力学实验(一)第27课时\n要点归纳\n方法与技巧1.熟练掌握测量仪器正确使用与读数,熟悉验证平行四边形定则、平抛、弹力和弹簧伸长量的关系三个实验原理、方法、数据处理、误差分析等.2.重点掌握一套装置（牛顿第二定律装置）解决六个实验,弄清六个实验的原理、方法、数据处理、误差分析等.\n考点一、基本仪器的使用与读数[例1](1)用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示．测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”)．(2)用螺旋测微器测量金属丝的直径,图丙所示的示数为________mm.(3)在“用打点计时器测速度”的实验中,交流电源的频率为50Hz,打出一段纸带如图丁所示．纸带经过2号计数点时,测得的瞬时速度v＝______m/s.若实验时交流电源频率大于50Hz,则纸带经过2号点的实际速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)测量速度．\n考点一、基本仪器的使用与读数\n探究点二、验证力的平行四边形定则[例1]某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.(2)本实验采用的科学方法是________.A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时,主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套；.\n探究点二、验证力的平行四边形定则C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的标号是________和________；②遗漏的内容分别是_________________________________和____________________________.\n解析：(1)由一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力一定沿AO方向；而根据平行四边形定则作出的合力,由于误差的存在,不一定沿AO方向,故一定沿AO方向的是F′.(2)一个力的作用效果与两个力的作用效果相同,它们的作用效果可以等效替代,故本实验采用等效替代法,B正确.(3)①根据“验证力的平行四边形定则”实验的操作步骤可知,有重要遗漏的步骤的标号是C、E.②在C中未记下两条细绳的方向,E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置O.答案：(1)F′(2)B(3)①CE②C中应加上“记下两条细绳的方向”E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”\n探究点三、探究弹力和弹簧伸长的关系.[例3](1)某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时,得到如图甲所示的FL图像,由图像可知：弹簧原长L0＝________cm,求得弹簧的劲度系数k＝________N/m.(2)按如图乙的方式挂上钩码(已知每个钩码重G＝1N),使(1)中研究的弹簧压缩,稳定后指针指示如图乙所示,则指针所指刻度尺示数为________cm.由此可推测图乙中所挂钩码的个数为________个.\n[解析](1)由胡克定律F＝k(L－L0),结合题图甲中数据得：L0＝3.0cm,k＝200N/m.(2)由题图乙知指针所示刻度为1.50cm,由F＝k(L0－L),可求得此时弹力为：F＝3N,故所挂钩码的个数为3个.[答案](1)3.0200(2)1.503
