安徽师范大学附属中学2021~2022学年度第二学期期中考查高二语文试题一、基础知识（32分）（一）选择题（18分，每题2分）1．下列各项中，没有错别字的一项是（）（2分）A．譬如小觑醉醺醺扭怩不安B．接壤嘻闹热剌剌怏怏不乐C．歇憩睥睨癞疮疤风雨如晦D．漫朔傩神麻酥酥广漠旷远2．下列加点词语的解释，全都正确的一项是（）（2分）A．屈平属草稿未定属：撰写每一令出，平伐其功伐：讨伐B．如惠语以让单于让：责备单于使使晓武，会论虞常论：论说C．蒙故业，因遗策蒙：继承俯首系颈，委命下吏委：抛弃D．方其系燕父子以组组：绳索抑本其成败之迹本：考察3．下列各项中，不含通假字的一项是（）（2分）A．自疏濯淖污泥之中B．掘野鼠去草实而食之C．前以降及物故D．皤然泥而不滓者也4．下列各项中，加点词语的活用类型分类最恰当的一项是（）（2分）①外连衡而斗诸侯②明道德之广崇③单于壮其节④剑斩虞常已⑤空自苦亡人之地⑥宜皆降之⑦包举宇内⑧诚甘乐之⑨短屈原于顷襄王⑩函梁君臣之首A．①⑥⑩/②③/④⑦/⑤⑧/⑨B．①⑤⑥/②⑨/③⑧/④⑦/⑩C．①②⑤/③⑨/④/⑥⑧/⑦⑩D．①⑥⑩/②⑨/③⑧/④⑦/⑤5．下列各项中，与所给例句句式结构相同的一项是（）（2分）例句：见犯乃死，重负国A．莫不欲求忠以自为B．大臣亡罪夷灭者数十家C．夫祸患常积于忽微D．子孙帝王万世之业也6．下列有关文化常识的解说，不正确的一项是（）（2分）A．太牢：牢，古代祭祀用的牲畜，牛、羊、猪各一头叫“太牢”。天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢，即羊、猪各一头。B．羽书：即羽檄，古代军事文书，插鸟羽以示紧急，必须迅速传递。“校尉羽书飞瀚海”诗句中的“羽书”即是此意。C．人定：十二时辰之一，即戌时，相当于现在的19时至21时。夜半、鸡鸣、平旦、隅中、黄昏等都是十二时辰的名称。D．黔首：秦朝对百姓的称呼，因秦朝百姓用黑色头巾包头，故称“黔首”。它的含义与当时常见的“民”“庶民”等基本相同。阅读下面的语段，完成7~8题。1月31日晚，舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚。舞者以绚烂之身，______出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。许多网友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！”《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍，创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画家王希孟用半年时间在18岁时画成的传世名画，用石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的______，这也是《只此青绿》中“青绿”的来源。春晚里的片段是将《千里江山图》中的青绿设色______出来，抽象成一位女性人物形象，这一段群舞是在表达群山______的概念。舞者的头饰像是《千里江山图》中的山石；女主开篇第一个造型双袖下垂，像是山的纹理，也似是山间瀑布；舞者们集体慢慢转身时，仿佛一座山峰迎面而来；当她们缓慢出脚重心下移，仿佛山峦在动……该选段为观众呈上视觉盛宴的同时，让观众了解《千里江山图》，展现出作品追寻中华文明根脉的意义。7．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（2分）A．塑造锦绣文章抽离千山万壑B．勾勒锦绣恢弘抽离层峦叠嶂C．塑造锦绣文章剥离层峦叠嶂D．勾勒锦绣恢弘剥离千山万壑8．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A．《千里江山图》是北宋画家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画，因用石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。B．《千里江山图》是北宋画家王希孟用半年时间在18岁时画成的传世名画，因用石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。C．《千里江山图》是北宋画家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画，用石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。D．《千里江山图》是北宋画家王希孟用半年时间在18岁时画成的传世名画，因石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。阅读下面的语段，完成第9题。在北京冬奥会的开幕式上，一棵由焰火组成的“迎客松”出现在空中。它姿态优美奇特，一例的枝杈伸出，像一个人伸出一只臂膀，欢迎远道而来的客人。（）。“迎客松”的这种形状需要相关技术人员才艮据“树干”和“树杈”的比例、造型高度，安排弹药发射和炸开时间点，他们对传统焰火产品加以改造，经过多次试验，最终取得了成功。9．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）A．烟花炸开时不是呈立体四散喷射状，而是呈焰火向上喷射形成松针状的“迎客松”形状B．“迎客松”造型要求焰火只能向上喷射形成松针状，但烟花炸开时本来呈立体四散喷射状C．烟花炸开时不仅可以呈现出焰火向上喷射形成松针状的“迎客松”形状，还可以呈立体四散喷射状D．烟花炸开时本来呈立体四散喷射状，但“迎客松”造型要求焰火只能向上喷射形成松针状（二）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）《离骚》中，“______，______”这两句以香草为喻，写出了自己因品行高洁而遭受贬谪的遭遇，这是《屈原列传》中“其志洁，故其称物芳”的具体表现。（2）《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话传说，交代蜀道来历，增添文章浪漫气息的两句是：______，______。（3）《望海潮》中“______”这一句写出街巷河桥的美丽；《扬州慢》中“______”这一句赞叹杜牧描绘少女的工巧。（三）课内文言文翻译（8分）11．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。（4分）（2）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。（4分）二、阅读理解（38分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成12~14题。（6分）盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气象是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，应该说属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是不同的，这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时代，生活中没有那么多的惊险变化，因此在性情上也就更为平易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多，而唐诗与《国风》更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来……五花马，千金袭，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果单从字面上看，已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗？然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”（陈子昂《登幽州台歌》）的气象可以匹敌，有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深入理解，会发现这个形象的充沛饱满这才是盛唐气象真正的造诣。李煜《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长，也是形象的名句；然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么可怜；它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的，正因其生活的每个角落都是充沛的，它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大，它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想，因为它鲜明、开朗、深入浅出；那飞动的形象、丰富的想象、饱满的情绪，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。（摘编自林庚《盛唐气象》）12．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（2分）A．朝气蓬勃作为盛唐气象最突出的特点，既是盛唐诗歌独有的艺术风格，也是盛唐时代的性格特征。B．作者认为，属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品多歌唱正面的东西，很少描述黑暗。C．《虞美人》中描写愁的文字与《将进酒》有相似的地方，但《虞美人》中相关文字境界不高，艺术造诣比不上《将进酒》。D．盛唐时代的作品思想性与艺术性高度统一，从而使盛唐气象呈现鲜明、开朗、深入浅出，以及丰富的想象等特征。13．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（2分）A．文章首先提出中心论点，然后从多个角度展开论证，最后总结论点，思路清晰。B．文章将文学作品追求理想和描述黑暗并举，分析两者的关系，具有辩证意味。C．文章以王昌龄的诗歌为例，论证了饱满蓬勃、以小见大才是盛唐气象的特点。D．文章综合运用了举例、引用、对比等论证方法，使得论证更有力，观点更鲜明。14．根据材料内容，下列选项不能体现盛唐气象特征的一项是（）（2分）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（高适《别董大》）B．孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维《少年行四首》）C．海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）D．明朝又向江头别，月落潮平是去时。（元稹《重赠乐天》）（二）文言文阅读阅读下面的文言文，完成15~19题。（12分）初，始皇尊宠蒙氏，信任之。蒙恬任外将，蒙毅常居中参谋议，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争。赵高者，生而隐宫，始皇闻其强力，通于狱法，举以为中车府令，使教胡亥决狱，胡亥幸之。赵高有罪，始皇使蒙毅治之；毅当高法应死，始皇以高敏于事，赦之，复其官。赵高既雅得幸于胡亥又怨蒙氏乃说胡亥请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子胡亥然其计赵高曰：“不与丞相谋，恐事不能成。”乃见丞相斯曰：“上赐长子书及符玺，皆在胡亥所。定太子，在君侯与高之口可。事将何如？”斯曰：“安得亡国之言！此非人臣所当议也！”高曰：“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之，此五者皆孰与蒙恬？”斯曰：“不及也。”高曰：“然则长子即位，必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通侯之印归乡里明矣！胡亥慈仁笃厚，可以为嗣，愿君审计而定之。”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子。更为书赐扶苏，数以不能辟地立功，士卒多耗，数上书，直言诽谤，日夜怨望不得罢归为太子；将军恬不矫正，知其谋；皆赐死，以兵属裨将王离。扶苏发书，泣，入内舍，欲自杀。蒙恬曰：“陛下居外，未立太子；使臣将三十万众守边，公子为监，此天下重任也。今一使者来，即自杀，安知其非诈！复请而后死，未暮也。”使者数趣之，扶苏谓蒙恬曰：“父赐子死，尚安复请！”即自杀。蒙恬不肯死，使者以属吏，系诸阳周。更置李斯舍人为护军，还报。胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。会蒙毅为始皇出祷山川，还至。赵高言于胡亥曰：“先帝欲举贤立太子久矣，而毅谏以为不可；不若诛之！”乃系诸代。太子胡亥袭位，二世欲诛蒙恬兄弟，二世兄子婴谏曰：“赵王迁杀李牧而用颜聚，齐王建杀其故世忠臣而用后胜，卒皆亡国。蒙氏，秦之大臣、谋士也，而陛下欲一旦弃去之，诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而外使斗士之意离也！”二世弗听，遂杀蒙毅及内史恬。（节选自《通鉴纪事本末．豪杰亡秦》）15．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A．援军审计而定之审：周密B．数以不能辟地立功数：屡次C．扶苏发书发：打开D．使者数趣之趣：催促16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）A．赵高既雅得/幸于胡亥又怨蒙氏/乃说胡亥请诈以始皇命/诛扶苏而立胡亥为太子/胡亥然其计/B．赵高既雅得幸于胡亥/又怨蒙氏/乃说胡亥/请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子/胡亥然其计/C．赵高既雅得幸于胡亥/又怨蒙氏/乃说胡亥请诈以始皇命/诛扶苏而立胡亥为太子/胡亥然其计/D．赵高既雅得/幸于胡亥又怨蒙氏/乃说胡亥/请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子/胡亥然其计/17．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（2分）A．决狱：狱字以两犬以言相争来指诉讼案件，引申为监狱。文中决狱指判决关进监狱。B．符玺：玺指印章，秦以后专指天子符印；符指皇命的凭证，都是皇权的象征。C．通侯：秦汉以爵位赏有功者，通侯最高；初称彻侯，后因避汉武帝刘彻讳而改称。D．裨将：裨，此处读pí，本指祭祀时穿的次等礼服，引申为副的，裨将即副将。18．下列对原文有关内容的解说和分析，不正确的一项是（）（2分）A．蒙氏兄弟受到秦始皇宠信，分别在朝廷内外担任重要职位，其他朝臣都不敢与他们一争高下，受宠于胡亥的赵高也不例外。B．赵高釆用心理战术，站在为丞相李斯切身利益考虑的角度游说李斯，言辞恳切，打动了李斯，使他改变了原先的态度，诈诏立胡亥为太子。C．蒙恬不肯像扶苏一样就死，嘱托官吏将自己交于使者，使者将他囚禁在阳周。胡亥本想将蒙恬释放，听赵高几句谗言后反而把蒙毅也囚禁了起来。D．子婴引用历史事实规劝二世不能杀害蒙氏兄弟，认为杀掉忠臣而重用节操品行不端的人，对内会失去群臣信任，对外会消解将士的斗志。19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）毅当髙法应死，始皇以高敏于事，赦之，复其官。（三）古诗词阅读阅读下面的宋词，完成20~21题。（6分）永遇乐•次稼轩北固楼词韵①姜夔云隔迷楼，苔封很石②，人向何处？数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去。使君心在，苍底绿嶂，苦被北门留住。有尊中酒差可饮，大旗尽绣熊虎。前身诸葛，来游此地，数语便酬三顾。楼外冥冥，江皋隐隐，认得征西路。中原生聚，神京耆老，南望长淮金鼓。问当时依依种柳③，至今在否？注：①姜夔依《永遇乐•京口北固亭怀古》的韵脚填写本词。②很石：在北固山甘露寺，相传孙权曾据其上与刘备共商抗曹大计。③依依种柳：《晋书•桓温传》载，桓温北伐看到自己任琅琊太守时种的柳树，都已十围。20．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）A．上片由楼前风景开篇，点出英雄遗迹，写江山依旧，而历史上的英雄人物已经作古。B．“数骑”三句与辛词同位句“舞榭”三句表意略同，都有江山寂寞、时势消沉之意。C．“有尊”两句，写出使君虽饮着质地低劣的薄酒，却仍然举起满绣着熊虎大旗的豪情。D．词的结尾含蓄婉转，意境悠远，于全词雄健笔力中凸显词作清隽、疏宕、秀雅的一面。21．本词的下片抒发了哪些情感？请结合全词简要分析。（4分）（四）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成22~24题。（14分）狗之晨老舍东方既明，宇宙正在微笑，玫瑰的光吻红了东边的云。大黑在窝里伸了伸腿，把嘴更往深里顶了顶，稍微一睁眼，只能看见自己的毛。“大黑！”老太太！大黑的灵魂是在她手里拿着呢。假如不服从她，她三天不给端那热腾腾的食来。好吧，夹起尾巴，到门洞去看看。顺着门缝往外看，喝，四眼已经出来遛早了！四眼是老朋友：那天要不幸亏是四眼，大黑一定要输给二青的！二青那小子，处处是大黑的仇敌：抢骨头，闹恋爱，和大黑过不去！“大黑，快来，到大院去跑一回！”大概也要开门了，大黑猜摸着。这么一想，赶紧跑到大院去。果然，刚到大院，就听见开门声。大黑心中暗笑，觉得自己的智慧足以使生命十分有趣而平安、出了街门，抖了抖身上的毛，向空中闻了闻，觉得精神十分焕发。在门前蹲坐起来，耳朵立着，坐着比站着身量高，加上两个竖立的耳朵，觉得自己很伟大而重要。刚这么坐好，黄子由东边来了。黄子是这条胡同里的贵族，身量大，嘴是方的，叫的声音瓮声瓮气。大黑的耳朵渐渐往下落，心里嘀咕：是坐着不动好呢，还是向黄子摆摆尾巴好呢，还是以进为退假装怒叫两声呢？他知道黄子的厉害，同时，又要顾及自己的尊严。他微微地回了回头，呕，没关系，坐在自己家门口还有什么危险？耳朵又微微的往上立，可是其余的地方都没敢动。黄子过来了！几乎是要挨着大黑了，大黑的胸部有些颤动。可是黄子还好似没看见大黑，昂然走过去。大黑不像黄子那样在道路当中卷起尾巴走，而是夹着尾巴顺墙根往前溜。这样，如遇上危险，至少屁股可以拿墙作后盾，减少后方的防务。在这里就可以看出大黑并不“大”；大黑的“大”和小花的“小”，都不许十分较真的。可是他极重视这个“大”字，特别和他主人在一块的时候，主人一喊“大”黑，他便觉得自己至少有骆驼那么大，跟谁也敢拚一拚。狗的世界是不和平的，大黑专仗着这个“大”字去欺软怕硬地享受生命。远处有吠声，好几个狗一同叫呢。细听，有她的声音！她，小花！大黑向她伸过多少回舌头，摆过多少回尾巴，可是她，她连正眼瞧大黑一眼也不瞧！不是她的过错，战败二青和黄子，她自然会爱大黑的。大黑决定去看看，谁和小花一块唱恋歌呢。快跑！别跑太快了，和黄子碰个头，可不得了，谨慎一些好，四六步的跑。看见了，小花，喝，围着七八个，哪个也比大黑个子大，声音高！无望！不便于过去。可是四眼也在那边呢，四眼敢，大黑为何不敢？可是，四眼也个子不小哇，至少四眼的尾巴卷得有个样儿。有点恨四眼，虽然是好朋友。大黑叫开了。虽然不敢过去，可是在远处示威总比那一天到晚闷在家里的小哈巴狗强多了。那边还有个小板凳狗，安然的在家门口坐着，大黑的身分增高了很多，凡事就怕比较。那群大狗打起来了，打得真厉害！啊，四眼倒在底下了。哎呀四眼；呕，活该！到底他已闻了小花一鼻子。看，四眼又起来了，扑过小花去了，大黑的心差点跳出来了，自己耗着转了个圆圈。啊，好！小花极骄慢的躲开四眼。好，小花，大黑痛快极了。那群大狗打过这边来了，大黑一边看着一边退步，心里说：别叫四眼看见，假如一被看见，他求我帮忙，可就不好办了。往后退，眼睛呆看着小花，她今天特别的骄傲，好看。大黑恨自己！退得离小板凳狗不远了，唉，拿个小东西杀杀气吧！闻了小板凳一下，小板凳跳起来，善意的向大黑腿部一扑，似乎是要和大黑玩耍玩耍。大黑更生气了：谁和你个小东西玩呢？牙露出来，耳朵也立起来示威。小板凳真不知趣：轻轻抓了他几下，腰儿塌着，尾巴卷着直摆。大黑知道这个小东西是不怕他，嘴张开了，预备咬小东西的脖子。正在这个当儿，大狗们跑过来了。小板凳看着他们，小嘴儿撅着巴巴的叫起来，毫无惧意。大黑转过身来，几乎碰着黄子的哥哥，比黄子还大，鼻子上一大道白，这白鼻梁看着就可怕！大黑深恐小板凳的吠声引起他们的注意，而把大黑给围在当中。可是他们只顾追着小花，一群野马似的跑了过去，似乎谁也没有看到大黑。大黑的耻辱算是到了家，他还不如小板凳硬气呢！风也似的，小花在前，他们在后紧随，又回来了！躲是来不及了，大黑的左右都是方嘴——都大得出奇！小花，好像是故意的，挤了他一下，他一点也不觉得舒服，急忙往后退。后腿碰着四眼的头，四眼并没招呼他。一阵风似的，他们又跑远了。大黑哆嗦着，把腰平伸了伸，开始往家跑。后面小板凳追上来，一劲巴巴地叫。大黑回头想到龇了龇牙：干吗呀，你！似乎是说。回到家中，看了看盆里，老太太还没把食端来。倒在台阶上，舐着腿上的毛。门外有人拍门。大黑立刻叫起来，往下扑着叫，觉得自己十二分的重要威严。老太太去看门，大黑跟着，拼命地叫。送信的！大黑在老太太脚前扑着往外咬。邮差安然不动。老太太踢了大黑一腿：“怎这么讨厌，一边去！”大黑不敢再叫，回去依旧卧在墙根。肚中发空，眼瞭着食盆，把一切都忘了，好像大黑的生命存在与否只看那个黑盆里冒热气不冒！（有删改）22．下列对小说相关内容及艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（2分）A．小说写了一只狗从早晨睡醒到胡同上跑了一圈回到家里这样简单的故事，但情节却起伏有致，变化多端。B．大黑认为自己的灵魂在老太太手里拿着，既表现出大黑对老太太的依仗和服从，也与文章结尾相呼应。C．小说在描写大黑时采用了动作和心理描写以及对比的手法，通过细节展示出大黑形象的丰富性和典型性。D．小说标题意蕴丰富，“晨”既点出故事发生的具体时间，也寄寓了作者对国民精神觉醒的乐观态度。23．文中画线部分反映了大黑怎样的心理变化？请结合词句简要分析。（6分）24．有评论家认为西方现代小说创作中的俏皮、讽刺，以及新奇的叙述视角，均被老舍——吸收，请结合文本，谈谈你对这个观点的理解。（6分）三、写作（30分）25．阅读下面材料，根据要求写作。不知从什么时候开始，青年这一群体身上就出现了各种各样的标签，“斜杠青年”“佛系青年”“文艺青年”“空巢青年”“学霸青年”“中二青年”“丧系青年”“运动青年”……这些标签将青年们进行归类，试图为他们画出群像，但又仿佛并不能勾勒出当代青年的特性。而青年团体中，既有人热衷于向种种标签靠拢，也有人试图打破种种标签上附着的认定；有人在茫然不知中被标签归类，也有人无法用单一的标签进行定义。作为时代青年的一员，你对种种“青年标签”有何看法？你又想给自己打上怎样的“青年标签”？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。高二语文期中考试试题参考答案1．CA项忸怩不安，B项嬉闹，D项漫溯2．DA项，伐：夸耀；B项，论：判罪；C项，委：交付3．AB项，去—弆；C项，以—已；D项，泥—涅4．B使动/形容词作动词/意动/名词作状语/名词动用5．BB项与例句皆为被动句式；A项宾语前置；C项状语后置；D项判断句6．C人定：亥时，相当于现在的21时至23时。7．B解析：第一空，勾勒：用线条画出轮廓；用简单的笔墨描写事物的大致情况。塑造：用泥土等可塑材料制成的人物形象或用一定的艺术手法或语言文字来表现人物形象。语境中宾语是“无垠山河”，应选“勾勒”。第二空，锦绣恢弘：指美好而阔大。锦绣文章：多指文笔出色的文学作品。根据“千里江山”语境应选“锦绣恢弘”。第三空，抽离：把某事物从另一事物中抽出分离出来。剥离：指将（组织、皮层、覆盖物等）脱落，一般指表层性事物。第四空，层峦叠嶂：形容山岭重叠，峰峦相接。千山万壑：形容高山深谷极多，也形容地势险峻。8．A解析：原句有两处语病：语序不当和介词残缺。“用半年时间”和“在18岁时”需要调换语序；第二个分句前加“因”，与“而闻名”搭配为“因……而闻名”。9．D解析：依据后文“‘迎客松’的这种形状”可知，代词“这种形状”具体指“向上喷射形成松针状形状”，因此此空结尾应是“松针状形状”，故排除BC；依据实际情况，烟花炸开时如果不做技术处理，应该呈现“立体四散喷射状”，而A项却说“烟花炸开时不是呈立体四散喷射状”，故排除A。10．（1）既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（3）烟柳画桥纵豆蔻词工11．（1）屈原坚持正道，遵照道义行事，竭尽自己的忠诚和智慧来侍奉君主，谗邪的小人来离间他，可以说处在困境中了。（2）不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招引天下的人才，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。12．AB项“而属于人民的作品多歌唱正面的东西，很少描述黑暗”错误；C项“境界不高，艺术造诣比不上《将进酒》”错误；D项因果倒置。13．C“论证了饱满蓬勃、以小见大才是盛唐气象的特点”错误。14．D15．B数：责备；列举错误16．B17．A文中决狱指判决案件。18．C“嘱托官吏将自己交于使者，使者将他囚禁在阳周”错误，应是使者把蒙恬交给官吏，并将他囚禁在阳周。19．蒙毅依法应判决赵高死罪，始皇认为赵高办事机敏，便赦免了他，恢复他原来的官职。20．C“写出使君虽饮着质地低劣的薄酒”理解错误，“差”是勉强的意思。21．①对辛弃疾的推崇和赞颂。运用典故，将辛弃疾与诸葛亮相比，借此推崇、盛赞辛弃疾。②对挥师北伐，收复中原的盼望。“中原”三句写出了北方沦陷区人民迫切盼望北伐的心声。词人借中原百姓的心声，表达了迫切希望北伐的愿望。③对时光易逝、辛弃疾英雄无用武之地的感慨。化用桓温的典故发出时光易逝而辛弃疾长久不受朝廷重用的慨叹。（每点2分，答出其中两点即可得满分）22．D解析：“晨”确是故事发生的具体时间，但“对国民精神觉醒的乐观态度”，脱离文本与作者原意，属于曲解臆断。小说着力揭示病态，倾向于批判而非乐观。23．①四眼曾经帮助过大黑，而现在四眼被其他大狗打倒在地，“哎呀四眼”写出大黑对四眼的一丝担心。（2分）②大黑嫉妒四眼比自己更亲近小花，现在看到四眼被其他大狗打倒在地，“呕，活该”，写出大黑幸灾乐祸，心中痛快。（2分）③四眼扑向小花，大黑“自己耗着转了个圆圈”，非常紧张；“啊，好！”写出大黑对小花躲过四眼的如释重负。（2分）24．①俏皮：本文寓庄于谐，笔调幽默风趣，蕴含戏谑调侃，显出俏皮的特点。对大黑形象的刻画风趣俏皮：心理描写，如“大黑”碰到“黄子”时的心理，大黑看到四眼被其他大狗打倒在地时的心理活动；动作描写，“大黑”夹着尾巴顺着墙根往前溜等。语言幽默风趣：如“主人一喊“大”黑，他便觉得自己至少有骆驼那么大，跟谁也敢拚一拚”；情节生动逗人：如“大黑”与“小板凳”的“玩耍”等。（形象、语言、情节等任答其一即可）（2分）②讽刺：通过对大黑的形象刻画，暗讽时人，揭示国民性的弱点，以引起疗救的注意。（2分）③新奇的叙述视角：相较于一般小说的叙述视角，本文的叙述视角独特，以“狗”的视角展开叙述，显得新颖奇特。（2分）文言文参考译文：最初，秦始皇尊重宠爱蒙氏兄弟，特别信任他们。蒙恬在外带兵任大将，他的弟弟蒙毅常在朝中参与谋划国事，被称为忠信之臣，因此即使那些将军与丞相也不敢与他们争高低。赵高，从小就做了宦官，秦始皇听说他办事能力强，又精通诉讼断案条例，提拔他为中车府令，让他教胡亥审理案件，胡亥非常宠信他。赵高犯罪，始皇帝派蒙毅惩治他；蒙毅依法应判决赵高死罪。始皇认为赵高办事机敏，便赦免了他，恢复他原来的官职。赵高平素受到胡亥的宠信，又怨恨蒙氏兄弟，便劝说胡亥，请他诈称始皇的命令诛杀扶苏而立胡亥为太子，胡亥听从了赵高的计谋。赵高说：“如果不与丞相商议，恐怕办不成这件事。”于是赵高求见李斯说：“皇上赐给长子扶苏的诏书和符玺都在胡亥手里。定立太子，你和我说了就能决定此事。你看怎么办？”李斯说：“你怎么能讲这些亡国的话呢！此事可不是我们臣子之间可以议论的啊！”赵高说：“您的才能、谋略、功劳、口碑及得到长子扶苏的信任，这五点与蒙恬相比谁更有优势？”李斯回答说：“我不如蒙恬。”赵高又说：“如果是这样，一旦长子扶苏即位，一定要任用蒙恬为丞相，您最终得不到封侯而荣归故乡的结局已是明摆着的事了！而胡亥仁慈厚道，可以作为皇帝的继承人。希望您慎重考虑，决定此事！”丞相李斯认为赵高说的有道理，便与赵高合谋，谎称接受了始皇的遗诏，定立胡亥为太子；又写了另一诏书给扶苏，历数他没有能力开辟疆土，创立功业，却使大量的士卒伤亡，并且多次上书，诽谤朝廷，日夜怨恨不能回咸阳当太子，将军蒙恬了解扶苏的想法却不加以纠正，一起赐死，把兵权交给副将王离。扶苏打开诏书，哭着进了室内，准备自杀。蒙恬劝他说：“陛下在外，并未确立太子；派我率领三十万大军守卫边境，公子担任监军，这可是天下的重任啊。现在一个使者来到，（我们）就要自杀，怎么知道这不是欺诈呢！再次奏请后再去死，也不迟。”使者多次催促他们自尽，扶苏对蒙恬说：“父亲赐儿子死，还哪里用再申诉！”随即自杀。蒙恬不肯去死，使者把他交给官吏，并囚禁在阳周，改派李斯的舍人为护军，然后回来报告李斯和赵高。胡亥听说扶苏已经死了，想将蒙恬释放。恰巧蒙毅替秦始皇出外祭祀祈祷山川神灵回来。赵高对胡亥进谗言说：“始皇帝打算选拔贤能确立你为太子已经好久了，而蒙毅规劝他，认为不可以。不如将他杀了！”于是将蒙毅囚禁到代郡。太子胡亥继承了帝位，想要杀掉蒙恬、蒙毅兄弟。秦二世的侄子子婴规劝说：“赵王赵迁杀了名将李牧而用颜聚，齐王田建杀了前代忠臣而任用后胜，最终使国家灭亡。蒙氏兄弟，是秦国的大臣和谋士，而陛下却要把他们一下子杀掉。杀掉忠臣却要立节操品行不端的人，这样做对内失去群臣的信任在外使得将士们失去斗志啊！”秦二世根本不听其劝告，于是下令杀了蒙毅和内史蒙恬。
