安庆五校联盟2022—2022学年度第一学期期中考试高二历史试题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合要求）1．“战时共产主义”政策是特定历史条件下的产物，这里“特定历史条件”是指①俄国是经济发展程度较低的国家，经过一战，物质极为匮乏②当时布尔什维克的主要任务是赢得国内战争的胜利，巩固苏维埃政权③苏俄人民拥护布尔什维克政党的领导，迫切希望在其领导下打败国内外反动敌人④十月革命后苏俄具备了直接向社会主义过渡的条件A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③2、关于“斯大林模式”，历史上众说纷纭。20世纪30年代，资本主义经济危机出现，西方人士纷纷前往苏联取经。美国一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通。”毛泽东在《论十大关系》中说：“苏联的办法把农民挖得很苦。……你要母鸡多下蛋，又不给它米吃，又要马儿跑，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。”下列表述正确的是A．美国人“看到的未来”是指社会主义发展道路B．“斯大林模式”的一些成功经验对罗斯福新政有一定的借鉴意义C．毛泽东《论十大关系》的论述是对苏联农业集体化的反对D．鉴于苏联的教训，毛泽东时代的工业化模式很好的避免了农轻重比列失调3．苏联某位领导人执政时期，几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产接近国民生产总值的40%，在与美国军备竞赛中一度占据优势，使苏联成为超级大国。该领导人是A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫4、“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”“坦率地讲，我们过去搞社会主义是照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决问题。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。”结合邓小平的论述，下列认识正确的是A．新经济政策在一定范围内允许资本主义的存在发展遭到了苏联人民的反对B．苏联模式的僵化是导致苏联最终解体的直接原因C．改革开放前，我国完全照搬苏联模式，造成严重经济困难和发展落后D．邓小平的改革和新经济政策都重视市场、商品货币关系在经济发展中的作用5、世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱，它们的相同作用不包括A．消除了世界各国的贸易保护主义B．一定时期内维护了美国霸主地位C．稳定了资本主义世界的经济秩序D．促进世界经济向制度化方向发展模式一关税、货币、市场、司法统一模式二自由贸易、共同关税、共同市场-7-\n模式三共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务6．历史老师把区域性合作组织三种模式的特点归纳成下面的表格。下列组织最能体现模式三特点的是A.欧洲联盟B．北美自由贸易区C．世界银行D．亚太经合组织7中国政府积极努力使中国在2022年加入世界贸易组织，是因为A．此举符合经济全球化的趋势B.此举符合经济区域集团化的趋势C.此举有利于防止物价上涨D.此举对中国经济发展百害无一利8．下面两幅图在当今世界的许多城市中随处可见。这种现象最能说明A．资本主义世界市场已经形成B．中国实行对外开放政策C．经济全球化已渗透到日常生活中D．世界贸易走向制度化9、推动“百家争鸣”局面出现的根本原因是A.社会生产力的发展B.新兴地主阶级的出现C.社会大变革D.士阶层的兴起10、温总理在指挥青海玉树救灾时说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安。”古代先哲中，第一次将人民的地位、作用提到高于君主的程度的是A．孔子B．孟子C．老子D．韩非11、“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明，程朱理学对宋代以后中国社会的影响主要表现为A．丰富和更新了儒学思想体系B．成为维护封建专制的工具C．压抑了知识阶层的个性发展D．重建了人们的价值与信仰12、“竹公竹婆竹爹娘，今年让你长，明年让我长。你长没有用，我长挑大梁。”——明代江南地区女子的歌谣，下列言论与之相符合的一项是A.“致一之理，庶人非下，侯王非高，在庶人可言贵，在侯王可言贱。”B.“良知良能，愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致。”C.“有好女子便可立家，何必男儿？”D.“妻不从夫，其妻必孽。”13、普罗泰格拉说“人是万物的尺度”，苏格拉底说“有思想力的人是万物的尺度”。关于二人说法下列表述错误的是A.二者思想产生的根源都在于雅典发达的民主政治凸显出人在社会中的作用B.“人是万物的尺度”过分推崇个人的感觉，容易导致社会混乱C.苏氏强调“有思想力的人”主要针对当时雅典社会道德沦丧、世风日下状况D.苏格拉底反对雅典民主政治，主张由“有思想力的人”实行“贤人治国”14、天主教认为教会的神职人员掌管“天堂之门”的钥匙，只有通过他们，信徒才能赦罪。对此，马丁·路德疾呼A．废除神学信仰B．加强宗教仪式C．信仰即可得救D．教士应拥有世俗权力-7-\n15、“军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫说：不许争辩，只许信仰。只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争什么，但是要听话！”康德引用这段材料是用来A．证明自由民主来之不易B．强调自由是平等的基础C．反对封建神权笼罩欧洲D．批判封建君主专制制度16、文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是①强调人性②以资本主义萌芽为基础③本质上是资产阶级性的④倡导人的发现和“解放”A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③17．我国古代的科技成就中，对密切世界各地之间的联系影响最大的是A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术18、四位同学在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命一个小题。你觉得哪些最适宜①造纸术——中华文明的传承者②印刷术——文艺复兴和宗教改革的推动者③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器④指南针——西欧海外殖民的助跑器A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④19、下列书画艺术作品按时间先后排列正确的是③《天王送子图》④《墨梅图》A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.②①④③20、国学大师王国维谈到人生境界时指出：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。这段话中，王国维使用的文学形式是A．诗B．词C．赋D．散曲21、道光年间，以演唱革新后的西皮调而著称的湖北艺人王洪贵和李六等人进京，加入了徽班，与徽班演员同台演出，形成了“徽汉合流”的局面，京剧正式形成。这主要说明了A．京剧是在融合了各剧种的基础上形成的B．京剧属于我国的“国剧”C．京剧形成得益于政府的支持D．京剧成熟于道光年间22、在西方的科学史上，既推翻了以亚里士多德为代表的传统自然观，又为牛顿经典力学的创立奠定了基础的科学家是A．伽利略B．哥白尼C．牛顿D．达尔文23．右图是19世纪后半期欧洲某人所作讽刺达尔文的漫画。该漫画表明作者反对A．进化论 B．神创论 C．相对论-7-\n D．量子论24、每一个时代的技术发明都与当时的社会生产力水平和科学技术状况密切相关。下列技术发明中，对改变工业生产面貌和人类生活方式最具突出意义的是A．内燃机技术的发明和应用B．电力的广泛应用和一系列电气产品的发明C．电讯技术的发明和推广D．煤、石油、天然气的开采和应用25．量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步，成为20世纪重要科学理论，提出量子论假说的是A．牛顿 B．普朗克 C．爱因斯坦 D．达尔文第Ⅱ卷（材料解析题，共50分）二、材料解析题（共50分，26题14分，27题18分，28题18分）26、（14分）经济全球化是指打破区域界线，世界经济日益连成一个密不可分整体的进程。有广义与狭义之分，广义的从新航路开辟就已开始，狭义的是指20世纪90年代以来的世界经济联系的不断加强。材料一:早在13,14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还犹豫欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉制品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入的融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。——摘编自《白银资本》等（1）根据材料结合所学知识，分析16世纪欧洲“处境开始改善”的原因。（2分）从政治、经济角度指出19世纪欧洲成为世界经济贸易中心的原因。（4分）材料二：有人这样描述20世纪初世界经济联系的状况：伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上的任何产品，并放心地等着这些东西送到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。（2）根据材料，指出20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面？结合所学知识，分析其最根本原因。（4分）材料三：20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。针对经济全球化的问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗则认为，“经济全球化既促进了世界经济的整体发展，但由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中较大受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。（3）根据材料结合所学知识，谈谈你对经济全球化的认识。（4分）-7-\n27、（18分）孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。在中国古代的不同时期，儒学思想家们不断对其进行新的阐释，以适应时代的发展。阅读下列材料，回答相关问题。材料一守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，使正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。——张岱年《中国文化概论》材料二朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知，为圣教第一要义。”材料三黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴商业；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。——摘自网络资料汇编（1）根据材料一及所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。（6分）（2）根据材料二，说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别？（4分）试指出两者所属的哲学流派。（2分）（3）根据材料三说明，明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么？（3分）概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。（3分）-7-\n28、（18分）中西文明在最初各自发展呈现不同特色，后来在交流中相互借鉴，不断发展，彼此影响，推动了社会发展和历史进步。阅读下列材料，回答问题。材料一:春秋战国时期，人的思想可以自由驰骋了，中国这一思想繁荣时代与古希腊的哲人时代几乎是同时产生的，不过他们得出的答案大相径庭。从而使地中海文明和东亚文明各自朝着不同的方向发展下去。在西方那种多元社会里，各种社会力量都通过法制以获得平衡。而在古代中国，儒家开创的伦理道德传统，使中国文明比其他任何文明都更为注重伦理道德的价值。——费正清《中国:传统与变迁》（1)依据材料并结合所学知识，分别简析促使东西方“思想繁荣时代”到来的因素。(8分)材料二：我国宋代时期的科学文化传播到欧洲（“中学西传”），对欧洲产生了重大影响。对此，《全球通史》中写道，中国文明在文化领域到了宋朝达到顶峰，尤其是科学技术取得了至今才得到充分理解的非凡的进展。英国哲学家、科学家弗兰西斯·培根也说：“我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果，因为这些大发明改变了整个世界的面貌和状态。”到16～18世纪，一批来华的传教士把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲，欧洲兴起了史无前例的“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。伏尔泰认为，儒学不是宗教，具有包容性，政府从不规定国民的宗教信仰；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。西方借助东方、欧洲借助中国完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙，为欧洲自身的破茧成蝶准备了条件。——摘自网络资料汇编（2)结合所学知识，指出宋元时期科学文化“中学西传”的具体表现以及对欧洲社会最深远的影响。（4分）结合材料简析欧洲启蒙思想家推崇中国文化的原因。（4分）材料三：16～18世纪，大批欧洲的传教士来华传教，同时把西方先进的物品带到中国，来自欧洲的望远镜、水平仪等现代仪器，摆进了康熙皇帝的寝室。利玛窦、汤若望等传教士来华后，甚至与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国。然而，中国科技没有在这股西学东渐潮流的影响下，实现从传统科技向近代自然科学的转变，从而使中国丧失了与世界齐头并进的一次良机。——摘自网络资料汇编（3）根据材料结合所学知识，分析导致我国“丧失良机”的因素。（2分）-7-\n-7-
