３年中考·２年模拟·科学专题九电和磁内容清单能力要求磁体周围存在磁场并能说出其证据记住、列举通过实验，探究通电螺线管外部磁场的特点探究通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电探究流及磁场的方向都有关系通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件探究２０１２～２０１０年浙江省中考真题演练一、选择题１．（２０１２·浙江杭州）如下图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）。Ａ．滑片犘向右移动，其他条件不变４．（２０１１·浙江杭州）小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况Ｂ．滑片犘向左移动，其他条件不变下磁体的磁极（小磁针的黑端为Ｎ极），其中正确的是（）。Ｃ．开关Ｓ由１扳到２，其他条件不变Ｄ．电源的正负极对调，其他条件不变２．（２０１２·浙江宁波）下列实验装置与探究内容不相符的是（）。５．（２０１１·浙江宁波）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁犃吸引大头针的数目均比犅多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）。Ａ．电流的大小Ｂ．线圈的匝数３．（２０１２·浙江温州）下列设备或电器中，其主要工作原理与电Ｃ．电流的方向Ｄ．电磁铁的极性磁铁无关的是（）。６．（２０１１·浙江宁波）如图所示的奥斯特实验说明了（）。Ａ．电流的周围存在着磁场Ｂ．电流在磁场中会受到力的作用Ｃ．导线做切割磁感线运动时会产@ABCq<手机的无线电波遇有锈蚀或接触不良就会产生射频火花。另外手机向外拨号在接通的瞬间天线发出的射频电波的功率最大，射频电波会使周围空气电离，产生电火花。虽然射频火花和电火花十分微弱，仅凭我们肉眼几乎看不见但只要时间持续１μｓ以上、功率大于６ｍＷ时就会引燃易爆易燃气体与空气的混合物。\n!"电和磁生电流５厘米，小猫模型的质量为１００克，则该跷跷板要能正常Ｄ．小磁针在没有磁场时也会转动工作，小狗模型的重力应略大于牛。７．（２０１１·浙江嘉兴）如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意（２）如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，但不能正常图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受工作，可以改进的方法是（只要写出一点即可）。到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄１１．（２０１０·浙江湖州）下图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强违规车辆。下列有关说法正确的是（）。的部位在哪里呢？小明认为在磁铁的两端。为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：Ａ．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄Ｂ．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动步骤１：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面拍摄磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落。Ｃ．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动步骤２：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的拍摄磁铁不会掉落。Ｄ．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用（１）根据小明的实验，可判断出小明的猜想是（填”二、填空题正确”或”错误”）的。８．（２０１２·浙江嘉兴、舟山）如图（２）要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是为通电螺线管磁场强弱演示。仪的示意图。１２．（２０１０·浙江义乌）如图所示，闭合开关Ｓ，小磁针的Ｎ极指（１）当指针指示的数值增大向通电螺线管的左侧，请判断螺线管左侧上端的磁极为时，表示通电螺线管的磁极，电源的犃端为极。性增强。则螺线管犃端为极。（２）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，应将开关Ｓ从犪点换到犫点。并调节变阻器的滑片向滑动，使电流表的示数不变。９．（２０１１·浙江湖州）如图为某中学生发明的验三、实验题磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，１３．（２０１１·浙江衢州）法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（ＧＭＲ）效应，荣获在水中。了诺贝尔物理学奖。小明同学设计了如图所示的电路，来研（１）小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系。请分析回答：力（填“大于”“等于”或“小于”）它们所受的重力。（２）把该验磁器放入到磁场中，能指示（填“仅水平方向”或“任意方向”）的磁场方向。１０．（２０１１·浙江绍兴）如图是小敏自制的一个电磁跷跷板。小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上。它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁（１）断开Ｓ１，闭合Ｓ２，移动滑动变阻器犚２的滑片，测得两电性，吸引衔铁，小猫端下降，两触点断开，电磁铁失去磁性，在表的四组数据如下表所示。由此可知，无磁场时ＧＭＲ小狗重力的作用下，小狗端下降，反复上述过程。的电阻大小为欧；实验序号１２３４犝／伏１．００１．２５２．００２．５０－３－３－３－３犐／安２×１０２．５×１０４×１０５×１０再闭合Ｓ１和Ｓ２，保持犚１滑片位置不变，移动滑动变阻（１）如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为７厘米和器犚２的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示，可计9-2J5L科学家开发出了能把电磁波储存在充满空洞的立方体中的技术。利用这一技术将来不仅能够制造出储蓄光的“光池”，还可用来储存电磁波，将其转变成电能。下一步他们将致力研究白天储存光能夜间释放使用的“光池”，用空中电磁波作电源的手机等实用技术。研究小组使用的立方体被命名为“光的分形体”。\n３年中考·２年模拟·科学算出有磁场时ＧＭＲ的电阻大小；猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。实验序号１２３４（１）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断犝／伏０．４５０．９１１．５０１．７９的理由是。犐／安０．３×１０－３０．６×１０－３１×１０－３１．２×１０－３（２）为了验证猜想一，下列方案可行的是。（可能不止一个正确选项）（２）通过上述实验，得出的结论是；（３）利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变，你还可①将整个装置放在玻璃箱中进行实验以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是。②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验１４．（２０１０·浙江台州）如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什③改变导线中的电流方向么呢？（３）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议。２０１２～２０１０年全国中考真题演练一、选择题Ｃ．小磁针一直保持静止１．（２０１２·湖北宜昌）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确Ｄ．小磁针Ｎ极向右转动的是（）。５．（２０１１·江苏无锡）如图所示为“探究感应电流产生条件”的实Ａ．铁和铝都能够被磁体吸引验装置。回顾探究过程，以下说法正确的是（）。Ｂ．磁感线是磁场中真实存在的曲线Ａ．让导线犪犫在磁场中静止，Ｃ．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的蹄形磁体的磁性越强，灵敏Ｄ．磁感线从磁体的Ｓ极出来，回到磁体的Ｎ极电流计指针偏转角度越大２．（２０１２·广东茂名）如图所示是直流电动机的模型，闭合开关Ｂ．用匝数较多的线圈代替单后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动，下列方法中可行根导线犪犫，且使线圈在磁场的是（）。中静止，这时灵敏电流计指针偏转角度增大Ａ．只改变电流方向Ｃ．蹄形磁体固定不动，当导线犪犫沿水平方向左右运动时，灵Ｂ．只改变电流大小敏电流计指针会发生偏转Ｃ．换用磁性更强的磁铁Ｄ．蹄形磁体固定不动，当导线犪犫沿竖直方向运动时，灵敏电Ｄ．对换磁极同时改变电流方向流计指针会发生偏转３．（２０１２·宁夏）某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。６．（２０１１·四川泸州）如图所为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是示，条形磁铁置于水平桌面（）。上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关Ｓ闭合，电路中滑动变阻器的滑片犘逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（）。Ａ．方向向右，逐渐减小Ｂ．方向向右，逐渐增大Ａ．将滑片向左端滑动Ｃ．方向向左，逐渐减小Ｄ．方向向左，逐渐增大Ｂ．将滑片向右端滑动７．（２０１０·河北）如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的Ｃ．减少铁钉上所绕线圈的匝数说法不正确的是（）。Ｄ．去掉一节干电池４．（２０１１·山东威海）小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关Ｓ后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（）。Ａ．电源的右端为正极Ｂ．通电螺线管的左端为Ｓ极l¡¢£ＡＮ／ＰＶＳ１４是军队装备的单筒夜视镜，既可戴到头上固定到一只眼睛上观察，也可手持观察或置于轻武器瞄准装置上。它对夜间的微光很敏感，使用时感觉眼前像有个小电视屏幕一样，传递周围信息。随着轻型热成像装置的问世，士兵可以利用它们顺利进入洞内或黑暗的建筑物内执行任务。\n!"电和磁Ａ．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且犃端为Ｎ极１０．（２０１１·湖南株洲）磁悬浮列车的速度可达５００ｋｍ／ｈ以上，Ｂ．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能且噪声低、动力消耗少、稳定性高。磁悬浮列车是在车厢和Ｃ．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互（填“排Ｄ．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性斥”或“吸引”），从而使列车从铣轨上“浮”起来，达到二、填空题（填“减小”或“增大”）阻力的目的。８．（２０１２·黑龙江哈尔滨）如图所示是温度自动报警器，当温度１１．（２０１０·福建龙岩）如图所示，当开关闭合达到℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是后通电螺线管上方的小磁针受力的作用极。保持静止，则通电螺线管的右端是（填“Ｎ”或“Ｓ”）极，电源的右端是（填“正”或“负”）极。三、作图题１２．（２０１２·广西玉林）地球周围存在着磁场———地磁场，请在下图中画出地磁场的磁感线的方向。９．（２０１２·贵州铜仁）如图所示甲乙两图是电磁学部分的两个重要实验。甲图闭合开关后，会发现直导线在磁场中运动；乙图闭合开关后，如果用力推动直导线沿左右方向运动，会发现灵敏电流计指针也左右摆动。请判断：人们是根据图的原理制成了发电机，根据图的原理制成了电动机。１３．（２０１２·湖北咸宁）如图所示，根据小磁针静止时的位置，标出电磁铁的磁极和电源的正负极。１４．（２０１１·甘肃兰州）请标出通电螺线管两端的极性，并画出图中放置的小磁针北极在螺线管通电时的受力方向（黑色部分表示小磁针的Ｎ极）。趋势总揽磁极不能单独存在．同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。从近三年的各地中考来看，对本部分的考察呈现如下趋势：（４）磁化：使原来不具有磁性的物体获得磁性的过程。１．本专题的中考题型主要有选择题、填空题、实验题和简２．磁场答题。磁体周围存在磁场。２．主要考点为磁极间的作用规律，探究影响电磁铁磁性强（１）磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。弱的因素，电磁感应和磁场对电流的作用，电磁波的应用，以及（２）磁场是有方向的。信息通信技术等。在磁场中的不同位置，磁场的方向不同，磁场中某一点的磁３．在近些年的中考题中电磁在生活、生产中的实际应用问场方向与放在该点小磁针Ｎ极所指的方向相同。题经常出现．比如电磁炉、磁悬浮列车的悬浮原理等，因此要关（３）磁感线：是人们为了描述磁场而假想的曲线。注生活中的电磁现象，关注常用与电磁有关的用电器具原理，能磁感线是有方向的、封闭的、立体的、连续的曲线，在磁体外够运用所学知识解释其中的道理。部，磁感线从磁体的Ｎ极出来，回到磁体的Ｓ极，在磁体的内部，磁感线从磁体的Ｓ极到磁体的Ｎ极；它的密集程度可以反映磁２０１３年的中考命题方向预测：仍然重视考查基础知识，难度场的强弱。很低，亮点是“结合最新的生活、生产、科技发展的新材料进行考点的考查”。３．两个重要实验（１）奥斯特实验：表明通电导体周围存在磁场，电流的磁场高分锦囊方向与电流的方向有关。（丹麦，奥斯特，１８２０年）１．四个“磁”概念（２）电磁感应现象（１）磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导（２）磁体：具有磁性的物体。体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应（３）磁极：磁体上磁性最强的部分。电流。任何一个磁体都有两个磁极，即Ｎ极（北极）和Ｓ极（南极），¤¥¦§9¢一种液晶的“手表型电视”，屏幕尺寸和袖珍数码相机的显示屏差不多。机身内置锂离子充电电池，充电１．５小时后可以欣赏约１小时的电视节目，能象手表一样戴在手腕上。可插入带有天线功能的耳机欣赏节目，灵敏度为便携式电视的标准级别。\n３年中考·２年模拟·科学（３）产生感应电流的条件：电路闭合、部分导体做切割磁感（２）电磁铁：把螺线管紧密地套在一个铁芯上就构成了一个线运动。电磁铁。（４）感应电流的方向：与磁感线方向和导体切割磁感线运动（３）电磁铁有以下特点：磁性的有无可以由通断电流来控方向有关；可以用右手定则来判定。制，Ｎ、Ｓ极可以由电流的方向来控制，磁性的强弱可以由电流的（５）在电磁感应现象中，机械能转化为电能。大小来控制。４．应用（４）磁场对通电导体的作用（１）通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场与条形磁体磁场对通电导体有力的作用。的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极，其通电导体在磁场中所受力的方向与电流方向和磁感线的方磁极性质与通电螺线管中电流的环绕方向有关，可以用安培定向有关；通电线圈在磁场中因受力的作用而转动，电动机就是利则来判定．电流的强弱、线圈匝数的多少以及有无铁芯都可以影用此原理制成的，电动机工作时将电能转化为机械能。响通电螺线管的磁性强弱。常考点清单感应电流的方向与有关。一、磁现象１５．发电机是根据原理制成的，发电机工作时把１．物体的性质叫磁性；叫磁体。能转化为能。２．叫磁极．磁极总是成对出现，分为极和易混点剖析极。１．辨析磁极间的“相斥”和“相吸”３．可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后指若两个磁体发生相斥现象，必是两个同名磁极相互作用的南的磁极叫极，指北的叫极．条形磁体的磁极结果；但发生相吸现象时，可能是异名磁极相互作用，也可能是分布在。一个带磁性和一个不带磁性的磁性物质间的作用。４．磁极间相互作用的规律：。２．磁场和磁感线磁体间的相互作用是通过一种特殊物质———磁场传递的，５．叫磁化。二、磁场与磁感线它看不见，摸不着，却存在于磁体或通电导体周围的空间；其基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用；它的强弱和方向６．磁体或电流周围存在着一种看不见，摸不着的特殊物质用磁感线来描述，关于磁感线应从以下几个方面来理解：叫。磁场的基本性质：。磁场具有方向，在磁场中的某一点，小磁针静止时极所指的方向就是该点（１）磁场中并不实际存在一条条的线———磁感线，它是人们为了形象地描述磁场而假想的线（就像光线一样）；的磁场方向。（２）磁感线充满整个空间，是永远也不会相交的闭合曲线；７．用来描述磁场分布的曲线叫，它是的，（３）磁场中任何一点的磁感线的切线方向跟放在该点的磁它的方向与方向一致。磁感线越密的地方磁性越体北极的受力方向一致；。磁感线永不。（４）磁体外部空间的磁感线总是从北极出来，回到南极；而８．地球是个大磁体，地磁的南极在附近，地磁的北磁体内部的磁感线则从南极到北极；极在附近。（５）磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，某点磁感线的切线三、电流的磁效应方向表示该点的磁场方向。９．１８２０年，丹麦物理学家发现。３．电磁感应和磁场对电流的作用１０．通电螺线管外部的磁场和的磁场一样，通电螺磁场对电线管的相当于条形磁体的两个磁极．通电螺线管的极区别电磁感应流的作用性可用来判定。闭合电路的一部分１１．电磁铁的强弱与、、有关．电导体在磁场中做切通电导体（线圈）在磁铁的优点：、、。现象磁场中受到力的割磁感线运动时，导四、磁场对电流的作用体中就产生电流作用１２．导体在磁场中要受到力的作用，通电导体在磁能量转化机械能→电能电能→机械能场中受到力的方向，跟方向和方向有关。１３．电动机的原理是，电动机工作时把能力的性质外力磁场力转化为能。五、电磁感应现象导体中电流感应电流由电源供给１４．，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫，应用发电机工作原理电动机工作原理电磁感应现象是在１８３１年由英国科学家首先发现的．5３Ｄ9¢带上特制３Ｄ立体眼镜，即可观看立体景象。立体电视与立体电影的原理大体相同，它也是利用人眼的立体视觉特性来产生立体图像的。人眼的立体视觉特性是立体电视与立体电影的共同基础。由于双眼视差即左、右眼看到的景物略有差别，所以经过大脑的自然融合，就可以产生立体视觉。\n!"电和磁易错题警示２．发电机和电动机原理不清１．通电螺线管的极性及磁性强弱【例２】（２０１１·山东济宁）如图所示的几种电、磁现象中【例１】（２０１２·浙江义乌）如图所示，闭合不正确的是（）。开关，将滑动变阻器的滑片犘向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是（）。Ａ．电磁铁的上端为Ｓ极Ｂ．电源左端为“＋”极Ｃ．抽去铁芯，弹簧测力计示数增大Ｄ．断开开关，弹簧测力计示数为零【解析】本题考查的是通电螺线管的极性的判别及磁性的强弱。滑片向右移动时，电阻变小，电流增大，螺线管的磁性增加，而此时弹簧测力计的示数变小，说明电磁铁与【解析】本题考查电、磁现象的识别。磁感线总是从磁体条形磁铁的Ｎ端是同名磁极，即电磁铁的上端为Ｎ极；根据安北极出发回到磁体南极，Ａ选项正确；通电导体周围存在磁场，Ｂ培定则，可判断出电源的右端为“＋”极；抽去铁芯后，排斥力减选项正确；验电器利用同名磁极相互排斥的原理，Ｃ选项正确；感小，弹簧测力计的示数增大；断开开关，弹簧测力计测的是条形应电流的产生需要满足两个条件：（１）闭合电路部分，（２）导体在磁铁的重力，示数不为零。本题中容易判断失误的是电磁铁磁磁场中做切割磁感线运动。由图示可知Ｄ选项不能产生感应电性增强中，弹簧测力计示数变大，两者是排斥还是吸引。流，故Ｄ选项错。【答案】Ｃ．【答案】Ｄ２０１２～２０１１年浙江省中考仿真演练一、选择题３．（２０１１·浙江宁波·模拟卷）根据磁感线的方向和小磁针的指１．（２０１２·浙江杭州·模拟卷）测试风速的仪器叫风速计，风速向判断，下列四幅图中错误的是（）。计由风叶和电流表构成。风速越大，风叶转速越大，电流表的读数也越大。风速计的工作原理是下图中的（）。４．（２０１１·浙江杭州·模拟卷）两个外形完全相同的条形铁条犪，犫。如图甲，用手拿住犫，犪掉不下来；如图乙，用手拿住犪，犫会掉下来，这个现象说明（）。２．（２０１２·浙江衢州·调研卷）如图所示，在磁场中悬挂一根导线犪犫，把它的两端跟电流表连接起来，闭合开关，不能使电流表指针偏转的是（）。Ａ．磁体不动，导体犪犫向右运动Ａ．犪，犫是磁铁Ｂ．犫是磁铁，犪不是Ｂ．导体犪犫不动，磁体向右运动Ｃ．犪是磁铁，犫不是Ｄ．犪，犫均不是磁铁Ｃ．磁体不动，导体犪犫竖直向上运动Ｄ．导体犪犫不动，磁体向左运动9¨©ª«3¬®¯2P°±“沃森先生，请立即过来，我需要帮助！”这是１８７６年３月１０日电话发明人亚历山大·贝尔通过电话成功传出的第一句话，电话从此诞生了，人类通讯史从此掀开了一个全新的篇章。人类进行无线通讯的梦想则是１９７３年在美国纽约实现的。\n３年中考·２年模拟·科学二、实验题光照度犈／ｌｘ５１０１５２０２５３０５．（２０１１·浙江绍兴·模拟卷）小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱光敏电阻犚／Ω６０３０２０１５１２１０与哪些因素有关．图中犃是悬挂在弹簧线圈中电下的铁块，犅是电磁铁的铁芯，Ｓ是转换流犐／ｍＡ２１．４２７．３３０．０３１．６３２．６３３．３开关（Ｓ接１时连入电路的线圈匝数多，Ｓ接２时连入电路的线圈匝数少）。当线圈犃中的电流犐≥３０．０ｍＡ时，动触点犇与静触点犌、犎（１）实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁场越；接触。（２）保持滑片犘位置不变，先后让开关Ｓ接１和２，可以研究（１）由表格中数据可知，光敏电阻的阻值犚随光照度犈的增电磁铁磁场的强弱与线圈的多少是否有关；强而。（３）请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。（２）白天，太阳能电池板将能转化为能，这猜想：电磁铁磁场的强弱还与有关；种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光验证方案：。照度小于ｌｘ（勒克斯）时，路灯开始工作。６．（２０１１·浙江湖州·模拟卷）ＬＥＤ灯是通过光电转换来供电（３）请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常的。下图是扬州某小区利用太阳能给ＬＥＤ路灯供电的自动工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触控制电路的原理示意图。其中，犚是光敏电阻，此光敏电阻的点犈、犉、犌、犎的四根引线；连线不能交叉）。阻值犚、流过线圈电流犐与光照度犈（单位勒克斯，符号ｌｘ）之（４）一只功率为６Ｗ的ＬＥＤ灯，通电后其发光亮度相当于间的几次实验数据如下表所示。３０Ｗ的日光灯。某间教室有２４盏３０Ｗ的日光灯，每天平均使用２ｈ，如果能用６Ｗ的ＬＥＤ灯进行照明，则一个月（按３０天计算）可节约电能ｋＷ·ｈ。（５）据有关部门发布消息，５年内全市小区将全面覆盖ＬＥＤ路灯。但目前有部分市民反映ＬＥＤ路灯亮度不够，请你提出一条能提高亮度的合理化的建议：。２０１２～２０１１年全国中考仿真演练一、选择题二、填空题１．（２０１２·江西省中考物理模拟试卷四）一次家庭探究活动中，５．（２０１２·江西省高安市第一次模小明把一个正在发光的灯泡放到Ｕ形磁体中间，惊讶地发现拟考试）中考考场为了杜绝利用了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（）。无线通讯设施进行舞弊，采用了Ａ．灯丝晃动是一种电磁感应现象高科技仪器———屏蔽仪，它主要Ｂ．灯丝晃动是内能转化成了机械能是为了阻止波的传Ｃ．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用递。中考英语听力磁带是用录Ｄ．灯丝晃动是磁场对电流的作用音机录制的，如图所示为录音磁２．（２０１２·广东湛江市毕业调研）电动机是一种高效率、低污染头简图，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过的设备，广泛应用于日常生活和生产实践中，下列家用电器中录音磁头上的线圈，线圈周围就存在。应用了电动机的是（）。６．（２０１２·江苏泰兴实验中学１模）微风吊扇通电后扇叶转动，Ａ．电饭锅Ｂ．电热水壶此过程中能转化为动能。拔下插头，在插头处接发Ｃ．电吹风Ｄ．电烙铁光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是生３．（２０１１·四川内江·模拟卷）下列说法中正确的是（）。电的现象，人们利用这一原理制成了（填“发电机”或Ａ．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验“电动机”）。来模拟７．（２０１２·安徽省马鞍山市薛镇中考物理月考试卷）如图所示，Ｂ．磁体周围的磁感线从磁体的Ｓ极出来，回到磁体的Ｎ极，闭合开关，通电螺线管的上端为极，将滑动变阻器滑构成闭合曲线片向右滑动，弹簧将（填“伸长”或“缩Ｃ．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅南极所指的方向相反速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是Ｄ．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱现象。４．（２０１１·甘肃兰州·模拟卷）关于电磁感应现象，下列说法正确的是（）。Ａ．电磁感应现象中机械能转化为电能Ｂ．感应电流的方向只跟导体运动方向有关Ｃ．感应电流的方向只跟磁场方向有关Ｄ．导体在磁场中运动，能够产生感应电流vw²9¢³K´µ１９６４年是人类通讯史上另一个重要转折点，这年夏天全世界成千上万的观众通过电视第一次收看由卫星转播的日本东京奥林匹克运动会实况。这是人类有史以来第一次通过电视屏幕同时间观看千里之外发生的事，这一切都归功于哈罗德·罗森发明的地球同步卫星。\n!"电和磁三、作图与实验题８．（２０１２·黑龙江齐齐哈尔模拟试题）如图所示，请你根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的“＋”、“－”极。（１）闭合开关后，使铜棒犪犫上下运动，电流表指针（填“能”或“不能”）发生偏转。（２）要使电流表指针发生偏转，铜棒犪犫应运动，这是９．（２０１１·辽宁鞍山·模拟卷）如图所示，是“探究导体在磁场中一种现象，利用这一原理可制成。运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒犪犫、电流表、开（３）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。关组成闭合电路。方法一：。方法二：。１．下列四幅图中小磁针的指向正确的是（）。（２）如图乙是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动据此猜测，这种电筒的制造原理是，其中那个滑动的物块是。５．如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置，犪犫是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。（１）本实验中，如果，我们就认为有感应电流产生。（２）闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路２．小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐感应电流（填”有”或”无”）。水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水（３）小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线因素有关？”小李猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（）。慢有关。”Ａ．线圈周围的磁场与条形请你根据如图所示的实验装置，帮助小李设计实验来验证磁铁的磁场相似她的猜想，你设计的实验做法是：。Ｂ．线圈能够指示方向是因６．冬冬将漆包线（表面涂有绝缘为存在地磁场漆的铜线）绕在两个完全相同Ｃ．利用该装置可以判断磁的铁钉上，制成了简易电磁铁铁的南北极甲和乙，按图连接好电路，探究Ｄ．交换铜片和锌片位置不“影响电磁铁磁性强弱的因会改变线圈的磁极素”。请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容：３．科学家的每次重大发现，都有力地推动了人（１）通过观察电磁铁的不同，可以判断电磁铁的磁性类文明的进程。丹麦物理学家首强弱不同。先发现了电流周围存在则磁场，第一个揭（２）电磁铁乙的铁钉帽端为极（填“Ｎ”和“Ｓ”）。示了电和磁之间的联系。小郭同学自制（３）滑片犘向犃端移动时，甲的磁性将（填“变大”了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧“变小”或“不变”），说明了。妙装置，如图所示。当开关Ｓ接（填“犪”或“犫”）点时，（４）流过电磁铁甲的电流电磁铁乙的电流（填“大于”电磁铁的犃端是Ｎ极。“小于”或“等于”），电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是４．（１）如图甲所示，当悬挂着的导体棒犪在磁场中左右运动时，。观察到小量程电流表的指针会摆动，随着对这种现象的深７．如图课本上所示为我们做过的入研究，人们发明制造了机，实现了能的实验，其中用来探究磁场能否向电能的转化。产生电流的装置是图，电磁继电器工作原理与图的原理相同，电风扇、洗衣机中的电动机工作原理与图的原理相同。¶·¸2JvwL１９６９年夏天，国际互联网雏形在美国出现，它由四个电脑网站组成，一个在加州大学分校，另三个在内华达州。１９７２年，在实验网络上发出第一封电子邮件，标志着国际互联网开始与通讯相结合。到了９０年代，国际互联网开始转为商业用途。１９９５年网络发展到第一个高潮，这一年被称为国际互联网年。\n专题九电和磁３年考题探究螺线管的磁性与线圈匝数有关，即需要在电流一定的情况［２０１２～２０１０年浙江省中考真题演练］下，改变线圈的匝数看电磁铁的磁性有何变化即可；故当１．Ｂ解析：根据电路图，滑片右移，电路中的电阻增大，电流将开关Ｓ从犪点换到犫点时，由于接入电路的螺线管变减小，电磁铁的磁性会减弱，故Ａ不合题意；滑片左移，电长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；而在该题中要求路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故Ｂ符电路中的电流与原来相比是不变的，所以需向下移动滑片合题意；开关Ｓ由１扳到２时，线圈的匝数减少，电磁铁的才能实现上述目的。磁性会减弱，故Ｃ不符合题意；电源的正负极对调只会改９．（１）等于（２）任意方向变电流的方向，对电磁铁的磁性不会有影响，故Ｄ不合题解析：（１）物体悬浮的条件是犉浮＝犌。这两个力是平衡力意。所以选Ｂ。使物体保持竖直方向静止。（２）不管来自哪一方向的磁场，该验磁器的平衡就会被破２．Ｂ解析：Ｂ图中，犃、犅串联。电流大小相等，是探究磁性强弱与线圈匝数多少的关系。坏，根据该验磁器动与不动的情况都可以检验磁场的３．Ｂ解析：电熨斗是利用电流的热效应工作的，与电磁铁无情况。关，选Ｂ。１０．（１）１．４（２）将小狗模型适当向左移动４．Ｃ解析：Ａ、Ｂ不符合“小磁针Ｎ极的指向就是该点的磁解析：（１）根据杠杆平衡条件犉１犔１＝犉２犔２，即：场方向”。Ｄ不符合“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸１００ｇ×７ｃｍ＝犿×５ｃｍ引”。Ｃ项通电螺线管的Ｎ、Ｓ极正确，小磁针Ｎ极的指向犿＝１４０ｇ。也正确，故选Ｃ。犌＝犿犵＝１４０×１０－３ｋｇ×１０Ｎ／ｋｇ＝１．４Ｎ。５．Ｂ解析：犃和犅两个电磁铁串联，通过犃、犅的电流相同，（２）也可以适当增加小猫模型的质量；适当减少小狗模型犃的匝数多，磁性强，吸引大头针的数且比犅多。此实验的质量；提高电源电压或更换电池等均可如果要改变电流的大小，用一个电磁铁就可以了。１１．（１）错误（２）用该磁铁吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位６．Ａ解析：从图中可以看出通电导线下方的小磁针顺时针就是磁性最强的部位转动，说明受到磁力的作用，此磁力来自于电流周围的磁１２．Ｓ（南）负（“－”）场，故选项Ａ正确。１３．（１）５００（２）有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大（３）研７．Ｃ解析：如图所示电路中，左侧控制电路是由光控开关和究巨磁电阻的大小与磁场强弱的关系（或研究巨磁电阻压力开关串联构成的，因此必须两开关同时闭合才能使摄的大小与磁场方向的关系）像系统的电路变成通路，由此可以判断Ａ、Ｂ选项不正确。解析：（１）由于犚２与ＧＭＲ串联，所以电流相等，即的Ｄ选项两开关并联，其中一个开关就能控制右侧的电路，示数可利用表格中的数据计算：这是不符合实际要求的。犝１伏８．（１）Ｎ（或北）（２）下犚＝犐＝２×１０－３安＝５００欧。解析：（１）据图能看出，此时的指针应向左偏，故该通电螺犝′０．４５伏线管应排斥小磁片，据同名磁极相互排斥可知，该螺线管（２）犚′＝犐′＝－３安＝１５００欧（电阻明显变大）。０．３×１０的左端是Ｓ极，右端是Ｎ极，故Ａ端是Ｓ极；（２）验证通电１４．（１）力是改变物体运动状态的原因\n参考答案全析全解（２）②③（３）增大导线中的电流（或增加干电池的节数、用多根直导线等）［２０１２～２０１０年全国中考真题演练］１．Ｃ解析：Ａ、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，不能吸引铝，故Ａ错；Ｂ、根据课本中的相关基础知识可知，为了描述看不见但又客观存在的磁场，人们利用建立模型的方法引入了磁感线，故Ｂ错；Ｃ、磁体周围存在磁场，磁场是客观存在的物质，磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用，故Ｃ正确；Ｄ、在磁体的外部，磁感线从磁体的Ｎ极出发，回到Ｓ极，故Ｄ错。１３．如图所示２．Ａ解析：影响直流电动机的转向的因素是电流的方向和磁场的方向。３．Ｂ解析：影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈匝数的多少。Ａ、将滑片向左端滑动，滑动变阻器接入电阻变大，由欧姆定律可知电路中电流将减小，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意；Ｂ、当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可知电路中电流将增大，则螺线管的磁性增加，故吸引大１４．如图所示头针的数目将增加，符合题意；Ｃ、减少铁钉上所绕线圈的匝数，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意；Ｄ、去掉一节干电池后，电路中的电流减小，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意。４．Ａ解析：由题图可知通电螺线管的磁场方向由左到右，解析：电源左端为正极，螺线管面对读者一面的电流方向说明通电螺线管的左端是Ｎ极，右端是Ｓ极。小磁针受向下，根据安培定则判定，通电螺线管的极性为左Ｓ右到电流磁场的作用会按顺时针偏转，即Ｎ极向左偏转，ＳＮ；再根据磁极间的相互作用判断出小磁针的Ｎ极受力极向右偏转。再根据通电螺线管定则即可判断通电线圈方向为水平向右。中的电流方向，右端为电源的正极，左端为负极。常考知识梳理５．Ｃ解析：电磁感应现象中，产生感应电流的条件是闭合电［常考点清单］路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。导体静止，１．吸引铁、钴、镊等物质具有磁性的物体不管是使磁性增强还是使线圈匝数变多，都不能产生感应２．磁性最强的地方ＳＮ电流，因此Ａ、Ｂ都错误；如果导体运动，但是没有切割磁３．ＳＮ两端感线，也不会产生感应电流，因此Ｄ错误；当导体左右运动４．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引时，就会产生感应电流，灵敏电流计指针就会发生偏转，故５．使原来不具有磁性的物体获得磁性的过程选Ｃ。６．磁场磁场对放入其中的磁体有磁力的作用Ｎ６．Ａ解析：根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向７．磁感线假想磁场强相交螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的Ｎ极。所以题图中电磁铁的右端是Ｎ极，根据异名磁极８．地理的北极地理的南极相互吸引可知，电磁铁与条形磁铁之间表现为吸引，所以９．奥斯特电流周围存在磁场条形磁铁受到的摩擦力方向向右；且当电路中滑动变阻器１０．条形磁体两端安培定则１１．电流大小线圈匝数有无铁芯磁性的有无可以由通的滑片犘逐渐向下移动时，滑动变阻器连入电路的电阻增断电流来控制Ｎ、Ｓ极可以由电流的方向来控制磁性大，电磁铁中的电流减小，电磁铁的磁性变弱，对条形磁铁的强弱可以由电流大小来控制的吸引力减弱，条形磁铁受到的摩擦力逐渐减小。故应选Ａ。１２．通电电流磁场７．Ｄ解析：小锤击打铃碗时，衔铁与弹簧片断开，电路中无电流，电磁铁失去磁性。１３．通电线圈在磁场中受力转动电机械８．９８Ｓ１４．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，这部分导体会产生电流感应电流法拉第金属导体切９．乙甲解析：电动机和发电机的构造都是由线圈和磁铁组成的，两者的主要区别是在电路中发电机无电源而电动割磁感线方向和磁场方向机有电源。１５．电磁感应机械电１０．排斥减小２年模拟提优１１．Ｓ正解析：根据磁极间的作用规律来判断出通电螺线［２０１２～２０１１年浙江省中考仿真演练］管的右端是Ｓ极；再利用右手定则来判断电流的方向，从１．Ｂ解析：没有改装前的风叶的工作是利用通电线圈在磁而得出电源的正负极。场受力的而转动的原理工作的，现在改装后，相当于闭合１２．如图所示电路的一部分导体放入磁场中，如果有风的时候扇叶转\n３年中考·２年模拟·科学动，相当于闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，故小磁针静止时北极所指的方向一致，与南极所指的方向相有感应电流产生，故电流表有读数，风速越大，线圈转速越反，所以Ｃ项正确。磁感线分布越密的地方，其磁场应当快，产生的感应电流越大。故与该原理相同的是发电机原越强，所以Ｄ项也错误。理，即Ｂ符合题意。４．Ａ解析：电磁感应现象中是机械能转化为电能，Ａ对；感２．Ｃ解析：此题考查了产生感应电流的条件，在电路闭合的应电流的方向和导体的运动方向和磁场的方向有关，Ｂ、Ｃ情况下，导体必须做切割磁感线运动。其中也可以是导体错；导体在磁场中运动，如果不切割磁感线，就不会产生感不动，磁体运动。应电流，Ｄ错。３．Ｄ解析：Ｄ图由安培定则判断螺线管右端为Ｎ极，小磁５．电磁磁场针应左端为Ｎ极。６．电磁发电机解析：电动机是根据通电线圈在磁场中４．Ｂ解析：甲说明犫有磁性，乙说明犪没有磁性，条形磁铁受力转动的原理工作的，故在工作时电能转化为机械能；中间部分磁性较弱，两端磁性最强。而拔下插头，即没有电源，此时用手旋转叶片，即线圈在磁５．（１）强（２）匝数（３）通过线圈的电流大小（或线圈内是场中做切割磁感线运动，产生感应电流，使二极管发光，应否有铁芯）保持开关接在１或２处不变，移动滑片犘，观用的是电磁感应原理，可制成发电机。察弹簧伸长的情况（或保持开关及滑片犘位置不变，抽出７．Ｎ缩短电磁感应解析：根据安培定则，判断出通电铁芯，观察弹簧伸长的情况）螺线管的上端是Ｎ极；当滑片向右滑动，阻值增大，电流解析：电磁铁通电后产生磁场，对铁块有吸引力的作用，弹减小，螺线管的磁性减弱，对条形磁铁的吸引力减小，故弹簧形变量越大则说明磁性越强，反之越弱。可以通过改变簧缩短；当电流表代替虚线框时，当磁体迅速插入线圈中，线圈匝数的多少，来改变磁性的强弱。也可以用抽出铁芯相当于闭合回路的线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生来改变磁性的强弱。感受应电流，即电磁感应现象。６．（１）减小（２）光（太阳）电１５（３）如图所示８．如图所示：（４）３４．５６（５）多布一些路灯（使用功率更大的ＬＥＤ灯或在ＬＥＤ灯下方加装凸透镜等）９．（１）不能（２）向右（向左、斜向上、斜向下）电磁感应发电机（３）改变铜棒运动方向改变磁场方向２０１３考情预测１．Ｃ解析：从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺线管的极性，最后根据磁极间的相互作用，可解析：（１）由数据可知，从左向右光照强度在增强，阻值在判断小磁针静止时的指向。减小。２．Ｄ解析：此图装置，相当于一个原电池。通电线圈的磁极（２）白天，太阳光照较强，太阳能电池板把太阳能转化为电由电流方向和线圈的绕法决定，因此只改变铜片和锌片的能，电池再转化为化学能储存起来。当犐＜３０．０ｍＡ时，路位置，相当于改变了电流的方向，即改变了线圈的磁极。灯开始工作，由表格数据可看出，犐＝３０．０ｍＡ时，对应的３．奥斯特犪光敏电阻阻值为２０Ω，光照度为１５ｌｘ。４．（１）发电机械（２）电磁感应现象磁铁（３）接线时应注意，白天蓄电池与太阳能电池板串联，夜晚５．（１）灵敏电流表的指针偏转（２）有（３）闭合开关，保持蓄电池与路灯串联，光照变大时，光敏电阻阻值变小，通过其它条件不变。只改变导体切割磁感线的速度，观察电流的电流变大，电磁铁磁性增强，把衔铁犅吸引下来，犇与表的指针偏转程度犌、犎接触，此时太阳能转化为电能。所以犌、犎与太阳能解析：产生感应电流的条件是：通路和导体切割磁感线。电池板连接，路灯与犈、犉连接。设计实验方案中应用到控制变量法。（４）一只灯节约的电能犠＝犘１狋－犘２狋＝（０．０３ｋＷ－６．（１）吸引大头针的个数（２）Ｎ０．００６ｋＷ）×２×３０ｈ＝１．４４ｋＷ·ｈ，则２４盏灯节约的电（３）变大匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强能１．４４ｋＷ·ｈ×２４＝３４．５６ｋＷ·ｈ。（４）等于匝数不同（或甲的匝数比乙多）（５）从增加路灯、功率、利用光学元件入手。解析：（１）磁性越强，吸引铁钉越多。［２０１２～２０１１年全国中考仿真演练］（３）犘向犃移动，电路中的电阻减小，电流增大，磁性增强。１．Ｄ解析：有电流通过的灯丝置于磁场中晃动，体现了通电（４）甲、乙电磁铁是串联，所以通过它们的电流相等。导体在磁场中受到力的作用。在这个过程中，是电能转化７．甲丙乙为机械能。解析：题图甲外接灵敏电流表，因此该装置是探究电磁感２．Ｃ解析：电动机工作时电能转化为机械能，电吹风应用了应现象的；题图乙中外接电源，由此可见该装置是探究通电动机；电饭锅、电热水壶、电烙铁利用了电流的热效应。电导体在磁场中受力规律的；而题图丙是探究通电导体周３．Ｃ解析：磁感线是人们为了研究磁场而建立的一种理想围存在磁场的装置，即探究电流的磁效应（奥斯特实验装化模型，不是真实存在的曲线，所以Ａ项错误。磁体周围置）。洗衣机中的电动机是利用的是通电导体在磁场中受的磁感线应当是从磁体的Ｎ极出来，回到磁体的Ｓ极，所力而运动的的工作原理。以Ｂ项错误。磁感线上某一点的切线方向与放在该点的
