优点英语2020-2021学年高一期末复习热点话题阅读与题型专练04话题：疫情带来的改变【1】Whenthepandemic(疫情)beganlastMarch,Iwasathome24hoursadaywithmyhusband,Matt,andtwochildren,andtherewasnotimeto1,letalonethink.2,Iwouldhavetoworkhardtofindtimeformyself.Idecidedtogivemyselfmoretimeinthemorning.Insteadofwakingupat7a.m.andfirefightingmywaythroughtheday,3andangry,Istartedtosetmyalarmat6a.m,4myselfanextrahour.Givingupanhourofsleepwas5atfirst,butIsoongotusedtoitandstartedgoingtobedearlier6wastingmyeveningsscrolling(滚动)throughmyphone.SoonmyPowerHourbecameso7thatIcouldn’tdowithoutit.Iwouldsitatmykitchentablequietlydrinkingcoffeeand8thenewsormye-mails,andthenIwouldheadoutforarunordoanonlineexerciseclass.Iwasn’t9theworldinmyextra10ButIwasgivingmyself60minutesofmuch-needed11.Bythetimeeveryoneelse12,IfeellikeI’vealready13somuchwithmyday,andfeelcalmandenergetic.Evenafterlifegoesbackto14,Iwillkeepthisnew15Itreallyhassavedmysanity(神志正常)thisyear.1．A．discussB．liveC．readD．sleep2．A．ThereforeB．HoweverC．BesidesD．Otherwise3．A．curiousB．excitedC．patientD．anxious4．A．giftingB．preparingC．passingD．promising5．A．difficultB．necessaryC．easyD．important6．A．onbehalfofB．becauseofC．insteadofD．inspiteof7．A．differentB．valuableC．familiarD．frequent
优点英语8．A．givingawayB．catchinguponC．waitingforD．lookingforwardto9．A．touringB．rulingC．changingD．creating10．A．hourB．dayC．decadeD．life11．A．healthB．self-careC．self-controlD．mercy12．A．comesbackB．goesoutC．showsupD．getsup13．A．designedB．achievedC．thoughtD．planned14．A．natureB．companyC．schoolD．normal15．A．relationshipB．guidanceC．habitD．job【2】AgroupofresearchersinSouthWestEnglandsuspectedthatyoungteenswhowereremoteschoolingduetotheCOVID-19pandemicmightbefeelingmoreanxious.Whentheyconductedasurvey,however,whattheyfoundwassurprisingtothem:thestudentswereactuallyexperiencinglessanxiety.Thestudy,whichwascarriedoutbyresearchersattheuniversityofBristol,madeuseofanalreadyongoingstudydealingwithsocialmediauseandteenmentalhealth.TheparticipantshadalreadydoneabaselinesurveybeforethepandemicinOctober2019.Toassesstheimpactofthepandemic,anothersurveywasdoneduringtheApril/Maytimeframe.Over1000year-ninestudentsfrom17secondaryschoolsinSouthWestEnglandwereinvolvedinthestudy.Theteamfoundthat54percentof13-to14-year-oldgirlswereatriskofanxietypriortothepandemic,withthatfiguredroppingby10percentduringlockdown.Twenty-sixpercentofboysinthesameagegroupwereatriskduringtheinitialsurvey,comparedto18percentduringlockdown.Manyoftheteensalsoreportedanincreasedsenseofwell-beingwhiletheywereinlockdown.Boysreportedabiggerimprovementthangirls.Also,thosewhoreportedthelowestsenseofwell-beingpriortothepandemicexperiencedthegreatestimprovement.EmilywidnallMSc,whowastheleadofauthorofthestudy,saidthatsheandherteamweresurprisedwhentheysaidtheresultsofthesurvey.“Howeverwhentakingastepback,”shesaid,“weknowthatschoolformanyyoungpeoplecanbequietanxiety-provoking
优点英语intermsofexampressureandchallengingpeerrelationshipsincludingbullying.Thishasbeenareallyrareopportunitytounderstandhowyoungerteenagersfeelwithouttheday-to-daypressuresofschoollife.”Manystudentsalsoreportedfeelingagreaterconnectiontotheirschoolswithincreasedopportunitiestotalkwiththeirteachersdespitenotphysicallybeingatschool.“Itmaybebecausedigitalplatformscouldplayabiggerroleasalearningtool.”16．WhydidEmilycarryouttheresearch?A．Tofigureoutwhytheteenswereanxiousduringlockdown.B．ToevaluatetheimpactsoftheCOVID-19pandemiconteenmentalhealth.C．TofindouttofightwiththeCOVID-19pandemic.D．Toknowhowsocialmediauseaffectteens.17．Whatdoestheunderlinewords“priorto”probablymeaninparagraph3?A．Juniorto.B．Preciousto.C．Equalto.D．Familiarto.18．Whatcanweinferfromthepassage?A．Boyssufferedfromhighlevelofanxietythangirls.B．Girlsreportedabiggerimprovementinthesenseofwell-beingthanboys.C．Thestudywasmadeupofdatacollectedontwodifferentoccasions.D．Remoteschoolingcanhelpteensgetridofpressures.19．What’sthemainideaofthepassage?A．Teensfeltgreaterconnectionstoschools.B．Thepandemichadinfluenceonteens.C．Teensreportedmentalimprovementsinlockdown.D．Socialmediahelpedtheteensrelievestress.
优点英语参考答案1．C2．A3．D4．A5．A6．C7．B8．B9．C10．A11．B12．D13．B14．D15．C【分析】这是一篇记叙文。主要讲述了疫情期间，作者只能整天呆在家里。不用像往常那样奔波，决定提前早起一个小时，给自己思考、规划日程和有益身心的事情。从而回归到了更健康的生活方式。1．考查动词词义辨析。句意：疫情期间，我们一家人一天24小时都待在家里，所以没有读书的时间，更不用说思考了。A.discuss讨论；B.live生活；C.read阅读；D.sleep睡觉。根据本句话“andthere
优点英语wasnotimeto____1____,letalonethink.(没有时间阅读，更别说思考了)”可知，阅读会引发人们平静的思考，没有时间读书，自然不会勤于思考。故选C项。2．考查副词词义辨析。句意：没有时间读书思考，所以要给自己找出时间来。A.Therefore因此；B.However然而；C.Besides此外；D.Otherwise否则。根据“Iwasathome24hoursadaywithmyhusband,(我们一家人一天24小时都在家)”可知，由于疫情影响，我一整天呆在家里，比平时有了很多自由支配的时间。故选A项。3．考查形容词词义辨析。句意：我不再像往常那样七点起床，一整天都在火急火燎地战斗，焦虑愤怒。A.curious好奇的；B.excited兴奋的；C.patient有耐心的；D.anxious焦虑的。根据前文“firefightingmywaythroughtheday,(像消防员一样急速奔波)”可知，平时工作的日子里，作者会因为工作压力，非常焦虑易怒。故选D项。4．考查动词词义辨析。句意：我开始把闹钟定在早上六点，多给自己一个小时。这一个小时就是我送给自己的礼物，（用来干一些自己想做的事情）。A.gifting送给；B.preparing准备；C.passing传递；D.promising承诺。根据上文“Insteadofwakingupat7a.m.(不再七点起床)”和下文“Istartedtosetmyalarmat6a.m,(我开始把闹钟设定在早晨6点)”可知，作者把时间当作礼物送给自己。故选A项。5．考查形容词词义辨析。句意：起初，放弃一个小时的睡眠很难，但我很快就习惯了，开始早点睡觉，而不是浪费晚上的时间用手机浏览信息。A.difficult困难的；B.necessary必要的；C.easy容易的；D.important重要的。根据下文“butIsoongotusedtoit(但是我逐渐习惯了)”可知，起初，比平时早起一个小时是困难的。故选A项。6．考查介词短语辨析。句意：起初，放弃一个小时的睡眠很难，但我很快就习惯了，开始早点睡觉，而不是浪费晚上的时间用手机浏览信息。A.onbehalfof代表；B.becauseof因为；C.insteadof代替；D.inspiteof尽管。根据“butIsoongotusedtoitandstartedgoingtobedearlier____6____wastingmy
优点英语eveningsscrolling(滚动)throughmyphone.(但是没过多久，我就习惯了，开始早睡而不是浪费时间用手机浏览信息)”可知，作者调整作息，选择早睡的健康生活方式，而不是沉迷手机晚睡。故选C项。7．考查形容词词义辨析。句意：很快，我的充电时间变得如此宝贵以至于我不能没有它。A.different不同的；B.valuable有价值的；C.familiar熟悉的；D.frequent频繁的。根据本句“SoonmyPowerHourbecameso____7____thatIcouldn’tdowithoutit.(很快，我的充电时间变得如此宝贵以至于我不能没有它)”可知，没过多久，作者发现这多出来的一个小时对自己有着不可或缺的意义。故选B项。8．考查动词短语辨析。句意：我会静静地坐在厨房的桌子旁喝咖啡，了解新闻或查看电子邮件，然后出去跑步或上网络健身课。A.givingaway泄露；B.catchingupon了解；C.waitingfor等待；D.lookingforwardto期盼。根据本句“thenewsormye-mails,(时事新闻和电子邮件)”可知，作者会了解关注当日的新闻，查看邮件。故选B项。9．考查动词词义辨析。句意：我并没有在额外的一个小时里改变世界。A.touring巡游；B.ruling统治；C.changing改变；D.creating创造。根据上文“(我会静静地坐在厨房的桌子旁喝咖啡，了解新闻或查看电子邮件，然后出去跑步或上网络健身课)”可知，作者利用这一个小时，做了很多有意义的事情，包括浏览查看邮件和时事新闻。故选C项。10．考查名词词义辨析。句意：我并没有在额外的一个小时里改变世界。A.hour小时；B.day天；C.decade十年；D.life生命；生活。根据上文“Insteadofwakingupat7a.m.(不再七点起床)”和上文“Istartedtosetmyalarmat6a.m,(我开始把闹钟设定在早晨6点)”可知，自己比平日早起一个小时，做一些有意义的事情。故选A项。11．考查名词词义辨析。句意：但我给了自己60分钟急需的自我照顾时间。A.health健康；B.self-care自我保健；C.self-control自我控制；D.mercy仁慈。根据上文“andthenIwouldheadoutforarunordoanonlineexerciseclass.
优点英语(然后出去跑步或上网络健身课)”可知，我利用这一个小时，做一些有益自己身心的事情，所以是自我照顾。故选B项。12．考查动词短语辨析。句意：当其他人都起床的时候，我觉得我已经在一天中完成了很多（任务），并且感到平静和充满活力。A.comesback；回来B.goesout出去；C.showsup出现；D.getsup起床。根据上文“Idecidedtogivemyselfmoretimeinthemorning.(我觉得早晨给自己更多的能量时间)”可知，我的家人比我起得都晚。故选D项。13．考查动词词义辨析。句意：当其他人都起床的时候，我觉得我已经在一天中完成了很多（任务），并且感到平静和充满活力。A.designed设计；B.achieved实现；C.thought思考；D.planned计划。根据上文“Idecidedtogivemyselfmoretimeinthemorning.(我决定馈赠给自己更多的时间)”可知，作者利用这额外的一个小时，已经有效地规划了一天的安排。故选B项。14．考查名词词义辨析。句意：即使生活回到正常，我也会保持这个新习惯。A.nature自然；B.company公司；C.school学校；D.normal正常的。根据前文“Bythetimeeveryoneelse____12____,IfeellikeI’vealready____13____somuchwithmyday,andfeelcalmandenergetic.(当其他人都起床的时候，我觉得我已经在一天中完成了很多（任务），并且感到平静和充满活力)”可知，作者给自己额外的一个小时，感到内心平和，精力充沛。所以她希望生活回归正常，也还会保持提前早起一小时的习惯。故选D项。15．考查名词词义辨析。句意：我也会保持这个新习惯。A.relationship关系；B.guidance指南；C.habit习惯；D.job工作。根据上文“Idecidedtogivemyselfmoretimeinthemorning.(我决定给自己早晨馈赠更多的时间)”可知，这个习惯指的是放弃一个小时的睡眠，留给自己认真思考，规划一天做想做的事。故选C项。16．B
优点英语17．B18．C19．C【分析】这是一篇说明文。文章介绍，研究表明，受新冠疫情影响接受远程教育的青少年实际感受到的焦虑没有研究人员想象的多，甚至得到了改善。16．推理判断题。根据文章第二段中“Thestudy,whichwascarriedoutbyresearchersattheuniversityofBristol,madeuseofanalreadyongoingstudydealingwithsocialmediauseandteenmentalhealth.（这项研究是由布里斯托尔大学的研究人员进行的，利用了一项已经在进行的关于社交媒体使用和青少年心理健康的研究。）”和“Toassesstheimpactofthepandemic,anothersurveywasdoneduringtheApril/Maytimeframe.（为了评估大流行的影响，在4月/5月的时间框架内进行了另一项调查。）”中的toaccess表明了Emily做这项研究的目的是评估新冠疫情对青少年心理健康方面的影响。故选B项。17．词句猜测题。根据划线部分后面“withthatfiguredroppingby10percentduringlockdown.（在居家隔离期间，这一数字下降了10%。）”中的during可推知，疫情期间下降了10%，那前文应该是疫情爆发之前（priorto），13至14岁女孩焦虑危险焦虑比例达到54%。previousto意为“在……之前”，与preciousto同义。故选B项。18．推理判断题。根据第二段“Thestudy,whichwascarriedoutbyresearchersattheuniversityofBristol,madeuseofanalreadyongoingstudydealingwithsocialmediauseandteenmentalhealth.TheparticipantshadalreadydoneabaselinesurveybeforethepandemicinOctober2019.Toassesstheimpactofthepandemic,anothersurveywasdoneduringtheApril/Maytime
优点英语frame.（这项研究是由布里斯托尔大学的研究人员进行的，利用了一项已经在进行的关于社交媒体使用和青少年心理健康的研究。参与者在2019年10月大流行之前已经进行了一次基线调查。为了评估大流行的影响，在4月/5月的时间框架内进行了另一项调查。）”中的madeuseof可推知，这项研究是基于社交媒体使用和青少年心理健康这两项数据的。故选C项。19．主旨大意题。通读全文，并根据第三段“Theteamfoundthat54percentof13-to14-year-oldgirlswereatriskofanxietypriortothepandemic,withthatfiguredroppingby10percentduringlockdown.Twenty-sixpercentofboysinthesameagegroupwereatriskduringtheinitialsurvey,comparedto18percentduringlockdown.（研究小组发现，54%的13至14岁女孩在疫情爆发前有焦虑的危险，在一级防范禁闭期间，这一数字下降了10%。在最初的调查中，同一年龄段的男孩中有26%处于危险之中，而在禁闭期间这一比例为18%。）”中的“焦虑比例下降”以及第四段“Manyoftheteensalsoreportedanincreasedsenseofwell-beingwhiletheywereinlockdown.Boysreportedabiggerimprovementthangirls.Also,thosewhoreportedthelowestsenseofwell-beingpriortothepandemicexperiencedthegreatestimprovement.（许多青少年还报告说，在关禁闭期间，他们的幸福感有所增强。男孩比女孩有更大的进步。此外，那些在大流行之前报告幸福感最低的人经历了最大的改善。）”中的“幸福感增强”可知，本文主要介绍青少年报告在禁闭期间的精神状况有所改善。”故选C项。
