2021—2022学年度下期期中学业质量监测七年级语文试题一、积累与运用（共28分）1.阅读下面的内容，按要求回答问题。（4分）这学期我们学了很多描写小人物的文章：有许多烦①礼节却给“我”买来《山海经》的长妈妈，虽然举止粗俗甚至迷信无知，但在年幼的鲁迅心里却有伟大的神力。有因为载客三轮被取缔而不得已拉起运货三轮的老王，失群落伍、形单影只的他特别渴盼真情，临终前直僵僵镶在“我”家门框，“我”却不知他所为何来。有为了九级台阶而锲而不舍、②尽心血的父亲，台阶落成，他却因为再没事可干而特别烦③。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上闪现着人性的光辉，引导我们向善、务实、求美。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A.tìqìB.dìqìC.tìqièD.dìqiè（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①琐②历③燥B.①琐②沥③躁C.①锁②沥③躁D.①琐②历③燥2.古诗中含情思。根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。(8分)情思古诗名句作者与出处明月相伴，不觉孤独①②王维《竹里馆》《折柳》入耳，乡情满怀③④李白《春夜洛城闻笛》回望故乡，涕泪盈袖⑤⑥岑参《逢入京使》为留春住，争奇斗艳⑦⑧韩愈《晚春》3.小文用“圈点批注”的方法阅读《骆驼祥子》，请帮助她完成批注并为其答疑。(共4分)精彩语段阅读任务祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花……回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽……给画波浪线句做批注：①微弱的阳光、暗淡的松林，烘托出祥子的心情。（1分）阅读思考：②针对文段所说的“人还把自己的同类驱逐到野兽里去”，你认为是谁把祥子变成“野兽”的？结合全书内容为小文答疑。（3分）4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是()(3分)①全民阅读率的上升，显然是一件好事。②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②5.班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（共9分）（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（运用一种修辞，不超过20字）（2分）（2）学校举行爱国经典朗诵比赛，你们小组推选了几首诗歌，其中引用了以下诗句，你认为不恰当的一项是（2分）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家D.感时花溅泪，恨别鸟惊心（3）面对新冠肺炎疫情，我国各族人民守望相助，共同抗疫。下面是一幅我国抗击疫情的宣传画，请你用简洁的语言介绍宣传画的主要内容，并说明其寓意。（5分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成6-8题。（共12分）老汪栗子七年级语文-5-(共6页)七年级语\n①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通年的犯罪嫌疑人，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。⑤果子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂'，炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野采子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，蹚过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开：再戴上粗线手套把野栗剥出。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。(作者：明前茶。有删改)6.请通读全文，然后参照提示，在横线处填上适当的短语，将文章讲述的老汪的几个动人故事概括完整。(4分)晚些开张→①→②→③→④7.第②段画横线的句子运用了什么描写方法？句中加点的词有何表达效果？(4分)8.第⑥段画横线的句子是关于打野栗的细节描写，有什么作用？(4分)（二）阅读下文，完成9--12题。（共16分）清洁①第一次看见他的人，一定以为他只是在弯腰扫地、捡东西。这也没什么奇怪的。他本来就是这条街上的清洁工。他拉着一辆四面围了木板的板车，里面装了半车垃圾——要不是这条街道窄小，装垃圾的大卡车进不来，这样接近原始的大板车早就被取缔了。②因为驼背，他瘦弱不堪的上半身弯成了接近九十度，几乎和地面平行。就像一株成熟了的深褐色麦子，被沉甸甸的麦穗压弯了。就像一把我们小学上数学课时必须携带的三角尺，他的上半身和下半身，是三角尺的两条线，另一条线，则由他手中的笤帚构成。③每次出门，如果正好遇见他和他的板车的话，我就会把脚步放慢，随着他走。④他每天的流程是先在这街面上走一趟，把各家的袋装垃圾收一遍，然后回过头来再彻底打扫一遍街面。盛夏的日子他要在街上洒洒水。冬天扫雪、除冰更是十分艰难的活儿。⑤收垃圾的时候，他摇一把铜铃。我总觉得这是他自创的一项发明。因为以他低垂的身躯，很难像其他中气十足的人一样吆喝“倒垃圾啦——”，他只有借助铃声。这倒使这份疲累的职业增加了一点自得其乐的悠然。每当他摇动起铃铛，灰暗、逼仄的街面就发出一串音节简单然而轻灵的音乐，并不时地闪过一缕缕难得的金属光泽。⑥要是没有他，有时，我很难想象这条街会变成什么样。⑦除了食物垃圾，还有手工皮鞋店裁剪下来的碎皮子。孩子们总是把破烂的风筝撕得粉碎，花纸撒得满街都是。最难扫的当然是瓜子壳一偏偏这条街上的人又那么热爱瓜于，有事没事永远抓一把在手上，也从没有想到要把瓜子壳吐到哪一个塑料袋里……⑧在这条街上做清洁工，实在是考验人的修养和韧性。因为很容易就想骂人，很容易就想逃工——一天不扫，其实也没有人发现吧。但是他永远准时在早晨九点和下午四点出现，我从没有看他缺席过。他一下一下按着笤帚，把垃圾与灰尘压在下面，省得呛人。而那些掉到水沟或陷进路面的碎屑，他也总是一下一下扯出来，绝不会像我在别的地方有次看见的那样——一个扫地人为了省事，竟把成堆的垃圾往下水道里扫。⑨劳动的辛苦与疲累之外，他也有他特别的成就与乐趣。有一天，我看见他的身旁多了两个人。一个特别胖的女人，一个特别瘦的小女孩。女人一手拿着饭盒，一手牵着小女孩的手，静静地坐在石凳上，目光温柔地望着一直忙碌的他。⑩我明白了，那是他的妻子和女儿。妻子身体不好，女儿和所有人家的女儿一样，被娇宠着。夏天的阳光透过树叶，落在这一家三口头上安静得像一幅温暖、和谐的画面。⑪我搬到这条街上已经五年了。在我看来，这条街和这个城市所有的平民街道并没有什么不同：拥塞，喧器，生存的欲望与居民们发自天然的热心肠全都纠缠在一处，有着烟火人间的种种特质。⑫但是因为他，我觉得这条街，是特别的。七年级语文-5-(共6页)七年级语\n⑬我总是会想起这个我内心一直隐秘地尊崇着的无名的人，想起他始终弯着的腰，想起他的巨型旧板车，缓慢地、沉重地、永远坚持地，在这街面上来来回回。道路一次次肮脏，又一次次被他洁净。(作者：王晓莉。有删改)9.本文以“清洁”为标题有什么妙处？(4分)10.请从修辞手法的角度，赏析文中画横线的句子。(4分）就像一把我们小学上数学课时必须携带的三角尺，他的上半身和下半身，是三角尺的两条线，另一条线，则由他手中的笤帚构成。11.文中的清洁工是个怎样的人？请结合具体内容分析。(4分)12.怎样理解第②段“但是因为他，我觉得这条街，是特别的”这句话的含义？(4分)三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成13-16题。（共10分）（一）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》）（二）陈尧咨守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政①？”尧咨云：“荆南日有宴集②，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔③不叹服。母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人⑤志邪？”杖之，碎其金鱼⑥。(节选自《渑水燕谈录》)【注释】①汝典郡有何异政：你管理荆南郡有什么优异的政绩吗？②宴集：宴饮聚会。③罔：无。④今汝不务行仁化而专一夫之伎：如今你不把精力放在实施仁政教化上，却集中在个人射箭的技能上。⑤先人：这里指陈尧咨的父亲。⑥金鱼：金质的鱼符，一般为高级官员佩戴，是身份的标志。13.下列句中加点的词语解释不合文意的一项是(2分)A.公亦以此自矜矜：夸耀。B.但微颔之颔：下巴。C.尔安敢轻吾射轻：轻视。D.徐以杓酌油沥之徐：慢慢地14.把选文（一）中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。15.《卖油翁》的结尾“康肃笑而遣之”被称为“神来之笔”，你认为它精彩在哪里？请结合全文简要分析。(4分)16.教材课后“积累拓展”中说，有人认为从《卖油翁》中可以读出宋朝有重文轻武的风气，请从上面两则文言材料中各概括一条理由来支持这种说法。（2分)阅读下面一首诗（节选），完成17-18题。（共4分）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 17.请从修辞角度赏析“将军百战死，壮士十年归”。(2分)18．“可汗问所欲”时，木兰表达了自己的心愿，你从中认识到木兰是一个怎样的女子？(2分）四、作文（50分）19.任选一题作文。题目一：他（她）是我心中的大树题目二：在我心中久藏要求：1.请从两个题目中任选一个写一篇记叙文。如果选题目二，请先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。2.注意写出细节，有真情实感。600字左右。3.文中请回避与你有关的人名、校名、地名。七年级语文-5-(共6页)七年级语\n2021—2022学年度下期期中学业质量监测七年级语文答案一、积累与运用（共28分）1.（1）D（2分）（2）B（2分）2.①深林人不知②明月来相照③此夜曲中闻折柳④何人不起故园情⑤故园东望路漫漫⑥双袖龙钟泪不干⑦草树知春不久归⑧百般红紫斗芳菲(每空1分，有错该空不得分。共8分)3.①忧郁、绝望、压抑（意思对即可。1分）②[示例一]我认为祥子是被他周围的人驱赶到“野兽”中去的。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了他的沉沦和堕落。[示例二]我认为祥子是自己把自己驱赶到“野兽”中去的。祥子思想狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。[示例三]我认为祥子是被“不让好人有出路”的旧社会变成“野兽”的。大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚，正是这些黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。[示例四]当时的社会环境与祥子的性格因素，共同把祥子驱赶到“野兽”中去。祥子经历了孙侦探敲诈、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私利己、软弱妥协等性格缺陷，决定了祥子的悲惨命运。（观点1分，结合内容2分，意思对即可。共3分）4.B（3分）5.（1）示例：缅怀革命先烈，弘扬红色精神（紧扣主题，运用修辞即可。2分）（2）C（2分）(3)这幅宣传画的主体图案是一个钟表，钟表的中心写着“央视新闻”4个字。钟表上方有4个奋力奔跑的人，下方分两行写着“14亿人在战斗”“每个你都算数”。寓意在新冠肺炎疫情下，14亿中华儿女团结一致，奋力抗疫，与时间赛跑，与病魔较量，我们定能跑赢时间，取得胜利。（“钟表”“央视新闻”1分，上方“奔跑的人”1分，下方汉字1分；寓意2分，意思对即可。共5分）二、现代文阅读（共28分）（一）（共12分）6.①挑拣坏栗②炒制香栗③收野栗子④帮扶学子（意思对即可。一空1分，共4分）7.动作描写（1分）。用“抖”“挑”“搁”等动词（1分），生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和淳朴的品质（意思对即可，2分）。（共4分）8.突出打栗过程的麻烦和打栗人劳动的辛苦（2分），为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫（2分）。(意思对即可。共4分)（二）（共16分）9.①概括了全文的主要内容：叙写与清洁有关的故事。②“清洁”一语双关，既指清洁工对街道的清洁，也指他对人内心的净化。③“清洁”蕴含了作者对如同清洁工一样的平凡劳动者的赞美。④标题“清洁”简洁但引人注目，能激发读者的阅读兴趣。（任答出两点，意思对即可。一点2分，共4分）10.运用比喻的修辞手法，把驼背的清洁工比作三角尺的线，生动形象地描绘出清洁工驼背的程度，更能让读者感受到他工作时的不易。（手法1分；效果3分，意思对即可。共4分）11学科网（北京）股份有限公司\n.①对工作尽职尽责：先把各家袋装垃圾收一遍，然后回过头来再彻底打扫街面；每天准时上班；把角落中难清理的垃圾都扯出来。②具有极高的修养和韧性：按着笤帚扫地，免得呛了他人；碎皮子、花纸屑、瓜子壳等垃圾常常出现，但他从不抱怨与逃工，坚持打扫。③生活富有情趣：摇铜铃收垃圾，为疲累的职业增添一份悠然自得。④热爱家庭，关爱家人：妻子身体不好，他默默承担家庭的责任，女儿和别人家的一样被娇宠着。（任答出两点，意思对即可。一点2分，共4分）12.原本这条街道和城市里的其他街道并没有什么不同，但是因为有一个甘于奉献、责任心强、关爱家人的驼背清洁工的存在，作者被他感动，内心也似乎被“清扫”干净了，因此觉得这条街“是特别的”。(意思对即可。4分)三、古诗文阅读（共14分）13.B（2分）14.有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。（2分）15.①通过神态描写，表现陈尧咨对卖油翁的佩服，对自己骄傲心态的悔悟和尴尬的复杂心理；②从侧面烘托了卖油翁的从容淡定、以理服人；③与前文的“自矜”“忿然”形成对比，表现了陈尧咨心理的变化，使这一人物形象更加丰满：④使前文因卖油翁的“狂妄无礼”而引起的紧张冲突得以化解。（答出①陈尧咨的心理，2分；答出②—④中的任意一条即可，2分；意思对即可，共4分)16.①卖油翁认为陈尧咨善射没有什么了不起（或：欧阳修对陈尧咨善射不以为然)；②陈尧咨的母亲认为他不应把精力集中在射箭技能上。（一点1分，意思对即可，共2分）17.运用对偶和互文的修辞手法，(1分)写出了战争的旷日持久和战斗的惨烈，从侧面烘托出木兰的英勇善战。(1分)（意思对即可，共2分)18．木兰是一个不贪图功名利禄，眷恋家乡的人。（意思对即可，2分）四、作文（50分）19.参考河南中考作文中“记叙文”的评分标准。学科网（北京）股份有限公司\n学科网（北京）股份有限公司
