写作——如何写童话故事1创新课程写作——如何写童话故事要有丰富的想象能力企鹅离开寒冷的南极在人类社会生活的如鱼得水。想象就是头脑中产生的一些奇妙的想法。想象是多种多样的，什么都可以凭空想象。玩具有自己的思想活动1创新课程写作——如何写童话故事立意要新立意就是文章的主题或中心思想。在写以前要琢磨好要写的文章观点是不是有新意，想告诉人们什么，想让人从中得到什么启迪等等。《幸福是什么》《幸福是什么》告诉我靠自己劳动，靠很好地尽自己的义务，做对人们有益的事情，才是真正的幸福！1创新课程写作——如何写童话故事注意人物特征让故事有新意童话中的角色大部分都是动物，在故事中它们可以不受时空和地域的限制，但要注意设计的角色性格要有个性，体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。狐狸的狡猾，假装善良狮子的凶猛、威武老鼠的胆小怕事而又机敏1创新课程写作——如何写童话故事要有精彩的情节动物们中间发生的故事和人类差不多，用心去观察思考。他们之间有家庭、感情，有争斗、仇恨，有和谐，也有争吵……凡是人类有什么他们也有什么，然后巧妙地编成故事。《搬过来，搬过去》《狼和小羊》1创新课程写作——如何写童话故事语言的生动形象用通俗易懂的话语来表达出你想要说明的思想主题。……他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”……你们三个人都明白了：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”《巨人的花园》《幸福是什么》创新课程写作——如何写童话故事1童话故事的写作要有丰富的想象能力立意要新注意人物特征让故事有新意要有精彩的情节语言的生动形象1创新课程写作——如何写童话故事范文欣赏小山羊从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它打工。 小山羊没有放弃，它找呀找，从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说：“小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你再回你的家。”小山羊说：“可以呀！不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗？”服务员友好地说：“可以。”就这样小山羊总算安定下来打工了。时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。工资不断地上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的勤奋来赢得财富。1创新课程写作——如何写童话故事小试牛刀森林里吵吵嚷嚷，不知道发生了什么事情，请你展开丰富的想象写一篇童话故事。要求：1.人物特征鲜明、故事有新意、主题明确。2.语言生动形象、故事情节精彩丰富。3.题目自拟。
