义务教育人教版二年级下册万以内数的认识7练习十六
1.在下面各数的后面连续数出5个数。一百四十六三百零八四百一十九一百四十七、一百四十八、一百四十九、一百五十、一百五十一。三百零九、三百一十、三百一十一、三百一十二、三百一十三。四百二十、四百二十一、四百二十二、四百二十三、四百二十四。
五百六十五八百九十七九百九十五五百六十六、五百六十七、五百六十八、五百六十九、五百七十。八百九十八、八百九十九、九百、九百零一、九百零二。九百九十六、九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。
2.按要求数数。（1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。九百八十五、九百八十六、九百八十七、九百八十八、九百八十九、九百九十、九百九十一、九百九十二、九百九十三、九百九十四、九百九十五、九百九十六、九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。
（2）从八百六十起，一十一十地数到一千。八百六十、八百七十、八百八十、八百九十、九百、九百六十、九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百一十、九百二十、九百三十、九百四十、九百五十、
（3）从一百起，一百一百地数到一千。一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。
3.现在是（）百（）十（），再在个位上拨一个珠就是（）。九九九一千
4.估一估，数一数。（）只316估计时方法合理即可。
5.给三百六十八个小方格涂上颜色。（涂法不唯一）
6.写出下面各数并读一读。写作：126读作：一百二十六写作：304读作：三百零四写作：580读作：五百八十
7.读出下面各数，再说一说它们的组成。867读作：八百六十七，它是由8个百、6个十和7个一组成的。580读作：五百八十，它是由5个百和8个十组成的。208读作：二百零八，它是由2个百和8个一组成的。
8.（）元12个十是（）432120
（1）2个百、5个十和6个一（2）4个百和8个一（3）9个百和2个十9.写出下面各数。256408920
10.读出下面各数，并在算盘上表示出来。364620805700951519364读作：三百六十四；620读作：六百二十；805读作：八百零五；700读作：七百；951读作：九百五十一；519读作：五百一十九。（在算盘上表示略）
11.把相同的数连起来。270406538
12.每个数中的“5”各表示多少？连一连。512305850
13.在教材第77页右侧的图上标出340、650和990。你有什么发现？
14.填空。（1）（）个是，（）个是。（2）580里面有（）个十，24个十是（）。1010058240
15.按规律填一填，再读一读。700900100097099010009979991000
