平阳二中2022学年第一学期质检考试高二历史(选考)一、选择题（35×2=70）1、公元前221年，秦完成统一大业。读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是( )A、②③⑥①B、②①⑤⑥C、①③⑤④D、②④③⑤2、一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转变的积极意义主要在于（）A、实现了从分权政治向专制政治的转变B、实现了从井田制向小农经济的转变C、实现了由贵族政治向官僚政治的转变D、实现了由军功政治向文治政治的转变3、（贞观）十一年，（马）周又上疏曰：“今百姓承丧乱之后，比于隋时才十分之一。而供官徭役，道路相继，兄去弟还，首尾不绝，远者往来五六千里，春秋冬夏，略无休时。”从这段材料能够看出（）A、唐太宗时期徭役比较繁重B、唐太宗时期百姓安居乐业C、唐太宗人口较隋朝时多D、唐太宗善于纳谏4、唐朝诗人胡曾有诗：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生，不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”古代中国少数民族曾长期威胁中原王朝统治。唐朝初年，经常骚扰边境的北方少数民族有（）①回纥②吐蕃③突厥④薛延陀A、①③B、③C、③④D、②③④5、清朝统一台湾时，“国家初设郡县，管辖不过百余里，距今未四十年，而开垦流移之余，延袤二千里，糖谷之利甲天下”。（《台湾府志》卷21）关于以上材料说法正确的是（）①康熙年间清政府在台湾设府，直辖于中央②清朝时台湾主要生产食糖和粮食③清朝时台湾第一次被纳入中央政权管辖之内④国家统一是台湾发展繁荣的保证A、①②④B、①②③C、②④D、②③④6、康熙帝一直被誉为康乾盛世的开创者。但有学者提出应当重新评价他，认为中国之落伍恰恰始自康熙帝，因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革。下列对历史人物的评价和该学者评价思路相类似的是（）A、秦王嬴政顺应潮流实现统一B、唐太宗奠定大唐盛世C、明太祖废除丞相高度集权D、康熙帝捍卫了国家主权7、康熙二十三年（1684年）说：“先因海寇，故海禁不开为是，今海氛廓清，更何所待？”关于该材料说法不正确的是()A、说明康熙曾宣布取消海禁，重开海外贸易B、这段话是康熙在统一台湾后说的C、“海寇”是指西方殖民者D、康熙时期这种“开放”实质上仍具有官方垄断的性质88、下列清政府维护统一和领土完整的重大事件的先后顺序是①平定三藩②抗击沙俄③三征噶尔丹④统一台湾A、①②③④B、③②①④C、①④③②D、①④②③9、仔细观察下图（《孔子退修诗书图》），下列说法中正确的有（）①该图真实地反映了春秋时期孔子编修六经的场景②孔子的教育目标之一是培养“文质彬彬”的君子③孔子创办私学打破了官府对教育的垄断④孔子的思想属于守旧派A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③10、下列关于孔子以及儒家思想说法错误的是()A、孔子是古代中国伟大的思想家，他的思想对欧洲启蒙运动产生了重要影响B、孔子“德治”思想体现了新兴地主阶级的政治需要C、孔子思想的核心是仁，孔子把仁作为处理人际关系的最高准则D、孔子主张忠君，但不提倡愚忠11、《周礼·天官》：“儒，以道得民。”郑玄注：“儒，诸侯保氏，有六艺以教民。”又注“师儒”云：“乡里教以道义者。”故儒本为教人以道德学问的教官。从以上材料中可以得出的结论，最主要的是（）A、“儒学”的名称来源于古代的官名B、儒学以弘扬周代的道义为本C、儒学是对周代道德礼教的继承和发展D、儒学以道德教义得到民众的拥护12、孔子和亚里士多德的中庸思想A、是继承和发展的关系B、是两者相互学习的产物C、在主张方面完全相同D、前者注重政治，后者注重人生态度13、亚里士多德有一句名言：“吾爱吾师，更爱真理”。下列内容不符合这位哲人史实的是（）A、创办阿卡德米学院，后世称他为散步的哲学家或逍遥学派B、注意在独立思考的前提下吸收前人的研究成果C、认为人类认识来源于客观世界D、指出具体事物是由形式和质料组成的14、1640年英国新议会的召开是资产阶级革命开始的标志，这是因为（）A、议会提出了掌握政权的要求B、国王宣布讨伐议会，挑起内战C、议会组建军队与王军交战D、内战后议会把持了全国政权15、克伦威尔在其施政纲领中说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明（）8①克伦威尔已蜕变为封建专制君主②护国主实际上操纵了立法权和行政权③克伦威尔严格遵守了共和国的原则④克伦威尔想以此建立独裁统治A、②③B、①②C、①③D、②④16、拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。拿破仑与华盛顿的共同点不包括①两人的执政都促进资本主义发展，打击了本国封建势力 ②两人都领导了反对外来侵略的战争 ③两人对外都积极与欧洲强国争夺 ④两人都是通过选举而上台执政（）A、①② B、①②④ C、①③④ D、②③17、“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑问是彼此相容的。”与列宁所评价这一法国历史人物相关的有①承认天主教为国教，扶植资本主义经济发展②精简编制③剥夺人民的民主权利，但允许出版、言论自由④实行征兵制（）A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④18、华盛顿就任首任总统时，国库因战争而债务累累。为此他采用了财政部长汉密尔顿的建议，建立了国家银行。这一措施有利于（）①巩固国家信用②巩固政权和国家统一③促进资本主义的发展④缓和中央与地方的矛盾A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④19、1787年美国制宪会议召开时，汉密尔顿上校代表人口21.1万的纽约州提议：“全国会议的席位，应该按照自由居民的人数，在各邦之间实行比例分配。”乔治·里德代表人口最少的德拉瓦州（4.1万人口）提议：“不得同意改变每邦一票的平等表决原则。”其博弈的结果是美国确立了()A、总统制共和制B、联邦制C、三权分立体制D、两院制议会20、下列战役中，不具有民族战争性质的是()①昭莫多战役②萨拉托加大捷③奥斯特里茨战役④纳西比战役A、①③④B、①②④C、①④D、②③21、中国古代手工业长期领先世界，关于下列图片信息解读正确的是（）图1司母戊鼎图4孩儿枕图2素纱襌衣图3水排①图1反映了西周时期青铜铸造的高超工艺②图2可作为作为汉代丝织业高超工艺的实物证据③图3反映了东汉时期地方政府对水利灌溉工具的重视④图4是我国唐代时期白瓷工艺的杰出代表A、①②④B、①②C、②D、②③22、关于中国古代书法和绘画艺术的叙述，不正确的是()①中国书法五种主要字体是小篆、隶书、草书、真书和行书②唐代杰出的书法家有欧阳询、颜真卿和张旭等③文人画是中国画的主要形式之一④8山水画是中国画的精粹，气势是山水画的灵魂A、①②④B、③④C、①②③D、①③④①②③④23、《史记》中说：“武庚作乱，欲袭成王、周公。周公既承成王命诛武庚，乃命微子开代殷后，奉其先祀。”这里“周公”和“微子”受封的地点分别是右图中的( )A、①②B、④①C、④③D、②③24、下列著作中，对指南针进行记载或描述的有（）①《武经总要》②《梦梁录》③《天工开物》④《梦溪笔谈》A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④25、中国共产党在“二大”上提出的最低革命纲领要求：打倒军阀，推翻国际帝国主义，统一中国为一个真正的民主共和国。从新中国成立后过渡时期的实践来看，这里所说的“真正的民主共和国”就是指（）A、资产阶级共和国B、社会主义共和国C、新民主主义国家D、实行多党制的国家26、1980年全国人大常委会批准了设立四大经济特区，右图珠三角地区示意图中甲、乙两处分别是（）A、甲——深圳，乙——珠海B、甲——汕头，乙——厦门C、甲——汕头，乙——深圳D、甲——珠海，乙——深圳27、1979年元旦，全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》（）A、属于解决台湾问题的纲领性文件B、标志着我国对台政策的重大发展C、结束了海峡两岸的军事对峙状态D、成为反对和遏制台独的法律依据28、公元前6世纪中期在雅典可能出现的现象是（）A、公民瓦西雷斯因欠债而失去人身自由B、第四等级公民帕帕罗卡斯被选为执政官C、公民特迪斯因为家境富裕被划为第二等级D、公民米特斯当选为五百人会议成员29、有人认为西方国家的三权分立并不是什么神圣的东西，它和中国的儿童游戏中的“石头、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对这种说法，你认为（）A、正确，讲出了三权分立的实质B、贴切，道出了三种权力之间的关系C、不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约D、不妥，三种权力的关系中应是你中有我，我中有你830、有的学者认为，公元1500年前后是人类历史发展的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（）A、欧洲正日益走出中世纪的藩篱B、麦哲伦及其船队完成环球航行C、大西洋沿岸成为国际贸易中心D、人类从分散发展走向整体世界31、某物理学理论否定了绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。为纪念其诞生100周年，联合国设立了国际物理年（右图是国际物理年标识）。这一物理学理论是（）A、广义相对论B、狭义相对论C、经典力学理论D、光电效应理论32、1961年召开的一次国际会议的宣言指出：“……当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同构成稳定和平的不可克服的障碍……”与会国家认为，在这种情况下，和平共处原则是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。”这次会议是（）A、联合国成立大会B、日内瓦国际会议C、亚非万隆会议D、不结盟国家政府首脑会议33、阅读地图《二战前德国的侵略》，下列说法不正确的是（）③④②①A、①处在《凡尔赛和约》中规定为非军事区，德国不得设防B、②处在1938年被德国吞并C、③处被德国割占标志绥靖政策达到顶峰D、④处在《凡尔赛和约》中规定由德国交由波兰管理34、下列关于西班牙内战说法正确的是A、交战双方是共产党执政的西班牙共和政府和佛朗哥叛军B、苏联直接派出军队支援西班牙共和政府C、西班牙内战是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争D、西班牙内战的结果是佛朗哥建立起法西斯政权，并最终加入法西斯军事同盟35、太平洋战争爆发前日本提出“大东亚共荣圈”的侵略计划，下列说法正确的是（）①企图建立日本在亚太地区的霸权②这一计划的制定背景之一是德军在苏德战争初期占据优势③计划制定者是东条英机内阁④严重威胁到美英等国的利益A、①②③④B、①②④C、①④D、①③④8二、非选择题（每小题10分，共30分。）36、中美关系是当今世界主要的大国关系之一，中美关系的发展会对亚太地区乃至世界的和平造成重大影响，阅读材料，回答问题。材料一民主颂——献给美国的独立纪念日：从年幼的时候起，我们就觉得美国是个特别可亲的国家。我们相信，这该不单因为她没有强占过中国的土地，她也没对中国发动过侵略性的战争；更基本地说，中国人对美国的好感，是发源于从美国国民性中发散出来的民主的风度，博大的心怀……——1944年《新华日报》社论材料二美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国对这一立场不提出异议。——1972年《中美联合公报》（1）美国独立日是哪一天？美国为什么选择这一天作为美国独立日？（3分）（2）中美是二战时期反法西斯的重要力量，列举中美两国在二战期间互相合作的史实。（3分）（3）指出材料二文件发表的背景。这一文件发表有何历史意义？（4分）37、阅读下列材料，回答问题材料一他用不断的战争来代替不断的革命。――马克思、恩格斯《神圣家族》材料二对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。――恩格斯《德国状况》材料三法国大革命的几次战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的“保卫伟大的革命”反对反革命君主国联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。――列宁《论尤尼乌斯的小册子》(1)材料一、二中多次出现“革命”一词。这里所说的“革命”是什么性质的革命?（1分）(2)材料一、二中马克思和恩格斯为什么肯定拿破仑?（2分）(3)材料三中列宁为什么否定拿破仑?（2分）(4)马克思、恩格斯和列宁对拿破仑的论述是否矛盾?为什么?（5分）38、秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料，回答问题。材料一右图为秦始皇二十六年诏版（拓本），文字如下：廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为口口。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。8材料二1673——1681年，年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化，说：“前者凡事视之以为易；自逆贼变乱之后，觉事多难处，每遇事必慎重图维，详细商榷而后定。”——摘编自张岂之《中国历史》材料三政事不论大小，全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看章奏（竹简）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。——范文澜《中国通史》材料四朕自临御以来，一切机务必皆躬亲，从不敢稍自暇逸。……今天下大小事务，皆朕一身亲理，无可旁贷，若将要务分任于人，则断不可行。所以无论钜细，朕必躬自断制。——《清圣祖实录》康熙五十八年（1）指出图片中文字的字体，并根据图片写出材料中空缺的文字。（2分）（2）秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施？有何意义？（3分）（3）依据材料二，说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识，评价这一事件的历史意义。（3分）（4）依据材料三、四，概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。（2分）8平阳二中2022学年第一学期质检考试高二历史(高考选考)参考答案一、选择题（35×2=70）题号12345678910答案DCABCACDDB题号11121314151617181920答案CDAADCBABA题号21222324252627282930答案CBBBCDBCCD题号3132333435答案BDACC二、非选择题（每题10分，共30分。）36、（1）时间：7月4日。原因：1776年7月4日，第二届大陆会议颁布《独立宣言》，标志美国的建立。（3分）（2）1942年元旦，中、美等26国代表齐集华盛顿，签署了《联合国家宣言》，标志世界反法西斯同盟的建立。1943年11月，中美英三国召开开罗会议，通过《开罗宣言》。1945年7月，波茨坦会议期间，中美英三国发表《波茨坦公告》。（3分，其它史实正确亦可得分。）（3）背景：1972年2月，美国总统尼克松访华。意义：结束中美两国之间二十多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化，推动了中日关系的正常化。（4分）37、（1）资产阶级革命（1分）（2）摧毁封建制，动摇欧洲封建统治秩序（2分）（3）拿破仑对欧洲各民族的侵略和奴役（2分）（4）不矛盾。材料一、二、三是从拿破仑战争的进步性方面评价，材料四是从拿破仑战争的革命性和侵略性两方面评价。但马克思、恩格斯和列宁都肯定拿破仑的历史贡献，即捍卫法国法国大革命的成果，把法国大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。（5分）38、（1）小篆；皇帝。（2分）（2）统一度量衡。促进了经济文化的交流和发展，有利于维护国家统一。（3分）（3）平定三藩之乱。形成谨慎的执政风格。维护了国家统一。（3分）（4）专权；勤政。（2分）8
