陈涉世家学科语文课题陈涉世家年级9课型探究流程具体内容方法指导一、目标导学【学习目标】1、掌握重点字词2对照注释，疏通课文二、自主学习1、掌握下列重点字词句的含义。素广故数言欲亡，忿恚笞尉剑挺佐之并杀徒属第借令毋斩王侯将相宁有种乎受命从民欲袒右为坛而盟蕲下将兵徇蕲以东比至陈与皆来会计事将军身被坚执锐社稷刑其长吏2）通假字发闾左適戍渔阳 为天下唱 固以怪矣 将军身被坚执锐 方法指导温馨提示：（用时分钟）三、问题探究（3）一词多义会【A.会天大雨（） 与皆来会计事（）将【项燕为楚将（） 上使外将兵（次【皆次当行（）之次所旁丛词中（书【乃丹书帛（） 得鱼腹中书（）】乃【陈胜、吴广乃谋曰（） 当之者乃公子扶苏（）】为【皆次当行，为屯长（） 为天下唱（）】故【广故数言欲亡） 扶苏以数谏故（）】道【道不通（） 伐无道（令【乃令符离人葛婴将兵（） 陈守令皆不在（）】数【以数谏放（） 方法指导温馨提示：（用时分钟）3卒数万人（）】行【陈胜、吴广皆次当行（） 乃行卜（） 行收兵（）】（4）古今异义今亡亦死 又间令吴广之次所旁丛祠中。 将军身被坚执 ：会天大雨。 楚人怜之。 夜篝火。 而戍死者固十六七。 比至陈。 】号令召三老、豪杰来会计事。 陈胜、吴广皆次当行。四、反馈提升二、翻译句子1、陈涉少时，尝与人佣耕。2、苟富贵，无相忘。3、嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！4、今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？5、天下苦秦久矣。6王侯将相宁有种乎方法指导温馨提示：（用时分钟）五、达标运用词类活用天下苦秦久矣 乃丹书帛曰“陈胜王” 置人所罾鱼腹中 固以怪之矣。 夜篝火 狐鸣呼曰 卒中往往语，皆指目陈胜。 广故数言欲亡，忿恚尉 将军身被坚执锐 皆刑其长吏 方法指导温馨提示：限时分钟总结与反思【知识梳理】【收获与反思】33
