近三年（2023-2023）高考政治试题分项精解精析 专题03 收入与分配（含解析）

近三年（2013-2015）高考政治试题分项精解精析专题03收入与分配（含解析）2015年高考题1（2015年高考上海政治15）国内某电器集团的机器人车间里，每条流水线配有8台机器人作业，这些机器人几乎承担了车间的全部生产。从生产要素角度看，这些机器人属于()A.科技要素B.资本要素C.劳动要素D.管理要素【答案】B【考点定位】生产要素【名师点睛】本题考查生产要素的基本形式和按生产要素参与分配及其意义。按资本要素分配是指储蓄存款利息、股息、股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润；按技术要素分配是指技术入股、专利使用、技术转让的收入；按劳动要素分配是指在私营、外企中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入；按管理要素分配是指企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式。健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切生产要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。2（2015年高考山东卷政治25）国务院决定，2015年我国城乡居民基本医疗保险财政补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元，下列选项中，对国务院的这一决定理解正确的是A.提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构B.健全初次分配机制，协调国家与个人的利益关系C.加大再分配力度，提高城乡居民基本医疗保障水平D.增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险筹资水平【答案】C27\n【考点定位】实现收入分配的公平【名师点睛】本题借助基本医疗保险财政补助标准的提高考查调动运用知识的能力，要正确区分初次分配和再分配，财政政策和货币政策。初次分配是在物质生产部门中进行的分配，国民收入经过初次分配被分为三部分：国家财政收入、企业基金、员工劳动报酬；再分配是指在初次分配的基础上，政府通过财政、税收等措施，调节各收入主体之间收入分配的过程。财政政策常用税率和税收、利润、国债、收费和财政支出方向等实现，而货币政策常用利率、存款准备金率、信贷规模、纸币的发行量等实现。3（2015年高考广东文综政治25）基尼系数是判断居民内部收入分配差异程度的指标，该系数介于0~1之间，值越小表明收入分配越平均，反之，表明收入差距越大。国际上通常把0.40作为贫富差距的警戒线。2010-2014年，中国收入再分配后的基尼系数分别是0.481、0.477、0.474、0.473和0.469.对比图5，不考虑各国发展阶段和发展水平的差异，可以推断出①近年来，中国的贫富差距越来越大，而且高于图中发达国家②法国收入再分配政策对贫富差距的调整效果比英国更明显③中国应运用税收、社会保障转移支付等手段强化再分配功能④发达国家依赖以市场为主导的收入分配机制实现社会公平A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】B27\n家通过市场的分配差距仍然很大，在经过国家的再分配之后，差距明显缩小，说明发达国家也并不是以市场为主导的收入分配机制实现社会公平，故排除。【考点定位】社会公平的实现【名师点睛】解答本题，可以运用正选法和排除法，正选法，题干所给数值和图表信息显示，很明显法国对贫富差距的调整效果比英国明显，同时由于中国与西方发达国家有差距，应该运用相关手段强化再分配功能；排除法，对于一些不符合材料信息的说法，可以逐一排除，根据数值显示，中国的贫富差距并没有越来越大，而是越来越小，题中图示现实发达国家社会公平的实现也要依靠再分配，而不是依赖市场为主导。4（2015年高考海南政治4）某村一个种植大户和一个耕种自有承包地的普通农户在2014年种植作物的品种和投入产出情况如下表所示。回答问题。从表中可以看出（）①种植白菜的投入产出比高于种植土豆②种植玉米的投入产出比低于种植小麦③投入产出比最小的是种植小麦④普通农户种植玉米的投入产出比高于种植大户A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B27\n【考点定位】本题考查投入与产出的比，也就是效率的知识。【名师点睛】本题信息量比较大，属于图表型试题，这类试题要分析表的内容以及横纵对比，有一定难度。而且还考查学生的计算能力和比较分析能力。解答此题的关键是仔细计算投入产出之间的比，每个选项逐一对照分析。解答此题需要学生对表内数据认真仔细核对。解答此题需要理解投入与产出的比实质就是效率的问题，二者比值越大，效率越低。5（2015年高考天津文综政治5）根据《经济生活》知识，结合图1能够得出的正确结论是（）A.财政收支与经济总量正相关B.财政赤字是经济发展中的必然现象C.紧缩性财政政策是政府抑制经济过热的手段D.经济总量提高是财政收入增加的基础【答案】D27\n【考点定位】本题考查的知识点是影响财政的因素以及财政收支的关系和财政的作用等知识。【名师点睛】本题属于图表型试题，解答此类试题的关键是读懂图表，把握图表的内容及其变化，而且还要注意图表内容之间的关系。根据题意判断涉及三项内容及其关系：经济发展、财政收入、财政支出。并且据此回忆课本相关理论知识，联系到财政收入和经济的关系，财政收入和支出的关系，就可以逐一分析选项，最终确定符合图的答案。6（2015年高考重庆文综政治55）某同学为了研究烟草费税的控烟效果，选择基本条件相似的甲乙两地进行比较，甲地在Ｔ时进行了提高烟草消费税的试点，乙地未进行试点，由图Ｔ可以推断出①Ｔ时点后，甲地政府税收收入将减少②Ｔ时点后，甲乙两地香烟价格都将上涨③加税预期会增加Ｔ时点前甲地的香烟销售量④提高消费税引起甲地香烟销售下降量约为ＸＡ.①②　　Ｂ.①③　　　Ｃ.②④　　Ｄ.③④【答案】D27\n【考点定位】本题主要是考查税收的作用和价格变动的影响【名师点晴】本题通过图表考查学生用所学知识分析现实问题的能力。本题难度稍大。回答本类试题要注意仔细阅读材料中的信息，然后用所学知识加以分析。比如本题，材料中指出了甲地在Ｔ时进行了提高烟草消费税的试点，乙地未进行试点，所以我们会得出甲地的价格上涨，乙地不变的结论。所以关键要对材料信息进行提炼、分析和推理。7（2015年高考北京文综政治33）未来几年我国财政收入将由高速增长转向中低速增长，财政支出会呈刚性增长，财政管理要求更规范科学。这种“财政新常态”意味着在保证财政收支大致平衡的前提下，适度增加财政赤字规模。下列政策不会导致财政赤字的增加的是A.扩大营业税改增值税为重点的结构性减税政策适用范围B.清理、规范、取消多项行政事业性收费项目C.加大交通、水利等基础设施建设领域关于的政府投资力度D.盘活政府部门资金存量，提高财政资金运转效率【答案】D【考点定位】本题考查财政赤字。【名师点睛】解答本题的关键是注意本题设问是“不会导致财政赤字的增加的是”，属于反项选择，考查学生的逆向思维。然后根据财政赤字即财政支出大于财政收入这一知识分析出27\n“扩大支出”和“减少收入”将导致赤字增加，反之则不会。这就增加了本题的难度。8（2015年高考浙江文综政治26）为加快从制造大国转向制造强国的进程，我国将实施“中国制造2025”规划，采取财政贴息、加速折旧等措施，推动传统产业技术改造和升级。这表明A.加快技术创新是转变经济发展方式的主攻方向B.财政政策可以促进资源合理配置C.国家通过增加财政支出来促进经济平稳运行D.货币政策成为我国经济实现创新驱动发展的重要手段【答案】B【考点定位】财政的作用【名师点睛】解答本题，可以运用正选法和排除法，正选法，题目信息非常明显的强调采取财政贴息方式推动传统产业技术改造和升级，显然是发挥财政促进资源合理配置的作用；排除法，对于一些结论性的说法、不符合材料信息的说法，可以逐一排除，关于转变经济发展方式的主攻方向，教材有明确结论，即经济结构战略性调整；关于财政三作用的区分，促进经济平稳运行是调节社会总供给与总需求之间的关系，而改造传统产业，显然是促进资源合理配置；财政贴息明显属于财政政策，而不是货币政策。9（2015年高考海南政治23）（10分）辨析题税收是财政收入的主要来源，因此，要增加财政收入就应提高税率。请运用所学经济知识对这一观点进行辨析。【答案】（10分）答案要点：此观点有一定合理性，但不全面。（2分）在税率降低时，提高税率可以增加财政收入。（3分）但当税率超过一定限度时，会增加纳税人负担，挫伤生产经营积极性，导致税基减少，财政收入下降。（3分）增加财政收入的根本途径是发展经济，扩大税基。（2分）27\n【考点定位】本题考查的知识点是税收和财政以及影响财政收入的因素和措施等知识。【名师点睛】本题考查学生对辨析题的答题思路的掌握，做这类试题要分析全面，多角度全面阐释，而且始终要围绕理论分析点展开，并且要分析问题的实质。此题的实质是分析税收和财政的关系，要学会辩证的观点，既看到税收是财政收入的最重要来源，还要看到增加财政收入不能仅仅靠提高税率，分析要具体问题具体分析，并且找到根本的方法是发展经济。10（2015年高考课标卷Ⅰ文综政治38）阅读材料，完成下列要求财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。材料二2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。（财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。）(2)结合材料二好所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。（14分）【答案】（2）财政赤字是积极财政政策的具体手段，在经济下行压力下，增加财政赤字能够扩大财政支出，刺激社会总需求；我国目前财政赤字率虽然在提高，但低于3%的警戒线，是适度的、安全的。优化赤字资金支出结构，引导经济转型升级；加强赤字资金管理，提高使用效率；遵循财政分配原则，维护赤字资金支出的公平性。27\n【考点定位】财政赤字、财政支出【名师点睛】全国新课标卷1的第一个非选择题集中在政治生活和经济生活，政治生活常考的主体有公民、政府、人大、政党，国际社会，复习备考时按照主体构建知识体系，常常考查原因或措施类试题，原因主要从理论依据和现实意义角度概括和总结，措施类试题要分主体，从各自的地位和作用角度回答。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，复习备考时一定要掌握这类试题的解题思路，归纳概括答题方法。11（2015年高考课标卷Ⅱ38）阅读材料，完成下列要求。税收是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。材料二2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”，2015年3月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示，2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700万户，减税189亿元。（2）结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。（14分）【答案】（2）小微企业在国民经济中具有重要地位，其健康发展能吸纳阿亮就业，促进经济发展（4分）；小微企业发展面临税负较重，融资难融资贵等困难(4分），税收优惠可降低小微企业负担，有利于其生存与发展，（3分）引导和鼓励大众企业、万众创新。（3分）【考点定位】本题考查保护纳税人的权益、非公有制经济的地位、作用、融资、政府对非公有制经济的政策等相关知识。【名师点睛】本题要注意联系材料中的内容与时政热点考虑，答题要规范用语，如保护纳税人的合法权益，非公有制经济的地位、作用，政府对待非公有制经济的政策等，27\n12（2015年高考重庆卷13）今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。阅读材料，回答下题材料二在一般情况下，战争能改变社会生产的产出组合。图2中曲线PP’反映了在一定时期内将所有要素投入社会生产所形成的最大产出组合。曲线内（曲线与坐标轴围成的扇形区域）的点是生产要素没有得到充分利用的产出组合，曲线外的点是利用现有要素无法达到的产出组合。（1）在生产要素总量一定的前提下，若某个处于战争状态的国家生产处于E点（见图2），战争结束后，其产出组合最有可能由E点向＿＿＿（A、B、C、D）方向移动。（4分）（2）和平是经济社会繁荣发展的基础。相比战争年代，和平年代在生产、财政与对外关系等方面能为经济发展提供更好条件、更多机会。运用《经济生活》知识，完成图3.（10分）示例：在生产方面，有利于有限的资源更多地用于民用产品的生产在财政方面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6分）改善民生，促进发展和平年代在对外经济关系方面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）【答案】（2）B（3）①在财政方面，有利于促进财政收入的稳定增长，有利于将财政资金更多的用于发展民生经济；②在对外经济关系方面，有利于加强国际经济合作，有利于融入经济全球化。27\n【考点定位】本题主要是考查财政的作用、提高开放水平等知识【名师点晴】本题以图示加图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。解答本题需要学生认真分析图示及图表中的各项数据及其变化情况，并用简练的语言概况出图示及图表反映出的全部经济信息。所以我们要牢固掌握基础知识，要学会通过材料中的信息进行推断。2014年高考题1（2014高考天津卷1）河北省饶阳县的程秀把承包的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司，成为该公司的股东和员工。程秀说：“除了每亩每年保底租金800元外，我春节前又领了15%的分红，加上每月工资1200元一年下来能挣两万多。”她的收入①属于按生产要素分配②受公司经营状况的影响③属于按劳分配④受股票价格波动的影响A．①②B.③④C.①④D.②③【答案】A【考点定位】个人收入的分配【名师点睛】本题考查学生对基本概念的理解与区分以及获取和解读有效信息的能力。首先我们要明确按劳分配与按生产要素分配的适用范围。按劳分配是指在公有制经济范围内，而题中依靠土地经营权的流转获得的收益属于按生产要素（土地要素）参与分配获得的收益。还要明确股东的权利。27\n2（2014高考北京卷34）“自动稳定器”是一种经济调节机制，具有自动稳定宏观经济运行的功能：在经济繁荣时会自动抑制经济增长，在经济衰退时会自动促进经济增长。下列选项能够体现“自动稳定器”功能的是A.税务总局实施部分服务业营业税改征增值税，降低企业税负B.因经济繁荣职工收入提高，个人所得税税率进入更高等级C.政府加快推进新型城镇化战略，促进经济健康可持续发展D.中央银行为应对经济下行，降低商业银行存款准备金率【答案】B【考点定位】本题考查个人所得税的知识。【名师点睛】解答本题的关键是理解题意，把握材料的关键信息“自动稳定器”，在不同的经济条件下会采取不同的措施以促进经济的稳定发展，可知个人所得税在不同收入状况下税率不同，符合题意入选。而其他措施均不能自动稳定，故排除。3（2014高考大纲卷26）党的十八大报告指出：“必须深化收入分配制度改革，……提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。”下列措施中有助于“提高劳动报酬在初次分配中的比重”的是A.加大财政转移支付力度B.调高国有企业利润上缴比例C.提高最低生活保障标准D.建立健全工资正常增长机制【答案】D27\n配过程，也是对要素收入进行再次调节的过程，A、C属于再分配的内容，不符合题意。B与题意不符，国有企业上缴利润不属于初次分配中的劳动报酬。4（2014高考四川卷4）纳税人是直接向税务机关缴纳税款的单位或个人，负税人是实际负担税款的单位或个人。下列对应关系正确的是①李先生交纳1200元个人所得税-----李先生既是纳税人也是负税人②某连锁商店交纳8500元营业税-----该商店既是纳税人也是负税人③张女士购买一套680元（含消费税）的化妆品----张女士是负税人但不是纳税人④某公司购买一台66000元（含增值税）的机床-----该公司是纳税人但不是负税人A．①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【考点定位】征税与纳税【名师点睛】本题考查学生阅读和获取有效信息的能力、调动和运用知识的能力。纳税人是直接向税务机关缴纳税款的单位或个人，负税人是实际负担税款的单位或个人。有时候，商家把税负通过一定的形式转移给了消费者，所以纳税人不一定是赋税人。5（2014高考山东卷24）2004-2014年，中共中央、国务院连续11年发布以“三农”为主题的中央一号文件，坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。这些补贴政策的实行有助于A.缩小收入差距，实现城乡居民同步富裕B.提高粮食市场价格，扩大粮食种植规模C.完善社会保障体系，保障农民的基本生活D.增加种粮农民收入，调动农民种粮积极性【答案】D27\n收入，调动农民种粮积极性，故入选。【考点定位】本题考查宏观调控【名师点睛】解答本题需要理解财政补贴的目的，有利于缩小城乡差距，实现共同富裕；也有利于调动农民生产的积极性，促进农民增收和农业的发展。而财政补贴没有扩大种植规模，也与社保制度无关。本题考查学生理论联系实际的能力和分析解决问题的能力。6（2014高考重庆卷4）国有企业上缴利润比例逐年提高（如图2所示），这将进一步增强国家财政实力。国有企业上缴利润比例提高①有利于增强国有企业控制力②有利于增强政府宏观调控的能力③是改善国民收入分配的重要举措④目的是促进非公经济公平参与市场竞争A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【考点定位】本题考查了社会公平、宏观调控的知识。【名师点睛】根据题意“国有企业上缴利润比例提高”，可以考虑财政收入的来源的知识。说明国家的财政收入就会增加，有利于增强国家调控的能力。这是正确处理企业和国家关系的举措，有利于兼顾公平。属于分配政策的调整。本题考查学生理论联系实际的能力。7（2014高考重庆卷2）结合图1，下列说法正确的是27\nA.目标价格制度违背了市场供求规律B.补贴生产者避免了农产品价格的下跌C.补贴低收入消费者发挥了财政改善民生的功能D.目标价格制度使农产品价格在目标区间内波动【答案】C【考点定位】本题考查了财政的作用的知识。【名师点睛】本题以目标价格为背景考查学生分析和解决问题的能力以及读图能力。根据题意补贴不同群体带来的影响不同，补贴生产者调动其生产的积极性，增加供给量；补贴低收入消费者，有利于满足消费者的需求，改善其生活水平，说明财政在改善人民生活方面提供了物质保障。8（2014高考浙江卷26）2010年后，我国光伏产业的产能严重过剩。这与全球光伏市场需求不足和国家光伏产业补贴政策等有关。从经济学上讲，国家光伏产业补贴政策属于   A.财政政策  B.货币政策  C.税收政策  D.价格政策【答案】A27\n【考点定位】本题考查宏观调控【名师点睛】本题考查国家宏观调控的知识。解答此题的关键有两个：一是区分财政政策和货币政策，补贴属于财政补贴，属于财政政策，与货币政策无关；二是财政补贴强调财政资金的支出，而不是采用税收和价格的政策调控。本题考查学生比较分析能力的运用。9（2014高考安徽卷38）（28分）近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”，“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。材料三财政助力文化为了保障社会主义文化建设活动顺利开展，文化部、教育部等部门出台了一系列政策，如实施文化消费补贴制度，培育文化消费需求，扩大文化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度。（3）结合材料三，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。（8分）【答案】（3）国家财政通过实施文化消费补贴等，为促进社会公平、改善人民生活提供了物质保障。国家财政通过继续扩大各类文化产品和服务的政府采购、加大对文化人才培养的投入力度，促进了资源的合理配置。国家财政通过培育文化消费需求、扩大文化消费规模等，促进了国民经济平稳运行，推动了社会主义文化建设。【考点定位】财政的作用。【名师点睛】（3）解答本题的关键是审题，考查学生分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。解答此题需要明确考查的实质是财政的三个作用：可以考虑对人民生活、资源配置、经济运行的作用。并且要注意把财政的作用和加强社会主义文化建设有机结合起来，不能偏离主题和方向。27\n10（2014高考北京卷38）（34分）地铁作为流动的博物馆，被称为城市“最有价值的隐藏”。材料三破解北京地铁的供需矛盾，不仅需要解决地铁票价的合理性问题，更在于任何加大地铁的建设力度。地铁4号线采用PPP（Public-PrivatePartnership）模式建设。在该模式下，政府通过市场化手段，引入某公司负责4号线的一部分投资和后期运营。这种模式为加大地铁建设力度提供了新思路，既拓宽了民间资本的投资领域，也使政府从地铁投资者和间接经营者变为部分投资者和监管者。（4）结合材料，运用《经济生活》相关知识，说明传统上由政府财政投资兴建地铁，现在为什么要通过市场化引入民间资本。（8分）【答案】（4）能够利用有限的财政资金建设更多的地铁线路，减轻财政负担，通过拓宽民间资本投资领域，促进资源优化配置。利用市场规律启动民间投资，处理好政府与市场的关系，促进政府职能的转变。【考点定位】价格与需求的关系、财政的作用、公平原则等【名师点睛】（4）本题实质是考查市场和宏观调控的关系，通过财政和市场的结合更好的实现资源的优化配置，由原来的单纯政府投资，改成政府投资和民间资本相结合，能更好的发挥市场的调节作用和转变政府职能，更好的满足人民的需求。本题考查学生透过现象看本质的能力和分析解决问题的能力。2013年高考题1（2013年高考天津卷1）党的十八大明确指出，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标的提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增①要大力发展社会生产力②要着力调整国民收入分配格局③是全面建成小康社会的要求④是促进收入分配公平的根本措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④27\n【答案】A选A。【考点定位】本题考查必修一《经济生活》中收入分配与社会公平的知识。【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查学生获取有效信息、调动和运用知识的能力以及理论联系实际的能力。实现居民收入倍增，离不开发展经济、调整分配根据、也是全面小康和现代化的要求，但不是公平的根本措施，我们可以运用排除法迅速排出错误选项。2（2013年高考海南卷4）2011年我国城镇居民家庭人均可支配收入为21809．78元，农村居民家庭人均纯收入为6977．29元，两者之比为3．13：l。为进一步缩小城乡居民收入差距，我国政府可采取的再分配措施有：①提高农产品的补贴标准　②提高进城务工人员的最低工资标准③增加对农民的专项贷款　④提高新型农村合作医疗保险保障水平A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【考点定位】本题考查必修1经济生活的促进社会公平中再分配举措的相关考点。【名师点睛】本题考查收入分配公平的知识，难度中等，解答此题的关键是区分再分配和初次分配，尤其是明确国家往往通过社会保障制度、税收、转移支付等手段实现社会公平，这些都属于再分配的具体措施。考查学生综合分析能力和理论联系实际的能力。3（2013年高考新课标全国卷Ⅱ12）27\n财政政策是我国重要的宏观调控手段。2013年我国继续实施积极的财政政策，安排财政赤字1.2万亿元。在风险可控的前提下，适度的财政赤字可以A.扩大社会总需求，促进经济增长B.减轻企业的税负，改善经济结构C.优化预算的结构，完善社会保障D.增加社会总供给，扩大居民消费【答案】A【解析】本题以我国实施的财政政策为背景，以适度的财政赤字为切入点，考查考生对积极的财政政策的【考点定位】本题考查必修1经济生活关于积极的财政政策、消费对生产的反作用、财政的作用及宏观调控等相关知识。【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查学生综合分析能力和理论联系实际的能力。解答此题的关键是理解题意中的财政赤字，据此回忆课本基础知识，明确财政赤字的含义和适度财政赤字的作用。还要知道财政支出的增加是形成社会总消费的一部分，而不是社会总供给，然后逐一推敲选项就可以选出正确答案。4（2013年高考北京卷30）下表是2011年北京市部分经济指标的年度增长率。财政收入财政支出社会保障和就业支出城镇单位在岗职工平均工资个人所得税14.4%12.5%28.6%15.5%26.7%根据表中数据可以推出2011年北京市A.财政收入高于财政支出，出现财政盈余B.个人所得税收入占财政收入的比重上升C.社会保障和就业支出增速过快抑制了财政收入增长D.城镇单位在岗职工平均工资增长抑制了个人所得税增长【答案】B【考点定位】财政27\n【名师点睛】本题属于图表型试题，需要从标题入手把握图表的主旨和中心，反映了2011年北京市部分经济指标的年度增长率，其次是分析图表内容，全面把握各项信息，并且要横纵对比全面理解图表的意思。再次结合选项对比各项的数量变化，回顾相关课本知识，比如回忆财政收入和财政支出的比例关系，并学会判断属于哪种关系。5（2013年高考四川卷2）S市是我国营业税改为增值税的试点城市。截止2012低，该市共有15.9万户企业纳入“营改增”试点范围，其中九成企业税负减轻。2013年1月，国务院决定选择交通运输业和6个现代服务业在全国推广“营改增”。“营改增”的积极效应是①优化国家税种结构，拓宽财政收入来源②降低企业税收成本，增强企业发展能力③促进第三产业发展，有益经济结构调整④完善国家财税制度，强化财政支出约束A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【考点定位】《经济生活》税收与纳税人【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。解答本题的关键是区分营业税和增值税，尤其是对比它们的特点和意义，明确增值税能避免重复征税，促进社会分工的发展，所以有利于企业的发展和产业结构的调整。6（2013年高考重庆卷3）国家在餐饮行业推行刮奖发票，消费者就餐后索要发票就有中奖可能，若餐馆拒绝开具发票，可向税务机关举报。关于刮奖发票，正确判断是A.推行刮奖发票的主要目的是促进消费B.对无需报销的就餐者可以不开具发票C.提供刮奖发票可显著增强餐馆竞争力D.索要和提供餐饮发票利于减少税收流失【答案】D【考点定位】本题主要考查税收的有关知识点。【名师点睛】本题以“刮奖发票”为背景，考查学生分析和解决问题的能力。解答此题的关键是明确发票的知识，据此回忆税收的知识，明确发票是税务机关进行税务管理的基础和依据，发票是消费者维权的凭据，把握住问题的实质就好选择正确选项了。27\n7（2013年高考广东卷26）在开放性经济中，因国际大宗商品价格上涨，扩张性财政政策可能带来通货膨胀的压力。其传导路径正确的是A.①—②—③—④B.③—①—④—②C.③—④—①—②D.④—③—①—②【答案】C【考点定位】本题以国际大宗商品价格上涨为背景，考查财政政策，考查考生论证和探究问题的能力。【名师点睛】本题考查学生理论联系实际的能力。解决本题的关键是抓住题干的关键信息“因国际大宗商品价格上涨，扩张性财政政策可能带来通货膨胀的压力”，可以获取两个信息：一个是实行的是扩张性的财政政策，可以据此联系课本此政策的具体手段及影响；二是国际大宗商品价格上涨对中国进口成本增加的影响。8（2013年高考上海卷18）2012年月起，中央率先在上海等地启动交通运输业和部分现代服务业实行营业税改征增值税（简称“营改增”）改革试点。截止2013年1月底试点地区共减税426.3亿元，整体减税面超90%。本次“营改增”改革①可使第三产业直接受益②有利于降低部分企业的成本③是国家运用税收杠杆调节经济，促进生产发展④通过财政政策手段使社会总需求“降温”，实现总供求基本平衡A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【考点定位】宏观调控27\n【名师点睛】解答本题的关键是审题，考查分析和解决问题的能力和理论联系实际的能力。解答本题的关键是理解营业税和增值税的含义、特点和作用，对比分析两个税种；而且要结合营改税对第三产业的影响来分析。增值税可以避免对重复征税，故可以降低企业成本。9（2013年高考上海卷36）改革开放30多年来，中国居民收入大幅增长，但收入分配差距依然较大。国务院《关于深化收入分配制度改革的若干意见》支出，收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石，深化收入分配制度要坚持初次分配和再分配调节并重，坚持市场调节、政府调控。运用经济常识阐述，如何发挥好市场和政府的作用以缩小收入分配差距。要求：（1）围绕论题，在论述中准确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法；（2）论点紧扣论题，论述全面深入，合乎逻辑；（3）根据论题，运用相关材料，理论联系实际地加以论证；（4）学科术语使用规范。【答案】缩小收入分配差距，要充分发挥市场机制在要素配置和价格形成中的基础性作用，同时要发挥好政府对收入分配的调控作用。首先，要发挥市场的基础性作用以缩小收入分配差距。在市场经济条件下，各种生产要素通过市场进行配置，要素价格的高低取决于它们的相对稀缺性。尊重市场规律，政府就要维护好劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的市场原则，激发人们提供生产要素的积极性，这有利于缩小收入分配差距。如为劳动者创造公平的就业环境，促进劳动力自由流动，保护劳动者基于自愿、平等、互利的市场原则实现就业。其次，要通过政府的再分配政策缩小收入分配差距。市场经济以竞争和效率为原则，鼓励强者，其结果是优胜劣汰，导致低收入人群出现。政府应当通过调整税收政策，完善社会保障制度等措施，缩小收入分配差距，促进社会公平，逐步实现共同富裕目标。如政府多次提高个人所得税的起征点，减轻了中低收入者的税收负担，缩小了收入分配差距。【考点定位】调节收入分配差距【名师点睛】本题属于论述题型，考查学生综合分析能力和理论联系实际的能力。解答此题的关键是审题，根据设问确定知识限定范围是“如何发挥好市场和政府的作用以缩小收入分配差距”27\n，属于措施类的试题，而且围绕的是实现社会公平的知识，故解答此题可以从两方面入手：一是从市场和宏观调控的结合上，从资源的优化配置上考虑；二是侧重分析国家宏观调控实现社会公平的知识，比如完善社会保障制度和税收政策等知识综合分析。10（2013年高考江苏卷35）材料一：镇居民收入分配状况进行了抽样调查,为了说明收入分配发生的变化,首先将样本中的居民分为五个收入组,每组各占总调查人口的20%,然后将各组1985和2008两年的数据进行了比较,如图5。材料二：基尼系数是衡量收入分配公平程度的一个重要指标。一般来说,基尼系数下降,意味着收入分配趋于公平。根据国家统计局公布的数据,2008年我国的基尼系数达到最高点0.491,以后开始逐步回落,2012年降为0.474。2008年我国实际收入分配曲线如图6所示。结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题:（1）材料一反映出我国城镇居民收入变化具有哪些特征？请利用图5中的数据分别加以说明。（6分）（2）根据材料二,从图6中选取三个点连接起来表示我国2012年的实际收入分配曲线。同时,从右表中选择两项能够使我国基尼系数下降的政策,并分别说明理由。(作图时请用2B铅笔,并画清楚。)（6分)【答案】(1)收入增长速度快;各组收入增长最低都在10倍以上。收入增长不平衡;2008年最低、中等、最高收入组的收入分别约为1985年的14倍、21倍、33倍。 27\n收入差距拉大(或收入分配不公);最高收入组与最低收入组之间的收入差距从985年的2．3倍扩大到2008年的5．6倍。(2)作图(见右) 选项:①;理由:保证劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。选项:③;理由:国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(或再分配更加注重公平)  【考点定位】本题考查了收入分配中如何实现收入的分配方面的知识。【名师点睛】（1）本题属于图表型试题，要从标题入手答题把握标题的主旨和中心，把表内容横纵对比全面作答，还要从标注获取有效信息作为答案的组成部分。解答此题要全面的分析问题，既看到收入的增加，也要看到差距的拉大。（2）本题属于图表型综合试题，获取的信息量较大，涉及到的内容很广泛，但是我们要学会透过现象认识本质和规律，此题的实质是如何在初次分配和再分配中实现社会公平，回忆课本基础知识即可准确全面作答。11（2013年高考山东卷30）科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱动力。阅读材料，回答问题。材料一　表3为2008—2012年我国研究与试验发展（Ｒ＆Ｄ）经费支出与经济发展情况。表３项目年份2008年2009年2010年2011年2012年27\nＲ＆Ｄ经费支出（亿元）461658027063868710240国内生产总值（ＧＤＰ）(亿元)314045340903401513473104519322Ｒ＆Ｄ经费支出占ＧＤＰ的比重（%）1.471.701.761.841.97注：Ｒ＆Ｄ经费支出占ＧＤＰ比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水平为3%。材料二　近年来，为推进科技创新，国家采取了一系列措施；不断加大财政科技投入力度；完善国家科技奖励制度，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制；加快构建以企业为主体、市场为导　、产学研相结合的技术创新体系。材料三　科技发展丰富了公民的政治生活，政府网站、政务微博拉近了公民与政府的距离，使表达和倾听更加贴近；科技发展振奋了国人的精神，航母入列，“神九”飞天、“蛟龙”入海……我们在世界民族之林中更加自信。（1）材料一反映了哪些经济信息？（6分）（2）运用经济生活知识，分析材料二中所采取的推进科技创新措施的依据。（8分）【答案】（1）2008—2012年我国R&D经费支出不断增加，GDP持续幸长，R&D经费支出占GDP的比重不断上升，表明我国越来越重视科技创新，但与发达国家和地区相比仍有一定差距。（2）财政具有促进资源合理配置的作用，增加财政科技投入可以为科技创新提供物质保障；我国实行按劳分配为主体、多咱分配方式并存的分配制度，完善科技奖励制度和激励机制可以调动科技工作者的积极性和创造性；企业是市场经济活动的主要参加者，以企业为主体可以充分发挥企业在科技创新中的作用；市场在资源配置中起基础性作用，以市场为导向可以在科技创新过程中优化人财物的配置。（3）科技发展拓宽了公民表达诉求的渠道，有利于公民更好地参与政治生活；科技发展有利于政府更好听取民意，提高决策水平；有利于更好地实施政务公开，接受人民监督；科技发展有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。【考点定位】本题考查必修一经济生活-科学技术与经济发展、财政的作用、分配制度、企业的地位、市场的作用27\n【名师点睛】（1）本题属于图表型试题，要从标题入手答题把握标题的主旨和中心，把表内容横纵对比全面作答，还要从标注获取有效信息作为答案的组成部分。解答此题注意把图表的有效信息和课本基础知识有机结合起来，考查学生理论联系实际的能力。而且要概括有效信息，提高学生分析解决问题的能力。通过以上信息能够说明我国对科技创新的重视，但要看到差距，培养辩证分析方法。（2）解答本题的关键是审题，考查学生获取有效信息、调动和运用知识的能力以及理论联系实际的能力。解答此题需要把握材料的关键信息：一是注意材料的主体涉及到国家财政、企业、市场；二是涉及的角度根据关键句判断，比如“不断加大财政科技投入力量”可以考虑财政的作用；“完善国家科技奖励将，工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新的分配机制”，可以考虑分配制度，“加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”，可以考虑企业和科技，市场和科技的关系。12（2013年高考重庆卷13）党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”。阅读材料，回答问题。注：1.根据历年《中国统计年鉴》数据绘制；2.居民收入分配份额为劳动报酬占国民总收入比重。(l)国民收入分配格局，体现了国民总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图2，概括l996一2010年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变动趋势。(4分)(2)从2010年到2020年，若在国民总收入实现倍增的同时，居民收入所占份额从45％逐步增加到65%，居民收入年均增长率应(小于、等于或大于)国民总收入年均增长率。(4分)(3)如何通过国民收入的初次分配促进社会公平？(6分)【答案】（1）答案示例一整体来看，居民收入分配额呈下降趋势。答案示例二27\n1996——2007年，居民收入分配额呈下降趋势；2007年后，居民收入分配额有所增长和波动.但仍低于20世纪90年代中后期水平。(2)大于(3)①提高劳动报酬在初次分配中的比重。②着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。【考点定位】本题主要考查居民收入分配等知识点。【名师点睛】第（1）问属于图表型试题，解答此题需要从标题入手答题把握图表的主旨和中心，对表内的内容纵向横向对比分析，还要注意标注的信息，此题考查学生概括分析问题的能力。第（2）问属于填空型试题，需要对比分析，解答此题的关键信息是“居民收入所占份额从45%逐步增加到65%”，可以观察增速较快，故应该是大于。第（3）问属于直问直答试题，考查学生对基础知识的准确再现能力，解答此题的关键是审题，根据题意明确关键信息是“国民收入的初次分配促进社会公平”，注意初次分配，而不是再分配，回忆课本相关知识即可准确作答此题。27