阅读——背景入手阅读法\n精品课程阅读——背景入手阅读法背景指文章的写作目的，作者介绍，文学常识及其相关的知识。便于准确概括主题扩展知识加深理解\n精品课程阅读——背景入手阅读法爱迪生救妈妈爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。……突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子！”\n精品课程阅读——背景入手阅读法背景美国电学家科学家发明家企业家“光明之父”“现实中的普罗米修斯”“发明大王”爱迪生作者介绍\n精品课程阅读——背景入手阅读法阅读背景散文小说戏剧诗歌1234\n精品课程阅读——背景入手阅读法诗歌背景悯农其一春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。其二 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。\n精品课程阅读——背景入手阅读法背景1.作者介绍2.写作背景\n精品课程阅读——背景入手阅读法散文背景我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。\n精品课程阅读——背景入手阅读法文学常识散文写人记事背景知识《散步》写于1985年。作者曾说：“因为是发一种‘生命的感慨’，……”\n精品课程阅读——背景入手阅读法小说背景皇帝的新装安徒生18世纪末19世纪初的丹麦却还是个君主立宪国家。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻的解剖了当时社会的病状。\n精品课程阅读——背景入手阅读法课堂小结背景常识体裁作者散文小说诗歌戏剧诗歌\nEND同学，下节再见
