2022下学期九年级期中检测卷(语文)全卷满分为150分，（含书写5分），考试时间为120分钟。书写5分。亲爱的同学们，漂亮的书写能有助于你更好地发挥自己的水平，带给自己和阅卷老师美的享受，请把你最漂亮的书写献给自己和阅卷老师。相信这次考试你会有出色的表现！一、语文知识积累和运用。（24分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）这就是毛主席笔下红zhāung(▲)素裹的世界。放眼望去，大地一片苍茫，雾凇沆砀，一轮红日正从东方冉冉升起……春风掠过，雷声隆隆，积攒一冬的白雪渐渐消融，肥沃的黑土润如油gāo(▲)，春之嫩芽从冻土里震动惊醒，怒茁而出，虫鸟重新焕发活力，在天地间xī(▲)戏欢闹，整个世界呈现出无与lún(▲)比的美。2.古诗文名句默写。（8分）（1）挑兮达兮，▲。（《诗经·子衿》）（2）▲，系马高楼垂柳边。（王维《少年行》）（3）更深夜色半人家，▲。（刘方平《月夜》）（4）▲，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（5）读千古美文，做少年君子，吟咏古人名句“▲，鸟鸣山更幽”我们体会了王籍笔下若耶溪的深幽清净；“东篱把酒黄昏后，▲”我们感受到了李清照情思难寄，万分憔悴的神情；“谁家今夜扁舟子？▲”我们体会到了张若虚表达的诗情画意和离愁别绪；“▲，只有香如故”我们感受到了陆游所咏的梅花是何等的高洁！3.解释下列句中加点的文言词语。（4分）（1）楚人怜之（▲）（2）休祲降于天（▲）（3）斟酌损益（▲）（4）此殆天所以资将军（▲）4.下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（▲）（2分）A.又间令吴广之次所旁丛祠中B.安陵君受地于先王而守之C.将军岂愿见之乎D.悉以咨之5.名著阅读。（6分）（1）下列有关《傅雷家书》的表述，不正确的一项是（▲）（3分）A.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子的问题。B.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”奖。C.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达34部之多，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。D.《傅雷家书》是傅雷写给兄弟傅聪的。（2）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在_______酒店结识母夜叉孙二娘；醉打蒋门神，替金眼彪________夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_______；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“13\n山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”（3分）二、现代文阅读。（32分）阅读下面两篇文章，完成6-13题。（一）（17分）六月的第三个星期天，是父亲节。 米兰睁开眼睛时，已经是7点多了。宿舍里，一个叫叶子的同学正在给老爹打电话。叶子打完电话，眼睛红红的。“刚才打电话，得知我爸又病了……”叶子说。 米兰也想给父亲打个电话，开学到现在还没有回过家。她掏出手机往家里打电话，没人接。父亲是不是又去猪场忙活了？父亲可是家里的顶梁柱，一直拼死拼活地干，扛过盐包，下过煤矿，拉过板车……上了年纪后，父亲开始了生猪的饲养。 电话还在“嘟嘟嘟”响着，终于，那头有人说话了。“丫头吧，我刚才去给你爹送饭了……”是母亲的声音。“妈，你身体还好吗？女儿不能回去给你们尽孝心了。今天是父亲节，告诉爸爸，以前我有很多地方对不起他……”她一边说着，一边想着满头霜花的父亲在猪场里一手屎、一手泥的样子，不禁轻声啜泣起来。“丫头，你怎么哭了？”母亲问道。米兰忍住眼泪，正要给母亲再说几句。“米兰，都几点了，还在磨蹭什么，快开始排练节目了！”是班长的声音。“妈，我要走了，不能跟你多说了……”说完就跑下楼了。由于匆忙，米兰将手机遗忘在了宿舍。 排练结束的时候，天已经黑了。在学校门前的那条路上，米兰看见学校门口那盏路灯下蹲着一个瘦瘦的男人，烟头一闪一闪的，眼睛一直盯着前面的路口。走近后，米兰惊讶地发现，是父亲，她差点叫了起来。 这时候，父亲也站了起来，向前迎了过来。“米兰，你终于回来了，我等了你3个钟头……”父亲的声音一点也没变，只是有些嘶哑。“爸，你怎么在这里？”米兰望着路灯下父亲花白的头发，鼻子陡地一酸，半年没见，父亲的背又佝偻了许多。 “丫头，你没有遇到想不开的事吧？大清早的在电话里为什么哭哭啼啼？”父亲没等她回答，接着说，“你妈大清早就哭着说你有什么事，说是什么‘劫’不‘劫’的，我一听，猪都没喂，就往家跑，给你打电话，一直没人接……” 米兰看着父亲手指缝里隐藏着的泥土，想到从家到学校坐火车就得6个小时，米兰说：“爸，今天是父亲节啊，想送给你一个祝福啊！”“都怪你妈笨，俺这丫头有老天爷保佑，我一会儿就给你妈打电话，省得她操心……”父亲一下子明白了，笑了起来。“爸带你去吃鱼香肉丝……”父亲知道她从小就爱吃这道菜。“爸，我吃过了，你没有吃吧，我请你吃……”米兰拉着父亲的手。“不了，我这里有。”说着，父亲从口袋里掏出两包方便面。 米兰知道，现在回去根本没有车，想劝说父亲住旅社，但父亲好像知道她要说什么。对她说：“到哪里都是打上一盹，在车站候车室对付一宿，明天再跑路。” 父亲渐渐走远了，米兰很想跑到车站陪父亲一宿，但又害怕他责骂自己，只好回到宿舍。拿起手机，有56个未接电话，15个来自家里的固定电话，41个父亲的手机号码。 她的泪水顿时涌了出来……6.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）▲13\n7.结合语境，说说加点词语的作用。（4分）米兰也想给父亲打个电话，开学到现在还没有回过家。▲▲8.文章最后一段饱含了米兰怎样的感情？（4分）▲▲9.文章运用了伏笔与照应的写作手法，试举一例并简要分析其作用。（5分）▲▲（二）（15分）关于“3·15消费维权”的主题阅读[网络调查]随着“3·15”国际消费者权益日的到来，“消费者权益保护”再一次成为网民关注的焦点。近日，《范大姐帮忙》联合《市场导报》组成维权联盟，向消费维权亮剑。你遇到过哪方面的消费纠纷种类汽车食品服装手机其他投诉人数2730226011501320540所占比例34.1%28.3%14.4%16.5%6.7%遇到消费纠纷，你维权了吗维权的态度或形式自认倒霉私了求助消协或运用法律手段其他投票人数3098198577575146所占比例63.8%20.3%15.6%0.3%[你说我说]网友一：现在有些商家出售商品或提供服务时，只提供"收据"或"小票"，上面没有任何实质性内容。一旦遇上纠纷，所购商品的名称、型号、价格、购物日期、商店地址等都没有，证据到哪去找呀？甚至有些消费者把小票、发票等都随手扔进垃圾桶导致遗失掉了。怎么维权呢？这实属为难消费者了。网友二：有一年我拿着80多元的"问题药"让消协处理，他们让我先到检验机构去检验，而检验这80多元的"问题药"，我就得先掏上千元的检验费用，怎么办呢？我只能自认倒霉。网友三：我朋友方小姐购买了9元洁面乳受骗后，打官司历时三个多月，其间付出了3000多元交通费和误工费。值吗？算了呗，我们这些普通百姓犯不着为几个小钱费神？网友四：我网购过一双劣质运动鞋，当时我就想去投诉那个卖家，但我不知道该去找谁。找消费者协会，我到现在都不知在哪里，怎样联系他们？找工商管理部门，一看到他们那嘴脸，算了吧，有委屈没处诉说呀！网友五：我们都是外行。商家以次充好、以样品冒充新品，哪看得出呢？等发现质量有问题了，有时都超过“三包”期限了，再去找商家理论，谁理你呀，找工商也没用！13\n网友六：一些特殊行业、垄断行业，将其霸王条款印在自制的票据上，强迫消费者接受其所谓的"规矩"。像酒店就明确写着：禁带酒水。这种市场环境，消费者受害后如何举证？网友七：上次我朋友发现刚买回来不到一个月的电视机居然开不了，找到商家理论，商家却死不认帐。拿发票一看，上当了！白纸黑字，商家在发票上写的是“江楠电器”，而他们的店名是“江南电器”，而且发票上明确写着：处理品。看来发票也得仔细看呀，店名、产品名称、生产日期等都得看清楚。否则没法维权呀。一位法官说：很多消费者法律知识不足，需要维权时，往往既不知道自己该告谁，也不知道需要提供什么证据、到哪里告。消费者在购物时，一定要索要发票，发票信息与实物要保持一致。食品专家董金狮：现阶段之所以有这么多商家敢冒着违法的风险干一些昧良心的事，一是利益的驱使，此外还缺乏强有力的监管力量。提高食品药品生产准入门槛，建立食品药品质量追溯机制迫在眉睫。10．根据[网络调查]所提供的信息，概括我国消费者维权的基本情况。（4分）▲▲11.阅读上述材料，下面说法不符合文意的二项是（▲）（4分）A．消费者在购物时，要仔细阅读商品信息，认明商标，防止调包。B．消费者在购物时，要向商家索要小票，小票信息与实物要一致。C．消费者可以借助法律法规和发票等证据来维护自己的切身利益。D．所有购买的商品，只要出现质量问题，都可以投诉成功。12.阅读上述材料，概括出消费者维权难的原因。（4分）▲▲13.“年年3·15”，“天天3·15”，每当3·15来临之际，消费者维权话题就会格外火热，消费者投诉就出现井喷，结合上述材料你认为怎样才能避免投诉井喷的发生？（3分）▲▲三、古诗文阅读。（21分）（一）（5分）漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。注释：这首诗是杜甫寄居巴蜀时期所作，时间为唐代宗大历元年(766年)，唐朝开始转为衰落。当时杜甫正在从云安（今四川云阳）前往夔州的船上。14.全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对▲生活的向往。（2分）15.诗的后两句是如何描写景物的？请结合诗句作简要分析。（3分）▲（二）（16分）13\n书画皆以人重子尝谓诗文书画皆以人重苏、黄遗墨流传至今一字兼金；章、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之。非独书也，诗文之属莫不皆然。16.下列句中的“然”字与其他三项不同的一项是：（▲）（3分）A.公欣然曰B.诗文之属莫不皆然C.然后能自强也D.然后知生于忧患17.解释加点的词。（4分）（1）岂不工书（▲）（2）后人粪土视之（▲）（3）一钱不直（▲）（4）后世见者必宝之（▲）18.翻译句子。（4分）（1）古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远。（2）非独书也，诗文之属莫不皆然。19.用“/”划分句子的朗读停顿。（共三处）（3分）子尝谓诗文书画皆以人重苏、黄遗墨流传至今一字兼金。20.作者通过这段文字告诉我们什么道理？（2分）▲▲四、语言运用。（68分）21、今年，学校对校园景观进行了进一步的规划改造，使校园景观的文化氛围更浓厚了。在学校中央大道西侧绿化带铺设了篆刻有“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”十个字的文化石，作为绣湖中学每位学生做人做事的行为准则。这个星期，每班将围绕这十个字开展“古字新解”主题班会活动。请你结合实际学习和生活，选择其中一个字进行解读。字数200左右。（8分）▲▲22、按要求作文（60分）在成长的道路上，尝试是人生的必修课，比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。温馨提示：(1)除诗歌外文体不限，不少于600字。(2)要求书写工整，标点、格式规范。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。（60分）2022下学期九年级期中检测(语文)答题卷全卷满分为150分，（含书写5分），考试时间为120分钟。13\n书写（5分）一、（24分）1.（4分）2.（1）（2）（3）（4）（5），，。（8分）3.（1）（2）（3）（4）(4分)4.（1）（2分）5.（1）（3分）（2）、、（3分）二、（32分）6.（4分）7.（4分）8.（4分）9.（5分）10．（4分）11.（4分）12.（4分）13.（3分）13\n三、古诗文阅读。（21分）14.（2分）15.（3分）16.（3分）17.（1）（2）（3）（4）（4分）18.（1）（2）（4分）19.子尝谓诗文书画皆以人重苏、黄遗墨流传至今一字兼金。（3分）20.（2分）四、语言运用（68分）21、（8分）22.按要求作文。（60分）九年级语文期中作业检测卷参考答案2022.11.713\n可爱的阅卷老师们，大家好！以下为大家提供的仅是参考答案，如有不妥之处，请批评指正。谢谢！全卷满分为150分，（含书写5分），考试时间为120分钟。书写5分。亲爱的同学们，漂亮的书写能有助于你更好地发挥自己的水平，带给自己和阅卷老师美的享受，请把最漂亮的书写献给自己和阅卷老师。相信这次考试你会有出色的表现！一、语文知识积累和运用。（24分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）这就是毛主席笔下红zhāung(装)素裹的世界。放眼望去，大地一片苍茫，雾凇沆砀，一轮红日正从东方冉冉升起……春风掠过，积攒一冬的白雪渐渐消融，肥沃的黑土润如油gāo(膏)，春之嫩芽从冻土里震动惊醒，怒茁而出，虫鸟重新焕发活力，在天地间xī(嬉)戏欢闹，整个世界呈现出无与lún(伦)比的美。2.古诗文名句默写。（8分）（1）挑兮达兮，在城阙兮（《诗经·子衿》）（2）相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。（王维《少年行》）（3）更深夜色半人家，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》）（4）鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（5）读千古美文，做少年君子，吟咏古人名句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”我们体会了王籍笔下若耶溪的深幽清净；“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”我们感受到了李清照情思难寄，万分憔悴的神情；“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼”我们体会到了张若虚表达的诗情画意和离愁别绪；“零落成泥碾作尘，只有香如故”我们感受到了陆游所咏的梅花是何等的高洁！3.解释下列句中加点的文言词语。（4分）（1）楚人怜之（爱戴）（2）休祲降于天（吉祥）（3）斟酌损益（兴办、增加）（4）此殆天所以资将军（大概）4.下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（A）（2分）A.又间令吴广之次所旁丛祠中B.安陵君受地于先王而守之C.将军岂愿见之乎D.悉以咨之5.名著阅读。（6分）（1）下列有关《傅雷家书》的表述，不正确的一项是（D）（3分）A.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子的问题。B.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”奖。C.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达34部，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。D.《傅雷家书》是傅雷写给兄弟傅聪的。（2）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识母夜叉孙二娘；醉打蒋门神，替金眼彪、施恩夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”（3分）二、现代文阅读。（32分）阅读下面两篇文章，完成6-13题。（一）（17分）父亲的56个电话13\n六月的第三个星期天，是父亲节。 米兰睁开眼睛时，已经是7点多了。宿舍里，一个叫叶子的同学正在给老爹打电话。叶子打完电话，眼睛红红的。“刚才打电话，得知我爸又病了……”叶子说。 米兰也想给父亲打个电话，开学到现在还没有回过家。她掏出手机往家里打电话，没人接。父亲是不是又去猪场忙活了？父亲可是家里的顶梁柱，一直拼死拼活地干，扛过盐包，下过煤矿，拉过板车……上了年纪后，父亲开始了生猪的饲养。 电话还在“嘟嘟嘟”响着，终于，那头有人说话了。“丫头吧，我刚才去给你爹送饭了……”是母亲的声音。“妈，你身体还好吗？女儿不能回去给你们尽孝心了。今天是父亲节，告诉爸爸，以前我有很多地方对不起他……”她一边说着，一边想着满头霜花的父亲在猪场里一手屎、一手泥的样子，不禁轻声啜泣起来。“丫头，你怎么哭了？”母亲问道。米兰忍住眼泪，正要给母亲再说几句。“米兰，都几点了，还在磨蹭什么，快开始排练节目了！”是班长的声音。“妈，我要走了，不能跟你多说了……”说完就跑下楼了。由于匆忙，米兰将手机遗忘在了宿舍。 排练结束的时候，天已经黑了。在学校门前的那条路上，米兰看见学校门口那盏路灯下蹲着一个瘦瘦的男人，烟头一闪一闪的，眼睛一直盯着前面的路口。走近后，米兰惊讶地发现，是父亲，她差点叫了起来。 这时候，父亲也站了起来，向前迎了过来。“米兰，你终于回来了，我等了你3个钟头……”父亲的声音一点也没变，只是有些嘶哑。“爸，你怎么在这里？”米兰望着路灯下父亲花白的头发，鼻子陡地一酸，半年没见，父亲的背又佝偻了许多。 “丫头，你没有遇到想不开的事吧？大清早的在电话里为什么哭哭啼啼？”父亲没等她回答，接着说，“你妈大清早就哭着说你有什么事，说是什么‘劫’不‘劫’的，我一听，猪都没喂，就往家跑，给你打电话，一直没人接……” 米兰看着父亲手指缝里隐藏着的泥土，想到从家到学校坐火车就得6个小时，米兰说：“爸，今天是父亲节啊，想送给你一个祝福啊！”“都怪你妈笨，俺这丫头有老天爷保佑，我一会儿就给你妈打电话，省得她操心……”父亲一下子明白了，笑了起来。“爸带你去吃鱼香肉丝……”父亲知道她从小就爱吃这道菜。“爸，我吃过了，你没有吃吧，我请你吃……”米兰拉着父亲的手。“不了，我这里有。”说着，父亲从口袋里掏出两包方便面。 米兰知道，现在回去根本没有车，想劝说父亲住旅社，但父亲好像知道她要说什么。对她说：“到哪里都是打上一盹，在车站候车室对付一宿，明天再跑路。” 父亲渐渐走远了，米兰很想跑到车站陪父亲一宿，但又害怕他责骂自己，只好回到宿舍。拿起手机，有56个未接电话，15个来自家里的固定电话，41个父亲的手机号码。 她的泪水顿时涌了出来……6.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）父亲节，米兰给父亲打电话时被同学催着去排练而将手机遗忘在宿舍，晚上排练结束后米兰看到生怕女儿出事而急忙赶来的老父亲和父亲打来的56个未接电话，泪如泉涌。7.结合语境，说说加点词语的作用。（4分）米兰也想给父亲打个电话，开学到现在还没有回过家。“也”字表明米兰是在看到同学给父亲打电话时，才想起应该给父亲打个电话：“还”字表明米兰离家时间已久。这两个词语的巧妙运用，暗示了米兰很少与家人联系，这为下文写父亲生怕女儿遇到想不开的事而急忙赶来学校探望米兰埋下伏笔，突出了父亲对女儿的爱远远胜于女儿对父亲的爱。8.文章最后一段饱含了米兰怎样的感情？（4分）饱含了米兰对因为没带手机，让父亲坐了六个小时火车来学校探望自己的愧疚之情；对父亲牵挂自己的感激之情；对父亲勤于劳作，却全然不顾惜自己身体的痛惜与担忧之情。13\n9.文章运用了伏笔与照应的写作手法，试举一例并简要分析其作用。（5分）前有伏笔，后有照应。如：前文说米兰将手机遗忘在了宿舍，后文提到米兰回到宿舍拿起手机，有56个未接电话。这两个情节前后照应，使小说内容形成有机整体，并在设疑和解疑中推动了故事情节的发展，增强了小说的曲折性和吸引力。（二）（15分）关于“3·15消费维权”的主题阅读[网络调查]随着“3·15”国际消费者权益日的到来，“消费者权益保护”再一次成为网民关注的焦点。近日，《范大姐帮忙》联合《市场导报》组成维权联盟，向消费维权亮剑。你遇到过哪方面的消费纠纷种类汽车食品服装手机其他投诉人数2730226011501320540所占比例34.1%28.3%14.4%16.5%6.7%遇到消费纠纷，你维权了吗维权的态度或形式自认倒霉私了求助消协或运用法律手段其他投票人数3098198577575146所占比例63.8%20.3%15.6%0.3%[你说我说]网友一：现在有些商家出售商品或提供服务时，只提供"收据"或"小票"，上面没有任何实质性内容。一旦遇上纠纷，所购商品的名称、型号、价格、购物日期、商店地址等都没有，证据到哪去找呀？甚至有些消费者把小票、发票等都随手扔进垃圾桶导致遗失掉了。怎么维权呢？这实属为难消费者了。网友二：有一年我拿着80多元的"问题药"让消协处理，他们让我先到检验机构去检验，而检验这80多元的"问题药"，我就得先掏上千元的检验费用，怎么办呢？我只能自认倒霉。网友三：我朋友方小姐购买了9元洁面乳受骗后，打官司历时三个多月，其间付出了3000多元交通费和误工费。值吗？算了呗，我们这些普通百姓犯不着为几个小钱费神？网友四：我网购过一双劣质运动鞋，当时我就想去投诉那个卖家，但我不知道该去找谁。找消费者协会，我到现在都不知在哪里，怎样联系他们？找工商管理部门，一看到他们那嘴脸，算了吧，有委屈没处诉说呀！网友五：我们都是外行。商家以次充好、以样品冒充新品，哪看得出呢？等发现质量有问题了，有时都超过“三包”期限了，再去找商家理论，谁理你呀，找工商也没用！网友六：一些特殊行业、垄断行业，将其霸王条款印在自制的票据上，强迫消费者接受其所谓的"规矩"。像酒店就明确写着：禁带酒水。这种市场环境，消费者受害后如何举证？13\n网友七：上次我朋友发现刚买回来不到一个月的电视机居然开不了，找到商家理论，商家却死不认帐。拿发票一看，上当了！白纸黑字，商家在发票上写的是“江楠电器”，而他们的店名是“江南电器”，而且发票上明确写着：处理品。看来发票也得仔细看呀，店名、产品名称、生产日期等都得看清楚。否则没法维权呀。一位法官说：很多消费者法律知识不足，需要维权时，往往既不知道自己该告谁，也不知道需要提供什么证据。消费者在购物时，一定要索要发票，发票信息与实物要保持一致。食品专家董金狮：现阶段之所以有这么多商家敢冒着违法的风险干一些昧良心的事，一是利益的驱使，此外还缺乏强有力的监管力量。提高食品药品生产准入门槛，建立食品药品质量追溯机制迫在眉睫。10．根据[网络调查]所提供的信息，概括我国消费者维权的基本情况。（4分）超过一半的人遭遇过汽车和食品消费纠纷；遇到消费纠纷，只有少数人选择求助于消费者协会或用法律途径解决。11.阅读上述材料，下面说法不符合文意的二项是（BD）（4分）A．消费者在购物时，要仔细阅读商品信息，认明商标，防止调包。B．消费者在购物时，要向商家索要小票，小票信息与实物要一致。C．消费者可以借助法律法规和发票等证据来维护自己的切身利益。D．所有购买的商品，只要出现质量问题，都可以投诉成功。（B是索要发票；D只有拿出有力证据才有可能投诉成功。）12.阅读上述材料，概括出消费者维权难的原因。（4分）缺少有力证据；检验费用高；人力物力时间耗费大；法律知识不足；缺少强有力的监管力度；质量识别难；市场环境不公正。（答四点即可）13.“年年3·15”，“天天3·15”，每当3·15来临之际，消费者维权话题就会格外火热，消费者投诉就出现井喷，结合上述材料你认为怎样才能避免投诉井喷的发生？（3分）消费者充实法律知识；工商管理部门加强监管力度；社会加强维权宣传；营造良好的市场环境等。（答三点即可）三、古诗文阅读。（21分）（一）（5分）漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。注释：这首诗是杜甫寄居巴蜀时期所作，时间为唐代宗大历元年(766年)，唐朝开始转为衰落。当时杜甫正在从云安（今四川云阳）前往夔州的船上。14.全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。（2分）15.诗的后两句是如何描写景物的？请结合诗句作简要分析。（3分）诗的后两句采用了动静结合的写法。诗人对景物进行了生动的描写，白鹭蜷曲着身子，恬静地宿在月光下的沙滩上，船尾大鱼跃出水面时发出拔剌的声响，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。（二）（16分）书画皆以人重子尝谓诗文书画皆以人重苏、黄遗墨流传至今一字兼金；章、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之。非独书也，诗文之属莫不皆然。译文：13\n我曾经说过诗文书画都是因为人的品德才变得贵重起来，苏轼、黄庭坚的墨迹流传到今天，一个字就值得平常金子几倍的好金子，章惇、蔡京、蔡卞之流的字难道写得不好吗?但是后世的人都把他们的字当成粪土一样，一分钱不值。欧阳修曾经说过这样的话，古时候的人的字写得都是很好的，但只有那些廉洁贤能的人的字才能够流传久远，就算颜鲁公(颜真卿)的字没有苏轼、黄庭坚的字那么好，后世的人见了也会把他的字当成宝贝一样。不只是书法，诗与文章之类都是这个道理。16.下列句中的“然”字与其他三项不同的一项是：（A）（3分）A.公欣然曰B.诗文之属莫不皆然C.然后能自强也D.然后知生于忧患17.解释加点的词。（4分）（1）岂不工书（擅长、善于）（2）后人粪土视之（看待）（3）一钱不直（通“值”）（4）后世见者必宝之（以……为宝，把……当宝贝）18.翻译句子。（4分）（1）古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远。古时候的人的字写得都是很好的，但只有那些廉洁贤能的人的字才能够流传久远（2）非独书也，诗文之属莫不皆然。不只是书法，诗与文章之类都是这样。19.用“/”划分句子的朗读停顿。（共三处）（3分）子尝谓/诗文书画皆以人重/苏、黄遗墨流传至今/一字兼金。20.作者通过这段文字告诉我们什么道理？（2分）诗歌、文章、书法、回话是否受人重视都与人品有关，要重视个人品德修养。四、语言运用。（68分）21、今年，学校对校园景观进行了进一步的规划改造，使校园景观的文化氛围更浓厚了。在学校中央大道西侧绿化带铺设了篆刻有“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”十个字的文化石，作为绣湖中学每位学生做人做事的行为准则。这个星期，每班将围绕这十个字开展“古字新解”主题班会活动。请你结合实际学习和生活，选择其中一个字进行解读。字数200左右。（8分）参考示例：礼：同学们，《论语·颜渊》中说道“非礼勿视，非礼无听，非礼勿言，非礼勿动”意思是不符合礼教不能看，不合符礼教东西不能听，不符合礼教东西不能说，不符合礼教事不能做，是要人们从眼睛、耳朵、嘴巴、身体严格管束自己，由外规范薰陶自己。《孟子·离娄章句下》记载“非礼之礼，非义之义，大人弗为。”就是说不合礼仪、道义的事，品德高尚的君子是不肯做的。由此我们可以看出古时人们对礼的看重。在当代，我认为要做到“礼”，就要在各种类型的人际交往活动中，以相互尊重为前提，尊重父母、老师、同学，不损害他人利益，同时保持自尊；遵守《中学生守则》和社会公德，遵时守信，真诚友善，谦虚随和。在与人交流与沟通时不卑不亢，落落大方。 温：同学们，《论语·学而》中有“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”温，本意是指人对不冷不热的温度感觉，但在中国传统文化中却赋予了更多的意义。性格中的温和，家庭的温暖，亲人间的温情，待人接物中的温顺，处事为人的温良，举止言行的温文尔雅等等。作为中学生，在生活中，我们要做到温和、善良、恭敬、俭朴、谦让，不断提高内在的素质素养，并把这作为自己最根本的人生价值观，对别人给予无私的爱。温良恭俭让是儒家提倡待人接物的准则。是我们中学生应一生追求的高境界。 22、在成长的道路上，尝试是人生的必修课，比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。温馨提示：(1)除诗歌外文体不限，不少于600字。13\n(2)要求书写工整，标点、格式规范。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。（60分）13
