全合理、不容怀疑的意思。“显而易见”符合语境，应选“显而易见”。学科网（北京）股份有限公司
故选C。3.下列句子没有语病的一项是（ ）A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C.不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。【答案】A【解析】【详解】试题分析：考查病句的辨析与修改。A正确。B句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。C关联词语的位置错误。关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。把“不仅”和“议论”的位置互换。D句子成分残缺，在句末加“的过程”。据此，答案为A。4.下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。B.桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。C.近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。D.人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。【答案】A【解析】【详解】B.第二和第四个逗号都改为分号；C.第一个问号改为逗号；D.最后一个分号改为句号；故选A。5.对《行路难》这首诗的理解不恰当的一项是（）A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。C.“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。学科网（北京）股份有限公司
D.诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。【答案】C【解析】【分析】【详解】C．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”意思是：像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。写诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心；借用典故，表现诗人渴望的重用，报效朝廷建功立业的愿望；“表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望”表述有误；故选C。阅读《传统文化须敬畏》一文，完成下面小题传统文化须敬畏①前不久，有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”；再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。这两件事虽都有些可笑，却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。②传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带，是中华儿女和睦相处、携手发展的共同精神家园，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是中华民族生生不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中绝无仅有的延续至今的国家，一个重要原因就是中华文化具有顽强的生命与内在的活力。③可是，长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。发生于上个世纪的“文化大革命”，曾使得中国传统文化元气大伤。固然，传统文化有不容回避的缺陷，有让人诟病的糟粕，它的封建专制思想，纲常名教和等级尊卑观念，它的保守拘泥，僵化固执，不善开拓，应对中国近代以来的落后承担责任。但话说回来，世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的，又有哪个民族对自己的文化鞭批、摧残得如此绝情？！相反，我们恰恰到处可见人家对传统的爱惜与保护，包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居，都尽可能保存其原有的风貌，尽可能给后人留下曾经的情感记忆。学科网（北京）股份有限公司
④有缺点不是不可以批评，我们一贯的主张是取其精华，去其糟粕；传统也不是不能变，我们一直强调立足时代，推陈出新。只是我们这样做的时候，应当非常慎重，应秉持一种庄严与神圣的感觉，致力于挖掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的精神品格，以此丰富我们的时代精神，突显民族个性。开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”“文化”的旗号对古人的所谓“开发”，除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外，还能给人什么样的启示与教益呢？一个不尊古人和传统的民族，不可能是健康的民族，也不可能赢得尊重。在全球化背景下，不着力爱护、保护自己的文化遗产，也有被他国“抢走”的可能。⑤实际上，彻底否定传统是不可能做到的事情。庞朴认为：“传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。……它无法随手扔掉，难以彻底决裂，除非谁打算自戕或自焚。”既然不能像包袱一样一丢了之，就不如好好地对待它，改造它，变化它，更新它，注入新的精神与血液，让它焕发神采，激发它的活力，清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾说：“我希望我们可爱的青年，第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。”⑥文化是灿烂的，也是脆弱的，它需要精心的照料和培育。全球化时代，民族文化已经和正在遭受严峻挑战，但致命的伤害往往不是来自于外部，而是文明传承者的随意亵渎与践踏。（摘自《人民日报》（2008年12月4日，有删节）6.下列对文章中心论点概括最恰当的一项是（）A.对传统文化的态度。B.传统文化须敬畏C.传统文化需要精心的照顾和培育。D.人人存一种尊重爱护本国文化的诚意。7.下列说法不正确的一项是（）A.第①段中画线句子运用举例论证是为了引出对待传统文化的态度。B.第②段运用道理论证是为了论证传统文化的崇高地位和重要作用C.第③段运用举例和对比论证是为了阐述我们对待传统文化的错误态度。D.第⑥段画线句子点明传统文化收到致命伤害是因为文化传承者的随意亵渎与践踏。8.下列对文本分析不正确的一项是（）A.“取其精华，去其糟粕”是我们对待传统文化的正确态度。B.因为传统文化资源有被他国抢走的可能，所以我们必须传承和保护所欲的传统文化。C.那些打着“创意”“文化”旗号对古人的所谓“开发”的急功近利、赤裸裸的商业行为要从严处理。D.文章结尾再次强调正确对待传统文化的重要性，深化了文章主题。【答案】6.B7.D8.B【解析】【分析】【6题详解】学科网（北京）股份有限公司
考查寻找或提炼文章的中心论点。这篇文章首先由前不久两件引起格外关注的事情引出论题——反思自己对待传统文化的态度；接着阐述了中华文化具有崇高的地位和重要的作用；然后从反面揭示了我们对待传统文化的错误态度及其后果，再从正面阐述了应该如何保护自己的文化遗产；最后得出结论——文化是灿烂的，也是脆弱的，它需要精心的照料和培育。结合文章的标题“传统文化须敬畏”可知，文章的标题就是论点。故选B。【7题详解】考查对文章内容理解与分析。D项，语句“全球化时代，民族文化已经和正在遭受严峻挑战，但致命的伤害往往不是来自于外部，而是文明传承者的随意亵渎与践踏”，句子中的“往往”表明传统文化的致命伤害有两种原因：一种是外因，是次要的；一种是内因——文明传承者的随意亵渎与践踏，是主要的，致命的。据此，D项只理解成一种原因了。故选D。【8题详解】考查对文章内容的理解与分析。依据文章第4段的“我们一贯的主张是取其精华，去其糟粕；传统也不是不能变，我们一直强调立足时代，推陈出新”，可知，“我们必须传承和保护所有的传统文化”的理解分析是错误的。故选B。阅读《醉翁亭记》完成下面小题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9.下列加点词的解释有误的一项是（）A.蔚然（茂盛）临于泉上（居高面下）辄醉（就）B.林霏（弥漫的云气）佳木秀（茂盛、繁茂）醉翁之意（情趣）C.晦明（暗）岩穴暝（昏暗）寓之酒（寄托）。学科网（北京）股份有限公司
D.负者（失败）伛偻（腰背弯曲）苍颜白发（苍老的容颜）10.下列对《醉翁亭记》理解有误的一项是（）A.“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。B.短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。C.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。D.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。11.与“有亭翼然临于泉上者”中“翼然”用法不一样的是（）A.斗折蛇行B.箕畚运于渤海之尾C.吾日三省吾身D.伛偻提携【答案】9.D10.C11.D【解析】【分析】【9题详解】D．“负者”意思是：背着东西的人。负：背着（东西）；“伛偻提携”意思是：老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。伛偻：弯腰曲背，这里指老人；故选D。【10题详解】C．“颓然乎其间者”意思是：醉醺醺地坐在众人中间。“颓然”在此形容醉酒的状态。联系第三段“酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也”“射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”，第四段“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，作者醉酒是因为享受山水之乐，享受宴饮之乐，与民同乐，表现了作者虽被贬滁州却为政一方，自得其乐的处事态度；“形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子”表述有误；故选C。【11题详解】例句句意：亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上。翼然：像鸟张开翅膀一样，名词作状语；A．句意：溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲。斗：像北斗七星一样，名词作状语；蛇：像蛇爬行一样，名词作状语；B．句意：用箕畚运到渤海边上。箕畚：用箕畚（装土石），名词作状语；C．句意：我每天多次反省自己。日：每天，名词作状语；D．句意：老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。提携：牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童；动词作名词；故选D。学科网（北京）股份有限公司
【点睛】译文：环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。二、（本大题共1小题，共8分）12.根据原文或提示，请将下面古诗文语句补充完整。（1）秋风萧瑟，______。（2）______，随君直到夜郎西。（3）海日生残夜，______。（4）夕阳西下，______。（5）______，自缘身最高层。（6）念天地之悠悠，______。（7）落红不是无情物，______。（8）《望岳》中体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：______，______。【答案】①.洪波涌起②.我寄愁心与明月③.江春入旧年④.断肠人在天涯⑤.学科网（北京）股份有限公司
不畏浮云遮望眼⑥.独怆然而涕下⑦.化作春泥更护花⑧.会当凌绝顶⑨.一览众山小【解析】【分析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洪波、天涯、怆、作、凌”等字词容易写错。三、（本大题共3小题，共7分）齐侯陈①诸侯之师，与屈完乘而观之，齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥②诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城③以为城，汉水以为池，虽众，无所用之！”屈完及诸侯盟。（《左传·齐恒公伐楚盟屈完》）[注]①陈：列阵，布阵。②绥：安抚。③方城：山名。13.解释文中加点词的含义齐侯陈诸侯之师师：虽众，无所用之虽：14.用现代汉语翻译文中画线的句子，以此众战，谁能御之？15.面对齐侯的陈师示威，以势压人，屈完是如何回应的？请简要说明。【答案】13.军队即使14.用这个诸侯的军队作战，谁能够抵御他们呢？15.先告诉对方若对方以德安抚诸侯，我们可以结盟；后告知对方如果以势压人，楚国必将凭借有利地势奋起反抗。【解析】【分析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势。师：军队；②句意：您的兵马虽然众多，恐怕也没有什么用！虽：即使。【14题详解】学科网（北京）股份有限公司
本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：以，用；御，抵御，抵挡；之，代词，他们。【15题详解】本题考查文言文内容理解根据“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”可知，在齐桓公让军队摆开阵势，齐桓公骄横霸道，以势压人；此时屈完回答“君若以德绥诸侯，谁敢不服？”，屈完不卑不亢，坚毅果敢，先告诉齐桓公和其结盟的前提是齐桓公对待各诸侯国要以仁德安抚诸侯；再说“君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之”，明确告知齐桓公如果齐国要施以武力，楚国会依凭方成山和汉水的有利地势进行回击。【点睛】译文：齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势，与屈完同乘一辆战车观看。齐桓公说：“我率领这些诸侯军队作战，谁能够抵挡他们？我让这些军队攻打城池，什么样的城攻不下？”屈完回答说：“如果您用仁德来安抚诸侯，谁敢不服从您呢？您如果要用武力的话，楚国将以方城山作为城墙，把汉水当作护城河，您的兵马虽然众多，恐怕也没有什么用！”屈完代表楚国与诸侯订立了盟约。四、（本大题共4小题，共15分）阅读下面的小说，完成后面小题。爷爷的黄豆王琼华爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜！”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。那年，家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。于是，成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。学科网（北京）股份有限公司
有了钱，除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时，爷爷才明白是怎么一回事。父亲就像一棵荒野的树那样疯长。我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云。搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的灯光下，豆子显得金灿灿的，爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一下。他颤巍巍地拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了，牙口不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。他叹叹气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说，如果你长大了真活不下去，可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，你要是争气，最好就别来扰我了。他语气中满是沮丧。我愣愣的，不太明白，点了点头。第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。父亲长号着，声音凄厉，如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭。整整两天两夜，他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过，爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。我蓦然明白，爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。这笔活命钱，我一直没有拿，爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵。现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。不久前，一次慈善大会上，我说了，死后捐出全部财产。为什么这么做？有记者问我，我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。（根据王琼华《最后一碗黄豆》删改）学科网（北京）股份有限公司
16.下列对这篇小说内容和表现手法的分析，不正确的一项是（）A.小说以第一人称的方式叙事，叙写了祖孙三代人的人生故事，语言平实，感情真挚，情节发展脉络清晰。B.小说中的“父亲”赌钱输掉染坊，“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”，表现了“爷爷”对生活彻底绝望的心情。C.小说中的“我”明明知道金珠子在哪里，但他坚决不取用，这与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。D.作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法，尤其擅长于捕捉典型的细节，将人物个性刻画得鲜明突出。17.小说中画横线的语段在全文中起什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。18.结合全文，请简要分析“爷爷”的个性特征。19.小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”，“爷爷给了，我的财富”具体指的是什么？请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。【答案】16.B17.结构上:这一段是个过渡段，起承上启下的作用。内容上:这一段是全文叙事的转折点，上文与爷爷创业的成功，下文开始写到父亲，写了父亲的败家给爷爷带来的伤痛。18.①聪明好学，技艺精湛。他“偷学”染布，无师自通，而且技艺越来越精湛，善于经营，生意越做越大。②吃苦耐劳，勤奋苦干。他刚开染布坊，没钱请帮工，全靠白己挥汗如雨地苦干；③生活简朴，专注执著。他有了钱仍旧过普通人的生活，只是每天有滋有味地多嚼几把黄豆；他对生意过于专注执著，忽视了对于儿子的教育。④慈爱温和，内心项强。他经常跟孙子聊天，希望孙子“争气”，临死给孙子留“活命钱”；他对溺爱儿子的妻子、败家的儿子尽管失望，对生活并不绝望。19.爷爷给予我的财高指的是精神财富，具体指爷爷的精神品质对我的影响以及爷爷的人生经验和教训给我的启示，尤其是对物质财富要有清醒认识。人生感悟:①精神财富的传承比物质财富更为重要，精神的力量才能真正改变人生；②幸福生活靠自己的奋斗得来的；③真正的爱不是溺爱，是要帮助他树立正确的价值观，重视精神品质的养成；④单纯的物质财富并不会让人幸福，相反可能带来生活中的不幸⑤人的健康成长需要长辈的正确教有、引导。⑥人要善于吸收经验教训，成就梦想。【解析】【16题详解】本题考查学生对小说内容和表现手法的分析。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。B项理解分析错误，小说写“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云”，反映出“爷爷”对儿子败家异常气愤和痛苦的心理，“对生活切底绝望”言过其实，不符合人物性格。学科网（北京）股份有限公司
【17题详解】本题是对段落作用的考查，要从内容和结构两方面考虑。内容上一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文。思路：这一段写出了……，突出了……，（这是内容）为下文……作铺垫。段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同。小说中画横线的语段结构上是过渡段，起承上启下的作用。内容上写了父亲的败家给爷爷带来的伤痛。【18题详解】本题考查对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。爷爷是一个聪明好学、技艺精湛、吃苦耐劳、勤奋苦干、生活简朴、专注执着、慈爱温和的人。点睛：概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答得不全或流于表面。答题时，可采用如下方法：找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复。【19题详解】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。我们可以得到的人生感悟有：精神财富的传承比物质财富更为重要，幸福生活是靠自己的奋斗得来的。五、（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：2021年4月29日，在第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议上，《中华人民共和国反食品浪费法》正式通过并开始实施，该法明确规定：防止食品浪费，是为了弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，促进经济社会可持续发展，个人应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念，外出就餐时根据个人健康状况、饮食习惯和用餐需求合理点餐、取餐；家庭及成员在家庭生活中，应当培养形成科学健康、物尽其用、防止浪费的良好习惯，按照日常生活实际需要采购、储存和制作食品。材料二：粮食浪费在现实生活中大量存在，根据联合国粮农组织统计显示，全球每年约13亿吨粮食被损耗和浪费，有数据测算，在我国，每年仅在粮食储存、运输和加工环节造成的损失浪费就高达700亿斤。而餐桌的浪费更加严重，每年浪费食物总量折合粮食约1000亿斤，可供养约3.5亿人一年的需要，商务实请、公款消费、学校食堂用餐、亲朋聚餐是餐饮浪费的重点。过年过节时，浪费现象尤为突出。学科网（北京）股份有限公司
食物浪费带来大量餐厨垃圾，这些垃圾极易发酸发臭，滋生有害生物，其中有些被不法商贩制作成“地沟油”重返餐桌，危害消费者健康。垃圾运转造成泄漏还会污染空气、土壤及水源，同时，过量饮食还会引发人们一系列健康问题。《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，中国成年居民起重肥胖率超过50%，6岁至17岁的儿童青少年超重肥胖率接近20%，6岁以下的儿童达到10%。材料三：2020年8月，中国社会科学院农村发展研究所的报告称，到“十四五”末期，中国有可能出现1.3亿吨左右的粮食缺口，这说明，尽管我国粮食生产连年半收，但粮食问题一刻也不能放松。“丰收不是浪费的理由，我们必须时刻绷紧粮食安全这根弦。”中国社科院农材发展研究所研究员李国祥说。目前，全世界76.33亿人口中，至少还有8.3亿人面临饥饿，相当于世界上每9人中就有1人挨饿，全球所有粮食出口国的年出口总量约为3亿吨，我国的粮食年消耗量约为6.5亿吨，是全球出口总量的2倍多，我们的粮食实现自给白足了，就是对世界粮食安全的巨大贡献。材料四：《反食品浪费法》实施以来，北京、上海等地引导理性消费，倡导“光盘行动”，餐饮企业纷纷提供“半份、半价”“小份、适价”服务方式和环保打包服务。武汉餐饮业协会倡议“N-1点餐模式”（即10人只点9个人的菜）。共青团中央联合中华环保基金会和“光盘打卡”，推出“2020重启从光盘做起”光盘接力挑战赛。据统计，活动微博话题阅读量超过1.1亿，覆盖上千所高校，活动期间累计光盘打卡次数超过100万，据估算，相当于减少食物浪费55吨、减少碳排放196吨，而对网络上颇为流行的“大胃王吃播秀”等铺张浪费行为，央视毫不留情地点名进行了批评。20.结合上述材料，说一说反食品浪费的意义。21.下列对四则材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.《中华人民共和国反食品浪费法》的颁布，将有效制止食品浪费行为，在全社会树立起文明、健康、理性、绿色的消费理念。B.据《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，随着物质生活条件的进一步改善，中国居民的超重肥胖率已经超过50%。C.全世界目前尚有约九分之一的人口处于饥饿状态，另据相关报告，到“十四五”末期，我国粮食缺口或许会达到1.3亿吨左右。D.《反食品浪费法》实施以来，北京、上海、武汉等地倡导“光盘行动”，举办光盘接力挑战赛，活动现已覆盖了上千所高校。【答案】20.有利于防止地沟油危害消费者健康；有利于保护环境；有利于防止因过量饮食造成超重肥胖的问题；有利于世界粮食安全等。21.C【解析】【分析】【20题详解】学科网（北京）股份有限公司
本题考查材料内容的分析。根据材料二中“食物浪费带来大量餐厨垃圾，这些垃圾极易发酸发臭，滋生有害生物，其中有些被不法商贩制作成“地沟油”重返餐桌，危害消费者健康。”可知，反食品浪费可以防止地沟油危害消费者健康；根据“垃圾运转造成泄漏还会污染空气、土壤及水源”可知，反食品浪费有利于保护环境；根据“过量饮食还会引发人们一系列健康问题。《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，中国成年居民起重肥胖率超过50%，6岁至17岁的儿童青少年超重肥胖率接近20%，6岁以下的儿童达到10%”可知，反食品浪费有利于防止因过度饮食造成超重肥胖的问题。【21题详解】本题考查材料内容的理解和分析。A.根据材料一“《中华人民共和国反食品浪费法》正式通过并开始实施，该法明确规定：防止食品浪费……个人应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念”可知，个人应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念；B.根据材料二“《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，中国成年居民起重肥胖率超过50%，6岁至17岁的儿童青少年超重肥胖率接近20%，6岁以下的儿童达到10%。”可知，中国成年居民超重肥胖率超过50%，儿童青少年超重肥胖率接近20%，6岁以下的儿童超重率达到10%；D.根据材料四“共青团中央联合中华环保基金会和‘光盘打卡’，推出‘2020重启从光盘做起’光盘接力挑战赛。据统计，活动微博话题阅读量超过1.1亿，覆盖上千所高校”可知，是活动微博话题阅读量超过1.1亿，覆盖上千所高校；故选C。（二）名著阅读（8分）22.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者______，这部小说中被科举制度折磨得神魂颠倒的可悲可怜又可笑的人是____________。【答案】①.吴敬梓②.范进/周进【解析】【分析】【详解】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。这部小说中被科举制度折磨得神魂颠倒的可悲可怜又可笑的代表人物有两个：周进和范进。学科网（北京）股份有限公司
周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。有一回，他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到号板上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性嚎啕大哭，满地打滚。这一幕被几个商人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已，向他们叩头谢恩。后来，借着监生的身份，他居然中了举人，接着又中了进士，到广东为官。范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得他直打哆嗦，广东虽然气候温暖，但腊月时节温度也不高。周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，却因此喜极而疯，上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧。阅读理解。A.吴用道：“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。”公孙胜道：“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。”晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安桨村，有一个闲汉叫做‘日鼠’白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上白光莫不是应在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们安身处。——亦还要用了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取？却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景；力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。”晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”B.话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线涤；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；挎口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼！将俺行李财帛那里去了。”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。（节选自施耐庵《水浒传》）23.A.选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什么？请简要回答。24.B.选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”汉子是谁？联系《水浒传》，另举两例说说他的性格有哪些特点？【答案】23.这条计策是“智取生辰纲”，吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客，在黄泥冈上与杨志相遇。白胜打扮成卖酒商，吴用以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。待杨志等人晕去后，吴用等把生辰纲夺走。24.这个人是青面兽杨志。杨志精明能干，谨慎小心。例如在押送金银担的路途上，他多次变更出行时间，与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用，不善于处理人际关系，粗暴，例如他在赶路时对下属轻则骂，重则打。学科网（北京）股份有限公司
【解析】【详解】试题分析：要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》中相关内容。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。25.作文青春是一段重要的人生旅程，进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，以“别样的青春风景”为题写一篇作文。表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的联系；②立意自定，诗歌戏剧除外，文体特征鲜明；③不少于600字：④不得抄袭，不得套用；⑤文中不得出现真实的校名人名等信息。【答案】示例：别样的青春风景“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，望着眼前池中潋滟盛开的荷花，我不由想到了这句耳熟能详的诗句。密密层层的荷叶铺展开来，与蓝天相连接，一片动人的青绿。亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外的鲜艳娇红。这池塘是我放学回家的必经之路，阳光被高楼遮挡，只有几缕微弱的阳光透过高楼间的缝隙钻进来。我依稀记得昨日的荷花还只是开了半片池塘，今日竟是将整片池塘渲染出令人惊艳的美丽。然而这片满是娇艳荷花的池塘，在一个月前，还只有稀疏的点点暗绿。那时我经过池塘，看着那暗沉的颜色，有些怜悯的感觉。它们大概是难以绽放出自己的光彩了吧？同样是花，荷花却是远不及其他的花那般美丽动人，而是普通而又不引人注目的存在。我就像这些普通至极的荷花，任凭自己再怎么努力，也难以绽放出属于自己的光彩。一种酸涩的感觉涌上心头，我紧紧攥住校服的下摆想起了这段时间困扰我已久的成绩。上了初二我的成绩一直不稳定，明明有在坚持和努力，却迟迟没有成效。凌晨的夜晚很安静，我看着自己不如意的分数，一次又一次地质疑自己，我是不是真的不如别人。我有些迷茫开始想要退缩。荷花与我相似，可也与我不同。荷花不似我一般，我怯懦，忍不住退缩，否定自己。可荷花一直在坚韧地生长，努力地绽放。终于荷花以它坚韧顽强的生命力，绽放出了属于它的骄傲与美丽。努力是一个漫长而又艰辛的过程，同时也是一个慢慢积累过程。这过程中，我们能够看到许多别样的风景。试卷上的红叉号，做数学题的无助，凌晨的夜晚与清晨的阳光，都是别样的青春风景。在不久以后，那些别样的风景将会成为我们最美好的记忆。学科网（北京）股份有限公司
成长又何尝不是这样？只有耐住现在没能开放的寂寞，守住自己的初心，默默地积累沉淀，才能在未来厚积薄发，感受别样的青春风景，去追寻属于自己的梦想。我看着满池盛开的荷花释然地笑了。【解析】【分析】【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。本篇习作要求以“别样的青春风景”为题创作。“青春”是指青年时期，指美好的时光，珍贵的年华；“别样的风景”则强调的是在青春时期展现的风采。文章要求从“梦想、友谊、亲情、个性、孤独、迷惘、挫折、叛逆”选取关键词，使其产生联系进行创作；可采用对比的方式展现其内容；如：处在青春期的自己很叛逆，是亲情的力量将我身上的“刺”拔掉了；成绩起伏我内心迷茫，是梦想指引我不断前行；我比较内向，常常感到孤独，是友谊给我带来欢乐；遭遇挫折的我执着追梦等；围绕“青春的美好”进行立意即可。第二，文体及思路。本篇习作适合写成记叙文。开篇直接讲述在青春时期自己存在的问题，接下来通过具体事件来展现“青春的风采”，展现自身的成长与变化；最后通过议论抒情的语句来表现自身的感悟来深化中心，注意扣题表述。学科网（北京）股份有限公司
