写作——文章如何立意\n1创新微课写作——文章如何立意杜牧文以意为主立意确定中心思想\n立意要鲜明立意要深刻立意要新颖创新微课写作——文章如何立意立意原则\n很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。创新微课写作——文章如何立意立意要鲜明这段文字看似在讲故事的结尾，实际却在诉说生态平衡遭到破坏的严重后果。是作者在旗帜鲜明地表达自己的观点。旗帜鲜明，毫不含糊\n美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。创新微课写作——文章如何立意立意要深刻透过观察，直奔本质得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！而他下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。\n20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。创新微课写作——文章如何立意立意要新颖紧扣时代的脉搏美国总统西奥多·罗斯福宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。经过25年的猎捕，有数千只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。\n1创新微课写作——文章如何立意立意技巧以小见大小题材表现大主题从平日里我与珍珠鸟相处的小细节中告诉我们：信赖，往往能创造出美好的境界。注意观察和体验周围的生活，善于化抽象为具体。\n创新微课写作——文章如何立意立意技巧借物喻人借事物特点来写人通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。需要注意所描述事物的特点，要与人的品格有相似之处。\n创新微课写作——文章如何立意立意原则立意要鲜明立意要深刻立意要新颖小结立意技巧以小见大以物喻人……\nEND同学，下节再见
