2021-2022学年度第二学期高二期中考试卷语文试题一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。①作为高速发展的新兴国家，中国一脚踏着过去，一脚踏进未来，新老问题同时存在于过去和未来的两个时空中。于是，中国不得不同时操作两种游戏：现代游戏和全球游戏。就是说，中国的现代性到今天仍然在建构过程中，可中国同时又已经深深加入了全球游戏，参与建构世界的未来。双重游戏造成了今天复杂疑难的中国的问题。②为什么对于今天的问题，思维容易受挫？思维失效的典型表现在经济学、政治学、哲学以及历史学等领域的话语变得非常可疑。比如说，十年前经济学是很受信任的，但是最近几年尤其是金融危机之后，经济学声誉大挫。人们发现经济学家并不那么可信。这不是经济学家的错误，而是长期以来一直使用的那些现代思维框架、概念和方法论可能不再适用新游戏，至少不足以反思新游戏。有个反潮流的经济学家纳西姆·塔勒布指出：现代知识论的追求本身就非常可疑，现代试图预知未来，确定一切情况，然后建立坚不可摧的秩序或系统，以便应对一切挑战。可是人算不如天算，一旦遇到未知的挑战，这秩序就变得非常脆弱。塔勒布说，真正能够保证有效生存的思维必须是“反脆弱的”，能够在不断受挫中受益，能够不确定地应对不确定性。塔勒布的反脆弱思维几乎就是老子那种行道如水的方法论的当代回声。在一个充满变数的时代，这种思维应该是更有效的。③为什么人们总是忘记应该像一个灵活多变的生命那样去思考？关键在于一个时代都有其既定利益的受益者，于是时代的主流观念总是拒绝思想，总是希望人们不要去思想，而去遵循既定观念。每个时代的既定收益主体希望人们不要去想新的问题，不要去颠覆秩序，以便维持自己的收益。因此，在一个时代终结的时候，人们总是迅速捍卫某一个对自己有利的立场，回避反思、回避新思想、回避新问题，而直接把立场当成结论。这就是今天在微博或其他言论空间所看到的那种无思想状态。只有立场，缺乏理性论证、分析，这就是一个时代正在终结的不思症状。\n④在没有准备好如何思考剧变世界的时候，现代既有的那些观念就是话语的救命稻草，所有想维持现代游戏的人，都拼命抓住和捍卫那些其实已经步履蹒跚的现代观念和价值观，那些观念成为不思考的借口，被毫不犹豫的宣布为不可置疑的。如果只能遵循政治正确的观念，那人们还能思考吗？安迪·沃霍尔可以无节制地复制世俗形象，从而使世俗形象从习以为常的无意识状况变成一种对象化的反思，可是，复述政治正确的观念却没有那样幸运，恐怕不可能变成艺术，而只能把被强加的宣传变成主动接受的专制。⑤现代观念本身并不是错的，它们都是现代的伟大成就，对于现代游戏很有效。然而现代观念未必能够解决全球时代的新问题。所以用现代概念来回避、掩盖或对付新问题是不对口的且无效的。如果坚持用现代性去理解全球性，思维和行动必定受挫。（选自《现代性的终结与全球性的未来》，有删改）1．下列关于“中国问题”的表述，最符合文意的一项是（ ）A．中国问题指解决并存于过去和未来两个时空中的新老问题时所产生的问题。B．中国问题指十年以前很受信任的经济学在最近几年声誉大挫的问题。C．中国问题指每个时代的既得利益者希望人们不要去颠覆旧秩序的问题。D．中国问题指在微博或其他言论空间里看到的无思想状态的问题。2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（ ）A．第①段首先说明中国一脚踏着过去而另一脚踏进未来，既在建构现代性又参与建构着世界的未来，然后指出双重游戏造成了今天复杂疑难的中国问题，从而引起下文的议论。B．第②段承接上文，首先陈述思维失败的典型表现，接着指出失效的原因是现代思维可能不再适用于新游戏，最后用纳西姆·塔勒布的言论来指出反脆弱思维应该更有效。C．第③④段与第②段构成对比关系，第③指出不能灵活思考中国问题的原因是既得利益者拒绝思考，第④段指出由于没准备好如何思考，所以现代观念被当做救命稻草。D．第⑤段在上文分析的基础上，总结出“用现代观念来回避、掩盖或对付新问题是不对口且无效的，若用现代性理解全球性，思维和行动必定受挫”的观点。3．下列对原文观点的概括，正确的一项是（ ）A．现代思维在面对今天的中国问题时容易受挫是因为它在遇到现实挑战时非常脆弱。B．人们因为要维持既得的利益，所以在一个时代终结时被迫进行反思并接受新思想。C．遵循、复述已有的政治正确的观念往往会把强加于人的宣传变成主动接受的专制。D．本身没有错误的现代观念是现代的伟大成就并且对于现代游戏非常有效。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下列4～6小题。材料一：6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙型运载火箭\n,成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星暨北斗三号最后一颗全球组网卫星。7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通。作为世界上第四个建成的全球卫星导航系统，北斗三号在导航精度、授时精度、稳定性、可靠性方面堪称世界一流。北斗三号全球卫星导航系统由24颗地球中圆轨道卫星(MEO)、3颗倾斜地球同步轨道卫星(IGSO)和3颗地球静止轨道卫星(GEO)组成，共同构成了北斗三号的混合星座构型。其中每种类型的卫星都有其独特功用，根据各自运行轨道特点和承载功能，既各司其职，又优势互补，共同为全球用户提供高质量的定位、导航、授时服务。MEO卫星是全球组网的主力，不辞辛劳地绕着地球满场跑，以求覆盖到全球更广阔的区域；GEO卫星在轨道上始终随着地球自转而动，以便时刻聚焦祖国。它与MEO卫星还承载了短报文通信服务功能；此次发射的第S5颗北斗导航卫星，是北斗三号系统的第三颗GEO卫星。IGSO卫星则像辛勤的蜜蜂一样，让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞。作为高轨道卫星，信号抗遮挡能力强，尤其在低纬度地区,其性能特点更为明显。(摘编自《人民日报》海外版《北斗，那颗最亮的“星”》）材料二:第十届中国卫星导航年会5月22日在北京召开，一批具有自主知识产权的北斗最新成果得到全方位展示。据了解，我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星，继续加快全球组网步伐。20余年来，我国北斗导航实现“三步走”。2018年,北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了“中国速度”。在北斗背后，是一支以中国航天科技集团五院为主的研发团队，他们秉持“北斗精神”为国家托举国之重器。北斗一号总设计师、中国工程院院士范本尧回忆，国产化从北斗一号的太阳帆板做起，“当时很多卫星都不敢上，北斗是第一个‘吃螃蟹’的，硬着头皮上。”之后的国产化攻关更为艰苦，凭借自力更生的创业精神，以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一号系统,使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐。为实现快速形成区域导航服务能力的国家战略，以谢军、杨慧等为代表的北斗人设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案，攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统,增强了北斗在重点区域、遮档区域的星座性能，更好地服务我国和亚太区域。\n北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程。五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下，率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白。(摘编自2019年5月27日《经济参考报》)材料三:北斗卫星导航系统“三步走”发展规划时间节点1994年——2003年2004年——2012年2009年——2020年规划步骤第一步：试验系统第二步：正式系统第三步：正式系统实现目标北斗一号区域有源定位北斗二号区域无源定位北斗三号全球无源定位(摘编自人民网)4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A．北斗三号的三种卫星发挥着不同的功能，MEO卫星是全球组网服务，GEO卫星时刻聚焦祖国，服务祖国。IGSO卫星负责覆盖亚太区域，且信号抗遮挡能力强。B．6月23日北斗导航系统北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功，标志着中国成为继美国和俄罗斯之后第三个正式开通全球卫星导航系统的国家。C．北斗人在北斗二号研制上设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统。D．北斗三号研制团队率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白。5．下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）A．太阳帆板是北斗卫星国产化的开端，之后在北斗二号、北斗三号卫星研制中国产化步伐迈得更大，攻关更艰苦，具有自主知识产权的成果不断出现。B．如何研制建设全球卫星导航系统，中国创造性地提出“三步走”发展战略，确定了“先试验后建设”“先有源定位后无源定位”“先区域后全球”的发展思路。C．GEO卫星和IGSO卫星组成的区域星座，增强了它在重点区域、遮档区域的星座性能，GEO卫星还具备短报文通信的功能，更好地服务于中国及亚太区域。D．北斗卫星导航系统从无到有，从并跑到领跑，刷新了“中国速度”。北斗三号在导航精度、授时精度、稳定性、可靠性方面，已经全面领先世界其他导航系统。\n6．“北斗精神”的内涵是什么？请结合材料简要概括。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下列7～9小题黄昏【英】萨基诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上。这是三月初的一个傍晚。暮色苍茫，笼罩着大地，只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。马路和人行道都空落落的。然而，就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。他们有的荡来荡去，无声无息；有的把自己点缀在长凳和木椅上，毫不显眼，在昏暗中，他们的身影已无法辨认清楚。葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。黄昏，在他看来，是失意者的时刻。经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女，在这日薄西山的时候纷纷出来活动，躲避着好奇者的寻根问底。长凳另一端，就在他身旁，坐着一位老先生。从他的神态里，可以看出他正在和社会抗衡，但是他的气概已趋衰退。坐了一会儿，老人起身离去，慢慢消失在黑暗中。空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。但是他面部的神情并不比那位老人开朗，嘴里还狠狠地骂了一声，好像是要强调：在这个世界上，没有一件事能使他称心如意。“看来您心情不大好啊。”葛尔特茨比说道，心想他这番表演准是为了引起自己的注意。年轻人转过身来，脸上的神情非常坦然。但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。“要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答说，“我干了一件有生以来最傻的事。”“是吗？”葛尔特茨比不动声色地问道。“我今天下午到的伦敦，本打算在伯塔刚尼安饭店落脚，”年轻人接着说道，“可是到了那儿我才发现，饭店已经被拆掉了，我只好去了另一家旅店。到了我的住处，就出去买香皂了——我讨厌旅店里的香皂，可自己又忘记准备了。我在街上溜达一会儿，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后转身回旅馆。就在这时候，忽然意识到，我根本没记住旅馆叫什么，更不知道它在哪条街上。这多么尴尬！我在伦敦又举目无亲。我出来的时候，身上只带了一先令。买了块香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得个流浪街头，无处栖身了。”年轻人讲完这段故事后，出现了片刻沉寂。这种沉寂是意味深长。“您大概想，我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。”年轻人随后委屈地说道。\n“这事也并非不可能。”葛尔特茨比像法官审理案件似的说。听完，年轻人精神为之一振，“我大概得到河堤上过夜了，除非能找到个够朋友的人，他能相信这是确有其事。不管怎么说，我很高兴，因为您并没有认为我这段遭遇过于荒唐。”年轻人往这最后一句话里倾注了不少热情，就好像有意向葛尔特茨比表示，他基本上已经具备了够朋友的人的必要条件。“然而，”葛尔特茨比慢吞吞地说，“这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。”年轻人连忙向前探身，在大衣口袋里忙乱地摸了起来。他一下子跳了起来。“准把它丢了。”他怒气冲冲地嘟囔了一声。“一个下午就丢了家旅馆，又丢了块香皂，这只能说明您存心粗枝大叶。”葛尔特茨比接着说道，可是年轻人没等他话音落地就走了。他顺着小路溜掉了，头昂得高高的，表情高傲。“说来怪可惜，”葛尔特茨比想道，“整个故事中只有出去买香皂有说服力，然而在这细节上露了马脚。他要有一点先见之明，就应该事先准备下一块新的香皂。”想到这里，葛尔特茨比站了起来，准备离去。就在这时候，他惊讶地喊了一声。只见地上，在长凳边上，躺着一个崭新的椭圆形小纸包，除了是块香皂，还能是什么！准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。说时迟，那时快，葛尔特茨比立刻去寻找这位年轻人的踪影。就在他感到无望的时候，忽然发现那个人正站在马车道的路边上，神态犹豫地站着。当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候，他带着几分敌意，好像准备自卫似的猛然转过身来。“能证明您那段遭遇真实性的重要证据找到了，”葛尔特茨比说道，伸出手来把香皂递了过去。“您走后，我在地上发现的。我曾经对您不信任，您一定要原谅。您如不嫌弃，我可以借给您一枚二十先令的金币……”年轻人连忙接过金币，放进兜里。“幸好给你找着了。”年轻人感激地说道。声音还有点呜咽。他急忙跑开了。“这孩子真可怜，差点哭出声来。这对我也是个教训，不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。”葛尔特茨比顺着原路往回走去。经过那条长凳时——他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去，捅来捅去。葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。“对了，丢了一块香皂。”（有删改）7．下列关于文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）\nA．小说刻意描绘了一起在黄昏时分的欺诈事件，使小说的故事背景、社会背景、人物命运等都涂染上了“黄昏”的具象而强烈的象征意义。B．小说围绕“一块香皂”叙事写入，三个人物、全部事件都跟香皂有关。它既能推动情节发展，又对刻画人物、表现主题有着重要的作用。C．作品情节构思扑朔迷离，以开放的架构给读者预留了再创作的空间，使小说具有了“欧·亨利”式幽默滑稽的效果，引人深思，耐人寻味。D．小说写出了小人物的“黄昏人生”，展现了一个真实的“黄昏社会”，并对“黄昏人生”背后的人性价值堕落给予了不露声色的审视和批判。8．小说开头划线部分的环境描写在文中有重要作用，请结合作品简要分析。9．有人说：“小说给出的意料之外、情理之中的结局并非那么简单，看似是年轻人单独行骗，其实是年轻人和老先生合作设局甚至其中诺尔曼·葛尔特茨比曾经可能也是个骗子。”请在文中为这段话中的观点找出依据。二、古代诗文阅读(共34分)（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。王克敬，字叔能，大宁人。既仕，累迁江浙行省照磨，寻升检校。调奉议大夫、知顺州，以内外艰①不上。除江浙行省左右司都事。延祐四年，往四明监倭人互市。先是，往监者惧外夷情叵测，必严兵自卫，如待大敌。克敬至，悉去之，抚以恩意，皆帖然无敢哗。有吴人从军征日本陷于倭者，至是从至中国，诉于克敬，愿还本乡。或恐为祸阶，克敬曰：“岂有军士怀恩德来归而不之纳邪！脱有衅，吾当坐。”事闻，朝廷嘉之。番阳大饥，总管王都中出廪粟赈之，行省欲罪其擅发，克敬曰：“番阳距此千里，比待命，民且死，彼为仁，而吾属顾为不仁乎！”都中因得免。拜监察御史，寻迁左司都事。泰定初，出为绍兴路总管，郡中计口征盐，民困于诛求②，乃上言乞减盐五千引。行省檄克敬抽分舶货③，拗蕃④者例籍其货，商人以风水为解，有司不听。克敬曰：“某货出某国，地有远近，货有轻重，冒重险，出万死，舍近而趋远，弃重而取轻，岂人情邪！”具以上闻，众不能夺，商人德之。擢江西道廉访司副使，转两浙盐运司使，首减绍兴民食盐五千引。明年，擢湖南道廉访使，调海道都漕运万户。是岁，当天历之变，海漕舟有后至直沽者，不果输，复漕而南还，行省欲坐罪督运者，勒其还趋直沽。克敬以谓：“脱其常年而往返若是，信可罪。今蹈万死，完所漕而还，岂得已哉！”乃请令其计石数，附次年所漕舟达京师，省臣从之。入为吏部尚书，乘传至淮安，坠马，居吴中养疾。元统初，起为江浙行省参知政事，请罢富民承佃江淮田，从之。松江大姓有岁漕米万石献京师者其人既死子孙贫且行乞有司仍岁征弗足则杂置松江田赋中令民包纳\n。克敬曰：“匹夫妄献米，徼名爵以荣一身，今身死家破，又已夺其爵，不可使一郡之人均受其害，国用宁乏此耶！”具论免之。（选自《元史·王克敬传》，有删改）注①内外艰：父母丧事。②诛求：强制征收。③抽分舶货：向从海外运货来贸易的人抽税。④拗蕃：违背货运规定。10．对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（）A．除江浙行省左右司都事除：授予官职B．必严兵自卫，如待大敌待：抵御C．脱有衅，吾当坐衅：祸患D．拗蕃者例籍其货籍：户籍11．请选出波浪线部分断句正确的一项（）A．松江大姓/有岁漕米/万石献京师者/其人既死子/孙贫且行乞有司/仍岁征弗足/则杂置松江田赋/中令民包纳B．松江大姓/有岁漕米万石献京师者/其人既死/子孙贫且行乞/有司仍岁征/弗足则杂置松江田赋中/令民包纳C．松江大姓/有岁漕米万石献京师者/其人既死子/孙贫且行乞/有司仍岁征弗足/则杂置松江田赋中令民包纳D．松江大姓/有岁漕米/万石献京师者/其人既死/子孙贫且行乞/有司仍岁征/弗足则杂置松江田赋/中令民包纳12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．有一个从军征讨而身陷日本的吴人随日本商人来到中国，希望回到家乡，王克敬极力主张接纳他。B．番阳出现严重饥荒，王都中擅自取出官仓粮食救济饥民，王克敬为他辩护，王都中因此得以免罪。C．王克敬外任绍兴路总管时，郡中按人口征盐，百姓被强制征收弄得贫困不堪，王克敬请求减少上交盐额。D．元统初年，担任江浙行省参知政事时，王克敬请求富民租种江淮农田，朝廷听从了他的建议。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）番阳距此千里，比待命，民且死，彼为仁，而吾属顾为不仁乎！（2）具以上闻，众不能夺，商人德之。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗词，完成l4～15题。最高楼\n辛弃疾吾拟乞归，犬子以田产未置止我，赋此骂之①。吾囊矣，须富贵何时?富贵是危机②。暂忘设醴抽身去，未曾得米弃官归。穆先生③，陶县令，是吾师。待葺园儿名“俟老”。更作个亭儿名“亦好”④。闲饮酒，醉吟诗。千年田换八百主，一人口插几张匙?便休休⑤，更说甚，是和非![注释]①词人时任福州知府兼福建安抚使，因朝改腐败，奸佞误国，故想退休。②语出《晋书》。东晋诸葛长民位高权重，贪婪奢侈，后被刘裕所杀。③穆先生:汉代楚王刘交的门客，因其不善饮酒，每次宴饮。刘交都为他“设醴”（摆上度数不高的酒)。后来有一次主人忘了这样做，他便称病离去。④亦好：语出唐戎昱《长安秋夕》诗句“在家黄亦好”，借以表达安黄乐道之意。⑤休休:通“咻咻”，指吵闹，乱说话。14．下列对词句的理解，不正确的一项是( )A．“须高贵何时“的“须"与“须行即骑访名山”“须睛日”中的“须”同义。B．词人尊穆，陶二人为师，是因为两人都不慕名利，坚守气节，双双辞官归隐。C．“便咻咻”以下三句，语气强烈，表达词人对儿子阻止“乞归”的强烈不满。D．这首词借“骂子”表明了词人对待财富的人生态度，显示了词人的高贵品质。15．对《最高楼》这首词，有人评之曰“亦庄亦谐”“亦雅亦俚(俚：理俗，通俗)”，请任选其中一点，结合问句作简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为上天对“天将降大任”于之者必苦心志、劳筋骨、饿体肤等种种考验的目的是___________________，____________________。（2）《逍遥游》中，庄子认为要做到_____________________，____________________才能达到“逍遥游”的境界，在时间与空间的无穷无尽中遨游。（3）《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学和思的关系。在荀子的《劝学》中“____________________，___________________”两句也论述了学与思的关系。三、语言文字运用(共20分)阅读下面的文字，完成下列小题。真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人______。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界，令人沉醉。通过阅读，让我们最终学会如何与自己相处，并在这种周而复始的训练中使精神日益提高。在这个意义上，阅读需要______的精神，勤于阅读的人将逐渐成长为一个心灵丰富、智慧成熟的现代人。\n古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。（ ）我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可______文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要长久坚持才能______、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A．宵衣旰食 持之以恒 领受 循序渐进B．废寝忘食 一如既往 领受 登堂入室C．废寝忘食 持之以恒 领略 登堂入室D．宵衣旰食 一如既往 领略 循序渐进18．文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A．通过阅读，让我们最终学会如何与自己相处，并在这种周而复始的训练中使精神日益丰富。B．通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周而复始的训练中使精神日益丰富。C．通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周而复始的训练中使精神日益提高。D．通过阅读，让我们学会如何与自己最终相处，并在这种周而复始的训练中使精神日益提高。19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A．这并不仅仅在提醒自己，也是在讲旁观者的感受，不读书就会让灵性蒙尘。B．这并不仅仅在讲旁观者的感受，不读书就会让灵性蒙尘，也是在提醒自己。C．这并不仅仅在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘，也是在讲旁观者的感受。D．这并不仅仅在讲旁观者的感受，也是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。阅读下面的文字，完成下面小题。“流量”本是物理学专业名词，并无褒贬之分。进入移动互联网时代，在资本驱动、平台共谋、粉丝狂欢的共同作用下，①，直至“唯流量论”的出现使其走入死胡同。\n“唯流量”说到底是资本游戏的道具和手段。在此游戏中，偶像成为资本套现的符号性“商品”。越是“顶流”偶像，②因此，偶像被千方百计打造成各种“金玉其外”的“人设”，成为充满魔力的”“商品”，高居“注意力经济”顶端，带来巨大的套现能力。一部好的作品，理应把社会就益放在前位；出经济效益与社会效益发生矛盾时，前者必须眼从后者。因此这种特经济标准置于首位，轻视甚至忽视思想艺术的做法，是必须坚决反对的。③，它从数据层面反映了市场对文艺作品的认可程度；但当带着价值观扭曲、思想贫困、道德缺失、技术作弊等症候的巨大流量奔涌而采来时，那么其“流速”越大，“浪头”越高，危害也就越大。20．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。21．文中画波浪线处是个被动句，请将其改写成主动句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。四、作文(共60分)22．阅读下面的材料，根据要求写作。120多年前，甲午海战，邓世昌指挥“致远号”战舰奋勇作战，他鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外。今日之事，有死而已。”后“致远号”战舰沉没，邓世晶与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。100年前，嘉兴南湖，毛泽东、董必式、陈潭秋等13名代表在一艘红船上召开了中共大，宣布中国共产党的诞生。2021年，酒泉卫星发射中心，在继5年前景海鹏和陈冬两名航天员乘坐神舟十一号航天飞船完成中国第6次载人飞行任务后，又将迎来一个航天发射高峰年。神舟十二号发射已取得圆满成功，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。神舟十三号飞船正在进行总装测试，展翅欲飞。不同的船有不同的命运，也有不同的故事。阅读这些“船”的故事，你有怎样的启示和思考呢？请以“过去，现在，未来”为主题，写一篇文章，表达自己的认识和思考。要求结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要有作，不得抄袭。不得泄露个人信息，不少于800字。\n参考答案1．A2．C3．D4．B5．D6．①攻坚克难、敢为人先的精神；②自力更生，坚持不懈的精神；③自主创新、追求卓越的精神；④开放大气、无私奉献的精神。7．C8．①为人物出场做铺垫。小说开头写暮色苍茫，夜幕昏暗，这为小说中三个失意落魄的人物的出场提供了昏暗模糊的背景。②使情节展开自然合理。因为昏暗的环境，使得老人丢香皂、找香皂，葛尔特茨比从怀疑到相信进而资助年轻人等一系列情节的展开自然而合理。③暗示了故事的结局。开头昏暗凄凉的背景暗示了葛尔特茨比从怀疑一切到最终被骗的可悲结局。9．①“年轻人和老先生合作行骗”：“老先生”离开长凳时遗落了香皂，“他坐过的地方几乎立即就被一个年轻人占领了”。这便是合作的明证——不能将空位让与无关之人占据。②“诺尔曼·葛尔特茨比曾经也是个骗子”：葛尔特茨比初见“年轻人”时，一眼就看出他的企图是为了引起自己的注意。对方尚未说话，仅仅一个表情就使他立刻警觉起来。他不动声色地听完“年轻人”的故事，嘴上应付说“并非完全不可能”而内心已经确认对方是个幼稚的骗子，然后得意地指出行骗剧本中的破绽。他对“年轻人”的言行有着准确的了解，说明他深谙其道，可能曾经也是“同道中人”。10．A11．D12．B13．①（王克敬）将这些情况向上详细呈报，众人不能驳倒他，商人感激他。②如果他们常年这样往返，确实应该治罪。14．B\n15．（1）“亦庄亦谐”是说《最高楼》的艺术特点。“亦庄”即庄重严肃，词人就如何看待财富问题训诫儿子，自然是个十分严肃的内容；“亦谐”即诙谐风趣。词人在谈论严肃话题时，并不是板起面孔，声色俱厉，而是以轻松之语道之，如“葺个园儿”“作个亭儿”等句，读来活泼俏皮，妙趣横生。形式和内容的完美统一。（2）“亦雅亦俚”是说《最高楼》的语言艺术特点。“雅”即端庄文雅（富有文采），如“须”“暂”“未曾”“葺”（“待”“更”）等，文词典雅精粹，落笔惜墨如金；“俚”即通俗易懂（口语化），如“千年田换八百主，一人口插几张匙”等句，纯用口语，毫不雕饰。“雅”“俚”浑然一体，显示词人语言艺术的非凡能力。（3）“亦雅亦俚”也可以从用典角度答题，如：“亦雅亦俚”是《最高楼》的语言有艺术风格。“雅”即语言端庄文雅（富有文采），本词多次运用典故，言简而意丰；“俚”即通俗易懂（口语化），词中虽多次运用典故，但化作口语，灵活自如，脱口而出，毫无艰涩之感，显示词人语言艺术的非凡能力。16． 所以动心忍性 曾益其所不能 若夫乘天地之正 而御六气之辩 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也17．C18．B19．D20．①“流量”逐渐成为一个热词②资本套现的回报率就越高③流量并无原罪21．资本千方百计地将偶像打造成各种“金玉其外”的人设，将其变成充满魔力的“商品”，使其高居“注意力经济”顶端，带来巨大的套现能力。22．例文：前人披荆斩棘，后人定当乘风破浪从沉没的“致远号”战船，到承载中共一大的红船，再到载人遨游宇宙的航天飞船，它们见证着中国从积贫积弱到繁荣昌盛，印刻着先辈们怀揣梦想，艰难探索的足迹。正如《觉醒年代》中陈乔年饱受酷刑走向刑场时说：“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧!”遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生，前辈们一路青春一路血，染红了探索幸福的道路。作为后人的我们唯有接过前人的殷切希望，继续建设好我们的国家，让她乘风破浪！回首往事，慨叹他们的奉献！繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。先辈中有像邓世昌一般英勇赴死的，有像毛泽东一般勇于探索的。他们不计名利得失，只求为中国找出一条通向繁华的道路！八国联军侵华、甲午海战、庚子条约、辛丑条约，中国经历了多少的屈辱；抗日战争中，无数场保国卫民的战争宣誓着先人们不屈的志愿；解放战争、抗美援朝，从黑暗中走来，渐渐走向光明！那是一代人的信仰，那是一代人的牺牲，那是一代人的热血，我们岂能辜负！着眼当下，享受他们的披荆斩棘！山河为证，岁月为名。我们的中华正在走向“星辰大海”，载人航天飞船勇攀新高，“蛟龙号”深海探测，“北斗”星空闪烁，“玉兔号”月球采壤，“悟空号”寻找暗物质，“天问号”探索火星；我们的生活充满阳光，9899万人口脱贫，全民抗疫战胜新冠疫情，军队守护边疆，消防员守护人们的安全，旅游、共享单车、移动支付，人们的生活越来越美好！先辈们，您看后世的人们享受到了人的权利，人的快乐，人的尊严，这盛世如您所愿了！展望未来，我们定当乘风破浪！\n前人的道路走得有多艰难，我们肩上的担子就有多么沉重！道阻且长，行则将至；征途漫漫，惟有奋斗！我们知道还有很多的国家自认为“可以从实力的地位同中国谈话”；我们明白“卡脖子”清单上有那么多奋斗的方向；我们懂得脱贫攻坚战还要继续；我们晓得“为人民服务”从来都不是一句空话！向先辈们学习，一颗赤诚之心只为热爱的国、热爱的民！仰观天宇，时间更加深邃；俯身耕耘，未来无限可能！前人披荆斩棘，奉献如斯，吾辈后人定当乘风破浪，创造新的辉煌！
