鄢陵一高高二第二次考试政治试题（20班使用）第一卷：选择题，共25道小题，每题2分，共50分。一、选择题。（每题只有一个正确答案，把答案写在答题卡相应位置）1、2、3、4、5、-10-\n6、7、8、9、-10-\n10、11、12、13、-10-\n14、15、16、17、-10-\n18、19、20、中国共产党第十八届五中全会，于2022年10月26日至29日在北京举行。全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划。这说明：（）21、22、-10-\n23、24、25、第二卷：主观试题，本体共3小题，5个问题，每题10分，共50分26、一份以北京初、高中生为对象的调查报告显示，进行过网络算命的学生占40%；来自重庆青少年教育办的一份调查报告显示，重庆中学生里超过一半的人信“命运”。中国社会科学院宗教所和中国无神论学会的一项调查显示，“有点相信”“很相信”网上算命的中学生，分别达41%和5%。此外，还有11%的中学生表示遇见某些难以决定的事，会以网上算命为决策的依据。运用所学的哲学知识，谈谈你对上述现象的认识。（10分）-10-\n27、中国共产党第十八届五中全会，于2022年10月26日至29日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。必须把发展基点放在创新上，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。请从“探索世界与追求真理”角度说明我们应怎样坚持创新发展。（10分）28、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2022年10月26日至29日在北京举行。全会提出，坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。结合材料，运用整体和部分的关系，谈谈你对坚持协调发展的看法。（10分）29、中国共产党第十八届五中全会，于2022年10月26日至29日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，全会深入分析了“十三五”时期我国发展环境的基本特征，认为我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战，继续集中力量把自己的事情办好，同时又要对外开放，不断开拓发展新境界，推动小康社会的全面建成。（1）、上述材料体现了唯物辩证法发展观的那些道理。（10分）-10-\n（2）、运用矛盾分析法，谈谈你对“十三五”时期我国发展环境的基本特征的认识。（10分）-10-\n鄢陵一高高二第二次考试政治试题参考答案（20班使用）一、选择题（每题2分，共50分）1--------5：ACCAB6-------10：BBACC11------15：DBADC16-----20：ABCAB21-----25：CABBA二、主观题（每题10分，共50分）26、运用所学的哲学知识，谈谈你对上述现象的认识。（10分）【解析】本题首先要指出上述现象从哲学上说属于哪种世界观，然后从世界观与方法论关系的角度指出要对学生进行唯物主义教育，以正确指导他们的行为。【答案】①唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。（2分）唯心主义认为，意识是本质的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。（2分）由此可见，封建迷信相信超自然的神灵，违背了唯物主义的根本观点，属于客观唯心主义。（2分）②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。（2分）因此，必须在广大学生中进行唯物主义思想教育，引导他们树立正确的世界观，自觉抵制错误思想的侵蚀，促进他们健康成长。（5分）27、请从“探索世界与追求真理”角度说明我们应怎样坚持创新发展。（10分）①、物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是变化发展的，要坚持创新，就要不断关注变化发展的实际，只有这样，才能不断推动创新。②、意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用，这要求我们重视精神的力量，树立正确的思想意识。要坚持创新，就要不断推进理论创新，形成促进创新的体制架构，建立创新的激励机制，更好的推动创新发展。③规律具有客观性，不以人的意志为转移。这要求我们发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提，要按规律办事，实事求是。要实现创新发展，就要尊重科技发展规律，按科技规律办事。④实践是认识的基础，认识具有反复性、无限性和上升性。要创新发展，就要坚持实践第一的观点，不断与时俱进，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。28、结合材料，运用整体和部分的关系，谈谈你对坚持协调发展的看法。（10分）（1）、整体由部分构成，部分是整体中的部分。坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，又要正确处理发展中的重大关系。-10-\n（2）、整体居于主导地位，整体统率部分，整体具有部分不具备的功能；整体功能的发挥影响并带动部分功能的发挥。这要求我们树立全局观念，立足整体。坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，不断增强发展整体性。（3）、部分功能的变化会影响整体的功能，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用，这要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。坚持协调发展，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。29、（1）、上述材料体现了唯物辩证法发展观的那些道理。（10分）①、事物是变化发展的，发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，这要求我们用发展的观点看问题，树立创新精神。更加有效地应对各种风险和挑战，不断开拓发展新境界。体现了这一点。②、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，这要求我们对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折和考验。面对“十三五”，要抓住战略机遇期，坚信前途光明，也要看到诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战，做好克服困难的准备。体现了这一点。③、事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。这要求我们既要重视量的积累，又要抓住机遇，促成质变，推动事物的发展。面对“十三五”，我们要准确把握战略机遇期，不断开拓发展新境界，推动小康社会的全面建成，全面完成“十三五”的各项任务和目标。体现了这一点。（2）、运用矛盾分析法，谈谈你对“十三五”时期我国发展环境的基本特征的认识。（10分）①、矛盾即对立统一，矛盾具有普遍性，要求我们一分为二看问题。认为我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。②、矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战。③、主次矛盾原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。继续集中力量把自己的事情办好，同时又要对外开放，不断开拓发展新境界。-10-
