二○二一年秋季期中教学质量检测八年级语文题号一二三总分得分（一）（二）（三）（四）考生注意：本试卷共三道大题，满分100分，时量120分钟。一、积累与运用（24分）1.根据拼音写出相应的词语。“每天进步一点点，三年语文灿年华”，随着语文“五个一”工程的深入开展，我们每天chánɡyánɡ（）于书林之中，línɡtīnɡ（）先哲的教诲，感受语文的魅力。【1题答案】【答案】①.徜徉②.聆听【解析】【详解】本题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字字形。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。chánɡyánɡ写作：徜徉，指彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。línɡtīnɡ写作：聆听，指集中精力、认真地听。2.下列语句中加横线成语使用有误一项是（）A.中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。B.面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒试验场。C.网络是把双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但也会藏污纳垢。D.演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。【2题答案】【答案】D【解析】【详解】D.入木三分，形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻，与语境表现表演水平不符。故选D。3.下列各句没中有语病的一项是（）A.习近平总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上强调并讲话，希望大家注重家风、注重家庭、注重家教。B.学科网（北京）股份有限公司
为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化和自然遗产日”。C.学校特色的形成，往往在于特殊的办学优势、独一无二的教育资源和长期的文化积累。D.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。【3题答案】【答案】B【解析】【详解】A.语序不当，“注重家风、注重家庭、注重家教”正确的语序应是“注重家庭、注重家教、注重家风”；C.并列不当，“特殊的办学优势”包含了“育资独一无二的教源和长期的文化积累”；D.中成分残缺，应去掉“……中”；故选B。4.下列内容说法正确的一项是（）A.《藤野先生》是鲁迅通过对留学日本生活时的回忆，以深切怀念之情，热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风的一篇文章，选自《呐喊》，是一篇回忆性散文。B.《三峡》选自《水经注校证》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、夷陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。C.《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。标题中的第二个“书”是古代的一种文体。D.《首届诺贝尔奖颁发》是一篇消息，《“飞天”凌空》和《一着惊海天》是新闻特写。【4题答案】【答案】C【解析】【详解】A.《藤野先生》选自《朝花夕拾》；B.说法不正确，应为：《三峡》节选自《水经注校证》，三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称；D.表述有误，《一着惊海天》是通讯；故选C。5.名著阅读。（1）《红星照耀中国》的作者是美国记者____，《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便，曾易名____。其中《叛徒》一章重点介绍了书生出身的“叛徒”是____。（2）《红星照耀中国》书名的寓意是：______。【5题答案】学科网（北京）股份有限公司
【答案】①.（1）埃德加·斯诺②.《西行漫记》③.周恩来④.（2）中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。【解析】【详解】本题考查名著人物及名著内容。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要博闻强记，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验容。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。《红星照耀中国》第二章二“他是一个书生出身的造反者”，“叛徒”指的是周恩来。（2）在《红星照耀中国》中，红星在西方语境中指下层民众参加的，造旧世界反的民主革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。6.口语交际。新版语文教材的总编温儒敏教授说：“扩大阅读量，这是改革的方向。一定要延伸到课外阅读，让学生养成读书的生活方式。没有较多的阅读量，学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。”李高远是个爱阅读的学生，最近，他喜欢上了老师推荐的《平凡的世界》。这不，他刚做完作业拿出《平凡的世界》，妈妈就走过来了。妈妈：“儿子，你喜欢读书是好的，但是，读这本书有什么用呢？不如看点中考优秀作文吧！或者练中考题也可以呀。这样可以直接提高你的作文和阅读的分数，多好啊。”请替李高远得体地回答妈妈，使妈妈理解并支持他。【6题答案】【答案】示例：妈妈，您想让我提高作文和阅读能力，我理解。但老师说了，光靠看优秀作文和练题是很难实现的。专家说，只有通过自己对经典文学作品的阅读和对生活的观察、思考，才可能真正提高作文和阅读能力呢。《平凡的世界》是茅盾文学奖获奖作品，我喜欢读，请妈妈理解我，好吗？我会认真完成作业后再读的。【解析】【详解】学科网（北京）股份有限公司
考查口语表达能力。解答此题需要注意礼貌用语，语气委婉，中肯，通过摆事实，讲道理让妈妈接受并理解支持。如：妈妈您想让我提高作文和阅读的分数，我能理解您的苦心。但作文和阅读的提高途径和方法很多，中考优秀作文给我们范例，交给写作技巧和方法，但真正阅读和写作能力的提高还需海量阅读啊，《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著；这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”，这样的经典我课余时间读一读对提高我的语言素养是很有利的。妈妈，我保证一定认真完成作业后再读的。您觉得怎么样？妈妈！7.名句默写。（1）王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：________，________。（2）《记承天寺夜游》中，描写月夜景色的句子是：“________，________，盖竹柏影也。”（3）《钱塘湖春行》中通过动物写春天景色的诗句是：________，________。【7题答案】【答案】①.（1）树树皆秋色②.山山唯落晖③.（2）庭下如积水空明④.水中藻荇交横⑤.（3）几处早莺争暖树⑥.谁家新燕啄春泥【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、荇、啄”等字词容易写错。二、阅读理解（36分）（一）阅读《黄鹤楼》，完成下列小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。8.颈联写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。9.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。【8~9题答案】【答案】8.示例：天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。9.“愁”字。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。【解析】【详解】学科网（北京）股份有限公司
1.本题考查对诗句的描绘。描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。如：在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛，这一切都清晰可见。2.本题考查对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可解答。“乡关”指自己的家乡。“烟波”是江上一片迷雾。“愁”是乡愁。“愁”字就点出了作者的感情，是一种缠绵的乡愁。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然而天下游子的故乡又在何处呢？江上的雾霭一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁，问乡乡不语，思乡不见乡。面对此情此景，谁人不生乡愁也无由。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，尾联情景交融，融情于景，以夕阳西下，烟波飘渺，望不见归乡之路，诗人不仅引发乡愁。又以“愁”字结尾，将诗人的乡愁之情充分表现出来，言有尽而意无穷。（二）阅读下面两段文言语段，完成下列小题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）【乙】三房十四叔，非不勤读，只为傲气太胜，自满自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自满之人。识者见之，发一冷笑而已。又有当名士者，鄙科名为粪土，或好作诗古文，或好讲考据，或好谈理学，嚣嚣①然自以为压倒一切矣。自识者观之，彼其所造，曾无几何，亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也。诸弟平日皆恂恂②退让，第累年小试不售③，恐因愤激之久，致生骄惰之气，故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉！幸甚幸甚！（选自《曾国藩家书》）【注释】①嚣嚣：喧哗，吵闹。这里指沸沸扬扬。②恂恂：恭谨温顺的样子。③不售：不中。10.用“/”给文中画线的文字断句。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也。11.解释下列句中加点的词。（1）四时俱备（）（2）夕日欲颓（）（3）或好作诗古文（）（4）恐因愤激之久（）12.用现代汉语写出下列句子的意思。（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。（2）务望细思吾言而深省焉！学科网（北京）股份有限公司
13.所谓“见字如面”，就是“读这封信内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同？请简析。【10~13题答案】【答案】10.故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也。11.①.（1）全，都②.（2）坠落③.（3）有的人④.（4）担忧，恐怕12.（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。（2）希望你们（诸弟）一定要仔细思考我说的话并深刻反省自己呀！13.甲文侧重描绘山川的自然之美，以此表明自己娱情山水的志趣。乙文侧重阐述戒除傲气自满之气的道理（或：告诫诸弟为人处世的道理），表达自己对诸弟的殷切希望。【解析】【10题详解】本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。“故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也。”翻译：所以我们用功，去掉傲气，力戒自满，不为别人所冷笑，才有进步。故断句：故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也。【11题详解】本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。（1）四时俱备：一年四季都青葱翠，俱：都，全；（2）夕日欲颓：夕阳快要落山了，颓，坠落；（3）或好作诗古文：有的人喜欢作点古诗，或：有的人；（4）恐因愤激之久：担心是因为愤激已久，恐：担心。【12题详解】考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。（1）重点词“复：又；与：参与，这里有欣赏领略之意；奇：指山水之奇异。”句意：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。（2）重点词“望：希望；深省：深刻反省”，句意：希望你们一定要仔细想一想我说的话深切地反省！学科网（北京）股份有限公司
【13题详解】考查对文章内容主题的把握。解答本题要在理解文意的基础上分析作答。《答谢中书书》是作者寄给谢中书谈山水之美的一封信笺。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。反映了作者娱情山水的清高思想。《曾国藩家书》“三房十四叔，非不勤读，只为傲气太胜，自满自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自满之人。故特作书戒之。”写作目是劝诫兄弟们用功力除傲气力戒自满。【点睛】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。（陶弘景《答谢中书书》）三房十四叔不是不勤读，只因傲气太盛，自满自足，便不能有所成就。京城之中，也有不少自满的人，有见识的人看见他们，不过冷笑一声罢了。又有当名士的，把科名看得和粪土一样，有的人喜欢作点古诗，有的人搞点考据，有的人好讲理学，沸沸扬扬自以为压倒一切。有学识的人见了，认为他们的成就也没有多少，也只好冷笑一声罢了。所以我们用功，去掉傲气，力戒自满，不为别人所冷笑，才有进步。弟弟们平时都谨慎退让，但多年小考没有中，担心是因为愤激已久，以致产生骄惰的习气，所以特别写信告诫。希望你们一定要仔细想一想我说的话深切地省察！幸甚幸甚！（选自《曾国藩家书》）（三）阅读下面新闻，完成下列小题。今天是人类历史上最值得纪念的一天——人类基因组草图公布天下据新华社讯今天是人类历史上最值得纪念的一天。参与人类基因组计划的美国、日本、英国、法国、德国和中国6国科学家，今天向全世界公布了人类基因组的工作草图。人类基因组遗传密码的基本破译，昭示着人类对自身的了解迈入了一个新的阶段。人类基因组约含6万到10万个基因，由约30亿个碱基对组成，分布在细胞核的23对染色体中。为破译这本蕴藏着生命奥秘，决定人的生老病死的“天书”，1990年，被誉为生命“登月计划”的国际人类基因组计划启动，由美、日、德、法、英和中国的科学家共同参与。学科网（北京）股份有限公司
去年9月，我国获准加入这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的l％，也就是3号染色体上的3000万个碱基对，我国因此成为参与这一研究计划的唯一发展中国家。从此，北京与上海等地科学家联手向这一生命科学的高峰发起冲刺。仅用了半年时间，我国科学家就基本完成了所承担的人类基因组1％测序任务，破译了人类3号染色体部分遗传密码，这标志着我国为国际人类基因组研究作出了自己的贡献。破译人类遗传密码不仅被认为是达尔文时代以来生物学领域最重大的事件，同时也被认为是人类历史上最重要的科研工作。按照设想，碱基对测序完毕之后，科学家将分析碱基对如何组成基因以及各种基因有什么功用等。弄清全部基因的位置、结构和功能，将为人类征服多种疑难病症铺平道路。“人类基因组工程”破译出的人类遗传密码基本数据，将无偿供全世界研究者使用。据悉，人类基因组的完成图将于2001年6月完成所有测序分析工作。14.这则消息的主标题和副标题分别是什么？15.这则消息导语是什么？（写出首尾句）。消息的导语报道了哪些内容？16.“破译人类遗传密码不仅被认为是达尔文时代以来生物学领域最重大的事件，同时也被认为是人类历史上最重要的科研工作。”这句话使用了哪种表达方式？作用是什么？哪个词能与“不仅”相呼应？【14~16题答案】【答案】14.主标题：今天是人类历史上最值得纪念的一天副标题：人类基因组草图公布天下15.“今天是人类历史上最值得纪念的一天……昭示着人类对自身的了解迈入了一个新的阶段。”报道了人类基因组草图公布的意义，参与人类基因组计划的国家，这项科研成果的深远影响。16.议论性语句。突出强调这项科研工程对生物学领域和人类历史上的重要意义。“也”。【解析】【14题详解】本题考查新闻标题。新闻标题，是在新闻正文内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其字号大于正文，作用是划分、组织、揭示、评价新闻内容、吸引读者阅读。居中的称主标题,也称中心标题、正标题、母题,其作用是概括新闻的主要事实或中心思想。居下的称副标题,也称辅题、子题,其作用是补充说明主标题的内容。本则新闻的主标题：今天是人类历史上最值得纪念的一天。副标题：人类基因组草图公布天下。【15题详解】本题考查新闻导语的理解。新闻导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。导语一般情况下是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。本则消息导语是消息的第一段话，按照题干要求，写出首尾句。“今天是人类历史上最值得纪念的一天……昭示着人类对自身的了解迈入了一个新的阶段。”从内容上看：介绍了参与人类基因组计划的6个国家；“昭示”表明了“人类基因组的工作草图”的意义和影响。学科网（北京）股份有限公司
【16题详解】考查文章表达方式及作用。文章的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论、说明。叙述重在介绍人/物/事的发展过程；描写用生动的语言对小细节进行描绘；抒情对人对事的各种感情；议论发表自己的观点、看法；说明运用说明方法通过简洁的文字介绍事物的形状、性质、特征、关系等。“破译人类遗传密码不仅被认为是达尔文时代以来生物学领域最重大的事件，同时也被认为是人类历史上最重要的科研工作。”这是对破译人类遗传密码的重大意义的论述，所以运用了议论的表达方式，“不仅……也”是一组表示递进关系的关联词。（四）阅读下文，完成下列小题。燕子席慕容初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天……有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边……刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？学科网（北京）股份有限公司
在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！[注]席慕容，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。17.作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。18.本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么？19.文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？20.联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？21.文中说：“天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。”请你仔细体会作者的思想感情，以作者的口吻写一段话，表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”。【17~21题答案】【答案】17.①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。18.第一件事与第二件事性质相同，都属于“美丽的错误”；作者由第一件事自然地引出了第二件事。19.表现了作者突然发现“燕子”的惊喜之情；同时表现了作者心中对故乡深深的思念之情。学科网（北京）股份有限公司
20.作者从小就远离故乡，“燕子”早已成为故乡的一种象征，寄托着作者浓郁的思乡之情，所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。21.示例：燕子啊，你可是从我遥远的故乡飞到了我的身旁？你的声声呢喃，可是故乡人托你带给我的问候？燕子啊，你可以自由自在地飞来飞去，什么时候我能够像你一样自由地飞回自己的家乡？【解析】【17题详解】本题考查对文章内容的梳理概括。解答此题的关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：人+事件起因、经过+结果，注意表述简洁通顺。文章写了两个美丽的错误，第一自然段至第八自然段是写父亲明白自己误解多年的《送别》这首歌词后的伤心、失落；第九自然段至第十九自然段是写作者一直把“乌秋”误认为“燕子”，直到到南部国家公园去写生发现自己的错误后的悲伤失望。这些错误的美丽就在于它们给了“我们”安慰，排解了“我们”的乡愁。【18题详解】本题考查对文章的理解与分析能力。解答时，结合上下文语境以及文章标题分析即可。内容上，文章一开始记叙父亲把“长亭外”听成“长城外”，体现父亲对家乡的思念，而标题中的燕子，又是“我”对乌秋的误认，两件事情性质相同，都表达深邃的乡愁；结构上，作者用有关《送别》的事情很自然地就过渡到了燕子的事情，起到了引出下文的作用。【19题详解】本题考查句子作用的赏析能力。作答时需要从内容和结构两方面来分析。在内容上，连用四个问句，表现了作者看到燕子内心的惊喜和震撼，表达了作者对家乡的深深思念之情；在结构上引出本文的第二件事件：“我”把“乌秋”误认为“燕子”。【20题详解】本题考查对文章主旨的理解。散文的最后一段一般会用抒情或是议论的表达方式表明主旨。本文主旨就蕴含再最后一段当中。结合作者的生平，席慕蓉出生于四川，成长于台湾，原籍内蒙古察哈尔部。作者从小就远离故乡，生活在南国常常会想念北方的家乡，在作者心中，燕子就是家乡的象征，寄托着作者的乡情，作者既忘不掉这燕子，更忘不掉燕子代表的家乡。【21题详解】学科网（北京）股份有限公司
：本题主要考查在把握文章中心、作者思想情感基础上进行的创新表达能力。本题有一定的限制性，即必须理解作者那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”是一种怎样的情感。显然，欢喜是因为它寄托了作者思乡的情感，看到了燕子仿佛足以给自己带来“深沉的安慰”；而悲伤是因为睹物伤情，表现了自己久别家乡的相思之苦。但通读全文，整体把握，可以知道，作者内心真正的、最强烈的情感还是那种“朦胧的悲伤”，因此，所写的句子应该是体现出这种感情基调来的。如：燕子啊，你是从我遥远的故乡飞到了我的身旁？是家乡亲人托你来看望我的吗？燕子啊，我的亲人可安好？我什么时候也能像你一样自由自在飞翔？三、作文。（40分）22.阅读下面文字，按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。【22题答案】【答案】原来我也很勇敢说我是男子汉，胆子却小的像女生，说我胆子小?可总爱顽强抗争!我就是这样一个人，两面派，唉，我到底是什么样的一个人呢，我自己似乎也说不清，如果――你真想知道，看看此文便知。一个阴沉的冬天的下午，风“哗哗”地吹着，我和几个女孩去公园，约好比比谁的胆子大些，我想我应该勇敢点，起码我是唯一的男生，北风像鬼在呼叫，黑云像妖怪在咆哮，我顿时感到万分恐怖，小心肝“咚咚咚”地在跳，腿抖得像根在开水里的面条，我就是这样吓得脸发青、发白、发紫，抖动地腿带着我前进，不知不觉和那些女生走到“鬼屋历险记”面前。“鬼屋历险记”是公园刚开张的一个游乐项目，听说里面各种各样的妖魔鬼怪处处都有，小于十岁的孩子进去保证会被吓得大小便失禁。今年我十二岁了，可是一看到这个地方，立刻心惊胆跳，心中忙言:“上帝啊，让那些女同胞改变一下主义吧，千万别让我进去，进去可能要丢大人了，千万千万保佑了!”可是该来的还是要来，只听见那些女生说:“peter，我们进去吧，你是唯一的男生，可要保护我们喔!”“是呀!”“对，我们进去吧!”女生们“叽哩哇啦”说成一团，唉，什么保护你们，偶自己都不知道能不能保得住，看着那些女生们半是鼓励、半时激将的眼睛，我唯一的男生只能说:“好，没问题!”没办法，俗话说:英雄难过美人关嘛!我只有进啦。踏进鬼屋的第一步，我在想那声“好”是怎么说出口的，想的同时，突然一个发亮的头骨悄无声息地出现在我们面前，全身抖动地我刚想往别人身后躲，才发现那些胆小的女同胞们早已尖叫着躲到我的身后，我万分无奈，只好做唯一的顶梁柱了!虽然，我也害怕……我安慰好自己和女生后，暗暗地对自己说:“千万别在女生面前丢脸，反正你也买保险了，吓死也没关系，不，不能在女生面前吓死，你还要英雄救美呢，对!勇敢起来，尝试一次应该没关系，再说这都是游乐项目，假的，有什么好怕的?”说着，我走向深处……学科网（北京）股份有限公司
当我在女生的尖叫声中重新走出来时，我自豪极了，鬼哭狼嚎的北风和黑云我也不害怕了。我亲爱的朋友们，通过这次尝试，我可以放心地告诉你，我petet是勇敢的男孩!那些女生就是人证哦!哦，原来我也很勇敢!【解析】【详解】这是一篇半命题作文，题目是“原来,我也很”。半命题作文首先要补题，这个题目可以补写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不好的内容。如“棒”“优秀”“能干”“坚强”“脆弱”“苦恼”“幸福”等。审题时还要注意关键字眼，此题中的“原来”“也”是关键，不能忽视，它告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发现，现在通过一件或几件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就离题了。作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，突出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。文章适合写记叙类的文章。点睛：半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：①避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。学科网（北京）股份有限公司
