高三物理学习方法\n一、你想不想学好物理你是真的想学好物理还是只是想得高分？“动机”动机指引兴趣.动机不同,侧重点不同,收效不同.比如我的课,目的和动机是怎样让学生学习物理更容易,那从备课、上课、课后反思和总结上就与单纯的只是完成一节课的教学任务就不同.\n二、勤奋就能学好物理吗？1.勤奋的不能再勤奋的：（1）基础差,理解能力一般,看不懂题——重基础（敢于抛弃那些难题,集中精力夯实基础）（2）成绩中等,傻做题,遇到瓶颈,难以突破——补漏洞（理解与推理能力均可,但知识掌握不全面、不牢固、不深刻.好好利用错题本,反复深入研究错的原因,再用类似的题目训练直至彻底弄懂）（3）成绩中上等,拿满分高分不易——勤梳理、多总结、审题慎（做题多,熟以至于拿到题就开始按照某一个熟题开始做了,习惯不好.送三个字以及两个词“稳、准、快”；“精做、做精”）（4）尖子生,高分满分——深度与广度的延伸,举一反三我说：不勤奋肯定不能！\n二、勤奋就能学好物理吗？2.高一高二不努力,高三想逆袭的：能不能学好,客观的讲,要看情况、分人（1）高一高二只是部分没学好或者只是练习量不够的——贵在坚持,即使没有达到预期的成绩,起码收获性格成长（意志品质的提升）终生受益（2）基础差,脑子还算灵光的——为高四做准备我说：不勤奋肯定不能！\n二、勤奋就能学好物理吗？3.高一高二不努力,高三又舍不得吃苦的：为谋生早作打算,不劳而获,那是蛀虫,总不能让父母养你一辈子我说：不勤奋肯定不能！\n三、如何做好高三物理一轮复习1.记：记什么,怎么记？基本概念：内涵与外延基本规律：表达式、式中每个字母的物理含义（数学与物理语言表达的双向翻译）、使用条件基本模型、题型：质点、匀变速直线运动、抛体运动、圆周运动、单摆等等；追击相遇问题、传送带问题、人船模型等等特殊含义的物理语言：缓慢、脱离、刚好等等\n三、如何做好高三物理一轮复习2.分析：分析题意中所包含的物理现象、物理过程（有的需要分段）,利用适合的物理规律解决问题（定量、定性、半定量）语文功底：找出关键性的语言描述数学功底：代数、几何
