专题九 中华文化与先进文化建设考情报告专题九│考情报告考情报告专题九│考情报告考情报告专题九│考情报告(1)从知识的考查看：纵观三年高考，试题重点聚焦中华文化的特点、社会主义先进文化建设和思想道德建设。民族精神的考查经常与文化的作用相结合，与文化环境的净化和文化对人的影响相结合。(2)从试题类型上看：贯彻了两个方向，实现了一个转变。两个方向是指，第一，试题多以体现类选择题为主，设问多采用表明、说明、体现了等语言，主要考查对教材具体知识的理解。考情报告专题九│考情报告第二，试题考查范围呈现拓展性，比如，民族精神与中华文化、传统文化的传承相结合，群众基本文化权益与文化对人的影响相结合。一个转变就是试题思维方式由演绎性向开放性转变，2011年试题多以探究类设问和开放式设问为主。专题网络构建专题九│专题网络构建专题网络构建专题九│专题网络构建答案：①源远流长 ②求同存异 ③中华民族之魂 ④不断增强我国国际竞争力的要求 ⑤爱国主义 ⑥自强不息 ⑦民族优良传统 ⑧市场经济自发性 ⑨大众文化 ⑩坚持先进文化的前进方向 ⑪社会主义核心价值体系 ⑫思想道德建设 ⑬培育文明风尚专题备考引擎专题九│专题备考引擎考向预测认识中华文化的特点和作用，满足群众的基本文化权益是命题的重点，结合我国文化建设的具体政策，复习中必须把握以下几个方面。(1)结合我国地域文化、民族文化，特别是少数民族文化的发展，以及中外文化的交流，认识中华文化的三大特点，以及中华文化与民族文化的关系。(2)结合弘扬民族精神活动，以及各地红歌演唱活动，具体分析弘扬民族精神的途径，以及立足文化对人和社会发展的影响，认识培养爱国主义、弘扬民族精神的意义。专题备考引擎专题九│专题备考引擎(3)结合农村文化建设、公共文化工程建设，分析保障人民群众文化权益的意义与措施，认识社会主义精神文明建设与社会主义先进文化建设的关系。(4)结合道德模范人物评选活动，以及感动中国人物评选活动，分析加强思想道德建设的意义，以及提高思想道德素养的具体措施。备考策略(1)立足专题复习：把握一条主线，认识两对关系，明确三项作用，整合四项措施。一条主线就是中华文化，围绕这一主线，认识中华文化的特点、中华文化的精髓、中华文化的建设。两对关系是指专题备考引擎专题九│专题备考引擎中华文化与民族精神的关系，文化现状与社会主义先进文化建设的关系。三项作用是指弘扬民族精神的作用，净化文化环境的作用，社会主义先进文化建设的作用。整合四项措施是指整合弘扬民族精神的措施，净化社会文化环境的措施，发展社会主义先进文化的措施，思想道德建设的措施。(2)立足整个教材：把握文化与社会、文化与人的关系，认识净化文化环境和社会主义先进文化建设的关系，把握文化创新与中华文化特点与民族精神的关系，把握民族精神与社会主义先进文化建设，社会主义精神文明建设的关系。重点要点探究专题九│重点要点探究► 探究点一 中华文化的三大特点1.中华文化的源远流长重点要点探究专题九│重点要点探究2.中华文化的博大精深重点要点探究专题九│重点要点探究3.中华文化的包容性重点要点探究专题九│重点要点探究【知识发散】提升中华文化竞争力(1)感知中华文化的力量重点要点探究专题九│重点要点探究(2)提升中华文化竞争力重点要点探究专题九│重点要点探究例1[2011·福建卷]材料 郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源，大力开发和经重点要点探究专题九│重点要点探究营海洋。美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。根据材料所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。专题九│重点要点探究【解析】解答本题，需要抓住关键词“中华文化包容性”，中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。【答案】①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。②要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。重点要点探究专题九│重点要点探究【点评】中华文化的考查多聚焦于三大特点，材料题很少涉及，选择题一般以体现类为主，考查对中华文化特点的深层次认识。复习中要把握两个关键点，一是民族文化与中华文化的关系，二是中华文化的包容性在文化发展中的作用。重点要点探究重点要点探究专题九│重点要点探究1.为什么要弘扬和培育民族精神(1)弘扬和培育民族精神的重要性：民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。(2)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。2.如何弘扬和培育中华民族精神► 探究点二 弘扬和培育民族精神重点要点探究专题九│重点要点探究(1)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用：中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。(2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统：既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响：既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕重点要点探究专题九│重点要点探究西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。(4)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。(5)发挥人民群众的主体作用：我们人人都要积极投身文化建设实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。重点要点探究专题九│重点要点探究【知识发散】(1)民族精神的民族性、时代性和先进性重点要点探究专题九│重点要点探究(2)培育爱国主义的现实意义①从爱国主义与民族精神的关系看：爱国主义是民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。②从文化与人的关系看：A.弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。并具有潜移默化和深远持久的影响。B.弘扬爱国主义有利于丰富人们的精神世界、增强精神动力，促进人的全面发展。C.弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后与腐朽文化的能力，净化社会文重点要点探究专题九│重点要点探究化环境。③从文化与社会的关系看：弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力。④从社会主义先进文化建设看：A.有利于推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。B.有利于推动社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚。⑤从思想道德建设看：A.有利于引导人们树立社会主义共同理想，树立正确的世界观和人生观、价值观。B.有利于践行社会主义荣辱观，为人们行为选择提供价值取向和行为准则。重点要点探究专题九│重点要点探究例2[2011·山东卷]材料1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。重点要点探究专题九│重点要点探究【解析】本题主要结合汉阳铁厂的保护性开发，建设博物馆进行爱国主义教育的材料，考查文化的特点和文化对人的影响。本题的设问带有迷惑性，如果不注意设问的限定，单纯从爱国主义教育的角度回答，就会导致思路错误。本题在审题的过程中要注意从“文化的特点和文化对人的影响”的角度，结合文化需要一定的物质载体、文化对人的影响来自于一定的环境、文化塑造人生等组织答案。重点要点探究专题九│重点要点探究【答案】①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。【点评】复习民族精神重点在于把握弘扬爱国主义的意义，同时结合文化与社会的关系、文化与人的关系、社会主义先进文化建设、社会主义思想道德建设、认识弘扬民族精神、培育爱国主义的意义。重点要点探究专题九│重点要点探究► 探究点三 文化现状与先进文化建设1.我国的文化现状重点要点探究专题九│重点要点探究2.落后文化与腐朽文化的区分重点要点探究专题九│重点要点探究3.加强社会主义先进文化建设，发挥导向和示范作用(1)发展中国特色的社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。(3)发展中国特色社会主义文化，要立足发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发挥民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。重点要点探究专题九│重点要点探究(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。【知识发散】如何净化社会文化环境(1)从国家角度看：发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，发展大众文化，推动社会主义核心价值体系建设，建设社会主义精神文明，推动文化事业和文化产业发展。重点要点探究专题九│重点要点探究(2)从个人角度看：①自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别落后和腐朽文化的能力。②积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。③自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德修养与科学文化修养。(3)从生产者看：文化产品提供者或文化生产经营者要遵守职业道德，依法经营，为人民群众提供符合社会发展需要的、人民群众喜闻乐见的文化产品。重点要点探究专题九│重点要点探究例3[2011·广东卷]阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料 近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。结合材料，运用文化生活的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。重点要点探究专题九│重点要点探究【解析】本题属于原因类题目，综合性比较强，可以从现实问题的重要性、必要性分析。就本题而言，我们可以从传统文化的功能和价值、传统文化的继承与发展、传统文化的作用、文化创新、文化建设等角度阐述。【答案】不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬；有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。重点要点探究专题九│重点要点探究【点评】分析文化环境的净化，首先应该立足文化的实质，文化与人、文化与社会的关系来分析其积极意义。其次立足社会主义先进文化建设和思想道德建设，认识社会主义先进文化导向作用的发挥。从政治生活角度分析，主要涉及政府的工作原则和政府的职能，公民的权利与义务、公民政治参与。重点要点探究专题九│重点要点探究► 探究点四 人民群众文化权益的保障与思想道德的提升1.为什么要保障人民群众的文化权益重点要点探究专题九│重点要点探究2.如何保障人民群众的基本文化权益(1)扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。(2)坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。(3)大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。(4)开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。重点要点探究专题九│重点要点探究3.如何加强思想道德建设(1)从国家角度看①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，推动社会主义先进文化建设，构建良好的文化环境，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力。②发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。③大力发展大众文化，加强社会主义精神文明建设，推动文化事业和文化产业发展，关注人民利益与需求，满足人民群重点要点探究专题九│重点要点探究众的基本文化权益。④坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，构建社会主义核心价值体系，以社会主义荣辱观引领社会风尚。(2)从个人角度看①自觉接受健康文化的熏陶，树立社会主义荣辱观。②提高自身的思想道德修养与科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。重点要点探究专题九│重点要点探究【知识发散】全面认识教育的文化力量重点要点探究专题九│重点要点探究例４[2011·江苏卷]为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工委等部门将15000套含有《记忆·我爱你中国》《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是()A．奏响主旋律，提高学生的思想道德水准B．实施素质教育，提高学生的文艺素养C．培养爱国情感，促进民族文化繁荣D．发展教育事业，提升教育现代化水平重点要点探究专题九│重点要点探究A【解析】本题考查的知识点是奏响主旋律，提高思想道德水平。重庆市教育工委等部门向全市学校下发“红色光碟”的目的就在于提高学生的思想道德水平。据此判断，只有A表述符合题意。B、C、D的表述不符合题意，故排除。重点要点探究专题九│重点要点探究【点评】思想道德素质的提升与人民群众基本文化权益的保障，经常结合文化对人的影响，以及社会主义先进文化建设的内容、文化环境的净化来考查。复习文化生活必须把握贯彻文化生活的主线：文化与人的发展。认识文化与人的关系、文化创新与人的关系、民族精神与人的关系、文化环境净化与人的关系、社会主义精神文明建设与人的关系、思想道德提升与人的关系。时政热点链接专题九│时政热点链接文化建设奏响主旋律 环境整治凸显先进性【时政要闻】材料一 “第十二届中国·呼和浩特昭君文化节”2011年7月15日于内蒙古呼和浩特市开幕。本届昭君文化节包括中华人民共和国文化部群星奖内蒙古巡演、呼和浩特首届少数民族文化旅游艺术汇演。材料二 为纪念中国共产党成立90周年，中宣部宣教局、中央党史研究室宣教局、团中央宣传部、中国文明网、中国网络电视台共同组织的“寻访革命足迹、弘扬民族精神”网上红色旅游活动于2011年5月16日拉时政热点链接专题九│时政热点链接开帷幕。从5月至7月的这次网上红色旅游，主办者从中国网络电视台制作的356家全国爱国主义教育示范基地网上数字展馆中选出一批红色展馆，邀集网友点击进入参观，所到之处插上红旗，以示自己的足迹。材料三2011年7月29日，湖北省文明委在武汉召开电视电话会议，贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话和视察湖北时对未成年人提出的殷切期望，安排部署2011年“暑期集中行动”和创建文明网站工作。今年“暑期集中行动”，深入推进文明网站创建工作，着力加强网络道德建设，强力净化网络文化环境，推进网站行业自律和社会监督，严格规范网站建设管理。时政热点链接专题九│时政热点链接【命题视角】视角一：结合材料一，请你从经济生活角度为内蒙古昭君文化节推广提出自己的建议(1)消费反作用于生产，文化节的推广必须立足市场文化需求。(2)收入是影响消费的前提和基础，物价影响消费。文化节的推广必须明确相应的消费群体，做出合理的价格定位。(3)财政具有促进资源合理配置的作用，文化节的推动必须加强政府的财政支持。时政热点链接专题九│时政热点链接(4)市场调节与宏观调控是我国进行资源配置的两种手段。昭君文化节推广的过程就是文化资源配置的过程，既要发挥市场调节的作用，又要加强宏观调控。视角二：结合材料二，分析党开展网上红色旅游的政治依据(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，网上红色旅游的开展，有利于引导公民自觉履行维护国家安全、荣誉和利益，维护国家统一和民族团结的义务。(2)党是社会主义现代化建设的领导核心，推动网上红色旅游，有利于促使广大公民明确责任，提高建设社会主义现代化的热情和信心。时政热点链接专题九│时政热点链接(3)中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。开展红色旅游，让网友共同参与，这是党坚持民主执政的体现。视角三：结合材料二，分析开展网上红色旅游的文化意义(1)文化可以影响人和塑造人。网上红色旅游的开展有利于打造良好的文化环境，丰富人们的精神世界，增强精神动力，促进人的全面发展。(2)开展网上红色旅游有利于宣扬爱国主义情感，弘扬民族精神，提高网民的素质，坚持社会主义道路，提高我国的国际竞争力。时政热点链接专题九│时政热点链接(3)网上红色旅游的开展，有利于弘扬先进，提高人们辨别落后和腐朽文化的能力，促进社会主义思想道德建设。(4)网上红色旅游的开展，让人民群众在参与中获得和享用文化，推动文化事业的发展，保障群众基本文化权益，推动社会主义精神文明建设。视角四：请你从唯物史观角度，分析开展暑期网络治理的哲学依据(1)社会意识具有相对独立性。网络治理活动，有利于抵制落后和腐朽社会意识的影响，发挥先进社会意识的作用。时政热点链接专题九│时政热点链接(2)价值观对人生道路的选择具有导向作用，并对人们认识世界和改造世界具有指导作用。网络治理有利于引导人们树立正确的价值观，引导人生价值的实现。(3)作出正确的价值判断和价值选择，必须立足广大人民的立场。网络治理，是维护人们利益的体现，是党最高价值选择和标准的体现。(4)经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。网络治理有利于推动社会文化建设，推动社会主义市场经济的发展。备用习题专题九│备用习题1.中华民族文化是由儒教为主，与道教、佛教、伊斯兰教和基督教文化及其他早期宗教文化整合而形成的文化。由此可见中华文化()A.薪火相传、一脉相承B.独树一帜、独领风骚C.求同存异、兼收并蓄D.批判继承、古为今用备用习题专题九│备用习题C【解析】中华文化是融合多种文化而形成的，由此可见中华文化的包容性，故答案为C。A强调了中华文化的源远流长，此题无体现。B强调中华文化的独特性，凸显了博大精深，此题也无体现。D项强调纵向上的文化继承，而题干主旨是横向的文化兼收并蓄，故D项不合题意。【备选理由】此题完全覆盖了中华文化的三个特点，能够帮助我们合理区分，提高辨别能力。备用习题专题九│备用习题2.为纪念建党90周年，深入推动中央关于民族团结宣传教育活动和“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的开展，爱国主义诗歌书画展览于2011年2月24日至26日在京成功举办。宣扬爱国主义有利于()①打造良好文化环境，提升民族素质 ②巩固精神根基，增强精神动力 ③抵制外来文化，增强中华影响力 ④打造精神支柱，增强民族凝聚力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④备用习题专题九│备用习题D【解析】宣扬爱国主义，并不是为了抵制外来文化，对于外来优秀文化我们应该吸收和借鉴，故排除③。【备选理由】爱国主义是民族精神的核心，也是考查的重点，借助爱国主义考查先进文化建设和文化环境净化，是命题的侧重点。备用习题专题九│备用习题3.重庆卫视频道全面改版，增加新闻节目，展示重庆城市形象，倡导社会公德、职业道德、家庭美德等方面的公益广告和宣传片。增加这些节目的播出，有利于()①传播先进文化，增强人的精神力量 ②创新文化传播方式，推动经典文化发展 ③弘扬社会主义核心价值体系，增强凝聚力 ④净化社会文化环境，引导传媒公益化发展A.①②B.①③C.①③④D.②③④备用习题专题九│备用习题B【解析】公益广告的播出，只是借助大众传媒推动了文化事业的发展，文化传播方式并没有创新，排除②。传媒虽然可以具有一定的公益性，但是商业性是第一位的，排除④。公益广告和宣传片的播放，凸显了对人的影响，以及社会主义先进文化建设的意义，故答案为B。【备选理由】此题将大众传媒、文化环境良莠不齐的原因、先进文化建设进行了整合，概括了本专题的知识。备用习题专题九│备用习题4.材料一 近年来，我国不少地方都出现了不同程度的用工荒现象，而目前，我国有农民工2.42亿人，其中“80后”占一半左右，“90后”有4000多万人，“新生代农民工”已成为打工主体。他们不仅在超时加班、报酬低微且易被拖欠、劳动环境差等问题上维权意识比较强，而且学历越来越高，不再满足于“出大力、流大汗”的体力打拼，更希望通过培训，掌握技能，得到技术性强、收入高的工作。备用习题专题九│备用习题材料二 当前，我国就业形势一方面是用工难，另一方面却又是就业难，两难并存。这“两难”，既是劳动者的困惑，也是企业的困惑，更是政府的困惑。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共舞。请运用文化生活有关知识，就如何化解“两难”问题，实现和谐共舞提一些建议。备用习题专题九│备用习题【解析】解决用工难和就业难，劳动者必须提高自身素质。国家应加强职业培训，发展教育，提高劳动者素质和技能。企业经营者应该提高自身思想道德素养，肩负社会责任意识。【答案】①作为政府应该发展教育事业，培养各种高素质的人才，提高劳动者素质。②作为企业必须加强企业文化建设，重视文化对经济和人的影响，提高经营者的道德修养，增强社会责任意识。③作为劳动者，要提高科学文化修养和思想道德修养。备用习题专题九│备用习题【备选理由】此题立足先进文化建设，从公民、国家和企业三个角度，明确了文化发展的途径，实属一道难得的好题。
