第二课我们共有一个家我爱你中国【学习目标】情感、态度、价值认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。能力尊重不同民族的传统和习惯，培养与其它民族成员友好交往的能力。知识了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民主国家，各民族之间形成了密不可分血肉联系，初步认识民族精神的内涵和重要意义。【学习重点、难点】教学重点：我爱你，中国教学难点：五十六个民族是一家【学法指导】情景教学法、合作探究法、讲授法【学习过程过程】（一）自主预习中华民族创造的灿烂文化表现在那些哪些方面？课前准备：自己熟悉并能背诵的中国文化经典篇目有哪些，准备一些在课堂上交流？准备自己游览过的祖国大好河山，给大家讲讲。你能举出实例说明祖国文化灿烂吗？如何认识“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族”？（二）合作探究：（探究案）1.假期里，约翰如约来到中国，小明作为主人翁，理所当然的陪同约翰游历。这一天，他们来到了我们的万里长城，不料却遇到了令小明尴尬的一件事情：几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的文明却大放厥词，说了一些不应该说的话。约翰就问小明：“他们在侮辱你的祖国，你怎么办啊？”是啊，小明应该如何来应对呢？假如你也遇到了类似的事情，你会怎么做呢？假如你生活在多民族聚居区，你在日常生活中要怎样维护民族团结？2.次日，他们到了我们的民族馆去参观，约翰问了小明好几个问题，你能帮小明来回答吗？（1）你们的国家有多少个民族，他们都分布在那些地方？4\n（2）你们有没有种族歧视？各民族之间关系如何？我国的民族政策是：民族区域自治政策。各民族之间的关系是：民族平等，互相团结、互相帮助、共同发展、共同进步。我们作为青少年应该如何为维护民族团结做出贡献？请同学们分小组进行合作，我们一起来帮小明回答这些问题教师出示我国55个少数民族的名称和分布地区，学生了解。我国的民族政策是：民族区域自治政策。（三）当堂检测：（检测案）1、端午节是农历的（）A、五月初五B、五月初一C、八月十五D、七月初七2、你对中国传统节目的态度是（）A、不如“洋”节有情调B、希望中国人都来了解、重视它。C、无所谓D、不管是“洋”节，还是传统节日我都愿意过3、云南是我国少数民族最多的省份，多彩多姿的民俗文化也给云南省提供了旅游资源。除云南省外，新疆、四川、贵州等省，自治区除了利用本身的自然旅游资源外，还开始了少数民族风情旅游等项目。可见（）①少数民族已富了起来②少数民族地区具有经济发展的巨大潜力③少数民族地区经济发展的唯一出路是发展旅游④民族平等、团结是各民族共同繁荣的保证A、①②③④B、②③④C、②④D、①②③4、刘刚一家到内蒙古大草原旅游，蒙古族阿姨用热腾腾的奶茶招待他们刘刚喝不惯，想把奶茶倒掉。这样做（）A、不对，因为各民族间要互相尊重B、对，因为他诚实C、不对，因为蒙古族人民为祖国的繁荣做出了贡献D、对，因为蒙古人不介意5、下列行动中，不属于维护民族团结的是（）A、主动帮助生活上，学习上有困难的少数民族同学B、对少数民族的小朋友，像对待自己的亲兄弟一样C、要求少数民族的同学与汉族的语言，衣着相同D、积极参加学校组织的为少数民族小朋友献爱心活动6、各民族间要平等相待。因为（）4\nA、少数民族在我国有一定的特权B、少数民族有自己的风俗习惯C、各民族都是祖国大家庭中平等的一员D、民族之间的差异将长期存在7、当今国际世界中，民族纷争种族仇视教派冲突引发了重重战火。而我国民族团结，和平繁荣。这种鲜明的对照，说明（）A、我们国家完全发达于其它国家B、人民代表大会制度有着无比的优越性C、我国在处理民族关系民族问题上有许多方法D、社会主义中国的成立和发展，开辟了中国各民族平等团结的新时代8、今天，我们大力弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的航天精神，正是我们民族精神的集中体现.之所以弘扬这种精神是因为它（）①渊源于中华民族五千年的文明史，又植根于中国特色社会主义的实践②是一个民族生命力创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精神③是一个民族赖以生存和发展的精神支柱④促使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态A、①②③B、①②③④C、①④D、②③④（四）知识网络1辽阔的疆域我爱你，中国2.灿烂的文化3.团结统一的多民族国家【反思与拓展】（拓展案）1.祖国壮丽河山①雅鲁藏布江：雅鲁藏布江是中国最高的大河之一，发源于喜马拉雅山北麓，在中国境内长2057千米。雅鲁藏布江的上游是高寒地带。这里河谷开阔，大部分是平浅谷地，水流缓慢，多湖塘沼泽。原始的大面积草场是天然的动物乐园，生活着藏羚羊、岩羊、野驴、野牦牛等许多野生动物。中游地带，河谷宽窄相同，一放一束，呈串珠状分布。下游地区，江水绕过喜马拉雅山东段的高山，折向南流，形成了世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。它呈马蹄形，以雄伟、险峻和奇特闻名于世。雅鲁藏布江流域是藏族文化的发源地，有拉萨、日喀则、江孜和林芝等重要文化和旅游城市。②桂林山水：桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。③三峡美景：4\n长江三峡，中国10大风景名胜之一，中国40佳旅游景观之首。长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称。它西起四川奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，长二百零四公里。这里两岸高峰夹峙，江面狭窄曲折，江中滩礁棋布，水流汹涌湍急。"万山磅礴水泱漭，山环水抱争萦纡。时则岸山壁立如着斧，相间似欲两相扶。时则危崖屹立水中堵，港流阻塞路疑无。瞿塘峡为长江三峡之一，西起奉节县白帝山，东迄巫山县大溪镇，总长八公里，是三峡中最短的一个，但最为雄伟险峻。巫峡又名大峡，以幽深秀丽著称。整个峡区奇峰突兀，怪石磷峋，峭壁屏列，绵延不断，是三峡中最可观的一段，宛如一条迂回曲折的画廊，充满诗情书意，可以说处处有景，景景相连。特别是巫山十二峰，千姿百态，其中神女峰最高。神女峰宛如一位少女，婷婷玉立于云雾缥缈之中，时隐时现，给人间留下了许多神奇的传说。两岸风景优美，大诗人屈原、李白、杜甫、苏东坡、陆游等都曾游此留诗。西陵峡东起香溪口，西至南津关，约长七十公里，是长江三峡中最长的一个，以滩多水急闻名。解放后，经过多年的整治，航道已大为改善，从而结束了"三峡千古不夜航"的历史。在这壮丽的山川之中，曾经闪耀着大溪文化的异彩，诞生过伟大的爱国诗人屈原和千古才女昭君。三国时代，这里曾是吴蜀相争的战场。唐宋以来，李白、杜甫、白居易、刘禹锡、范成大、苏轼、陆游等许多诗圣文豪，在这里写下了许多千古传诵的诗章。我们的祖先在这里创造了丰富的文化，留下了许多名胜古迹。今天我们优秀的人民，将以创造性的劳动，开发三峡，建设三峡，把它装点得更加美丽多姿！④雄伟长城：长城，是我国古代伟大的防御建筑工程，是中华民族坚韧不拔、不怕困难和集体智慧的体现。其历史之悠久，规模之宏大，气势之磅礴，堪称世界之最和奇迹，因城墙修筑逾万里，故名万里长城。长城象一条奔腾的巨龙，蜿蜒飞驰在北国的群山峻岭之中。它东起于河北省秦皇岛市之山海关，向西横跨河北、天津、北京、山西、陕西、宁夏、甘肃等7省、自治区、直辖市，西止于甘肃省嘉峪关市的嘉峪关，全长12700多里。长城始建于公元前七世纪，前后间歇修筑持续2200多年。其中修筑规模最大的要算明代，从建国初年的洪武起至万历年间，先后经过18次修筑，历时200多年，最终完成了浩大的长城全部工程。现在看到的长城就是明代长城。雄伟的长城城墙是用巨大条石及砖土砌成的，有的条石长达3米之多，重约1千斤，这在生产力不发达的时代，其艰巨性、复杂性是可想而知了。长城的雄伟磅礴不仅表现在它的浩大艰巨，据说登月球的宇航员从月球看地球的建筑物，就能看到伟大的万里长城。长城的防御建筑体系也是较完备和科学的。它根据战略地位和地形的特点，分别筑有碉堡、峰火台、关隘、城台等设施，对当时保卫北部边陲的安宁和中原经济、文化等的发展都曾起过重要作用。【任务布置】1、（作业案）以“我爱你，中国”为主题每讨论小组办一期手抄报。规格是B4或是8K纸张，每组四人必须都有作品在上边。2、预习任务布置（预习案），围绕下面三个问题预习《我爱你，中国》（1）列举史实，说明台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟，（自己搜集史实，上课交流）（2）中华民族的伟大民族精神指什么？其作用是什么？（3）如何理解当代青年与祖国的繁荣昌盛息息相关？我们都是龙的传人【师生扎记】4
