《24时计时法》学习单【课上活动】学习任务一研究问题:1天时针在钟面上转动几圈?1天一共有多少小时?学习提示:请你观察数学书第82页中“小红的一日生活”进行研究,可以用自己的时钟模型拨一拨,也可以在学习单上画一画、写一写。学习任务二研究问题:“24时计时法”与“普通计时法”有什么关系呢?学习提示:(1)用0—24各数表示出一天的时间,写在时间条下面对应的位置上。(2)观察时间条,你有什么发现呢?用自己喜欢的方式记录下来。【课堂练习】1.请你帮助商场经理制作一张营业时间牌。商场营业时间:上午9时至晚上10时
2.小军的爸爸在下午4:00开车驶入了公交车道。小军的爸爸违章了吗?3.用“24时计时法”记录自己一天的生活。【课后作业】1.数学书第83页“做一做”第2题用“24时计时法”写出82页中的各个时间。2.数学书第83页“做一做”第1题生活中哪些地方采用“24时计时法”?
【参考答案】1.00:006:4510:1512:0015:3018:0019:2524:002.略