写作——说理性议论文\n1创新微课写作——说理性议论文1说理性议论文，顾名思义，就是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者观点和主张的一种文体。论点论据论证三要素——要表达的观点——列举的材料依据——用论据来证明论点的过程\n1创新微课写作——说理性议论文、论点要突出论点是一篇文章的灵魂、统帅。所以在写作议论文的时候建议在文章开头“开门见山”式的列出论点，然后在文章结尾的时候再次明确论点，呼应开头。同时，为了突出论点，作文的题目也可考虑用和论点相关的词语或短语来命题。\n1创新微课写作——说理性议论文人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——《说勤奋》（第一段）如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。——《说勤奋》(最后一段)开篇点明论点结尾重申论点\n1创新微课写作——说理性议论文1二、综合使用事实论据和理论论据论据11事实论据理论论据具体的事例概括的事实亲身经历和感受前人的经典著作至理名言科学上的公理和规律民间的言语和俗语\n1创新微课写作——说理性议论文在《说勤奋》这篇课文中，作者使用了下面三个论据：1.司马光勤奋写作，睡觉用警枕。2.童第周勤奋读书，早起晚睡。3.华罗庚的名言——“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。（事实论据）（事实论据）（理论论据）综合使用事实和理论两种论据，使文章显得丰满而不单调。\n1创新微课写作——说理性议论文1三、正反论证相结合议论文的论证可分为正面论证和反面论证两大类型。正面论证指的是以充足的论据从正面证明作者自己论点正确的论证方式；反面论证则是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。\n1创新微课写作——说理性议论文我国明代的张溥小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，方仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永从此自满自得再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，"泯然众人矣"!正面论证反面论证正反论证相结合，使文章更具有说服力。\nEND同学，下节再见
