第二部分 语法专项突破第一板块 构建基础词法专题五 代 词————————————◄对点训练►———————————Ⅰ.单句语法填空(高考真题改编)1.(2019年天津卷)Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafterschoolactivitiesarehappierthan______whoarenot.解析：句意：一项研究表明，参加课外活动的学生比不参加的学生更快乐。空处指代前面的复数名词thestudents，后面是who引导的定语从句，此时应该用表示特指的指示代词those。答案：those2.(2019年北京卷)Forthepast20years,Ihavelivedbythesewords.SoonIwillgraduateandbecomepartoftherealworld.Nervouslyfacingchallenges,IknowIwillwhisperto________(I)thetwosimplewords“Beyourself”.解析：whispertosb.意为“低声对某人说”，此处指代主语I，故用反身代词myself。答案：myself3.(2018年全国卷Ⅰ)Runningischeap,easyandit'salwaysenergetic.Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive________atry.解析：此处指代上文出现的Running，应用物主代词it，也可直接填running。答案：it/running4.(2018年全国卷Ⅲ)WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind________(they)alive.解析：空处作find的宾语，故填they的宾格形式them。答案：them5.(2017年全国卷Ⅱ)However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25，000peoplewereusing________everyday.解析：这里用it指代前句的railway，故填it。答案：it6.(2017年浙江卷)“ShethoughtIhadhurt________(I)，”saysPahlsson.解析：根据语境可知，这一动作的发出者和承受者为同一人，应用I的反身代词形式，故填myself。答案：myself7.(2016年全国卷Ⅰ)Onmyrecentvisit,Iheldalivelythreemontholdtwinthat\nhadbeenrejectedby________(it)mother.解析：根据空后的名词及上文中的“alivelythreemontholdtwin”可知，此处要用形容词性物主代词。答案：its8.(2016年浙江卷)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom________intheUK.解析：that代替前面的“theeducationsystem”。答案：that9.(2015年全国卷Ⅰ)Afewhoursbefore,I'dbeenathomeinHongKong,with________(it)chokingsmog.Here,theairwascleanandfresh,evenwiththerain.解析：空后面有名词smog，故要用形容词性物主代词。答案：its10.(2015年广东卷)Nowitoccurredto________(he)thathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitofluck.解析：itoccurredtosb.that...表示“某人突然想到……”，是固定句型，此句型中sb.为宾语，应用宾格形式，故填him。答案：him11.(2015年重庆卷)ThemeetingwillbeheldinSeptember,but________knowsthedateforsure.解析：根据题干中的but可知，此处应该用表示否定意义的nobody。答案：nobody12.(2015年四川卷)Nikiisalwaysfullofideas,but_______isusefultomyknowledge.解析：none表示“(三者或三者以上)都不，都没”。答案：none13.(2015年福建卷)Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but________containedanyusefulsuggestions.解析：but表示转折关系，对应前面的tworeports可知，此处为否定两者的不定代词neither。答案：neither14.(2015年陕西卷)Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainstthe________．解析：theother表示“(两者中的)另一个”。答案：other\n15.(2015年浙江卷)Howwouldyoulike________ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?解析：句意：如果你正在看你最喜欢的电视节目，而有人进入房间没有问你就把电视关了，你会怎样？表示“喜欢，热爱，憎恨”的动词后常加it再加that,if或when引导的从句。答案：itⅡ.单句改错1.(2019年全国卷Ⅰ)Fromthenon,Istartedtoplaymyfootballwithclassmatesafterschool.Iamagoodplayernow._________________________________________________________________解析：playfootball意为“踢足球”。答案：去掉my2.(2019年全国卷Ⅲ)Inthecafé，customerswillenjoyyourselvesinthehistoricalenvironmentthatiscreatedforthem._________________________________________________________________解析：此处表示“顾客会在为他们创造的环境中享受”，故把yourselves改为themselves。答案：yourselves→themselves3.(2018年全国卷Ⅲ)IhaddonemyselfhomeworkbutIwasshy._________________________________________________________________解析：句意：我已经完成了自己的作业，但我很害羞。表示“我的”用my不用myself，或把myself改为定冠词the也可以。答案：myself→my/the4.(2018年全国卷Ⅱ)Theywouldsaytousthatplayingcardgameswouldhelpmybrain._________________________________________________________________解析：根据后面的mybrain可知，此处表示“他们总对我说打牌对大脑有好处”，故把us改为me。答案：us→me5.(2017年全国卷Ⅱ)Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool._________________________________________________________________解析：此处表示Mr.Zhang和Mrs.Zhang,是两个人，故把all改为both。答案：all→both6.(2017年全国卷Ⅲ)Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofyourhighschooldays.\n_________________________________________________________________解析：根据前面的me可知，此处表示“我的高中生活”，故把your改为my。答案：your→my7.(2016年全国卷Ⅱ)Ifwegoonatripabroad，wecanbroadenyourviewandgainknowledgewecannotgetfrombooks._________________________________________________________________解析：根据前面的“Ifwegoonatripabroad”可知，此处表示“拓宽我们的视野”，故把your改为our。答案：your→our8.(2016年全国卷Ⅲ)Atfirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself._________________________________________________________________解析：此处表示“我自己独立做决定”，故把yourself改为myself。答案：yourself→myself9.(2016年四川卷)Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersinherhand._________________________________________________________________解析：根据前面的“Whenhecameback”可知，前后人称应保持一致，应把her改为his，或把he改为she。答案：her→his或he→she10.(2015年全国卷Ⅰ)Wemustfindwaystoprotectyourenvironment.Ifwefailtodoso,we'lllivetoregretit._________________________________________________________________解析：根据“Ifwefailtodoso,we'lllivetoregretit.”可知，此处表示“保护我们的环境”，故把your改为our。答案：your→our11.(2015年浙江卷)Closetotheschooltherewasabeautifulparkwithmanytreesaroundthem._________________________________________________________________解析：此处代指前面的park,故把them改为it。答案：them→it12.(2015年全国卷Ⅱ)Fiveminuteslater,Tonysawparents._________________________________________________________________解析：此处是指Tony的父母，故在saw后加物主代词his。答案：saw后加his
