湖南省邵东县第一中学高二政治上学期期中试题文

湖南省邵东县第一中学2022-2022学年高二政治上学期期中试题文本试题卷分为选择题和非选择题两部分，共8页。时量90分钟，总分100分第Ⅰ卷（客观题60分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（本部分共30小题，每小题2分，共60分）1.改革开放以来，一代代优秀企业家在市场竞争中迅速成长，为经济社会发展作出重要贡献。为此，中共中央、国务院号召弘扬优秀企业家精神。这是因为()①文化的力量可以转化为巨大的物质力量②企业家精神为我国经济发展提供了智力支持③文化促进社会发展已成为不可争辩的事实④企业家精神能够促进我国经济社会发展A.①②B.①④C.②③D.③④2.2022年5月12日，汶川地震10周年。地震纪念馆真实记录和反映地震从抗震救灾到灾后恢复重建的全过程，展示抗震救灾及灾后重建的艰辛历程和丰硕成果。参观该纪念馆有利于增强人们的爱国意识和民族团结意识，有利于加强社会主义核心价值观教育。这表明（）①精神产品凝结在一定的物质载体之中②参加积极有益的文化活动可以提高人的文化素养③文化是为人类所特有的社会现象④文化有时是人类社会实践的产物A．①②B．③④C．②④D．①③3.“政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是(  )A.文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在B.政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要C.经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映D.政治是基础，经济是政治的集中表现，文化是经济和政治的反映4.在古代，老百姓只能穿着素色麻布粗衣，于是人们用“布衣”和“白丁”来形容老百姓；绫罗绸缎只有贵族官员才能享用，于是贵族少爷便被叫作“纨绔子弟”；“顶戴花翎”是官老爷的别称，“黄袍加身”则意味着臣下当上皇帝。这些服装文化字眼折射出()①文化是经济和政治的反映②文化具有历史继承性③文化反作用于经济④文化来源于人们的社会实践A.①②B.①④C.②③D.③④-9-\n5.2022年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，此次大会当选代表中：大专以上学历2154名，占94.2%。其中，大学学历727名，占31.8%，比十八大提高1.5个百分点；研究生学历1227名，占53.7%，比十八大提高1.5个百分点。这表明（）A．人民群众是推动改革发展的主体B．文化具有相对独立性和自身传承性C．文化与政治是相互交融的D．人们在社会实践中创造并享用文化6.半部论语治天下，被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。《论语》的影响体现了（）A．文化对人的影响具有深远持久的特点B．文化是人类社会实践的产物C．文化对人的影响具有潜移默化的特点D．文化素养是经过人们的文化活动形成的7.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明()A.文化的差异影响人们之间的交往B.文化的差异体现民族文化的优劣C.文化的差异是不同意识形态的反映D.文化的差异是交往不可逾越的障碍8.“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见（）①文化决定人的交往行为和交往方式②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人③文化能对个人成长产生深刻影响④文化能培养健全人格A.①②B.③④C.②③D.①④9.人的文化素养的核心和标志是（）A.受教育程度和学历B.科学文化水平C.参与文化活动的能力D.世界观、人生观、价值观10.侗族大歌被称作“天籁之音”，多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱，是侗族文化最为直接的表现形式。今年73岁的侗族老人覃奶号，是侗族大歌代表性传承人。她说，“我自己慢慢变老了，但侗族大歌不能老，侗族非物质文化遗产不能老。”我们之所以要不遗余力的传承非物质文化遗产是因为（）①文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀②文化遗产对于文化的传承具有重要的作用③文化遗产是民族文化的集中展示和集中表达④文化遗产是人类历史文化成就的重要标志A.①③B.①④C.②③D.②④11.2022年4月25日-9-\n，中国南京文化艺术团在赞比亚首都卢萨卡国家行政学院礼堂为当地市民奉献了一台精彩的文艺演出。表演了中国民乐二胡独奏《战马奔腾》、古筝演奏《伊犁河畔》、舞蹈《小城雨巷》以及中华戏曲联唱《国粹风采》等节目。浓郁的中国风情、精湛的技艺、饱满的情绪让现场观众如痴如醉，获得阵阵喝彩。这表明（）A.文化既是民族的又是世界的B.世界各民族的文化异彩纷呈C.世界各国的文化因交流而趋同D.文化既是经典的又是流行的12.某校组织学生观看中华传统文化宣传片，在校园内挂出了“抵御西方文化扩张”、“坚决维护中华民族传统文化”等宣传标语。假如学校开展一次以“学校(不)应该支持过洋节”为辩题的辩论赛，作为正方辩手，你认为下列观点可以采用的是（）①文化具有多样性，过洋节是尊重世界文化多样性的表现②经济全球化必然要求文化趋同化，对传统节日与洋节应同样对待③过洋节有利于中西文化交流，有利于促进各民族文化的借鉴与融合④重视我们的民族节日有利于增强中华民族的凝聚力A．①②B．①③C．②④D．③④13.湖南长沙窑，是唐代南方规模巨大的青瓷窑场之一。该窑出产的瓷器内容除有花鸟鱼虫和人物、诗词警语外，还有表现外国人物和自然风情的瓷器，是我国彩瓷工艺的骄傲。该窑产品曾通过古代海上陶瓷之路大量销往海外。这表明（）①商业贸易是文化交流的重要途径②既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化③文化既是民族的，又是世界的④传统文化是民族生存和发展的精神根基A．①③B．②④C．①④D．②③14.建立“学习型社会”已被确立我国全面建设小康社会的目标之一，是科技进步的必然要求和结果。下列选项最符合“学习型社会”的核心内涵的是()A.学以致用B.学海无涯C.学之，则难者亦易矣D.温故而知新15.“仁爱”是孔子思想的核心，是儒家思想最基本的价值，是中华传统文化的核心价值观，具有重要的现实意义。仁爱文化崇尚“爱人”，倡导“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的忠恕之道和“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁爱之心。这些思想与社会主义核心价值观的和谐、友善等思想是一致的。这表明仁爱文化（）A.集中体现了中华传统文化B.具有鲜明的民族性C.体现了文化与政治相互交融D.具有相对稳定性16.陕西蓝田县近年来积极挖掘本地传统乡约家训中修身、立业、齐家、交友等契合社会主义核心价值观的精髓要义，围绕“品行端正不违法、勤俭持家惜物力、邻里互帮不生非、崇文尚德重教育”等内容，对千年以前由“蓝田四吕”兄弟制订、我国第一部成文的村规民约《吕氏乡约》进行重新修订并形成了《蓝田新乡约》。这表明（）①传统的乡约家训促进着人的全面发展②要批判继承传统乡约家训并推陈出新③乡约家训主导着社会主义核心价值观④要在继承优秀传统文化中树新风、立正气A.①②B.①③C.②④D.③④-9-\n17.古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。2022年7月1日《老年人权益保障法》实施四周年，在该法“精神慰藉”一章中规定不得在精神上忽视、孤立老年人，强调赡养人要经常看望或者问候老人。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到（）①文化在发展的基础上继承②践行孝道的方式要顺应时代的变迁③传统文化是现代文明发展的源头④“孝道”的内涵具有相对稳定性A.①②B．②③C．②④D．③④18.热播电影《我不是药神》以出色的题材，探讨了种种现实中的矛盾与困境：病人的生存困境，药贩子的道德困境，警察的法律困境，等等。影片中蕴藏的温暖与希望，细腻的现实主义笔触，让人感受到人性的力量。这表明（）①艺术创作都来自艺术家的亲身经历②题材创新是实现艺术创新的根本途径③源于现实生活的艺术更具生命力和感染力④优秀艺术作品体现着人们对真善美的追求A．①②B．①③C．②④D．③④19.“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”习近平对“去中国化”的批评，其依据在于（）①民族文化是维系民族发展的精神纽带②发展中华文化需要面向世界博采众长③摒弃传统文化会失去文化创新的根基④立足传统文化就能永葆文化的生命力A.①②B.①③C.②④D.③④20.草根是相对于主流、精英而言的。“草根文化”即平民化、大众化的文化。近年来借助电视和网络传媒，在《百家讲坛》中用“说书体”评说历史的易中天“如日中天”，高雅文化正逐渐通过媒体和网络技术走向平民，走向大众。“草根文化”借助电视和网络传媒迅速兴起,这表明（）A.思想文化在思想运动中相互激荡，促进文化的发展B.教育在文化传承中产生越来越大的影响C.科学技术的进步是推动文化发展的重要因素D.社会制度的变迁有力地促进了文化的进步21.针对现在越来越多的人依靠键盘书写，汉字书写能力下降的情况，中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办大型电视活动——“中国汉字听写大会”。下列关于汉字的有关认识，正确的是（）①汉字蕴藏着丰富的文化内涵，是中华文明的重要标志②汉字是中华民族历史文化的长期积淀和集中展示-9-\n③汉字是维系中华民族共同生活的精神纽带④汉字传承了中华文明，是中华文化源远流长的见证A.①②B.②③C.①④D.③④22.1986年，在成都西北部的一个叫做“三星堆”的村庄，一批人们闻所未闻、神秘诡异的青铜器物重见天日。一次次重大的考古发现，重新丰富了中国古代青铜文明的版图，证明了在中国远离中原的“蛮荒腹地”也存在着高度的青铜文明。由此可见（）①通过历史文物可以认识文化的传承和发展　②文化有其自身的传承性和相对独立性　③文物是文化的基本载体　④青铜器使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代A．①②B．①③C．②④D．③④23.被列入《世界文化遗产名录》的都江堰，是当今世界年代最久远、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理，综合发挥了分水、导水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系，既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。这说明()A.中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明B.我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点C.中国的文学艺术在古代就大放异采D.中国的科学技术长期处于世界领先地位24.月是故乡明，话是乡音亲。前不久印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中提出：大力推广和规范使用国家通用语言文字，保护传承方言文化。每一种方言都承载着一段乡愁，一份乡情。在大力推广普通话的同时，一方面也要科学保护方言。保护方言是基于其（）①有利于维系和表达中华民族共同的情感②有利于寻找文化根基，展示文化多样性③利于信息沟通，更有效地传播传统文化④蕴含特定文化信息，展现文化地域特性A.①③B.①④C.②③D.②④25.同样是写梅，陆游的梅是寒士之梅，毛主席的梅是战士之梅。做寒士时，有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的品质；做战士时，有“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的傲骨，两者都是人生非常重要的品格，共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到()①把“梅”作为精神追求的目标，与中华民族精神的核心相得益彰-9-\n②“梅”文化以其特有的包容性，彰显中华文化博大精深③梅花被赋予特定时代的相应内涵，成为中华民族气节之象征④文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族性A．①②B．①④C．②③D．③④26.一条小船，诞生一个大党，“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，伴随中国革命的光辉历程，共同构成党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。在今天，弘扬“红船精神”需要()①我们人人应成为“红船精神”的创造者、传播者、建设者②继承和发扬我们中华民族的传统，珍惜和爱护传统文化③借鉴世界各国人民创造的文化成果，以我为主，为我所用　　④与弘扬时代精神相结合，使“红船精神”不断丰富和发展A.①③B.①④C.②③D.②④27.有人认为，偌大的中华，如果没有一种道德的凝聚力，那么各种啼笑皆非将俯拾皆是，一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明（　　）A.文化已经成为综合国力的重要标志B.文化的力量熔铸于民族的凝聚力之中C.文化发展面临严峻的挑战D.文化在综合国力竞争中越来越突出28.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神所包含的（）①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②自强不息、坚韧不拨的奋斗精神③淡泊名利、宁静致远的梦想精神④公正廉明、崇尚平等的民主精神A.①②B.②③C.①④D.③④29.习近平指出：“中国人民是具有伟大创造精神的人民；是具有伟大奋斗精神的人民；是具有伟大团结精神的人民；是具有伟大梦想精神的人民。有这样伟大的人民，有这样伟大的民族，有这样伟大的民族精神，是我们的骄傲，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量！”下列对我们的伟大民族精神理解正确的是()A.伟大的民族精神决定了中华民族发展的方向B.伟大的民族精神是中国特色社会主义自信的源泉-9-\nC.伟大的民族精神推动中华民族的发展，促进社会发展D.伟大的民族精神直接改变客观世界，造福人类社会30.当前，必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。这是因为弘扬和培育中华民族精神()①是坚持社会主义道路的需要②是不断增强我国国际竞争力的要求③是我国当前一切工作的中心④是提高全民族综合素质的必然要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷（主观题40分）二、问答题（本部分共3小题，共40分）31.爱国,这是我们对自己祖国最质朴的感情。生活中的一系列最美:最美女孩、最美妈妈、最美少女、最美大学生、最美农民工……草根平民的最美善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来了生的希望，也体现了草根身上的爱国情怀所激发的社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。（1）用文化塑造人生的知识，分析宣传这些最美人物对社会的意义。（9分）（2）为学校举行最美人物宣传设计两个主题活动。（3分）32.教育部、国家发改委、财政部研究制定世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策，将“985工程”“211工程”等重点建设项目统一纳入世界一流大学和一流学科建设。对此，有人认为，不再强调“985工程”“211工程”对部分学校是打击，会伤了元气。确实，多年来，通过实施这些重点建设，带动了我国高等教育整体水平的提高，为经济社会持续健康发展做出了重要贡献。但与此同时，重点建设确实也存在身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题。习近平指出：“推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，培养一流人才，产出一流成果。”建设世界一流大学和一流学科，不可避免地要参照国际通行的世界大学评价指标体系，加大对外文化的交流互鉴，学习借鉴国外办学的成功经验。但我们也应该看到，其评-9-\n价指标体系在很多方面还无法充分反映我国大学的真实水平和对人类文明发展的实际贡献。中国高等教育的发展具有很多独特之处，如民族教育、国学教育、价值观教育等。因此，“双一流”建设不能盲目照搬世界大学评价指标体系，要探索建立具有中国特色、中国风格、中国气派的世界一流“中国标准”，逐渐将中国标准融入到世界标准中去。（1）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，谈谈我国如何建设世界一流大学。（12分）（2）请为建设中国特色的世界一流大学提两条合理化建议。（4分）33.中医学是在中国产生，经过数千年发展而形成的一门具有独特理论体系和丰富的养生方法、诊疗手段的传统医学，对后世影响很大。中医学认为构成人体的各组成部分之间，在结构上是不可分割的，在功能上是相互协调相互为用的，在病理上是相互影响的；同时人生活在自然界中，自然界的变化又直接或间接地影响着人体，使机体产生相应的反应。（1）结合材料说明中华文化的特点。（8分）（2）为传承中医药设计两条宣传标语。（4分）-9-\n湖南省邵东一中2022下学期高二年级第二次月考试题思想政治（文科）参考答案1-30BACBCAACDDABABDCCDBCCABDDDBACB31.(1)①优秀文化能丰富人的精神世界。宣传这些最美人物,可以丰富人们的精神世界,激发社会向善的力量,是培养健全人格的重要途径。（3分）②优秀文化能增强人的精神力量。宣传这些最美人物,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。（3分）③优秀文化能促进人的全面发展。宣传这些最美人物,能促使人们的思想道德素质不断提高,对促进人的全面发展有着重要作用。（3分）（2）答案示例：举办最美人物事迹展览活动；开展校园最美人物评选活动。（3分）32.（1）①建设世界一流大学需要面向世界，博采众长。参照国际通行的世界大学评价指标体系，学习借鉴国外办学的成功经验，可以让我们少走弯路。（4分）②加强文化的交流互鉴，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。建设世界一流大学，需要探索建立具有中国特色、中国风格、中国气派的世界一流“中国标准”，逐渐将中国标准融入到世界标准中去，形成中国特色的世界一流大学。（4分）③加强文化交流互鉴，既要反对“封闭主义”、“守旧主义”，也要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。建设世界一流大学，既要避免固步自封，也要避免崇洋媚外，才能建设成世界性中国特色的一流大学。（4分）（2）答案示例：①立足国情，面向世界；②加强对外交流，弘扬中华文化。（4分）33.（1）①中华文化具有源远流长的特点。中医学数千年的发展历程，反映了中华文化一脉相承的轨迹，表明了中华文化源远流长的特点。（3分）②中华文化具有博大精深的特点。中医学具有独特理论体系和丰富的养生方法、诊疗手段，展现了中华文化的独特魅力，体现了中华文化博大精深的特点。（3分）③我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性与整体性的特点。中医学影响中国数千年，具有实用性特点；中医学把人体，以及人与自然作为一个整体来看待，具有整体性特点。（2分）（2）答案示例：弘扬中华国粹，传承中医文化。传播中医文化，打造健康生活。（4分）-9-