山东省武城县第二中学高一语文上学期第二次月考试题

山东省武城县第二中学2022-2022学年高一语文上学期第二次月考试题(共150分，时间：150分钟)2022.12要求：1.选择题（共12小题，共36分。1～7小题，15～19小题用2B铅笔涂在答题卡1～12题的位置上）；　2.非选择题（共114分。看清题号，写在答题卷的相应位置上。）。一、现代文阅读（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。汉字文化的当下意义张颐式随着计算机的普及和以音定字的流行，汉字书写在变得越来越便捷的同时，也带来一个很严重的后果。很多字我们能认，但是却搞不清楚如何来写。这其实就是因为我们对汉字本身的了解不深刻，对汉字背后蕴藏的文化也不熟悉。这种提笔忘字的现象在我们成年人中已经非常普遍。虽然几十年来我们的识字率有了很大的提高，认字的人是历史上最多的，但现在大家对写字的焦虑也比较普遍，一提笔就忘字的情况越来越严重，比如现在很多人写个便条都不行，写作表达不清楚，也没有文采。汉字有几千年的历史，每一个字都有一个演变的过程，从甲骨文到现在的文字有一个很长的演变，里面包含着很多文化的意蕴，需要我们终身学习。手写汉字是接触中国文化核心的重要方式，也是最直接面对我们自己文化的一种有效方式。汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，是丰富多彩且博大精深的。中国人有个经典的说法，叫做“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。中华文明能够持续发展，从未中断，始终保持着旺盛的生命力，和汉字文化的发展有密切的联系。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有深刻的文化内涵和很长的演化传承，是中华文明的载体和符号。东亚文化中汉字也占据重要地位。中华文明的连续性很大程度上有汉字的贡献和影响，即所谓的“书同文”。中国有一个“小学”的传统，这个“小学”-15-\n就是文字、音韵和训诂之学，这是传统中国学问里面最基础的一部分。其中，汉字的书写本身是一门艺术，方块字造就了一种文化上的美感，在艺术上有很高的审美价值，它不光是一个文化的符号，本身还具有独特的、独立的价值。书法和绘画等同样是重要的中国艺术形式。这是其他文字，比如拼音文字很难达到的。汉字之美，首先是形之美，一点一划，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。现在我们往往觉得写字简单，一个字还不会写吗？但是一表达就会出问题，就拿140个字的微博来说，很多人的表达都非常的单调，只会赞，只会拍砖，这是简单地表现好恶情绪，但是说不出一个子丑寅卯来。会认字，但是不会用，这种情况很多，写出来的东西也不太具有表现力。我们需要加强书写方面的训练和汉字知识的普及，汉字如果写不好，对汉字的基本知识缺少了解，遣词造句方面就很难达到一个比较高的水平。书写对我们来说就好像练跑步一样，要是老不跑步就会四肢懒惰。汉字的使用也是这个问题，会敲字，但是不会写字，这对将来的发展障碍很大，包括对中国文化的了解，对运用文字的能力提升都会造成障碍。所以，不仅仅专注于汉字本身，同时也要多学一点相关的汉语知识，不论是语音、语法还是词汇、修辞，都会对今后的表达有益处。文学水平、文字使用能力的不足，以及提笔忘字现象，应使我们认识到汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱，找回我们对母语的热爱。1．下列关于“汉字”的表述，不正确的一项是A.汉字是中国人用于表达思维的文字符号，是中国文化的载体，丰富多彩且博大精深。B．汉字承载了许多历史记忆，是中华文明的载体和符号，也是东亚文化存在的基础。C．汉字是表意文字，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，具有独特的意蕴美。D．汉字在形体上是方块字，它不只是一个文化的符号，本身还具有独特的、独立的价值。2．关于“汉字书写”，下列说法不符合原文意思的一项是A.在现代社会中，在中小学生中都不常见的提笔忘字的现象，在我们成年人中已经非常普遍。B．手写汉字是最直接面对我们自己文化的一种有效方式，有助于我们接触中国文化的核心。C．汉字是方块字，一点一划，精妙组合，具有文化上的美感，因而汉字书写本身就是一种艺术。D．我们需要像练跑步一样，加强书写方面的训练，否则遣词造句方面的水平就很难得到提高。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是-15-\nA.因为我们对汉字本身的了解不深刻，所以现在很多字我们能认，但是却搞不清楚如何来写。B．汉字有几千年的历史，每一个字都经历了从甲骨文到现在的文字这样一个很长的演变过程。C．现在很多人的微博表达都非常的单调，在一定程度上反映出人们运用文字表达的能力有限。D．汉语是需要终身学习的，我们不仅应专注于汉字本身，同时也要多学一点语法、修辞等相关的汉语知识。二、古诗文阅读（共36分）（一）文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成4～7题（共12分，每小题3分）诸葛瑾字子瑜，琅邪阳都人也。汉末避乱江东。值孙策卒，孙权姊婿曲阿弘咨见而异之，荐之于权，与鲁肃等并见宾待，后为权长史，转中司马。建安二十年，权遣瑾使蜀通好刘备，与其弟亮俱公会相见，退无私面。与权谈说谏喻，未尝切愕，微见风彩，粗陈指归①，如有未合，则舍而及他，徐复托事造端，以物类相求，于是权意往往而释。吴郡太守朱治，权举将也，权曾有以望②之，而素加敬，难自诘让，忿忿不解。瑾揣知其故，而不敢显陈，乃乞以意私自问，遂于权前为书，泛论物理，因以己心遥往忖度之。毕，以呈权，权喜，笑日：“孤意解矣。颜氏之德，使人加亲，岂谓此邪？”权又怪校尉殷模，罪至不测。群下多为之言，权怒益甚，与相反复，惟瑾默然，权日：“子瑜何独不言？”瑾避席曰：“瑾与殷模等遭本州倾覆，生类殄尽。弃坟墓，携老弱，披草莱，归圣化，在流隶之中，蒙生成之福，不能躬相督厉，陈答万一，至令模孤负恩惠，自陷罪戾。臣谢过不暇，诚不敢有言。”权闻之怆然，乃日：“特为君赦之。”后从讨关羽，封宣城侯，以绥南将军代吕蒙领南郡太守，住公安。刘备东伐吴，吴王求和。时或言瑾别遣亲人与备相闻，权日：“孤与子瑜有死生不易之誓，子瑜之不负孤，犹孤之不负子瑜也。”瑾为人有容貌思度，于时服其弘雅。权亦重之，大事咨访。权称尊号，拜大将军，领豫州牧。及吕壹诛，权又有诏切磋瑾等。瑾辄因事以答，辞顺理正。赤乌四年，年六十八卒，遗命令素棺，敛以时服，事从省约。《<三国志·吴书·诸葛瑾传》)【注】①微见风彩，粗陈指归：稍微透露他的意思，粗略地陈述主旨。②望：怨恨。4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.孤意解矣解：缓和-15-\nB.臣谢过不暇谢：感谢C.孤与子瑜有死生不易之誓易：改变D.领豫州牧领：兼任5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.荐之于权此非孟德之困于周郎者乎B.而不敢显陈扣舷而歌之C.子瑜之不负孤以其求思之深而无不在也D.遗命令素棺，敛以时服饰以篆文山龟鸟兽之形6.以下各组句子中，全都直接表明诸葛瑾深谙君臣之道的一项是①与其弟亮俱公会相见，退无私面②与权谈说谏喻，未尝切愕③瑾揣知其故，而不敢显陈④权怒益甚，与相反复，惟瑾默然⑤时或言瑾别遣亲人与备相闻⑥权亦重之，大事咨访A．①③⑤B．①②⑥C．②③④D．③④⑤7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.诸葛瑾到江东躲避战乱时，正赶上孙策去世，经孙权的姐夫弘咨的推荐，他受到孙权的任用。B．诸葛瑾为人敦厚诚信，经常犯颜直谏，深得孙权的赏识和信任，他的建议往往能被孙权采纳。C．刘备讨伐东吴时，有人说诸葛瑾私通刘备，要背叛孙权，而孙权对诸葛瑾丝毫不怀疑。D．诸葛瑾有才思器量，受到孙权器重，在孙权面前总能按照实情来应答，措词简练，道理严正公允。8.翻译句子（共8分）（1）安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。（4分）（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（4分）（二）古代诗歌阅读9.（8分）醉落魄　南京口作苏轼-15-\n轻云微月，二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时，不记归时节。巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇。家在西南，长作东南别。【注】此词作于公元1073年（熙宁六年）冬苏轼由杭州通判转任密州太守途中。（1）词的上阕选择了哪些典型意象？有何作用？（4分）（2）这首词抒发了作者什么样的感情？请简要概括。（4分）（三）名篇名句默写10.（8分）①间关莺语花底滑，。②，此时无声胜有声。③，铢骑突出刀枪鸣。④，相逢何必曾相识。⑤，泣孤舟之嫠妇。⑥，而不知其所止。⑦，羡长江之无穷。⑧，抱明月而长终。三、文学类文本阅读（18分）地气李汉荣①我们的生命越来越缺少地气了。②从水泥路走到另一条水泥路。从水泥楼走到另一栋水泥楼。到家了，家是什么呢？一个用水泥构筑的巢。③我们听不见蛐蛐和蝈蝈的啼叫。不知道纺织娘是怎样在夜晚纺织它那美丽的梦想。“稻花香里说丰年”，我们只知道诗人是这样说，“听取蛙声一片”的诗人的背影越来越模糊，我们只能“听取电视一片”或“听取麻将一片”。我们行走的地方和居住的地方很结实也很干净：除了定时清除的垃圾，什么也不生长，包括野草、闲花，包括幻想和诗意，这一切都不生长。④“苔痕上阶绿，草色入帘青”-15-\n，把这样充满生机和地气的诗句作为对联贴在我们的门前，是莫大的讽刺。苔痕有再大的耐心也不会登上门来造访我们了，草色有再长的腿也走不到我们的楼上。我们有阶，有越来越高的阶，沿着这阶我们向越来越高的荒凉攀援。我们无帘，我们只有防盗门，用它拒绝窃贼也拒绝阳光和天空的邀请。⑤不禁羡慕古时的人们，他们或居官舍或住民宅，或客寄驿站，或静处禅房，不过是朴素的土墙瓦舍竹篱，总能时时与绿色相处，与禽鸟比邻，无处不在的鲜活地气充盈着他们的生活和心性。或许他们有愁苦的时候，但不会或少有绝望的时候：大自然生生不已的活力和层出不穷的景观一次次安顿和安慰了他们。他们活在自然中也活得自然，因而他们活得从容。在从容的生存中，他们发现了天地间浸漫的诗意。⑥而我们活着必须把自己交给这一堆堆钢筋和水泥。钢筋和水泥保护我们也塑造我们，然后我们也有了钢筋的心肠和水泥的脸。我们居住和行走在钢筋水泥之中，我们也是另一种钢筋水泥。⑦一切事件和情绪都发生在钢筋水泥之中，又消失在钢筋水泥之中。我们只知道市场行情，知道股市的涨落，知道流行什么连衣裙和歌星，我们不知道诗为何物，彩虹为何物，鸟为何物。我们只知道气象台的天气预报，甚至知道未来两周的天气预报，我们不再看天，不再看云，不再看银河数星星，因为市场不在天上，天上没钱也没有可口可乐，伟大的天空是一个巨大的虚无，让上帝和天文学家去主管天空吧，我们是钢筋水泥中人，是市场中人。让诗人去数星星吧，我们躲在防盗门里数钱，又安全又实惠。⑧走到哪里我们也不会留下脚印，更不会留下深深的脚窝。风很快清除了我们的影子和痕迹。僵硬的地板和僵硬的生存，淡漠了多情的触摸和柔软的亲吻。没有碧澄的溪水抢拍童年的微笑，没有亲切的檐雨陪伴失眠的心情，没有彩虹临摹初恋的梦境，没有落叶满窗前引发我们美丽而荒凉的联想。坐车出去又坐车返回，除了带回一些货物钞票和一些灰尘，我们什么也没有体验。李白的脚印里盛着原野的春水，倒映着唐朝的天空，明丽又高远。陆游的马蹄敲着强劲的诗韵，蹄窝里秋水映着苍凉的夕阳，古老而纯真。这都是遥远的往事了。我们只顾赶路，没有脚印也没有蹄窝，只溅起一点渺茫的声响。好像在飞行，但我们拒绝了天空；好像在行走，但我们并没有触到地气。上不挨天下不着地，我们是无根的生物。⑨古人是原生林，强大的地气和充沛的天光笼罩和化育了他们的肉体和灵魂。他们创造的文化也如同苍茫森林里的风涛、瀑布、泉流和幽草，充盈着神性和灵气。⑩而我们是盆栽，我们的精神和文化也如同盆栽，多的是机巧和聪明，多的是漂亮的玩艺和媚俗的杂耍，绝少那种浑然天成、妙合神灵的魂魄和气韵。文无地气则无味，诗无地气则无韵，人无地气则无情。或许我们必须与地气沟通，方可复活和壮大我们日渐萎缩的心性和情怀。-15-\n11.文章开头说：我们的生命越来越缺少地气了。从全文看，作者这样说的理由是什么？(4分)12.从手法和内容两方面赏析下面的句子。（4分）没有碧澄的溪水抢拍童年的微笑，没有亲切的檐雨陪伴失眠的心情，没有彩虹临摹初恋的梦境，没有落叶满窗前引发我们美丽而荒凉的联想。13.作者在文中用大量的笔墨写古人的生活，有怎样的效果？（4分）14.文中说：“或许我们必须与地气沟通，方可复活和壮大我们日渐萎缩的心性和情怀。”结合文意并联系实际，谈谈你对“与地气沟通”的理解。（6分）四、语言文字运用（共27分，15～19小题每题3分，20～22小题每题4分）15.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（　　）A.脸颊(jiá)寥廓(kuò)孺慕(rú)漫溯(shuò)B.窈窕(yǎo)仓颉(jié)绮丽(yǐ)桎梏(kù)C.庐冢(zhǒng)慰藉(jiè)青荇(xìng)胚胎(pēi)D.黔首(qián)脊椎(jǐ)伫立(chù)愀然(qiǎo)16.下列词语中，没有错别字的一项是()A.敕令缜密缥缈未雨绸缪B.震憾粲然缭绕拭目以待C.宛然铿锵沧桑皇天厚土D.质询惊蜇料峭想入非非17.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()①浮云游子意，落日故人情，挥手自兹去，班马鸣。②霸权主义者以援助为名，公然他国内政的事，已数见不鲜。③自然数的实物可能是十个手指，否则我们不会采用十进位制。A.潇潇干预原形B.萧萧干涉原型C.萧萧干预原型D.潇潇干涉原形18.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()-15-\nA.虽然已经是晚上，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。B.歼20实现首飞，航母舰载机成功起降……目前，我们在军事现代化的道路上取得了重大成就，但面对这样的成绩我们不能骄傲自满，故步自封。C.30多年来，华东电力设计院励精图治，一步一个台阶，凭借着远远高于同行的核电常规岛设计技术，茕茕孑立于主流核电技术的潮头。D.2022年6月，第二届中国—南亚博览会在云南昆明举行，来自各地浩如烟海的特色商品吸引了众多国内外客商及参观者。19.下列名句中，没有语病的一项是()A.据农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，加快把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食，马铃薯将成为稻米、小麦、玉米外又一主粮。B.《咬文嚼字》执行主编黄安靖说，发布“十大语文差错”是为了开设“语文大课堂”，用蚂蚁搬家的方式，减少语文差错。C.微信是腾讯公司于2022年1月21日推出的一个免费应用程序，截至2022年11月注册用户量已经近6亿多，是亚洲地区拥有最大用户群体的移动即时通讯软件。D.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。20.把下列句子组成语意连贯的一段话。(只写序号)(4分)①阅读文学经典，可以从人类优秀的文化宝库中探求真知，②增长生存、发展和成功的智慧，提高个人的素养和气质，③蕴含着一个民族、一个时代精神的精华。④它包括道德、伦理、宗教、哲学、历史、心理、艺术等人文方面的广泛内容。⑤经典是民族文明和人类文明的结晶，⑥从而提高整个社会公民的文化素质。21.请用对偶句的形式概括下面这段话的主要内容，不超过16个字。(4分)为深入推进全市国家语言文字二类城市迎评工作，营造规范化的语言文字工作环境，我市工商部门自12月初开始集中开展为期3个月的户外广告清理整治专项行动，全力提升我市社会用字规范化管理水平。此次专项行动重点整治批发市场、车站、商业街、城市主干道等场所设置的广告牌、展示牌。要求严禁使用已被简化了的繁体字和不符合《简化字总表》规定的各种简体字，不得使用已被淘汰的异体字。一经发现，责令整改。-15-\n22.仿照划线的句子，在横线上补写两个句子。(4分)大自然能给我们许多启示：大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要刚毅坚强；，；，。五、作文(60分)23.以“雨”为话题，写一篇写景散文。要求：①以描写为主，可兼用记叙、议论、抒情等表达方式；②不少于800字。-15-\n高一语文月考答题卷(共114分)班级姓名考号考场号密封线内不得答题2022.12二、8.(1)(4分)(2)(4分)9.(1)(4分)(2)(4分)10.(8分)①②③④⑤⑥⑦⑧-15-\n三、11.(4分)12.(4分)13.(4分)14.(6分)四、20.(4分)21.(4分)22.(4分)，；座号 ，；高一语文月考试题参考答案一、1.B(“也是东亚文化存在的基础”错，原文是“东亚文化中汉字也占据重要地位”)2.A(“在中小学生中都不常见”无中生有)3.B(“每一个字都经历了从甲骨文到现在的文字这样一个很长的演变过程”太绝对了)二、4.B(谢：谢罪)5.D(A.于：介词，向/介词，表被动。B.而：连词，表转折/连词，表修饰。C.之：助词，用在主谓之间，取消独立性/助词，补语标志“得”。D.以：介词，用)6.C(⑤是别人的谣言。⑥是侧面表现)7.B(“犯颜直谏”错)8.(1)（4分）安帝常听说张衡擅长术学，派公车特地征召，任命他做郎中，后来(张衡)两次升迁后任太史令。(重点：“雅”“特征”“拜”“再”)-15-\n(2)（4分）何况我和你在江边的小洲上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。(重点：“渔樵”，状语后置，“侣”“友”)9.(1)（4分）轻云、微月、孤城、苍烟。（2分）营造出迷蒙、孤寂的氛围，渲染出离别的伤感和惆怅。（2分，意思对即可）（2）（4分）①旅途漂泊的孤单寂寞；②对仕途奔波的倦意；③对家乡的思念。（4分，每点2分，答出任意2点即可）10.（8分）①幽咽泉流冰下难②别有幽愁暗恨生③银瓶乍破水浆迸     ④同是天涯沦落人⑤舞幽壑之潜蛟⑥浩浩乎如冯虚御风 ⑦哀吾生之须臾⑧挟飞仙以遨游三、11.①我们行走的地方和居住的地方只有钢筋水泥，没有自然景物；②我们生活中的一切事件和情绪都太过物质化，没有幻思和诗意；③我们的生活太过匆忙，没有沉静下来体验和感受其中的滋味，没有了根基。(4分，每点2分。后两点答出一点即可)12.运用排比和拟人手法，赋予自然景物以人的情感，生动地表明我们生存状况的僵硬和淡漠，缺乏与自然亲切的沟通。(4分，手法和内容各占2分)13.(1)与今天形成对比，突出作者对古代“接地气”的向往和对现代人生命中缺少地气的不满；(2)丰富文章内容，增强文章的可读性。(4分，每点2分)14.①作者认为，现代人生活不与地气沟通，因而变得庸俗而乏味。②要“与地气沟通”，首先必须要改变自己的生存方式，多与大自然亲密接触。③其次多读些古人留下的文化经典，让精神世界充盈起来。(6分，根据表达酌情给分)四、15.C(A.“漫溯”sù。B.“绮丽”，qǐ；桎梏gù；D.“伫立”zhù)16.A(B.震撼C.皇天后土D.惊蛰)17.B(萧萧/潇潇：萧萧：a.形容马叫声或风声等；b.（头发）花白稀疏的样子。潇潇：形容刮风下雨；形容小雨。干涉/干预：二者都有过问别人的事的意思。“干涉”着重于强行参与、横加阻挠、不该管而管，多指用粗暴强硬的手段过问或制止，迫使对方服从；“干预”一般是指给对方一定的压力和影响。原形/原型：同：都用来指原来的形状。异：“原型”侧重于指原来的类型或模型。“原形”侧重于指本来面目，多用作贬义。)18.B(A.不绝如缕：像细线连着，差一点儿就要断了。多形容局势危急或声音细微悠长。C.茕茕孑立：孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。D.浩如烟海：形容书籍、文献多等。不用于形容其他事物的繁多。)19.B(A.成分残缺，“加快”缺宾语。C.“近”和“多”矛盾。D.搭配不当，“塑造了巨大的人格力量”-15-\n动宾搭配不当)20.（4分）⑤③④①②⑥21.（4分）整治户名广告，规范社会用字(对偶形式2分，内容2分)22.（4分）稻谷低垂着头，是在告诉我们处世要谦让虚心；雄鹰翱翔天空，是在告诉我们眼界要阔大高远。(4分，每句2分。应有“大自然”的对象，特点要恰当，句式基本一致)-15-\n【范文】雨的四季刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇（运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机）。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。（春雨的特点：柔情而有生机）而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。（夏雨的特点：热烈而粗犷）当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。-15-\n这时候,雨不大出门.田野上几乎总是金黄的太阳.也许,人们都忘记了雨.成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜.忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光；田野是静的,但雨在倾诉着.顿时,你会产生一脉悠远的情思.也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦.如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦.你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地.（秋雨的特点：端庄而沉思）也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶而造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。（冬雨的特点：自然而平静）啊，雨，我的爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!-15-