第30课时电学实验（二）\n要点归纳【要点归纳】1．对于电学实验的创新,要注意以下三点：（1）认真完成课本上的每一个实验．知道每一个实验的目的,掌握每一个实验的原理,熟悉每一个实验中的实验步骤,领会每一个实验步骤的作用,学会每一个实验仪器的使用,学会每一个实验的处理方法,弄清每一个实验误差的来源等．（2）对于给出实验电路图的创新型实验,要注意从原理出发,理解实验方法,找出图象中两个物理量之间的关系,理解图象中图线的斜率和截距的物理意义．\n（3）对于设计型实验,要注意从原理出发找方法,选器材,定方案．高考中,对设计型实验的考查,一般不直接采用课本上的设计方案,但是其设计均取材于课本中的必考实验,因此考生要对课本上的每一个实验做到心中有数．明确设计型实验常用的方法：①转换法②替代法③控制变量法.\n[例1]利用如图所示电路可以较为准确地测量电源的电动势.图中a为标准电源,其电动势为Es,b为待测电源；E为工作电源,R为滑动变阻器,G为零刻度在中央的灵敏电流计,AB为一根粗细均匀的金属丝,滑动片C可在金属丝上移动,AC之间的长度可用刻度尺量出.实验步骤如下：(1)按图连接好电路；(2)调整滑动变阻器的滑片至合适位置,闭合开关S1；(3)将S2接1,调节滑动片C使电流计示数为零,记下________；(4)将S2接2,重新调整滑动片C的位置,使________,并记下________；(5)断开S1、S2,计算待测电源的电动势的表达式为Ex＝________.\n\n[例2]某同学尝试把一个灵敏电流计改装成温度计,他所选用的器材有：灵敏电流表(待改装),学生电源(电动势为E,内阻不计),滑动变阻器,单刀双掷开关,导线若干,导热性能良好的防水材料,标准温度计,PTC热敏电阻Rt.(PTC线性热敏电阻的阻值与摄氏温度t的关系为Rt＝a＋kt,a<0,k>0).设计电路图如图所示,并按如下步骤进行操作.\n(1)按电路图连接好实验器材.(2)将滑动变阻器滑片P滑到________端(填“a”或“b”),单刀双掷开关S掷于________端(填“c”或“d”),调节滑片P使电流表________,并在以后的操作中保持滑片P的位置不动,设此时电路总电阻为R,断开电路.(3)容器中倒入适量开水,观察标准温度计,每当标准温度计示数下降5℃,就将开关S置于d端,并记录此时的温度t和对应的电流表的示数I,然后断开开关.请根据温度表的设计原理和电路图,写出电流与温度的关系式(用题目中给定的符号)I＝________.(4)根据对应温度记录的电流表示数,重新刻制电流表的表盘,改装成温度表.根据改装原理,此温度表表盘刻度线的特点是：低温刻度在________侧(填“左”或“右”),刻度线分布是否均匀？________(填“是”或“否”).\n\n\n
