江西省景德镇市2022-2022学年八年级物理下学期期末质量检测试题北师大版注：（1、本张试卷满分100分。2、g取10N/Kg）一、填空题（每空1分，共16分）1.看图回答下列问题。（1）如图1所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，既使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明__________。（2）如图2所示，弹簧测力计的示数为N，拉力F1为N。2.九九式坦克是中国第三代主战坦克，坦克的履带是由一块块的金属板连接而成，每块金属块上都有一两条凸起的棱，金属板的作用，凸起的棱的作用是.3.放在水平地面上重5000N的木箱，受到水平向右100N推力时没有推动，木箱受到的摩擦力100N（填“大于”“小于”“等于”）；用120N的推力时，木箱恰好作匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力是________；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力（填“增大”，“减小”或“不变”）。4.如图3，是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况：（1）通过比较（a）（b）图可得出结论：（2）通过比较（b）（c）(d)图可得出结论：5.如图4所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则，F甲____________F乙，测得甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲______________ρ乙。(填“＞”、“=”和“<”)图46.有下列应用或实验现象：①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟以上四例中利用大气压工作的有；能说明大气压随高度的升高而减小的有。（填序号）7.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是______。7\n8.重100N的物体在光滑的水平面上保持匀速直线运动状态，作用在这个物体上的水平拉力是______N。二、选择题（第9题---12题单选题每题3分，第13、14题为不定项选题，全对得4分，漏选得1分，错选不得分，共20分）9.下列事例中，是利用大气压作用的是（）A.小王将新鲜空气吸入肺里B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服10.如图5所示，下列实验是研究液体内部压强特点的是（）图511.小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车12.日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（）A.一支铅笔受到的重力约为5NB.成年人正常步行5min通过的路程约为400mC.一般洗澡水的温度约为38℃D.黑板的长度约为4m13.如图6所示的四幅图中做法，能够增大压强的是（ ）14.在下图7中说法中正确的是（）三、计算题（第15、16、17题每题8分，共24分）15．图8平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。试求：⑴水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对桌面的压强。解：⑴∵茶壶静止在水平桌面上∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=０.6×10=6(N)⑵茶壶的重力G壶=m壶g=0.4×10=4（N）7\n茶壶对水平桌面的压力Ｆ２＝Ｇ水＋Ｇ壶＝6＋4＝10（N）茶壶对水平桌面的压强你认为上述解题过程中有无错误？如有错误，请指出其中的错误之处并加以订正。16、如图9所示，某厂工人用200牛的水平拉力，抓紧绳子一端，沿水平地面匀速向右运动，在10秒内将矿井里质量为32千克的物体提升4米.根据题给条件，请你计算出与本题相关的4个物理量，要求写出简要说明和结果.（g＝取10牛／千克）17、如图10所示:大洋一号是目前中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船，也是我国远洋科学调查的主力船舶，排水量是5600t，船上配备的机器人系统能在6000m深的海底进行探测。求：（1）机器人在海底探测是所受到海水的压强；(ρ海水＝１.03×103Kg/m3).（2）满载时，船所受的浮力。四、实验题（第18题8分、19题8分，共16分）18．（1）、在图11中用力的示意图画出物体A所受的重力和A对挡板B的压力。7\n（2）、如图12所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求，将表格中的空白填写完整。选用的器材实验内容操作方法发生现象示例：锥子.橡皮泥探究：压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显小石块.一张白纸探究：物体是否具有惯性321419．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；图13②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，李明做了如图13所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力；从位置3－4的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力。（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的（填上面猜想的序号）。（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐，请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法五、探究题（第20、21、22题每题8分，共24分）20.如图15所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”7\n实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、刻度尺、细线和弹簧测力计，还需要的器材是：若干个质量相同的。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： 。他这样得出的结论是否合理？ ；为什么？ 。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如上图16所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。21.如图17所示，为探究阻力对物体运动的影响，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。（1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的________相同。在实验中，小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止，这三次实验中小车受到的阻力___________(选填“相等”、“不等”或“无法判断”)。（2）通过以上实验，我们可以推理得出：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为：“所有的物体，如果它的速度不发生变化，一定不受阻力的作用”。他的观点正确吗？并举例说明。（3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度会相同吗？为什么？图1822.小红同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图18所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是,小红和小军同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案：【方案设计】（A）计算出当地大气压强.（B）将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；7\n（C）用刻度尺测出吸盘的直径D；（D）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F.你认为正确的操作顺序是（填字母）【评估交流】小红同学说：我们的实验原理是 ，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．小军同学说：在操作中，我发现存在、等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大．小红认真思考后，同意了小军的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．根据小红和小军同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：小红和小军测出的大气压强p＝ （用字母表示）；实验时小军同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是；要准确测量，应该利用课本中介绍的进行测量，课本上的1atm=Pa.7\n景德镇市2022-2022学年度下学期期末检测卷（八年级物理答案）实验次数少,得出的结论不具有普遍性。（3）、杠杆自身的重力影响了杠杆平衡.(每空1分)。21、(1)速度(1分)。不相等。(1分)。(2)不正确(1分)；举例：如做匀速直线运动的火车，速度不变，受到了阻力作用，阻力和牵引力是一对平衡力(2分)。(3)不同(1分)；小车在阻力为零的平面上运动，会以原来的速度恒定不变地运动下去，开始的速度不同，最终的速度也会不同(2分)。22、【方案设计】BCDA【评估交流】P=F/S装置的气密性不好、拉力大小很难估测(合理即可)4F/∏D2增强装置的气密性托里拆利实验(或气压计等)1.01×105（1.013×105）7
