宁波中考语文考前信息卷（一）一、基础知识综合1．根据要求，完成下列探究任务。（5分）汉字的构造可以简括为“六书”，其中象形、指事、会意、形声，一般认为是造字法。名号虽异，实质相同：汉字表意，以象形为基础。（1）请在下面空格处写出与图片对应的象形字。日月_____火土牛____木（2）请仿照示例，解释会意字“杳”的本义。【示例】杲：从日，从木。日在木上，表示天已大亮。本义：明亮的样子。杳：______________________（3）看到以下这组形声字时，你觉得哪一句古诗文名句可以形容你脑海中呈现的画面。桃柳松榆杨柏梅樱椿橘柚栀桉枫榕枇杷梧桐杉樱梓槭槲樟桂柞榛榉【答案】（1）水羊（2）从“木”，从“日”，表示太阳落在树木下，天色已昏暗。本义：昏暗。（3）佳木秀而繁阴/望之蔚然而深秀【解析】（1）本题考查辨析象形字。根据示例所给的字，可以归纳，象形字是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。根据①的形状可知，这字的形状像流动的水，所以此字为“水”。②根据前面示例的牛字的图形，可以猜测，此字的最上面像“羊”的两个弯曲的羊角，故此字为“羊”。（2）本题考查根据字形推知字义。根据示例中的解释，“杲”，“日”在“木”上是天亮，可以猜测“日”在“木”下，应该就是天黑了，所以“杳”的本义，应该是昏暗的意思。根据示例填写即可。（3）本题考查根据形声字默写古诗文。首先分析这些形声字的特点，都和“木”有关，是各种树木，可以想象各种树木组成的图画，定时茂盛无比，故可以默写的诗文，可以是“佳木秀而繁阴”或者是“/望之蔚然而深秀”，或者“树木丛生，百草丰茂”。注意“繁”“蔚”的正确书写。二、句子默写学科网（北京）股份有限公司
2．古诗文名句填空。（10分）古往今来，文人眼中四时之景不同，所寄寓的情感也就不同：晏殊眼中的春景是淡淡的忧愁，“无可奈何花落去，_______”，而杜甫则是借花鸟来传达自己浓浓的愁思“________，_______”；但是夏景里有着诗人的喜悦，欧阳修写道“轻舟短棹西湖好，______”，李清照则是夜晚乘舟，偶遇一池荷花，“______，________”；秋天是伤感的，李贺说道，“角色满天秋色里，______”，单陶渊明却是例外，他的秋天是通透闲适的，“采菊东篱下，______”；冬天也是别有一番风味，请写出连续两句关于冬天的诗句，“_________，_______”。【答案】似曾相识燕归来感时花溅泪恨别鸟惊心绿水逶迤兴尽晚回舟误入藕花深处塞上胭脂凝夜紫悠然见南山墙角数枝梅（或：忽如一夜春风来）凌寒独自开（或：千树万树梨花开）【解析】本题中注意“燕、溅、逶迤、藕、塞、胭脂、凝、紫、悠”等字词的书写。第九、十空写出连续两句关于冬天的诗句即可，例如：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。三、名著阅读3.《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。（4分）【答案】①“人”的角度示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。②“疯子”的角度示例：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被擂走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。③“神”的角度示例：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！学科网（北京）股份有限公司
【解析】本题考查对名著的阅读。《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。作品通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报到了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活；同时深入分析、探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。本题是主观性的试题，作答时需结合作品具体内容和人物所表现出来的精神品质来分析作答。如认为是“神”，可从红军所创造的人类奇迹角度来分析作答；若认为是“疯子”，可从红军面对困难奋不顾身的品质方面分析；若认为是“人”，可从红军指战员与正常的人一样生活和工作的角度来分析。4．B《聊斋志异》“女鬼形象”：《聊斋志异》中写女鬼的独立篇章有二三十篇，这些篇使读者对女鬼有了新的认识。请从下列备选人物中任选一位，结合故事内容，说说你对女鬼形象的新认识。（4分）（备选人物：聂小倩、连城、小谢）【答案】示例1：聂小倩不幸早夭后被老妖逼迫以美色诱人取人心肝，后被宁采臣刚直不阿所动，终于在宁采臣帮助下脱离老妖的控制，为报宁采臣“迁骨安宅”之恩，她尽心服侍宁采臣的母亲与病妻，宁妻亡后，聂小倩嫁给宁采臣。从聂小倩身上我看到了知恩图报，她是一个有情有义的鬼。示例2：连城之父征诗择婿，乔生的诗得到连城的喜爱，却因家贫不为史家允婚。连城背叛父亲定下的婚约，结果病死。乔生前往临吊，一恸而绝。他在阴间找到连城，并在朋友帮助下，被许还魂。在连城身上，看到的是对爱的至死不渝，她是一个有情有义的鬼。示例3：小谢初时想捉弄陶生，后认识到自己的错误不再捉弄陶生，还帮陶生抄书；陶生含冤入狱后，小谢坚持奔赴百里为陶生伸冤。在小谢身上，看到的是一颗向善之心，她是一个有情有义的鬼。【解析】本题考查分析小说内容，体会对女鬼形象的认识。如选聂小倩：聂小倩生前已不幸做鬼也艰难，年方二八正直青春的她不幸早天，没想到死后还要供妖物驱使。聂小倩这样自述道：历役贱务，颜向人，隐以锥刺其足，彼即茫若迷，因摄血以供妖饮；又惑以金，非金也，乃罗刹鬼骨，留之能截取人心肝。可见她在老妖的逼迫下不得不以美色和金钱诱人，取人鲜血及心肝。宁采臣刚直不阿不为所动，此正直的人品打动了聂小倩。在宁采臣和燕赤霞的帮助下，聂小倩脱离了老妖的控制，她当即表示“请从归，拜识姑嫜，媵御无悔”。可知，聂小倩属于知恩图报之义鬼。如选连城：云南晋宁人乔生为人讲义气，才华出众。一个姓史的举人为自己的女儿选女婿。乔生虽然很穷，但很有才华，得到了史举人的女儿连城的欣赏。连城被迫与一盐商之子订婚，但不久得了怪病，要成年男子的胸肉做配药才可以治疗，并答应谁愿意就把连城嫁给他为妻。于是乔生毫不犹豫地来到史家掏刀割掉自己胸口的肉。但连城的病好后，史举人食了言，没有把连城嫁给乔生。没过几个月连城竟死了。乔生前去吊唁，也悲痛过度而死。在阴间，两人重逢。乔生在朋友的帮助下和连城双双还魂。哪知盐商贿赂贪官，把复生的连城判给了他家。连城在盐商家不吃不喝，并要上吊，盐商没有办法，只好放连城回家。最后，乔生和连城终于有情人终成眷属。可知，连城是为了追求自己爱情的信守承诺的鬼。如选小谢：《小谢》中的小谢及秋容初时只是想捉弄陶生，她们“左手捋髭，右手轻批颐颊，作小响”，这完全是恶作剧。之后两女认识到自己的错误不再捉弄陶生，小谢更是帮陶生抄书，”虽劣不成书,学科网（北京）股份有限公司
而行列疏整”。在陶生含冤入狱之后，小谢“被老棘刺吾足心，痛彻骨髓”，虽“血殷凌波”但仍坚持奔赴百里为陶生伸冤。由此可知，小谢是善良的有情有义的鬼。四、现代文阅读（一）文学类文本阅读（18分）被开玩笑的()［西班牙］塞拉①这家饭店几乎每天都是顾客满堂，里面坐着的大多是有钱人，他们个个打扮得珠光宝气，每个人的脸上都喜气洋洋。②有一天，一个长得瘦瘦高高，手持一挺机关枪、蒙着脸的男人出现在饭馆的门口。他用低沉而细弱的声音说：“喂！屋里的人听着，（1）”③然而，他的声音被淹没在乐队正演奏的《第三个人》里。侍者穿梭于饭桌之间，忙着收盘送茶开瓶子，脸上堆满了笑。餐厅总管点头哈腰，请每位新到的顾客入座，这个蒙面男人感到自己面罩里的脸红了。他想：这群蠢驴，难道不见我拿着机关枪？于是，他鼓足气力又喊了一声：④“喂！全部的人听着，你们赶快举起手来！”⑤有几个人终于扭过头来朝他看。⑥“多潇洒的强盗！”有人说了一句。“真是个棒小伙子！”一位女士叫着。⑦他真是又气恼又吃惊。“（2）我已经说过了，我是来抢劫的，不是来听你们开玩笑的，再不举手，我可要开枪了！真他妈的见鬼！”⑧从一张桌子旁发出一声大笑：⑨“多可爱的劫匪！喂，劫匪，跟我们一道喝一杯吧。服务员，服务员！给这位先生拿杯香槟来！”⑩他被气得使劲跺脚。⑪“您听着，别跟我开玩笑啦，把手举起来！”⑫这位先生又发出一阵大笑，声音响得连几个街区之外都可以听到。⑬“好了，小伙子，你演得棒极了，过来休息！休息！”⑭“什么演戏？我是来打劫的，看来你们不但不把钱包、首饰放在桌子上，倒反而哈哈大笑，拿我当笑料。您这位先生，不认真对付此事，反而从中取乐？”⑮乐队奏完了《第三个人》，又开始演奏《谁害怕凶残的狼》这支进行曲。⑯他感觉自己想喝水，但仍高叫着：⑰“（3）”⑱“不，小伙子，这里不是课堂，说话不需要举手的。”⑲众人闻言，又是一阵大笑，有的人笑得不得不扶住桌子，笑过后，几个食客站起身，把他围了起来，手拉手翩翩起舞，仿佛一群印第安人围着白人跳舞。⑳他竭力振作精神，说：“好！你们闹够了没有？（4）”学科网（北京）股份有限公司
㉑大家笑得前俯后仰。他们都说，这个劫贼简直是个活宝。在他周围跳舞的人越来越多。他发觉自己的情绪越发低落。㉒“真拿你们没办法！”他无可奈何地说道，音调里已带有少许无奈与疲惫，“把那杯香槟递给我，我渴死了。”㉓饭馆里的食客们个个心醉神迷，容光焕发，对刚才突发的这出戏，感到心满意足。㉔“这肯定是老板的主意，”有人开始猜测，“他可真是个机灵鬼，想出如此绝妙的点子！”㉕这个蒙面男人泄气地坐上了椅子，一口吞下了那杯香槟。他面前桌子上的花瓶、酒杯、扇子，以及搁在它们旁边的机关枪，构成了一幅有趣的静物围。㉖两分钟过后，从饭馆门外进来两个警察，他们给他戴上了手铐。他一边软绵绵地被警察们拖着，一边振振有词：“为什么抓我？我什么也没抢到啊！我和他们开玩笑呢，开玩笑你懂吗？……”（《世界最佳微型小说》第一卷）【推测情节】5．小说中劫匪的多次警告推动着故事的发展。请选择劫匪的语言填入相应的横线。（3分）A．举起手来！B．你们到底举不举手？C．你们举起手来。D．举起手来，喂，举起手来！【弦外之音】6．小说里的声音往往传递着多重信息。请联系文中两首乐曲的名称，结合上下文，简要分析它们的作用。（4分）【定格镜头】7．有时，小说里的静默并不代表故事发展的静止。请结合文本内容，围绕划线句中呈现的物件，解释加点词“有趣”的含义。（5分）他面前桌子上的花瓶、酒杯、扇子，以及搁在它们旁边的机关枪，构成了一幅有趣的静物图。【思辨余响】8．你认为小说的题目应是哪一个？请结合材料和对主题的理解，做出选择并简要说明理由。学科网（北京）股份有限公司
材料：塞拉一直生活在西班牙漫长的佛朗哥法西斯暴政下，当时国内的文学主流是以麻醉人民为目的的所谓“光明文学”，而塞拉是冲破这种“歌功颂德”式文学阵线的批判现实主义作家。（6分）A．《被开玩笑的劫匪》 B．《被开玩笑的顾客》我选()（填序号），______________________【答案】5．（1）C.你们举起手来。（2）A.举起手来！（3）D.举起手来，喂，举起手来！（4）B.你们到底举不举手？6．《第三个人》暗示了劫匪闯入人群的特殊身份，《谁害怕凶残的狼》暗示了劫匪一开始凶狠但最终不免被众人戏弄的命运；乐曲的插入也增添了小说的幽默讽刺。7．“花瓶”“酒杯”“扇子”照应着饭馆里顾客的各种角色和喜气洋洋的气氛，“机关枪”照应着劫匪最初的凶狠邪恶，这些构成的静物图，形成了巨大反差，“有趣”指这种荒诞让人啼笑皆非，诙谐地讽刺了劫匪最终无能为力的事实。8．示例1：选择A；理由：劫匪被开玩笑的过程是线索，贯穿全文；被开玩笑的劫匪既表达了作者对一种罪恶的讽刺，而他可笑的结局又代表了社会群体下的压迫，他也难免沦为一个弱者；以此为题，重点突出，劫匪的泄气正说明了暴政之下人的扭曲与无奈。（示例2：选择B；理由：被开玩笑的顾客与文本最后劫匪的陈词相照应；劫匪的确什么都没抢成，顾客也经历了一场看似危险的闹剧，作者借顾客一众人表达了社会全体被暴政压迫愚弄、麻醉的荒诞；以此为题，是一种对“歌颂正义”主流的冲破。）【解析】5．本题考查人物情感的变化及故事情节的掌握。（1）根据第②段“他用低沉而细弱的声音说”和第③段“然而，他的声音被淹没在乐队正演奏的《第三个人》里”可知，此时劫匪的语气是正常甚至带有心虚的，故此处应选C“你们举起手来。”（2）根据第④段“你们赶快举起手来！”可知，这时劫匪的语气已经开始加重，之后根据第⑦段“他真是又气恼又吃惊”可知，劫匪此时在生气，语气继续变重并且不如之前有耐心，故此处应选A“举起手来！”（3）根据第⑯段“他感觉自己想喝水，但仍高叫着”和第⑱段“说话不需要举手的”可知，劫匪仍没放弃让他们举手，并且由于先前多次的重复要求，情绪到达一个顶点，故此处应选D“举起手来，喂，举起手来！”（4）根据第⑳段“他竭力振作精神”和下文第㉒段“他无可奈何地说道，音调里已带有少许无奈与疲惫”可知，劫匪此时已经打算放弃让他们举手，于是进行了无奈地最后重复，故此处应选B“你们到底举不举手？”6．本题考查文章内容的理解与写作的手法。“暗示”是文学作品中常用的一种方法，所谓“暗示”是不把意思直接说出来，而是通过某种途径间接的表达。根据第③段“他的声音被淹没在乐队正演奏的《第三个人》里。侍者穿梭于饭桌之间，忙着收盘送茶开瓶子，脸上堆满了笑。餐厅总管点头哈腰，请每位新到的顾客入座，这个蒙面男人感到自己面罩里的脸红了”可知，乐曲名《第三个人》有暗示“他”是外来者，与这里的格格不入的作用。根据第⑲段“众人闻言，又是一阵大笑，有的人笑得不得不扶住桌子，笑过后，几个食客站起身，把他围了起来，手拉手翩翩起舞”可知，乐曲名《谁害怕凶残的狼》有暗示劫匪虽然一开始凶狠，但是没有人害怕，甚至拿他取笑，有一种荒诞讽刺的意味。学科网（北京）股份有限公司
7．本题考查关键词赏析。根据第①段“这家饭店几乎每天都是顾客满堂，里面坐着的大多是有钱人，他们个个打扮得珠光宝气，每个人的脸上都喜气洋洋”可知，劫匪面前的桌子上的“花瓶、酒杯、扇子”属于这个饭店与饭店里的顾客，每个人都喜气洋洋；根据第②段“一个长得瘦瘦高高，手持一挺机关枪、蒙着脸的男人出现在饭馆的门口”可知，“机关枪”属于劫匪，其实代表的是凶狠，但却与“花瓶”等摆在一起，这种现象是荒诞的，也讽刺了劫匪最后无奈放弃抢劫的事实，“有趣”正是对这种复杂现象的反讽。8．本题考查对标题的理解与思维拓展能力。解答此题，应先选择标题，再给出理由。可选《被开玩笑的劫匪》，根据第⑨段“多可爱的劫匪”，第⑲段“笑过后，几个食客站起身，把他围了起来，手拉手翩翩起舞，仿佛一群印第安人围着白人跳舞”，第㉑段“他们都说，这个劫贼简直是个活宝”可知，贯穿文章始终的是顾客在拿劫匪开玩笑，劫匪的遭遇和结局是荒诞而可悲的，结合材料“塞拉一直生活在西班牙漫长的佛朗哥法西斯暴政下”可知，劫匪被开玩笑也反应了暴政下人的扭曲。可选《被开玩笑的顾客》，根据第㉓段“饭馆里的食客们个个心醉神迷，容光焕发，对刚才突发的这出戏，感到心满意足”可知，顾客们的处境虽然是危险的，但他们毫无所觉，实际上确实是看了一出戏，仿佛被开了一个玩笑，再结合材料“而塞拉是冲破这种‘歌功颂德’式文学阵线的批判现实主义作家”可知，作者讽刺了暴政下人们身处危险而不自知的麻木。（二）非文学类文本阅读（13分）阅读以下材料，完成相应任务。关于“废话文学”的主题讨论2021年下半年，一场名为“废话文学”的浪潮自网络席卷了我们的生活。所谓“废话文学”，即指那些有点搞笑，看似说了话又没有任何有用信息的表达形式。大家在快速流传、广泛应用的同时也产生了不少思考。【材料一】“废话文学”是有自己独有结构的，一般来说，可大致分为三类：一、等量置换把一句话分作两句说，借助单位、数量、同义近义词等等的置换，在上下句之间造成一种看起来好像不一样，其实是一个意思的效果。例如：一日不见，如隔24小时，七天不见，如隔一周；台上一分钟，台下60秒。二、意义顺延通过前半句陈述，后半句重复的结构方式，达到一种无懈可击的因果关系表达，严谨整饬，以重复强调重点，非常高效。例如：听君一席话，如听一席话。三、正反互搏一种上半句说正话，下半句说反话，让对句内容完成互斥对冲的矛盾结构。学科网（北京）股份有限公司
例如：据我所知，我一无所知。节选自某推送《“废话文学”简史，都是作家玩剩下的》【材料二】“废话文学”之所以流行，或许也和当下较为普遍的社交焦虑不无关系。很多人活跃于网络，面对看不见的陌生人可以侃侃而谈、毫无戒备、彻底放松，但是在面对面的现实交流中，却小心翼翼、吭吭哧哧起来，甚至还有了“社交恐惧症”一说。人们在现实中畏惧表达，到了网络便有一种找补心态，想怎么说就怎么说，哪怕是废话连篇。废话或许无用的，但可有趣。朱自清即表示：得有点废话，我们的生活才有意思。而蔡元培在《论国文的趋势及国文与外国语及科学的关系》也讲到：“国文分两种：一种是实用文，在没有开化的时候，因生活上的必要发展的；一种是美术文，没有生活上的必要，可是文明时候不能不有的。”节选自光明日报李哲文《“废话文学”，或许无用但有趣》【材料三】“废话文学”也会在潜移默化中让我们的表达能力退化，患上“文字失语症”。新华社每日电讯曾发文表示：借助表情包、梗、流行语、省略语的表达，不是你在说话，而是“话”在说你，未经你的思考和语言生成，梗借助你的指尖和嘴把自己说了出来，你不过是那些梗的通道。这样一来不是你选择了说废话，而是废话在说你。文字失语与我们所处的网络时代息息相关，具有隐蔽性的电子媒介装置正悄然改变着我们的思维表达方式。这是社会学家伯格曼的装置范式理论，即在电子媒介时代，我们的表达和交流越来越依赖那种电子媒介的装置，这些装置已经深深嵌入人们的日常表达，甚至成为肢体的一部分，让人察觉不到它的存在。当我们对网络这个媒介装置过分依赖时，主动生成语言和文字的能力就不自觉退化了。节选自某心理类推送《废话文学——新媒体时代下的梗文化》【材料四】“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”鲁迅《秋夜》批注：鲁迅的这句“废话”是在用文字分镜，它还原了一次观看的过程，视线和目光的缓慢聚焦。在写《秋夜》之时，时局动荡，帝国主义、北洋军阀等多方势力交杂，青年斗志衰退，思想摇摇欲坠。文中，“夜空”是黑暗势力，而“枣树”则代表着勇敢前进的战士。节选自某推送《“废话文学”简史，都是作家玩剩下的》9．下列陈述符合上文信息的一项是（）（3分）A．“蝉的翅膀非常薄，有多薄呢？薄如蝉翼。”这句属于“废话文学”中的“等量置换”。B．“废话文学”是如今社会人群交流的必要途径。学科网（北京）股份有限公司
C．朱自清先生和蔡元培先生都是“废话文学”的拥护者。D．过度依赖“废话文学”，有时是在出让思考交流的主动权。10．本周班队课将开展题为“废话文学，偏废话还是偏文学？”的辩论赛，请你结合上述材料，明确自己的立场，简要陈述辩词。（4分）正方：“废话文学”偏废话反方：“废话文学”偏文学11．作业本上有一道关于鲁迅《秋夜》的阅读理解题，如下：（6分）在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。请联系上下文，简要分析加点字的表达效果。小明的回答：这些加点字说明了两株都是枣树。老师的评改：错，我上次看到这么正确的答案还是在上次。请问：小明的回答与老师的评改，谁应用了“废话文学”？请你做出判断并说明理由。【答案】9．D10．示例1：正方；理由：“废话文学”的实际表现就是那些没有实际价值的废话，变成了一种机械重复；追溯“废话文学”的流行，极可能是人们依附于网络，回避现实社交的一种消耗方式，正在吞噬人们的正常表达。示例2：反方；理由：“废话文学”的存在即是意义，看似废话，实则在表达一些情绪，反映生活的情调；同时，很多作家将“废话文学”在文章里合理应用，如修辞一般，表现审美，点明主旨。11．示例1：老师的评改。理由：理由：老师巧用“废话文学”中的“意义顺延”点出了小明的回答不具备任何价值，调侃之余显得幽默，而且增添了评改的人情味。示例2：小明的回答。理由：小明的回答是废话，没有分析问题，是对已知信息的重复，但也有幽默效果【解析】9学科网（北京）股份有限公司
．A.“等量置换”有误。根据材料一三类“废话文学”中“二、意义顺延：通过前半句陈述，后半句重复的结构方式，达到一种无懈可击的因果关系表达，严谨整饬，以重复强调重点，非常高效”分析，“蝉的翅膀非常薄，有多薄呢？薄如蝉翼。”这句前半句陈述“蝉的翅膀非常薄”，后半句重复“薄如蝉翼”的结构方式，严谨整饬，以重复强调重点“薄如蝉翼”，属于“废话文学”中的“意义顺延”；B.根据材料开头第一段“所谓‘废话文学’，即指那些有点搞笑，看似说了话又没有任何有用信息的表达形式。大家在快速流传、广泛应用的同时也产生了不少思考”理解，大家只是在快速流传、广泛应用“废话文学”，但说“废话文学”是如今社会人群交流的必要途径太过于绝对；C.根据材料二“废话或许无用的，但可有趣。朱自清即表示：得有点废话，我们的生活才有意思。而蔡元培在《论国文的趋势及国文与外国语及科学的关系》也讲到：‘国文分两种：一种是实用文，在没有开化的时候，因生活上的必要发展的；一种是美术文，没有生活上的必要，可是文明时候不能不有的’”分析，C项“朱自清先生和蔡元培先生都是‘废话文学’的拥护者”有误。他们认为“废话文学”或许无用，但有趣；故选D。10．本题考查辩论。需结合材料中内容和自己的观点陈述。示例1：正方理由：“废话文学”，看似说了话又没有表达任何有用信息。材料三“‘废话文学’会在潜移默化中让我们的表达能力退化，患上‘文字失语症’……当我们对网络这个媒介装置过分依赖时，主动生成语言和文字的能力就不自觉退化了”。总结出：“废话文学”会在潜移默化中让我们的表达能力退化，患上“文字失语症”。不是你选择了说废话，而是废话在说你。文字失语正悄然改变着我们的思维表达方式，让我们的表达能力退化。示例2：反方理由：材料二“人们在现实中畏惧表达，到了网络便有一种找补心态，想怎么说就怎么说，哪怕是废话连篇”“废话或许无用的，但可有趣”“一种是美术文，没有生活上的必要，可是文明时候不能不有的”，材料四“用文字分镜，它还原了一次观看的过程，视线和目光的缓慢聚焦”总结出：“废话文学”看似废话，但很有趣。可以使人放松。很多作家将“废话文学”在文章里合理应用，我们阅读起来才有意思。11．考查语言表达。要求分析小明的回答与老师的评改，谁应用了“废话文学”，做出判断并说明理由。小明的回答应用了“废话文学”。小明的回答“说明了两株都是枣树”是废话，毫无信息量，只是在重复已知信息。不过还是轻松幽默的。老师的评改应用了“废话文学”。结合材料一三类“废话文学”中“意义顺延”“前半句陈述，后半句重复的结构方式，达到一种无懈可击的因果关系表达，严谨整饬，以重复强调重点，非常高效”分析，小明的回答“加点字说明了两株都是枣树”不具备任何价值。老师的“废话”，体现出宽松的说话空间、轻松平和的交流，带来松弛、融洽的师生关系。增添了评改的人情味。五、对比阅读（17分）【甲】富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自《孟子》）【乙】谢枋得传谢枋得①，字君直，信州弋阳人也。为人豪爽。每观书，五行俱下，一览终身不忘。性好直言，一与人论古今治乱国家事，必掀髯抵几，跳跃自奋，以忠义自任。学科网（北京）股份有限公司
宝佑中，举进士，对策极攻丞相董槐与宦官董宋臣，意擢高②第矣，及奏名，中乙科。除抚州司户参军，即弃去。明年正月，吕师夔③与武万户分定江东地，枋得以兵逆之。吕军驰至，枋得走入安仁，奔信州，不守。乃变姓名，入建宁。已而去，卖卜④建阳市中，有来卜者惟取米屦而已委以钱率谢不取。至元二十三年，集贤学士程文海荐宋臣二十二人，以枋得为首，辞不起。福建行省参政魏天佑见时方以求材为急，欲荐枋得为功。枋得骂曰：“天佑仕闽，无毫发推广德意，反起银冶⑤病民，顾以我辈饰好邪？”及见天佑，又傲岸不为礼。天佑怒，强之而北。二十六年四月，至京师。已而病，迁悯忠寺，见壁间《曹娥碑》⑥，泣曰：“小女子犹尔，吾岂不汝若哉！”留梦炎⑦使医持药杂米饮进之、枋得怒曰：“吾欲死，汝乃欲生我邪？弃之于地，终不食而死。（选自《宋史》，有删改）【注】①谢枋得：南宋爱国诗人，曾谪居兴国（今湖北阳新县）。②擢高第：高中进士甲科。③吕师夔：南宋降元将领。⑨卖卜：占卜，算卦。⑥银冶：炼制银矿。⑥曹娥碑：东汉年间，人们为纪念曹娥投江寻父的孝行，而刻石立碑以彰孝烈。⑦留梦炎：南宋末期奷臣。【丙】自兴国往筠宿石驿南二十五里野人舍苏轼溪上青山三百叠，快马轻衫来一抹。倚山修竹有人家，横道清泉知我渴。芒鞋竹杖自轻软，蒲荐松床亦香滑。夜深风露满中庭，惟见孤萤自开阖。【释·大丈夫之行】12．选出【乙】文中划线处断句正确的一项（）（3分）A．有来卜/者惟取米屦/而已委以钱/率谢不取。B．有来卜者/惟取米屦而已/委以钱率谢/不取。C．有来卜者/惟取米屡而已/委以钱/率谢不取。D．有来卜者惟取米/屦而已/委以钱/率谢不取。13．用现代汉语写出下面语句的意思。（4分）（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（2）及见天佑，又傲岸不为礼。天佑怒，强之而北【析·大丈夫之言】14．分析【乙】文“骂”“泣”“怒”中蕴含的人物情感，概括谢枋得的形象特点。（3分）A．枋得骂曰：“天佑仕闽，无毫发推广德意，反起银冶病民，顾以我辈饰好邪？”学科网（北京）股份有限公司
B．已而病，迁悯忠寺，见壁间《曹娥碑》，泣曰：“小女子犹尔，吾岂不汝若哉！”C．枋得怒曰：“吾欲死，汝乃欲生我邪？【赏·大丈夫之志】15．诗以言志。【丙】诗颔联“倚山修竹有人家，横道清泉知我渴”中的“______”、“______”不仅揭示了野人居的清幽环境，也表现了诗人自身的高洁。（4分）【探·大丈夫之“号”】16．谢枋得取【丙】诗首句“溪上青山三百叠”，为自己读书堂前的匾额题了“叠山”二字，并从此自号“叠山”。请联系上面三则材料的阅读及相关积累，推测谢枋得以“叠山”自号的原因。（3分）【答案】12．C13．（1）富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为有气节的男子。（2）谢枋得等见到魏天祐，态度又傲慢不行礼。魏天祐大怒，强迫他到北方去。14．“骂”表现出谢枋得对于魏天佑为了个人功绩的私利，压榨百姓，现在要通过他来立功等做法的愤怒和不齿；“泣”表现出谢枋得病卧悯忠寺，不能如曹娥般孝烈，无能为力的悲伤和自责；“怒”表现谢枋得不与奸人为伍，面对前朝凋亡，以死殉国的决绝和绝望。谢枋得是一个性格直率，品行正直，大义凛然、不畏强权，忠义（富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移）的大丈夫。15．修竹（倚山修竹） 清泉（横道清泉）16．原因之一：【丙】诗首联“溪上青山三百叠”，有一种群山层层叠叠环绕的意境之美，谢枋得非常欣赏（谢枋得所处环境与苏轼诗中所描绘的相似）。原因之二：【丙】诗表达了苏轼的君子情操。他以“孤萤”自喻，表达其乐于自然的旷达，也表达出愿意做那个点亮微光的萤火虫。苏轼并没有因为仕途的不顺而灰心丧气，诗歌的格调和诗人的心态谢枋得非常推崇。谢枋得以国家百姓为己任，面对强权不屈服，落魄了也不因贫困改变志向。所以他取“叠山”二字作为自己的号，表现出他对苏轼的认同和自己的大丈夫之志。【解析】12．本题考查断句。句意为：有来占卜的人，他只拿米和鞋，如果有人给他钱，他大都谢绝不拿。应在“者”“已”“钱”后面停顿，故选C。13．本题考查文言翻译。（1）重点词语：淫：惑乱，迷惑。使动用法。移：改变，动摇。使动用法。屈：屈服。使动用法。（2）重点词语：及：等到。傲岸：高傲自负，傲慢。北：到北方去。14学科网（北京）股份有限公司
．本题考查人物形象理解。A句“骂”魏天佑为了个人功绩的私利，压榨百姓，现在要通过他来立功等做法，表现了他的愤怒和不齿，可见其正直；B句面对《曹娥碑》“泣”，言不能如曹娥般孝烈，感到自己比不上曹娥而悲伤和自责；可见其忠义；C句“怒”斥奸臣派来的医者，表明自己必死的决心，表现谢枋得不与奸人为伍，面对前朝凋亡，以死殉国的决绝和绝望。可见，他是一个富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移的大丈夫。15．本题考查诗句理解。颔联句意为：山脚下竹林里有户人家，一条清泉横在路中似乎知道我渴了。通过描写室外环境的修竹倚山，清泉横道和生活用品的芒鞋竹杖，蒲荐松床写出野人舍的特点，表达了作者的喜爱之情。16．本题考查理解运用。苏诗首联“溪上青山三百叠”，有一种群山层层叠叠环绕的意境之美，也可理解为层层险阻。从乙文可知谢枋得“以忠义自任”，但历经坎坷，终不得志，可见其所处环境与苏轼诗中所描绘的相似。此其一。苏诗尾联“夜深风露满中庭，惟见孤萤自开阖”，以“孤萤”自喻，表达其乐于自然的旷达，展现了苏轼的君子情操。苏轼并没有因为仕途的不顺而灰心丧气，诗歌的格调和诗人的心态谢枋得非常推崇。谢枋得“以忠义自任”，面对奸臣留梦炎强“强之而北”不屈服，以至于“已而病，迁悯忠寺”也改变志向，与甲文“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神是一致的。此其二。他取“叠山”二字作为书房名和自己的号，是用来表明志向的。参考译文：甲景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安静居住下来，天下就太平无事。” 孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的大丈夫。”乙谢枋得，字君直，是信州弋阳人。为人豪爽。每次读书的时候，可以五行一齐看下来，看过一次，终身不会忘记。他天性喜欢直言，一与别人谈论古今治乱的国家大事，一定掀起胡子，抵着几案，跳跃奋起，显出很激动的样子，把“忠义”作为已任。宝祐年间，谢枋得参加进士科考试，在考策论时严厉攻击丞相董槐和宦官董宋臣，他料想自己能高中进士甲科，结果只中了乙科。他被任命担任抚州司户参军，随即放弃而离去。第二年正月，吕师夔和武万户分兵平定江东，谢枋得率兵迎击。吕师夔的军队飞奔而来，谢枋得逃入安仁，接着又逃到信州，信州没有守住。于是他改变姓名，进入建宁。不久离开建宁，到建阳街市上为人占卜为生，有来占卜的人，他只拿米和鞋，如果有人给他钱，他大都谢绝不拿。学科网（北京）股份有限公司
至元二十三年，集贤学士程文海向元朝推荐南宋旧臣二十二人，把谢枋得排在第一位，他推辞不赴任。福建行省参政魏天祐见当时朝廷正把寻求人才作为当务之急，就想把推荐谢枋得作为功劳。谢枋得大骂他说：“魏天祐在福建做官，丝毫没有推广仁义道德的意思，相反，还大兴炼银来残害百姓，难道想要我辈来为他做好看的装饰吗？”等见到魏天祐，又傲慢而不行礼。魏天祐大怒，强迫他到北方去。至元二十六年四月，谢枋得到了京师。不久就病了，迁居到悯忠寺，他看见墙上的《曹娥碑》文，大哭道：“小女子尚且那样（讲孝义），我难道不如她吗？”留梦炎派医生拿来药物拌进米粥让他进食，谢枋得大怒说：“我想死，你却要让我活吗？”他把药饭扔在地上，最终绝食而死。六、诗歌鉴赏一座岳阳楼，万人书风流。岳阳楼是历代文人墨客向往之地，他们登楼写诗作赋，借岳阳楼和洞庭湖的景观抒发情感，表达思想。与夏十二登岳阳楼【唐】李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。登岳阳楼【唐】杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【创作背景】《与夏十二登岳阳楼》为唐肃宗乾元二年（公元759年）秋李白遇赦由江夏南游洞庭时登岳阳楼而作。《登岳阳楼》写于唐代宗大历二年（767年），当时杜甫已57岁。17．诗人登楼远眺，揽景抒怀。李诗首联中“___”一字、杜诗颔联中“___”一字均表现了洞庭湖浩瀚壮阔的景象。（2分）18．两位诗人都借岳阳楼和洞庭湖的景观来抒发自己情感。请结合两首诗歌的内容，说说两位诗人各自表达的情感有何不同。（4分）【答案】17．开 坼或浮都对18．《与夏十二登岳阳楼》写诗人登岳阳楼极目远眺所见到的景象，以“愁心去”“好月来”等词表现一时乐以忘忧的愉悦和闲适旷达的襟怀。《登岳阳楼》写诗人登临岳阳楼，由洞庭湖雄伟壮阔的气象想到连年战乱，亲朋好友音信全无，而自己一身是病；当他站在岳阳楼“凭轩”远眺时，又想到国家兵荒马乱的动荡，全诗既写身世之悲又写国家之忧。学科网（北京）股份有限公司
【解析】17．本题考查诗歌内容比较阅读。《与夏十二登岳阳楼》首联的意思是：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭。其中“开”即开阔之意，极力展示八百里洞庭浩邈无垠、横无涯际的景象。《登岳阳楼》颔联的意思是：大湖浩瀚像把吴楚东南隔开，天地像在湖面日夜荡漾漂浮。其中“坼”字用的很好，有动态感。仿佛湖水在延伸，大地被切割开。“浮”字也有动态感。使人想到整个苍穹都被湖水托住的一个半球，而万物的运动，都是湖水荡动的结果。这两句都是写洞庭水，境界宏阔。18．本题考查诗歌情感把握。李白的诗：颔联“雁引愁心去，山衔好月来”运用拟人手法，赋予大雁、高山以人的情感，把忧愁之心带走，把美好之月送来，表现了李白流放遇赦后的欢乐心情；颈联写诗人在“云间”“下榻”，在“天上”“行杯”，夸张之笔，突出心情的愉快；尾联写诗人与友人酣饮之乐，诗人醉后翩翩起舞，习习凉风吹拂着人的衣袖，似有仙举之妙。表达了诗人流放获释以后的喜悦心情和闲适旷达的襟怀。杜甫的诗：诗人面对浩渺壮阔的洞庭湖，想到自己漂泊在外，和亲朋的书信来往完全断绝，结合“亲朋无一字，老病有孤舟”分析，加上一身多病，正如一叶孤舟飘零无依，表达了诗人为自己身世而悲恸之情；再结合“戎马关山北，凭轩涕泗流”分析，当他凭轩远眺时，诗人由个人的漂泊想到国家的多难，想到西北边防的战争，感触重重叠加，不禁老泪纵横，表达了诗人对国家动荡不安的忧虑和个人报国无门的哀伤之情。七、语言表达19.某同学写了一首小诗《手的真理》，邀请你根据自己的生活体验写一首同题小诗。（8分）手的真理长短不一有分叉有水漏过有光漏过有不声不响的钱漏过重新握紧却爬出几条皱纹爱情事业生命还有一条是惯于握手见客的褶子示例：手的真理瘦，小，得了湿疹可还洗衣做饭，开车码字，种一盆盆植株开出或白或黄或红的花……学科网（北京）股份有限公司
要求：①至少运用一种修辞。参考的修辞手法：比喻、排比、夸张、比拟、对仗、衬托、对比、反问、设问、呼告、借代、通感、摹声、双关、谐音、用典、倒装、顶真、反复、层递、互文、回环……②不少于5行。【答案】示例一：（运用比喻修辞手法）手的真理似五齿的钢叉并拢在一起汇聚无穷的力量攀越高山铲平阻碍创造奇迹不声不响默默地做自己示例二：（运用排比、比喻修辞手法）手的真理样貌不一长短不同各有分工协调合作能绣出锦绣彩画能写就精彩华章能搬山倒海改天换地虽如老树皮布满苍苍却依然灵活健康【解析】本题考查微写作。要根据题目要求，创作一首小诗，用上一种修辞手法。根据题干中的小诗可知，要描绘手的形状、功用，突出手包含的哲理。如可以写作：可以把手的形状比作钢叉，有力量，能排除千难万险。也能创造奇迹，但手还是默默地做着自己，不炫功，不争抢。也可以就手的大小不同的手，后肉嘟嘟，或瘦骨嶙峋，但协调合作，织就华章，改天换地，即使到苍老成松树皮，也还有无穷活力。八、写作20.阅读下面寓言，任选一个任务，按要求写作。（60分）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。学科网（北京）股份有限公司
【任务一】写一篇故事新编提示：（1）准确把握寓意的基础上进行大胆想象和联想，以全新视角对人物、故事进行再创作；（2）故事内容合乎生活逻辑，有新意；（3）借故事反映社会现实生活。【任务二】写一篇议论性文章提示：（1）选择一个角度对寓言进行解读，观点明确；（2）所运用的相关素材能证明你的观点；能运用多种论证方法，论证有力；（3）结构完整；分段恰当，各段之间有清晰、自然的过渡。要求：（1）题目自拟；（2）文章不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【参考例文】任务一：《穿井得一人》故事新编宋国的有个姓丁的人家，家里打了一口井，想到再也不用派一个人守在外面专管打水的事了，高兴地在家里庆祝。邻居住着一位年愈花甲的老翁，因上山砍柴摔伤了腿，落下病根，行动很不方便。老人家里没有井，听说了这件事，也很高兴。老人每天多次去丁家取水。丁氏也很乐意让老人取水。老人很朴实厚道，每次打水时总会带三只鸡蛋送给丁氏家小孩。随着时间的流逝，两年后的一天，老头突然卧病不起，老人膝下无儿无女，也没有亲友故交，吃水成了问题。丁氏知道这种情况后，每天派人送水给老人。可是农活忙的时候，也抽不开身，但是又不能不帮助老人，丁氏于是找人在老人家打了有口井，成功后，丁氏高兴地对人们说，“吾穿井得一人。”丁氏每天都要去看望老人，老人身体一天天好起来，老头感激丁氏的危难相助，觉得无以为报。知道自家的稻田和丁家挨着，就主动替丁家浇水驱虫，锄地拔草，两家的稻子长势喜人。学科网（北京）股份有限公司
一天，老头赶集，在集市上见到一个熟人说：“吾穿井得一人。”不久，整个都城的人都在议论丁氏和老翁。这件事传到了宋国国君的耳中，国君派人去询问丁氏，丁氏回答说：“井如一人，可以帮我照料老人，老人不用每天到我家辛苦取水，只需呆在自己家就可以打上水了。”宋君又让人去询问老人，老人回答说：“有了井就像有了儿女，自家有井，每天打水浇田很方便，看着两家庄稼一天天长势喜人，这可称得上是在享受天伦之乐啊！”宋君听说后，感叹道：“若朝皆有此二类人，世道太平也。”嘉奖丁氏助人为乐境界高，夸赞老人勤快能干人厚道。奖励两人良田各20亩。任务二：谣言止于智者损害个人形象，伤及企业品牌，造成恐慌心理，影响社会稳定——谣言的危害大矣！但是，耳听为虚，眼见为实，在信息快速传播的网络时代，人们如果还看不到真相，就难免将信将疑，只有看到真相心里才会踏实。所以说，谣言止于真相。孔子周游列国，推销在当时比较疲软的仁政学说；为了交际，与南宫夫人多谈了一会儿，流言就来了。子路觉得二人关系暧昧，就去质问；孔子解释了半天。不久，孔子离开卫国，到别国碰运气。孔子就在子路身边，根本没有和南宫夫人“缠绵”，子路面对近在咫尺的真相，便没什么怀疑的了。三人成虎，一里挠椎，毕竟都是以讹传讹。一犬吠形，百犬吠声。一人传虚，万人传实。众口铄金，积毁销骨。众多成语都在控诉着谣言的狰狞。无兄焉能盗嫂？无父焉能挝翁？在谣言面前，真相最有力量。制造谣言的人有时是为了虚构一个有利于自己的故事。陈胜吴广起义，就先制造“陈胜王”的舆论。刘邦说自己是母亲和龙野合而生，不过是为了让人相信他是所谓“真龙天子”，以巩固自己的统治而已。现在看来，真相不过是他们自导自演了一出好戏而已。如果现在还有谁在鱼肚子里藏一纸帛书，或者以龙为父，恐怕没人相信。另外，有的谣言出于误会。还有的人“以小人之心度君子之腹”。于是，瞎编胡猜、张冠李戴、添油加醋、无中生有、断章取义的情况就屡屡出现了。谣传周树人娶了日本媳妇的人也许只是把周作人当成了周树人，却把周树人害惨了。周树人与周作人只有一字之差。正所谓“差之毫厘，谬以千里”，不能不防。“流言，尤使我耳不忍闻。”鲁迅的名言仍在提醒我们“流言家”的存在。当代中国，网络普及，手机盛行，传谣也可迅速。毛泽东说：“与人斗争，其乐无穷。”然而，与流言蜚语斗争，总是那么沉重。因为有时候展现真相既需要勇气，又需要证据，“跳进黄河洗不清”的冤枉也不少。俗话说：“流言止于智者。”而所谓的智者是明白真相的人。对于自己，除了“身正不怕影子歪”，还要积极澄清事实；对于别人，则要搞清真相，实事求是。而政府官员，则要政务公开，不要瞒报、虚报，给造谣者以可乘之机。【写作指导学科网（北京）股份有限公司
】（任务一）这是一篇材料作文。审题。本题要求根据寓言故事写一篇故事新编。由题意可知，要求以全新视角对人物、故事进行再创作从而形成一个新故事；故事内容合乎生活逻辑，有新意，以表达一种新的思想或主题；借故事反映社会生活。简言之，以寓言故事为缘起，在符合逻辑的基础上大胆想象，反应现实生活。立意。可以抨击利用谣言谋利者；也可以写谣言害人；还可以抨击不劳而获者等。选材。材料就是《穿井得一人》。可以写防疫，可以写娱乐界的八卦新闻；可以写“躺平”者；可以写异想天开的当权者等，各个领域都可作为想象的素材选择。（任务二）这是一篇材料作文。审题。作文要求选择一个角度对寓言进行解读，观点明确。因此只要扣住寓言的一个角度的立意写作即可。立意。从丁氏角度：说话要说清，不要让人产生歧义；从传话者角度：听话要听请楚。不信谣、传谣；宋君的角度：当权者要对谣言负责，及时制止；不信谣、不传谣、及时调查制止谣言；谣言止于智者；从国人的角度：轻信谣言、传播谣言，盲听盲信，缺乏思考调查。选材。可以从目前新冠疫情的消息传播角度选材；可以选择我国在传谣方面的一些有力措施；可以写谣言在个人或社会底层引起的危害的事例。学科网（北京）股份有限公司
