文言文教学目标：1.体会作者郊游时欢快的心情。2.进一步掌握一些常用的文言字词和一些简单的文言句式。3.学习本文层次分明、准确生动地描绘景物的方法，学习本文生动贴切的比喻。一、解释词语1、冻风时作（）（）2、局促一室之内（）3、廿二日天稍和（）4、土膏微润（）（）5、于时冰皮始解（）6、波色乍明（）（）7、鳞浪层层（）8、晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也（）（）9、山峦为晴雪所洗（）10、娟然如试（）11、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也（）（）（）12、柔梢披风（）（）13、麦田浅鬣寸许（）14、泉而茗者（）（）15、罍而歌者（）16、红装而蹇者（）17、风力虽尚劲（）18、然徒步则汗出浃背（）19、凡曝沙之鸟（）20、呷浪之鳞（）（）22、夫能不以游堕事（）23、而此地适与余近（）24、恶能无纪（）21、毛羽鳞鬣之间（）（）（）（）二、译句1、燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。2、冻风时作，作则飞沙走砾。3、局促一室之内，欲出不得。4、每冒风驰行，未百步辄返。5、廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。6、高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。7、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底8、晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。9、山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。10、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。11、游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。12、风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。2\n13、凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。14、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。15、夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官炉。16、而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？三、简答题1、作者写季节的景物，抓住了的特点。2、作者在文中多次描写景物，例如“柳条将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了柳条初展的神韵。请你从文中找一处这样的景物描写，略加分析。3、本文在记叙描写中多出运用比喻，例如，作者将初春旷野中的自己比喻成“若脱笼之鹄”。请你再从课文中找两处运用比喻的句子，分析其表达效果。4、作者在景物描写中表达怎样的感情？5、用原文回答我为什么“每冒风驰行，未百步辄返”？6、“夫能不以游堕事”的意思是。你觉得这与文章中的谁：的做法相似，他是怎样做的。2
