第10单元总复习第3课时图形与几何【教学内容】教材第110页第3题，练习二十五第8～13题。【教学目标】1.进一步掌握三角形的特性及其三边、三角之间的关系，并能解决三角形相关问题。2.进一步掌握轴对称和平移，能画一个图形的轴对称图形，能画平移后的图形，并能运用平移解决问题。3.进一步掌握从不同的角度观察物体，能辨认、并画出从不同的角度观察到的物体的形状。【重点难点】重、难点：解决三角形相关问题，画一个图形的轴对称图形。【教学过程】一、复习三角形1.复习三角形的特性。指名说一说三角形有什么特性，并举例说明三角形特性在现实生活中的应用。2.复习三角形三边之间的关系。指名说一说三角形三边有什么关系。强调：三角形任意两边的和都大于第三边。3.复习三角形的分类。三角形可以分为哪几类？你是怎么分的？4.完成教材第110页的第3题。二、复习轴对称、平移1.举例说明生活中常见的轴对称图形。2.说说轴对称图形的特点。3.复习平移。
三、复习观察物体在同一角度观察物体，最多能看到物体的几个面？四、课堂练习完成教材练习二十五第8～13题。五、课堂小结我们这节课复习了什么内容？你有什么收获？六、同步训练教学至此，敬请选用《新领程》相关习题。【教学反思】本节复习课对知识的回顾层层递进。学生在头脑中回顾知识的同时，教师出示的问题也能够跟得上，将学过的知识及时运用，起到了复习课应有的作用。根据学生课堂上的表现，教师也能对学生掌握知识的程度做出大致判断，对于重点的把握有了更清楚的认识，便于教师灵活修改教学方案以及步骤，实现共同进步。
