【优化指导】2022高考物理总复习第2章第3讲受力分析、共点力作用下物体的平衡课时演练新人教版1．如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑，在箱子中夹有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是( )A．沿斜面向上 B．沿斜面向下C．竖直向上 D．垂直斜面向上2．(2022·深圳调研)如图所示，欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是( )A．增大斜面的倾角B．对木块A施加一个垂直于斜面的力C．对木块A施加一个竖直向下的力D．在木块A上再叠放一个重物3．如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体A固定在水平地面上，圆弧面底端的切线水平．一根轻绳两端分别系有质量为m1、m2的小球，跨过A顶端的定滑轮，当两球处于平衡状态时，右侧轻绳与水平方向夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点，则两小球的质量之比为( )3\nA．1∶1 B．2∶3 C．2∶ D．4∶34．(2022·黄山模拟)一种测定风力的仪器原理如图所示，它的细长金属直杆一端固定于悬点O，另一端悬挂着一个质量为m的金属球．无风时，金属直杆自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属直杆将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大．下列关于风力F与偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是( )A．F＝mgsinθ B．F＝mgcosθC．F＝mgtanθ D．F＝mgcotθ5．(2022·哈师大附中模拟)两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示．如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，求：3\n(1)OB绳对小球的拉力；(2)OA绳对小球的拉力；(3)作用力F.3
