2021—2022学年度下期期中学业质量监测八年级语文试题一、积累与运用。(共27分)1.阅读下面语段，回答问题。（4分）研究发现，运动不仅能强健人的躯体，而且能使人产生更多的多巴胺，促使人进入①奋的状态。因此，当你感到事务冗杂，思绪烦乱时，不要怅②,③跃参加体育锻炼，通过运动使自己远离坏情绪。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A.rǒnɡzhànɡB.rónɡzhànɡC.rǒnɡchànɡD.rónɡchànɡ（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①亢②惘③踊B.①伉②罔③踊C.①亢②罔③恿D.①伉②惘③恿2.根据批注填写对应的古诗文名句。（连续的两句）(8分）古诗文名句批注①，②！（《诗经•郑风•子衿》用夸张之语形容主人公对恋人的殷切思念，实是情至之语。③，④。（王勃《送杜少府之任蜀州》）真挚的友情，可以克服空间的阻隔，境界宏大，情感积极向上。⑤，⑥。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）颔联对仗工整，视线由远到近，意境灵动飞扬，表现出大气磅礴的气势。⑦，⑧。（柳宗元《小石潭记》）既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境。3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)（1）“选择性阅读”是本册教材有关读书方法的指导专题。请从下面两项中任选其一，结合具体内容谈谈你是如何阅读《傅雷家书》的。①兴趣选择②问题选择（2）在《西游记》的阅读分享中，不少同学纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。请你从下面三则中任选其一，结合小说的具体内容，说说你对所选歇后语的理解。①花果山猴子——无法无天②唐僧取经——一心一意③白骨精骗唐僧——一计不成，又生一计4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)人们喜爱古典诗词，；，，。唤醒、体味和分享这些复杂的、深微的精神力量，才算是留住了民族的“乡愁”。①则是与诗中所蕴含的羁旅愁思、离情别绪、缠绵爱情、人生感慨产生的共鸣②但另一个也是更深层次的原因③包括诗词中所凝结的民族情感、家国情怀等深沉的内在精神④首先自然是被其中所呈现的优美意境、朗朗上口的节奏所吸引A.④③②①B.④②①③C.①③④②D.①④②③5.班级开展“倡导低碳生活”主题活动，请你参与，完成相关任务。（8分）材料一:“全国低碳日”宣传画(如右图)（图片说明：图片左半部分的叶子和背景为灰色；右半部分的叶子为绿色，背景为蓝色）材料二:为实现北京冬奥会低碳管理目标，前不久，“低碳冬奥”微信小程序正式上线。该小程序可以全面记录用户在日常生活中的低碳行为轨迹。上线初，碳积分主要通过步行、自行车骑行、公交出行等5项绿色出行活动和光盘行动、爱用随行杯、自备购物袋等6项低碳生活消费行为，再加上目前全国都在推行的垃圾分类，共计12项行为活动的践行获得。另外，公众还能通过参与分享活动、发表绿色宣言、知识答题等3项活动获得碳积分。这种将碳积分量化的方式，有助于鼓励和引导社会公众践行绿色低碳生活方式，培育社会公众的低碳责任感与荣誉感，起到良好的社会示范效应。同时，为了增加趣味性，还设计了非常丰富的互动社交玩法。比如，邀请好友组团践行低碳行为，可获得翻倍的碳积分；好友的碳积分忘了领，你可以帮忙收取；建立低碳排行榜，比比看谁是低碳达人；等等。（1）材料一为国家生态环境部发布的“全国低碳日”宣传画中的一幅，请你简要分析该宣传画的设计优点。（4分）（2）你的朋友小凯订阅了“低碳冬奥”微信小程序，针对如何获得比较多的碳积分的问题，请你帮他出出主意。（4分）二、现代文阅读。(共29分)(一)阅读下文，完成6～9题。(共17分)母亲大人的亲笔信①我十四五岁时有些叛逆，不喜欢父母的唠叨和种种教导，和母亲说话也说不到一起。那一年，我被分配到离上海3300公里之遥的大兴安岭。当时的生活条件非常艰苦，住的帐篷四面透风，最冷的季节，帐篷里的温度低至零下30多摄氏度，所做的工作是冬天伐木，夏天养路。②在我人生最迷茫、无助的阶段，母亲给我写来很多亲笔信。母亲写的只是日常琐事：买到好看的挂历了；北方的姑姑家寄来一筐自家果园种的苹果……【A】这些厚重的亲笔信，像一条收送牵挂的纽带，让颠沛流离中的我，看到来自平安、牢固大后方的牵挂，每次看得思乡心切的我泪眼模糊。③最初，我给母亲的回信很短，带着少年的矜持和没心没肺，觉得没什么可写。一次，母亲在信里流露了她的不如意。处在中年危机里的她，因所在的机关被拆并，不得已放弃她所热爱的档案工作。那是她第一次和我叙述内心烦恼。④我赶紧回信，一封信足足写下五页信纸。信寄出后，我天天盼她的回复。母亲在回信里说，她想通了，既然这一切变故不是人为所能改变的，不如坦然接受，她开始把从前因投入工作而冷落的众多业余爱好拾起来，醉心于收集邮票、徽章、藏书票。⑤【B】后来几年，母亲感觉到我的成长、稳定，我们母女之间的通信不讲究仪式感，而是不拘一格，吐露真情，话题益发松弛，变成闺蜜型的了。母亲会像小姑娘一样告诉我现在上海流行燕子领的两用衫。还有几次在商店看到绣花枕头的图案好看，她买了两对，说以后给我做嫁妆……给母亲回很多信，让我逐渐成了一个写信爱好者。正因为这个小起点，我幸运地被选拔去林区学校教书，慢慢地接近最钟爱的儿童文学事业。八年级语文-5-(共6页)八年级语文-6-(共6页)学科网（北京）股份有限公司⑥过了很多年，我成为一个女孩的母亲。我的女儿萦袅渐渐长大，发现她有烦恼、有伤心的时候，我也尝试给她写去一封封“妈妈大人的亲笔信”。⑦一次，萦袅参加学校的大型音乐会，在音乐会上她表演钢琴独奏。她精心准备喜欢的曲目，穿上新的黑皮鞋，胸有成竹地上台表演。可是下舞台后她打电话告诉我说：“大家都笑我，我想不通，凭什么嘲笑我呢？”萦袅说一上舞台，听见掌声，她礼貌地给听众鞠一个躬，结果大家大笑起来，她不知所措，在台下练得好好的曲子，在台上演奏时弹错一个音，非常沮丧。⑧我正在外地学习，赶紧写信劝她放开眼量，她为这一场演奏，作精心准备，哪怕不完美，也大可心安。快乐要有一颗自信的心，对自己满意是最基本的。萦袅回复我，说打算飞快地忘记这些烦恼，笑就笑呗，以后再有音乐会，她会准备得更充分。又过了不久，萦袅含笑地告诉我，好多同学见了她，纷纷称赞她的曲子弹得好。而那次音乐会的笑声只是个无伤大雅的小插曲——那天她穿得特别正式，戴了领结，舞台的灯光集聚在她的领结上。她鞠躬时，耀眼的领结呼扇了一下，把大家逗乐了。⑨萦袅十岁生日、十一岁生日、十四岁生日……只要心里有话，想要诉说时，我都给她写一封亲笔信。我在信里和女儿探讨生活里怎么种花，怎么回报善意、抵御恶行，怎么勇敢做自己，怎么学会宽容，有时写着写着，我感觉自己逐步在成长为一个亲切、睿智的母亲大人。⑩在长大的过程中，孩子遇到过无数“成长的烦恼”，许多烦恼曾经像过不去的坎，需要爱、勇气来应对。我母亲在我年少困顿时，给我写信，让我感觉处在爱的金色世界里，那份动力让我在伤痛中“不治自愈”。对于萦袅，我的一些亲笔信意味着什么？她陆续写过文章——她已成长为成绩斐然的青年作家。她和我年少时的境遇大不一样，但有一点是相同的，母亲大人的爱转几个弯，最后也在她内心驻扎。(选自《解放日报》2021年03月01日。作者：秦文君。有删改)6.本文围绕“母亲大人的亲笔信”，叙述了两代母女之间的通信故事以及产生的人生影响。请简要概括，将下面的空缺补充完整。(4分)①在“我”人生最迷茫、无助的阶段，收到母亲写来的很多亲笔信，让“我”感受到了温暖和慰藉。②③7.精心提炼的词句，对于塑造形象、传情达意，有着不可替代的作用。请根据括号内的要求，品味下列词句。(5分)【A】这些厚重的亲笔信，像一条收送牵挂的纽带，让颠沛流离中的我，看到来自平安、牢固大后方的牵挂，每次看得思乡心切的我泪眼模糊。(该句运用了什么修辞方法？有什么作用？)（3分）【B】后来几年，母亲感觉到我的成长、稳定，我们母女之间的通信不讲究仪式感，而是不拘一格，吐露真情，话题益发松弛，变成闺蜜型的了。(“松弛”一词的含义是什么？)（2分）8.有同学认为第⑥段的内容显得有些多余，可以删去。你有何看法？(4分)9.学校文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“爱的教育”“成长之旅”等栏目，你会向哪个栏目推荐本文？请从主题的角度说说推荐原因。(4分)栏目一：人间亲情栏目二：爱的教育栏目三：成长之旅(二)阅读下面三个文本，完成10～12题。(共12分)文本一：每个人都携带矫健不凡的运动“基因”①人类不仅凭借聪明的头脑获得生存优势，还靠强壮体格对抗凶猛野兽的攻击，在大自然物竞天择中遥遥领先，几乎没有任何“天敌”。人类的运动系统包括骨骼和肌肉，占体重60%。随着生活的舒适和科技进步，越来越多的人不同程度地失去了运动技能，我们有必要更加关注运动，了解它和健康之间的联系。②躯体运动分为反射运动、节律运动和随意运动。③反射运动由外界刺激引起神经反射来完成，比如眼睛进了沙子就会眨眼，手被钉子扎到就会退缩，这是人和动物的本能，不需要学习，也难以克制。反射运动是最简单的运动，是科学家们研究运动的开端。17世纪，法国哲学家笛卡尔首次提出“反射”这个概念，认为外界刺激通过神经反射引起大脑的应答。19世纪，谢灵顿和谢切诺夫通过实验发现的反射弧包括感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器。④节律运动是按一定节律重复、协调进行的运动。呼吸是典型的节律运动，我们可以叫它停止或开始，但平时根本不用管它。又如走路，刚开始要有“走”的意识支配，走着走着就闲庭信步，不需要去考虑迈左脚还是右脚。节律运动类似于反射，只不过除了受到低位中枢的控制之外，还与大脑皮层之间交换信息，一定程度上受意识的支配。⑤随意运动是指按自己的意愿进行的运动。搬桌子、握手、打乒乓球、写字都属于随意运动，它的指令来自大脑皮层，完成过程中需要身体各部位的密切配合。随意运动是人们最熟悉的运动，也是真正由大脑发号施令的运动。通常所说的“运动”绝大多数是指随意运动。⑥人类的基因缔造出运动系统以及调控运动系统的神经。大脑皮层的52个脑区中的第4和第6区主管运动，称为皮层运动区。皮层运动区由无数个垂直于皮层表面的功能柱构成，每个功能柱的神经元群控制同一关节的若干块肌肉的活动。皮层运动区靠近感觉皮层区，某些动物的这两个区是重叠的，因为运动往往与感觉相关。运动和感觉同属于脑的一般功能，其神经通路相对简单，没有学习、思维、联想那么复杂多变。运动“不高级”并不意味着不重要，它塑造人的形体、锻炼人的品格，是宝贵的天赋和力量之源。(摘编自《科普时报》2021年4月16日。作者：王欣。有删改)文本二：春暖花开锻炼忙，有氧运动你做对了吗？做有氧运动主要是为了提高有氧能力(有氧供能系统的能量供应能力)，也就是日常说的“体能”。如何提高有氧能力？首先应该说，只要动起来，都能对有氧能力有所帮助。但要能够真正高效安全地提高有氧能力，还是需要注意四个点：强度、时间、频率以及运动形式。1．强度：过低的强度对有氧能力提高有限，过高的强度又容易带来损伤和风险，一般建议选择中等强度，也就是最大运动能力的60%。2．时间：在中等强度运动的前提下，每周运动的时间建议在150～300分钟，也就是每天30～60分钟，运动频率每周至少5天。3．频率：如果实在工作繁忙抽不出那么多时间，也可以选择高强度间歇的运动方法，也就是1～4分钟高强度运动与1～2分钟低强度运动交替2～4次/组，每日1～2组。要注意的是，因为强度高，为避免肌肉与心血管系统过度劳累，高强度间歇运动每周不能超过3次，而且高危人群需要在专业医师指导下练习。4．运动形式：在科学选择强度、时间、频率的基础上，运动的形式可以依据个人喜好和实际条件开展，慢跑、骑车、游泳、跳绳或太极拳、八段锦等传统功法等都是很好的选择。(摘编自《文汇报》2021年4月25日。作者：马子霖。有删改)10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是(4分)( )A.躯体运动分为反射运动、节律运动和随意运动。其中，随意运动是最简单的运动，是人们按自己的意愿进行的运动。八年级语文-5-(共6页)八年级语文-6-(共6页)学科网（北京）股份有限公司B.由文本一可知，运动系统是由人类的基因缔造出来的，虽然运动的神经通路相对简单，但它是人类力量的源泉。C.工作繁忙的人群可以选择高强度间歇的运动方法，同时也应该注意控制运动的次数，而高危人群应在专业医师指导下练习。D.人们在提高有氧能力的时候需注意强度、时间、频率以及运动形式这四点，运动形式完全可以根据个人喜好以及实际条件开展。E.生活的舒适与科技的进步让越来越多的人不同程度地失去了运动技能，我们有必要关注运动，而适当的有氧运动可以提高我们的体能，有益健康。11.文本二在说明如何提高有氧能力时，主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？(4分)12.小雨同学经常在体育课上请假，她说自己不喜欢运动，也没有这方面的天赋，而且临近中考，应该专注学习。假如你是小雨的同学，请你结合上述文本，对小雨进行劝说。(4分)三、古诗文阅读。(共14分)阅读下面文言文，完成13～16题。(共10分)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”节选自陶渊明《桃花源记》)13.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）(2分)A.鲜：芳草鲜美B.具：具答之陶后鲜有闻此人一一为具言所闻C.属：有良田、美池、桑竹之属D.为：不足为外人道也属引凄异为坻，为屿，为嵁，为岩14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)此中人语云：“不足为外人道也。”15.下列对选文相关内容的解说和理解，不恰当的一项是()（2分）A.第一段着眼于“异”字，为下文描写桃花源做铺垫；第二、三段写渔人在桃花源的所见所闻，生动形象，使人有如临其境之感。B.“黄发垂髫，并怡然自乐”中，“黄发”一词是长寿的特征，用来指老人；“垂髫”是垂下来的头发，用来指小孩。C.桃花源中人听到渔人所讲的外面的世界后“皆叹惋”，是因为他们觉得渔人的生活丰富多彩，而桃花源内单调乏味。D.选文以虚实相生、亦真亦幻的笔墨，为我们描绘出一幅自由安乐、恬静自然、美好幸福的人间生活图景。16.选文和下面链接材料都描写了自然风光，但作者表达的情感有所不同，请简要分析。(4分)【链接材料】五里，越一小岭。一溪滔滔自西南走东北，盖自郧①中来者。渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。又十里，登土地岭，岭南则均州境。自此连逾山岭，桃李缤纷，山花夹道，幽艳异常。山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕间矣。(节选自徐霞客《游太和山日记》。有删改)注：①郧(yún)：古代诸侯国名，为楚所灭。阅读《蒹葭》，完成17～18题。(共4分)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。17.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)18.这首诗抒发了怎样的感情？(2分)四、作文（50分）19.任选一题作文。（1）第一单元课文里的各地风俗生活中的岁时习俗《社戏》一段看社戏的经历，展示了江南水乡诗一样的风景与人情。春节贴年画、发压岁钱、拜年……《回延安》质朴而热烈的陕北信天游，抒发了对“母亲延安”的深情。清明踏青、扫墓、插柳……《安塞要鼓》多么壮阔、豪放而火烈的舞蹈是黄土高原最雄健、最激昂的生命律动。端午吃粽子、喝雄黄酒、赛龙舟……《灯笼》祖孙情笃、母子情深、历史沧桑和家国情怀尽在“灯笼”这一浓浓的文化符号中。中秋赏月、团聚、吃月饼……请以“习俗”为话题，写一篇记叙文，分享与某习俗有关的生活经历。题目自拟，600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）清华大学招生宣传片《追光少年》刷屏朋友圈。一群21岁的少年自主研发卫星载荷，面对重重困难，他们拼尽全力、决不言弃，最终获得成功。他们是追光少年，而朝着梦想毅然前行的我们亦是。请以“我也是追光少年”为题目，写一篇记叙文。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。八年级语文-5-(共6页)八年级语文-6-(共6页)学科网（北京）股份有限公司2021—2022学年度下期期中学业质量监测八年级语文答案一、积累与运用(共28分)1.（1）C（2分）（2）A（分）2.①一如不见②如三月兮③海内存知己④天涯若比邻⑤气蒸云梦泽⑥波撼岳阳城⑦凄神寒骨⑧悄怆幽邃(每空1分，有错该空不得分。共8分)3.（1）示例一：①兴趣选择。我对专业艺术感到很陌生，所以就忽略了文中“谈艺术”的内容；但我对傅雷在生活细节上给儿子提的建议很感兴趣，比如傅雷教育儿子要劳逸结合，生活要有规律，科学安排时间，这些内容让我深受启发，所以就读得比较细。示例二：②问题选择。在阅读时，我们小组选择探究的问题是“傅雷的教子之道”，围绕这个问题，我们决定从生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等方面入手，提炼出每个方面傅雷给儿子的教诲，然后整理成专题，互相交流。（结合内容，合理即可。4分）（2）示例一：我选择①。石猴在花果山能毫发无伤地出入水帘洞，赢得众猴尊敬。他跟随菩提祖师学艺，神通广大。他打败混世魔王，大闹东海龙宫寻得如意金箍棒，大闹阴曹地府，将猴类从生死簿除名，甚至与天兵天将为敌大闹天宫。这则歇后语体现出孙悟空的武艺高强和顽皮叛逆。示例二：我选择②。唐僧西行取经，途中遭遇九九八十一难，历尽千辛万苦，始终痴心不改。不论是尸魔白骨精的凶残狡猾，还是女儿国国王美色与王位的双重诱惑，都动摇不了唐僧西行取经的决心。这则歇后语体现出唐僧西行求经的坚定执着。示例三：我选择③。这则歇后语依据的是“三打白骨精”的故事情节。白骨精为了吃到唐僧肉，先后变作村姑、老妇，全被孙悟空识破，并把村姑、老妇的假身统统打死。第三次白骨精变作白发老翁又被孙悟空识破并打死。这则歇后语体现出白骨精的狡猾多变和诡计多端。（结合内容2分，理解2分，意思对即可。共4分）4.B（3分）5.(1)示例：①该宣传画版面简明，构成元素简单易懂，从厂房烟囱到发电风车的变化传递出“绿色低碳”的理念。②色彩变化形成视觉冲击，从灰色到绿色和蓝色的色彩变化直白地告诉人们节能降碳会给我们带来绿树和蓝天（或：环境改善）。③底部的“绿色低碳全面小康”八个字居中醒目，突出了“低碳”的活动主题。（一点2分，意思对即可，共4分。若有其他答案，合理亦可酌情给分）(2)①践行绿色出行、低碳消费和垃圾分类等活动。②参与分享活动、发表绿色宣言、知识答题等活动。③邀请好友、家人等组团践行低碳行为。（一点2分，意思对即可，共4分。）二、现代文阅读（共29分）（一）（共17分）6.②母亲第一次写信向“我”叙述内心烦恼，“我”回信安慰，使母亲打开心结并重拾她的学科网（北京）股份有限公司业余爱好。③“我”的女儿在音乐会上被观众“嘲笑”，“我”写信劝慰并鼓励，使她重拾自信。(意思对即可。每点2分，其中事情及影响各1分；共4分)7.【A】运用比喻的修辞方法，（1分）将母亲写的亲笔信比作“收送牵挂的纽带”，生动形象地写出了母亲的亲笔信在“我”人生最迷茫、无助的阶段给“我”带来的温暖和慰藉。（2分，意思对即可）（共3分）【B】“松弛”原本指松散，不紧张。（1分）在此处指“我”和母亲的通信不拘一格，彼此吐露真情，话题也越来越广泛。（1分）(意思对即可，共2分)8.不能删去。(1分)第⑥段在内容上点明“我”受到母亲的影响，尝试给女儿写亲笔信。(1分)在结构上，引出下文：当女儿因在音乐会上受“嘲笑”而烦恼时，“我”给她写信，安慰并鼓励她要有自信，同时照应文章题目。(2分)(意思对即可。共4分)9.示例一：“人间亲情”栏目。因为本文通过“母亲大人的亲笔信”，表达了“我”与母亲之间的平等交流、相互关爱，以及“我”对女儿的牵挂、鼓励，表达出浓浓的人间亲情的主题。示例二：“爱的教育”栏目。因为文中母亲用书信的方式来引导、鼓励、教育女儿，正是因为“爱的教育”使“我”和女儿都成为更好的自己，表达出“爱的教育”使人成长的主题。示例三：“成长之旅”栏目。因为在“我”人生迷茫、无助的阶段，母亲与“我”互通书信，使“我”不断成长，走近自己钟爱的文学事业。而“我”因受母亲影响，也通过写信的方式来陪伴女儿的成长，同时也逐步成长为一个亲切睿智的母亲，表达了不断成长、蜕变的主题。(表明观点，1分；结合主题分析，3分，意思对即可。共4分)(二)(共12分)10.AD(一项2分，共4分)11.分类别、列数字。(2分)从运动强度、时间、频率以及合适的运动形式四个方面，并运用具体数字，具体准确、条理清晰地说明了在提高有氧能力时应注意的事项。(意思对即可。2分)(共4分)12.示例：小雨，你不能因为不喜欢运动就在上体育课时请假，其实我们每个人都有运动“基因”，像走路、爬楼梯，甚至眨眼，都属于运动。运动是力量的源泉，它可以帮助我们塑造形体、锻炼品格。临近中考，我们的学习时间很紧张，为了确保有充足的体力，我们更应该注意运动，实在抽不出时间，还可以选择高强度间歇的运动方法。总之，适当的运动对我们的身心健康大有益处。(言之成理即可。结合文本，2分；劝说合理，2分。共4分)三、古诗文阅读（共14分）13.B(2分) 【解析】A项中“鲜”的意思分别是“新鲜”“少”；B项中都是详细；C项中“属”的意思分别是“类”“连接”；D项中分别是“向”、“成为”。14.村里人告诉(渔人)说：“这里的事不值得对外边的人说啊。”(“不足”，1分；大意1分。共2分)15.C(2学科网（北京）股份有限公司分) 【解析】桃花源中人“皆叹惋”的原因是感受到渔人所说的世上情形与桃花源内的生活相比，差异巨大。一边是混乱不堪，一边是安静自然；一边是苛捐杂税，一边是怡然自乐……种种对比，蕴含其间，故而“皆叹惋”。16.①选文表达了作者渴望没有剥削、没有压迫、安定和平的社会环境，反映了作者对理想社会的向往和追求。②【链接材料】作者通过描写翻山越岭沿途看到的奇异美丽的风光，流露出对祖国大好河山的热爱。(意思对即可。一点2分，共4分)【链接材料译文】走五里，翻过一道小岭。一股溪水滔滔不绝地从西南往东北奔流，大概是郧县中部流过来的。渡过溪水，往南登上九里冈，越过它的山脊往下走，是蟠桃岭，沿着溪水逆流而上在山坞中走十里，是葛九沟。又走十里，攀登土地岭，岭南边是均州境。从这里接连不断地越过山岭，沿途桃花、李花繁多，山花盛开在道路两旁，景色异常幽雅艳丽。山坞之中，房屋可以互相看见，沿着溪流有一块块稻田，高低分布得如同鱼鳞一样整齐，和山西、陕西一带的稻田不一样。17.全诗共三章，采用重章叠句的形式，一唱三叹，节奏鲜明，形成一种回环往复的美，深化了诗歌意境；而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。（意思对即可。2分）18.对美好爱情（恋人、意中人、理想等）的追求、向往和思念之情。（意思对即可。2分）四、作文(50分）19.参考河南中考作文中“记叙文”的评分标准。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
