南通中学2022-2022学年高二上学期期末考试语文试题一、语言文字运用（17分）1、下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是A.诠释 出其制胜 瞩（zhǔ）目 闭目塞听（sè）B.杀戮 宁静致远 愠色（yùn） 飞扬拔扈（hù）C.平添 励精图治 缜(zhěn)密 鹬(yù)蚌相争D.松弛 老奸巨猾 咋舌（zé） 深陷囹圄(wú)2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是街道上有许多小巷子，曲径幽深，连接着千家万户。在一条昏暗的小巷里，时常会飘出一缕缕醉人心魂的酒香。这里有一家酿酒作坊，每到傍晚，酒坊就开始__佳露，深深的小巷也遮挡不了美酒的__，它飘过大街，游过小巷，钻到人们鼻中。你不必四处寻找，只要躺在藤椅上，轻轻摇着扇子，那股香气便会悠悠到来，弥漫在你的周围，心儿就__地入定下来，这是一种酒不醉人人自醉的愉悦感。A．孕育味道不由自主B．酿造香味莫名其妙C．酝酿醇香不知不觉D．发酵气味意想不到3、下列各项中，没有语病的一项是A．李克强在答中外记者问时表示，政府要推进公租房等保障房建设，并且实行公平分配，为新就业的年轻人和长期进城务工的人员解决住房困难问题。B．目前，全国大部分地方还没有建立健全环保和公安两部门联合执法，环保部门单打独斗的现象普遍存在。这需要从国家层面对两部门提出有关要求。C．城镇化是扩大内需的最大潜力所在，但要将潜力变成真正的内需，必须提升包括农民在内的全体国民的消费能力是不可或缺的。D．近期，“霾伏”天气又“重现江湖”，且污染程度日益发展。监测数据显示，昨日14时，市内监测点的空气质量指数高达534。4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是__________，___________。______________，____________，_________。____________。山有了水就有了灵气。①山和水的颜色和谐好看②一条白练从悬崖峭壁挂下③如同一条白龙从绿海中游来，又从红崖上轻轻飞下④丹霞山的绿色是成片的，葱葱茏茏⑤红石与绿色相辉映⑥水流溅在红石上，色泽光亮透明A．④⑤①②⑥③B．①④⑤②⑥③C.④⑤②③⑥①D.⑤②③⑥④①5、仿照示例，为学校文学期刊拟一个刊物名并说明理由。（5分）刊物名：《水滴》理由：“绳锯木断，水滴石穿”，水滴有坚韧执著的力量，水滴有不畏艰辛的精神，水滴以柔克刚，彰显文学感染人心的力量。刊物名：_____________________。（1分）理由：9\n___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4分）二、文言文阅读（19分）阅读下面一段文言文，完成6—9题。伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王①，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。 或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，傥②所谓天道，是邪非邪？ 子曰：“道不同，不相为谋”，亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”举世混浊，清士乃见，岂以其重若彼，其轻若此哉？ （节选自《史记·伯夷列传》） 注：①木主：木制的灵牌；号为文王，尊称西伯昌为周文王。②傥：假如。6、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．叔齐让伯夷让：责备B．伯夷、叔齐叩马而谏曰叩：通“扣”，拉住C．扶而去之去：离开D．武王已平殷乱，天下宗周宗：尊奉7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．①遂饿死于首阳山②故内惑于郑袖B．①积仁洁行如此而饿死②尚不觉悟而不自责C．①亦各从其志也②其说可得闻乎D．①岂以其重若彼，其轻若此哉②梁以此奇籍8、下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是 A．伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。 B．伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，义不食周粟”，隐居在首阳山。 C．颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。D．太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。9、把下面的句子翻译成现代汉语（10分）（1）于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。”9\n（2）纵彼不言，籍不独愧于心乎？（《项羽本纪》）（3）令尹子兰卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。（《屈原列传》）三、古诗鉴赏（8分）10．阅读下面的唐诗，然后回答问题。(8分)曲江对酒①杜甫苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判②人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲③远，老大徒伤未拂衣。【注】①这首诗写于乾元元年(758)春。此时诗人虽仍任拾遗，但有名无实，不受重用。②判，读“pān”，甘愿的意思。③沧洲，水边绿洲，古时常用来指隐士的居处。(1)简析作者在诗中抒发的思想感情。(4分)(2)“桃花细逐杨花落”一句，原作“桃花欲共杨花语”。你认为这样修改之后好不好，为什么？(4分)四、名句名篇默写（8分）11、补写出下列名句名篇中的空缺部分（1）竹喧归浣女，_____________。（《山居秋暝》）（2）君不见沙场征战苦，______________。（《燕歌行》）（3）走马川行雪海边，________________。（《走马川行奉送出师西征》）（4）莫见长安行乐处，_____________________。（《送魏万之京》）（5）其称文小而其指极大，____________________。（《屈原列传》）（6）_______________,不扶而直。（《劝学》）（7）___________________，时不利兮骓不逝。（《项羽本纪》）（8）敬人者，__________________。（《孟子》）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12～15题。拜谒司马祠和谷①一说到韩城，自然会想到司马迁。地以人传，由于崇敬司马迁，我对韩城心仪已久。在这次游览的历程中，韩城的地势之高，城廓之阔，田园之丽，都给我留下深刻的印象。②韩城南边是一个有别于周围山原的盆地，绿树葱茏，良田万顷，疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水，使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝，曾想长生不死，那些方士官宦之流投其所好，竟在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜得瑞草，却也没能活到今天，只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥，穿木牌坊，踏上石砌的古道，便开始了仰望中的登攀。③脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的，粗砺坚硬，历经数千年而牢固如初。古道始建于春秋时期，韩、赵、魏三家分晋后，继续开凿这条悬崖上的交通要道。楚汉之争，韩信经这儿运过兵；汉武帝祭祀后土，经这儿往返行宫；隋朝末年，李世民经这儿攻入长安；明末李自成经这儿渡龙门，直捣燕京。这条巨石铺砌的古道，万年不朽，是另一部书写在石头上的《史记》。太史公之前之后，这里上演过的金戈铁马的历史活剧，都被载入了有形无形的史册之中。而这座历尽沧桑的司马祠，也正是在有形之中负载着史圣无形的精神内涵。9\n④“高山仰止”，是《诗经》里的名句，嵌在这头顶的牌坊上，正好合了拜谒者的心情。这时，你的脚步已踏入了神道，登九十九级台阶，就可以抵达祠顶了。砖石砌成的九十九级台阶，据说用意取于《易经》，九为数之极，九九则至高无上了。皇上的祖祠称九庙，官衔不算高的太史令却也有九十九级的神道，确乎有造祠者藐视皇权之意，更具寓义的是说司马迁经受了多么坎坷曲折的磨难，才登上史圣之巅峰。他“以天地为量，不计小耻”，以“史家之绝唱，无韵之离骚”光照后世。⑤攀至最高层的祠院，地势开阔了。殿内有若干碑碣，奇妙的是那一块梦碑，说唐朝褚遂良于同州梦见一女子，自称是司马迁侍妾，叫随清娱，迁遭难后忧伤而死，褚氏遂作此墓志铭。是实录还是虚幻，莫衷一是。造于北宋的司马迁泥塑像，不是宫刑后无胡须的“妇人像”，是据芝川乡间寻访到的太史公壮年线描画像塑造的，相传画像出自司马夫人之手，泥塑像面稍北望，是在想念苏武和李陵吧？传说司马迁去世后，是其夫人柳倩娘和子女，将太史公的骨骸运回故地，掩埋在这高冈上的。有种说法，身体发肤受之父母，得之天地，不能有丝毫损伤，司马迁受了宫刑，有辱祖先，故未能埋入祖茔。这是谁的悲哀呢？我宁可认为，此处枕家山，临大河，气势雄伟，一览众山小，是史圣最佳的长眠之处。寝宫后是司马迁圆形砖砌墓冢，为元世祖敕命建造的蒙古包状八卦墓，“以通神明之德，以类万物之情”，非大智大慧者莫属。墓顶一柏分为五指，人称五子登科，形若颤抖的五指，傲指苍穹。⑥这是天问！我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今，扬善弃恶，与大河一起歌舞。天空有雄鹰飞过，它读圆的墓冢，读方的祠院，读直的牌坊和山门，再读弧形的古石坡和小桥大路，这竟然是大地上一个巨大的问号。12.请简析第②段中画线句子在文中的作用。（4分）13.文章多处运用了对比，请选择两处简要说明。（4分）14.文章侧重描写了司马祠哪些“有形”的部分？这些部分负载了司马迁哪些“无形的精神内涵”？（6分）15.请探究“这竟然是大地上一个巨大的问号”的意蕴。（6分）六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品，完成16～18题。尺度彭程①对于绝大多数的人物、行为、时间，在绝大多数的情形下，有两个字是躲避不开的：尺度。几乎所有领域、一切事物，都因尺度的介入、参与而存在、运行，自足自立。②尺度具有相对性。在某个人群某种环境中被视为天经地义的尺度，换一种背景来看，可能匪夷所思，莫名其妙。驰骋于想象王国的作家悲壮地叫喊“不创造毋宁死”，而另一边，浸润了实证精神的科学家会奇怪，如此虚幻的勾当何以会让人付出整个身心。这时，尺度之不同简直成为一道墙垣了。所以这个世界上才会有那么多的隔膜、误解乃至对抗，小到一个家庭中长幼之间的代沟，大到亨廷顿所说的“文明的冲突”。③9\n尺度具有普遍性，但是也不时会有意外，仿佛当今赛事频爆冷门。当代哲学家维特根斯坦放弃巨额家族遗产，因为它们妨碍了他的哲学思考。明代作家袁中郎辞去苏州行政长官之职，因为他的趣味是无羁无绊，与山水相唱和。这些人当然是常人眼里的“另类”，但你不能说他们没有尺度。也许梭罗概括得最到位：“如果谁没有跟随队伍的步伐，很可能他听到了另一种鼓点。”他们对传统的尺度不以为然，心中有着自己独特的标高。越是杰出者就越勇于冲破流俗，因为他们的目力更能洞察事物的本质，更能窥见大美所在。相比人云亦云者，他们更乐于自己决定怎样迈步。④这就接近了一个重要的观念：尺度的核心是个性。或者说，个性决定了尺度的面貌。一条因果之链连接了二者。而所谓个性，不过是源自对生活的独特领悟和由此而生的特异的行为姿态。在常人难以理解之处，特立独行者凭借自己的尺度成就了不寻常的人生。⑤越是在这个复制的时代，独特的个性就越显得重要。而个性的极致是与尺度的臻于极致互为表里的。然而我们看到的情形却不容乐观，众多的生命样式都仿佛在一个模子里铸成，更令人忧虑的是人们对此每每视而不见。据说随着基因工程等现代科技的发展，人除了得享长寿外，甚至可以定制自己的器官形体，你大可选择梦露的容貌、乔丹的体型。这当然令人雀跃，但为什么很少听人谈及要为自己选择独特的生存尺度呢？为什么不努力将尺度设定得更合理、更美好、更杰出呢？16．如何理解“尺度之不同简直成为一道墙垣了”？（6分）17．请简要分析文章第三段的论述层次。（6分）18．作者为什么说“越是在这个复制的时代，独特的个性就越显得重要”？（6分）七、作文（70分）19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。但是也有人说：种瓜未必得瓜，种豆未必得豆。9\n江苏省南通中学2022—2022学年度第一学期期末考试高二语文答题卷5、刊物名：（1分）理由：（4分）9、（1）（4分）（2）（3分）（3）（3分）10、（1）（4分）（2）（4分）11、(8分)（1）___________________（《山居秋暝》）（2）___________________（《燕歌行》）（3）___________________（《走马川行奉送出师西征》）（4）___________________（《送魏万之京》）（5）____________________（《屈原列传》）（6）____________________（《劝学》）（7）____________________（《项羽本纪》）9\n（8）____________________（《孟子》）12、（4分）13、（4分）14、（6分）15、（6分）16、（6分）17、（6分）18、（6分）江苏省南通中学2022—2022学年度第一学期期末考试9\n3、A（B项，成分残缺，应在“建立健全环保和公安两部门联合执法”后补出宾语中心语“机制”。C项，句式杂糅，可以将“必须”或“是不可或缺的”删除。D项，搭配不当，“污染程度”与“发展”搭配不当，可将“发展”改为“加重”。）4.C（注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用）5．【答题示例】刊物名：《新叶》（1分）理由：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”新叶显示勃勃的生机，新叶蕴藏旺盛的活力。新叶嫩绿，透露文学的活力和美丽。（刊物名：应有深意或喻意。理由：先引刊物名出处，再说明选择这一词语的用意。）（4分）6、A（谦让）7、D（A在，被B却，又C自己的，那D因为) 8、C(应为“只有颜渊被推重为好学生，然而颜渊总是穷困缠身，连粗劣的食物都吃不饱，终于过早地死去了”)9、（1）在这时，伯夷、叔齐听说西伯昌能够很好地赡养老人，说：“何不去投奔他呢！”（于是、善、盍、句子通顺各1分）（2）即使他们不说什么，我难道在心里无愧吗？（纵、独、状语后置各1分）（3）令尹子兰最终让上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原，顷襄王愤怒地把他放逐了。（卒、短、迁各1分）【参考译文】伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。父亲想要立叔齐为国君，等到父亲死了，叔齐要把君位让给伯夷。伯夷说：“这是父亲的遗命啊！”于是逃走了。叔齐也不肯继承君位逃走了。国人只好拥立孤竹君的次子。这时，伯夷、叔齐听说西伯昌能够很好地赡养老人，就想何不去投奔他呢！可是到了那里，西伯昌已经死了，他的儿子武王追尊西伯昌为文王，并把他的木制灵牌载在兵车上，向东方进兵去讨伐殷纣。伯夷、叔齐勒住武王的马缰谏诤说：“父亲死了不葬，就发动战争，能说是孝顺吗？作为臣子去杀害君主，能说是仁义吗？”武王身边的随从人员要杀掉他们。太公吕尚说：“这是有节义的人啊。”于是搀扶着他们离去。等到武王平定了商纣的暴乱，天下都归顺了周朝，可是伯夷、叔齐却认为这是耻辱的事情，他们坚持仁义，不吃周朝的粮食，隐居在首阳山上，靠采摘野菜充饥。到了快要饿死的时候，作了一首歌，那歌辞是：“登上那西山啊，采摘那里的薇菜。以暴臣换暴君啊，竟认识不到那是错误。神农、虞、夏的太平盛世转眼消失了，哪里才是我们的归宿？唉呀，只有死啊，命运是这样的不济！”于是饿死在首阳山。有人说：“天道是没有偏私的，总是经常帮助好人。”像伯夷、叔齐应该说是好人呢，还是不该说是好人呢？他们如此地积累仁德，保持高洁的品行，却终于饿死！再说，孔子七十名得意的学生里，只有颜渊被推重为好学生9\n，然而颜渊总是穷困缠身，连粗劣的食物都吃不饱，终于过早地死去了。天道对好人的报偿又是怎样的呢？盗跖成天杀无辜的人，烤人的心肝当肉吃，凶残放纵，聚集党徒几千人在天下横行，竟然长寿而终。这是遵循的什么道德呢？这是极大而又显著的事啊。至于说到近代，那些不走正路、专门违法犯禁的人，却能终生安逸享乐，过着富裕优厚的生活，世世代代都不断绝。而有的人，选好地方才肯迈步，适宜的机会才肯说话，走路，不敢经由小路，不是公正的事决不发愤去做，像这样小心审慎而遭祸灾的人，数都数不过来。我深感困惑不解。倘若有所谓天道，那么这是天道呢，不是天道呢？孔子说：“思想不一致的人，不能相互商量。”也只有各人按着自己的意志行事。所以他又说：“假如富贵是可以寻求得到的话，即使作个卑贱的赶车人，我也愿去做；假如寻求不到，那还是依照自己的爱好去做。”整个社会混乱污浊的时候，品行高洁的人才会显露出来。这难道不是因为有的人把富贵安乐看得那么重，才显得另一些人把富贵安乐看得那么轻吗？10．（1）诗人感觉闲散无聊，枯坐江头多时，不想回去，(1分)纵饮懒朝，后悔没有及早辞官归隐，(1分)抒发了诗人面对仕途失意、抱负难展、理想落空、报国无门的状况内心的愤懑不平之情。(2分) （2）“桃花欲共杨花语”运用了拟人的手法，显得过于恬适而富有情趣，跟诗人当时仕途失意，懒散无聊的心情不相吻合；(2分)正因为仕途失意，懒散无聊，诗人才久坐江头，如此留意于花落鸟飞，“桃花细逐杨花落”纯用描写，能更好地衬托出诗人此时的心情。(2分)11、略12.内容上：表明司马祠地势由低向高的走向，暗含对司马迁的景仰之情。（3分）结构上：承接上文，统领下文。（1分）13.祈求长生不死却未能如愿的汉武帝与千古留名的司马迁的对比；司马迁低微的官衔与至高无上的九十九级神道的对比；司马迁坎坷曲折的人生经历与其史圣巅峰地位的对比；司马迁未能葬入祖茔的遗憾与其长眠之处的雄伟气势的对比等。（一处2分，答两处得4分）14.九十九级神道——司马迁经受磨难而登上史圣巅峰；泥塑像——司马迁的“完人”形象；墓冢——司马迁的大智大慧；墓顶柏树——司马迁的“天问”。（一点2分，答三点得6分）15.墓冢，祠院，牌坊和山门，古石坡和小桥大路构成一个巨大的“问号”，“问号”是司马迁的“天问”；“问号”是司马迁对“天人之际”的探索，“问号”是司马迁对于历史的思索和追问；“问号”启发人们对司马迁的人格与精神深入思考，“问号”启发人们对人生的意义深入思考。（每点2分）9
