浙江省余姚中学2022-2022学年高一历史下学期期中试题(国际班)本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试用时90分钟。卷Ⅰ一、选择题（本大题有40小题，每题2分，共80分。每题所列的四个选项中只有一个选项符合题目要求）1.古代中国农耕文明长期居于世界先进水平，下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义，它们反映了古代中国：A．土地所有制形式的变革B．农业主要播种工具的变革C．铁犁牛耕发展的全过程D．农业主要耕作方式的变革2.浙川下寺曾发掘出一处春秋楚国贵族墓群，出土大量青铜礼器，不少还带有铭文。由此我们可以推测出：A．青铜器铸造在春秋时期开始进入鼎盛时期B．我国古代青铜铸造中心集中在黄河流域C．青铜器的铭文有助于印证古代史料的真伪D．春秋时期各国主要使用青铜器进行农业生产3.浙江某地因施工发现一个古墓，其出土文物种类相当丰富，经考古人员整理，向社会公开展示的有以下物品，请判断此古墓的大致年代：①唐三彩 ②青铜镜 ③烟叶残渣 ④活字印刷品 A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝4.北宋东京（今开封）“通宵不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活图景表明：A．文娱场所多由官府经营B．市已经遍布城内各处C．商业活动不受时间限制D．坊和市已没有区别5.中国近代工业中“近代”特征主要表现在：A．产生和发展于中国近代历史时期B．借鉴外商生产方式，采用机器生产C．受外商企业刺激和洋务运动诱导D．采用私人投资和市场营销的方式6.读图，下列对该图解读正确的是：9\nA．外国人在华开设工厂合法化B．自然经济仍占统治地位C．民族工业得不到政府的支持D．民族资本主义力量相对弱小7.右图人物是晚清状元、民国部长，主张实业救国，创办了大生纱厂等一系列民族资本主义企业，成为中国民族工商业的代表人物，他是A.荣宗敬B.张謇C.周学熙D.冯济川8.“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务。现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。”提出这一论断的大会最可能是：A．中共八大B．第一届全国人民代表大会C．七届二中全会D．十一届三中全会9.从右图可以得到的信息是：①对国情认识不足，夸大了人的主观能动性 ②以高指标为标志的“左”倾错误严重泛滥③社会主义建设急于求成④钢铁生产形势喜人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④钢铁“大跃进”（张乐平1958年）10.澳大利亚学者费约翰将20世纪中国的国际形象的转变过程概括为“醒起来，站起来，飞起来”。其中标志着中国“飞起来”的历史事件是：A．鸦片战争B．中华民国成立C．新中国成立D．十一届三中全会召开11.传统观念认为，市场经济是资本主义特有的东西，计划经济是社会主义经济的基本特征。初步改变人们这一传统观念的是：A．十一届三中全会B．邓小平“南方谈话”C．中共十四大D．中共十五大12.该图为“中国对外开放空间扩展示意图”，对此图的理解正确的有：9\n①率先从东南沿海四个经济特区起步②逐步开放到东部沿海地带③进一步开放沿江、沿边和内陆省会城市④形成全方位的对外开放格局A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④13.下列图片中的服装是在新中国成立后才有可能穿在国人身上的是：14.新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是：A．电话接线员—火车司机—空姐—马车夫B．马车夫—火车司机—电话接线员—空姐C．马车夫—空姐—电话接线员—火车司机D．电话接线员—马车夫—空姐—火车司机15.15—17世纪在欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响主要是:A．促进了西欧封建制度的解体B．为西欧国家进一步扩张提供了条件C．打破了世界各地相对隔绝的状态D．加速了资本的原始积累过程16.18世纪下半叶，英国通过殖民扩张活动:①确立了海上霸主的地位 ②打败了西班牙的“无敌舰队” ③确立了资产阶级统治 ④成为最大的殖民帝国A．①②B．②③C．①④D．③④17.贝尔试图说服著名作家马克·吐温投资他发明的“新奇玩意儿”，却被后者当作痴人说梦而婉拒。这个“新奇玩意儿”最有可能是A.电灯B.电话C.汽车D.电影放映机18.两次工业革命中属于美国的发明有:①骡机②汽船 ③蒸汽机车④飞机A．①②③B．②③④C．②③D．②④9\n19.1933年罗斯福在就职演说中说：“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这句话说明： A．经济危机来势凶猛B．经济危机范围广，破坏性强C．危机蔓延到全世界D．危机持续时间长20.美国提倡介于自由放任和国家干预之间的第三条道路是在：A．20世纪30年代B．20世纪50年代C．20世纪70年代D．20世纪90年代21.2022年4月，德国电视二台进行“最杰出的德国人”的评议活动，结果康拉德·阿登纳名列首位。他在联邦德国实行的经济政策是：A．社会市场经济B．计划指导型经济C．市场主导型经济D．政府主导型经济22．列宁认为，新经济政策是一种用“改良主义”的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改良主义”是指：A．建立巩固的工农联盟B．利用市场和商品货币关系来扩大生产C．修改调整战时共产主义政策D．壮大社会主义经济成分23.在俄国十月革命后的国内战争时期，一位市民拿着100卢布到粮店购买了100斤粮食，这是真的吗？其依据是什么？A．真的，新经济政策B．假的，余粮收集制C．假的，战时共产主义政策取消一切自由贸易D．真的，余粮收集制24.战后资本主义世界经济体系的三大支柱是： ① ② ③ ④A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④25.20世纪八九十年代，亚太经合组织、北美自由贸易区、欧洲联盟等相继成立。这些组织的建立所产生的积极影响不包括： A．推动了国际经济技术合作的发展B．促进了贸易保护主义的发展C．进一步推动了贸易自由化的发展D．有利于形成多极化世界格局26.如图，该图是一幅“中医”为当前国际金融危机下全球经济“号脉”漫画，这幅漫画反映出：9\nA．经济全球化引发了金融危机B．中国是世界金融风暴中的受益国C．中国在经济全球化中的影响力增强D．中国扭转了国际金融危机27.有的学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。这些流派按顺序应是：A．儒、道、墨、法B．法、儒、道、墨C．道、法、墨、儒D．道、法、儒、墨28.《史记》记载：“景公问政孔子，孔子曰：‘君君，臣臣，父父，子子。’景公曰：‘善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！’”这反映了孔子：A．恪守中庸之道治理朝政B．主张“有教无类”C．推行“仁政”缓和社会矛盾D．强调礼制稳定社会秩序29.在山东曲阜孔府大门两旁的明柱上，悬挂着一副对联：“与国咸休安富尊荣公府第，同天并老文章道德圣人家”，那么最初让儒家思想“与国咸休，同天并老”的思想家是：A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹30.朱熹常到云根书院讲学布道，传授理学思想，一时八方学子云集，探究理学真谛。朱熹在讲学中最可能出现的言论观点是：A．宇宙便是吾心，吾心即是真理B．学以致圣的修养关键在于致良知C．以天下之权寄天下之人D．倡导“三纲五常”31.梁启超将黄宗羲的《明夷待访录》视为“播送民主思想的工具”，主要是因为该著作：A．提出“天下为主，君为客”的观点B．反对重农抑商，主张“工商皆本”C．提出“循天下之公”的观点D．提出“以天下之权，寄天下之人”32.明清之际黄宗羲等思想家认为当时社会弊病丛生的根源在于：A．程朱理学已经不合时宜B．君主专制制度的弊端C．商品经济的发展D．土地高度集中，社会贫富不均33.“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括A.政局动荡不安，战争频繁 B．平等思想已成为当时社会的主流思想 C．奴隶制瓦解，封建制形成 D．重视人才成为统治者的普遍政治倾向34．老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是 A．“因材施教” B．“知之为知之，不知为不知” C．“温故而知新” D．“学而不思则罔，思而不学则殆”35.下列三幅图不能反映的观点是 A．“无为而治” B．“法治” C．“仁政” D．“非攻”36.明太祖朱元璋对《孟子》特别反感，认为孟子有些话“非臣子所言”“使此老在今，宁得免乎？”这主要是针对孟子所主张的9\n A．“民为贵，社稷次之，君为轻” B.仁政学说 C．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” D．性善论37.王阳明主张“万事万物之理不外于吾心”，这说明他A.否定封建伦理纲常是天理的体现B．吸取了佛教禅宗的“心外无理，理外无心”的思想C．彻底否定了封建专制统治的合理性D．形成了客观唯心主义体系38.唐代有一位书法家的作品干变万化，神采飘逸，极有情趣，被人称之为“变动如鬼神，不可端睨”“挥毫落纸如云烟”。下列作品最能体现其书法特点的是：A B C D39.中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌——汉赋——唐诗——宋词——元曲——明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的一项是： A．多元兼容、雅俗共赏B．体现了时代的发展变化C．逐渐平民化、世俗化D．文学形式由落后到先进40.下列重要的科技发明出现的先后顺序是：①蔡伦改进造纸术 ②指南针（司南）的出现③火药被用于军事 ④活字印刷术的发明A．①②④③B．②①④③C．②③①④D．②①③④9\n卷Ⅱ二、非选择题（本大题有两小题，第41题12分，42题8分，共20分）41.阅读下列材料，回答问题：（12分）材料一：（1）分析上述材料并结合所学知识回答：第—次工业革命、第二次工业革命分别使人类社会进入到了什么时代？(2分)第—次工业革命、第二次工业革命分别对世界市场发展的最主要影响又是什么？(4分)材料二：材料三：1938年通过的“公平劳动标准法令”……规定了最低工资额和最高工时数。……1939年和以后修正过的“1935年社会安全法令”……规定推行失业保险、养老保险和其他福利。——哈罗德·福克讷《美国经济史》（2）根据材料二、材料三，概括得出罗斯福新政的主要内容。(4分)材料四有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化：新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是老板，政府是“守夜人”兼二老板。9\n——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修二》(岳麓版)（3）根据以上材料和所学知识，指出罗斯福新政的主要特点。(2分)42．阅读下列材料，回答问题：（8分）孔子是我国春秋末期著名的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人。在某中学高一年级某班开展的关于孔子与儒学的研究性学习活动中，排演了一个题为《孔子---名垂千古的师圣》的历史话剧，其中有一幕剧情如下：孔子的两旁分别站立着他的几位学生：颜渊、仲弓、子贡、子路、冉耕等。在孔子的面前书案上堆放着一叠讲义纸，在他身后的墙壁上用工整的隶书写着“仁者爱人”四个大字。孔子的学生对“仁”的涵义不太理解，先后向孔子问仁，孔子对这几位程度不同的学生作了不同的回答。先是颜渊问孔子：“何为仁？”孔子回答说：“克己复礼为仁”。再是仲弓问孔子：“何为仁？”孔子回答说：“民为贵，社稷次之，君为轻”。后是子贡问孔子：“何为仁？”孔子回答说：“己所不欲，勿施于人”。再后是子路问孔子：“何为仁？”孔子回答说：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”。▲仔细阅读上述剧情，结合你的历史知识，指出其中编排有误之处，并简单说明理由。(8分) 9\n余姚中学2022学年第二期高一历史（国际班）期中试卷答案一．选择题（每题2分，共40题，共80分）123456789101112131415DCDCBDBAADBDDBC161718192021222324252627282930CBDBDABCBBCCDCD31323334353637383940ABBBDABBDD二.材料题（41题12分，42题8分，共20分）41.共12分（1）蒸汽时代（1分）电力时代（1分）影响:为世界市场的发展和人类文明进步奠定了雄厚的物质基础和先进技术条件,促进了世界市场的初步形成（2分）影响：极大地促进了世界经济的整体化趋势,资本主义世界体系最终形成（2分）（2）内容：进行失业救济；（1分）举办公共工程以解决就业问题（或以工代赈）；（1分）保护劳工权利；（1分）建立社会保障体系（1分）（3）特点：国家（或政府）对经济进行直接干预，以摆脱经济危机和推动经济的发展。（2分）42.共8分①错误一：书案上的讲义纸，因为孔子生活在春秋末期，纸尚未发明。(主要书写材料是竹简)②错误二：墙上“仁者爱人”的字体隶书，因为隶书产生于秦末。(或当时尚未产生隶书)③错误三：孔子对仲弓所说的“民为贵，社稷次之，君为轻”，因为这是孟子的思想观点。④错误四：孔子对子路所说的“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”，因为这是明末清初顾炎武的思想观点。9
