语文微课22.吃水不忘挖井人 阅读——带着问题读文章优质课微课课件PPT

阅读——带着问题读文章\n1精品微课阅读——带着问题读文章吃水不忘挖井人1.谁是挖井人？2.谁不忘挖井人？3.为什么吃水不忘挖井人？\n1精品微课阅读——带着问题读文章瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席，”吃水不忘挖井人\n1精品微课阅读——带着问题读文章1毛主席，红军战士和乡亲们1.谁是挖井人？2.谁不忘挖井人？沙洲坝的乡亲们\n1精品微课阅读——带着问题读文章3.为什么吃水不忘挖井人？因为挖井人关爱乡亲们，解决了乡亲们吃水的困难，为他们做了好事。我们今天的幸福生活，是我们的先辈们、我们的父母通过辛勤的劳动换来的，我们要吃水不忘挖井人，珍惜美好的生活，永远记着他们的恩情。\n1精品微课阅读——带着问题读文章带着问题读文章的好处3.带着问题阅读，增加阅读的目的性，知道在文章中寻找什么，不再是一味的读完就好。1.带着问题阅读，有利于快速把握文章的脉络，条理会更清晰。2.带着问题阅读，可以在阅读时把重点画出来，有助于对文章重要信息的把握。\n1精品微课阅读——带着问题读文章带着哪些问题读文章讲了什么事？时间，地点，人物？事情的起因，经过，结果？作者想要告诉我们什么道理？1234\n精品微课阅读——带着问题读文章1白杨11.文章讲了关于白杨的什么事？2.什么时间，在哪儿，都有什么人？3.事情的因何而起，经过和结果是什么？4.作者想要告诉我们什么道理？提问：\n精品微课阅读——带着问题读文章1白杨1文章讲述了关于白杨树讨论的事。2.什么时间，在哪儿，都有什么人？3.事情的因何而起，经过和结果是什么？4.作者想要告诉我们什么道理？1.文章讲了关于白杨的什么事？在通往新疆的火车上，人物有一位父亲和两个孩子。起因：兄妹俩看到车窗外的白杨树。经过：兄妹俩对白杨树的特点展开了争论。结果：父亲给兄妹俩讲述白杨树高大挺秀的特点。作者借白杨不择环境、不惧困难的品格来赞颂扎根西部的建设者的坚强执着和无私奉献。\n1精品微课阅读——带着问题读文章总结带着问题阅读，有利于快速把握文章的脉络，条理会更清晰，有助于对文章重要信息的把握，增加阅读的目的性，知道在文章中寻找什么，不再是一味的读完就好。