天津市2022-2022学年高二语文上学期期中试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。一、基础知识1．下列加点字注音正确的一项是第Ⅰ卷(42分)A．赏赉．（lài）木讷．（nà）纤维．（wéi）锱铢必较．（jiào）B．央浼．（měi）夹．道（jiā）祈．（qǐ）祷命途多舛．（chuǎn）C．拱券．（xuàn）筵．（yán）席笼．（lǒng）统数见不鲜．（xiǎn）D．应．（yīng）用滑稽．（jī）当．真（dàng）模棱．两可（líng）2．下列各组中的词语，书写错误最少的一项是A．讫今援例凭心而论文过是非B．诘问流敝哀声叹气不及不离C．纯萃谗言命途多舛自名得意D．悍卫酒撰不落言荃粗枝大叶3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是A．今年我国将全面实施城乡免费义务教育，向全国所有义务教育阶段学生免费提供教科书，促进教育公平，“学有所教”图景日见清晰，真是大．快．人．心．。B．建设节约型社会，是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措，我们每个人都应厉行节约，锱．铢．必．较．，不浪费一滴水、一粒粮。C．讲话也好，写文章也罢，绝不能自恃聪明，居高临下，口若悬河；但就是缺少老百姓的语言，缺乏人民群众喜．闻．乐．见．的表达。D．登上山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来，又奔流不息地融入苍茫的远方，真有一种回．肠．荡．气．的感觉。4．下列句子中，没有语病的一项是A．台北故宫博物院首次针对亲子观众推出“故宫亲子数码艺术展”在台北市华山文化创意产业园区开幕，以趣味互动的方式吸引家长与孩子，让家长与孩子在游戏中感受古典文化的魅力。B．国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”，判定其违反了国际公约，于3月31日颁布判决书，下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。C．人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。D．“人才饥渴”已成为制约我国旅游产业大发展的一大瓶颈，旅游人才开发面临着供给少、水平差、待遇低、体制弱、市场缺和保障不足。\n5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是“经世致用”是我国历史长期积累的端正学风的文字表述，也是中国古代思想文化的重要特征之一。_，_。__，__，_：在中国传统文化中，它不只是端正学风的一种要求和方法，而是体现出一种深沉的对于真理的追求精神。①也常常是不畏强暴的求实精神的体现②在一些思想家的著作中有比较充分的表现③这种精神在明末清初社会矛盾激化的时代④他们将“经世致用”推进到了一个新的高度⑤它既指高尚的情操、境界和一种博大的胸怀A．①②④⑤③B．⑤①③②④C．②④①⑤③D．③①④②⑤6．下列文学常识的表述，有错误的一项是A．契诃夫是俄国批判现实主义作家，与法国作家莫泊桑、美国作家欧亨利并成为“世界三大短篇小说家”。主人公别里科夫反对一切新生事物，扼杀自由与进步，已成为因循守旧的代名词。B．《水浒》是我国古代描写农民起义的著名长篇白话章回体小说，作者是北宋的施耐庵。全书塑造了一百零八名梁山好汉的英雄形象，表现了“官逼民反”的主题。C．沈从文，现代作家，湖南凤凰人。他笔下的古老边城具有桃花源般神奇的美，作者要表现的是“一种‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。”D．《庄子》又名《南华经》，是战国中期思想家庄周及其门人后学所著．善用寓言设喻说理，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。现存33篇，其中内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。7．阅读下面的内容，对麦家的话理解最正确的一项是著名作家麦家说，平庸的人有一条命：性命。优秀的人有两条命：性命和生命。卓越的人有三条命：性命、生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任。A．打破生命的价值序列，关怀和尊重庸常的生命B．有所敬畏，勇于担当，才能脱离平庸，走向优秀和卓越C．人人都有“性命”，人生而平等，没有尊卑贵贱的区别D．“性命”是人生的基础，没有性命也就没有优秀和卓越8．研究表明，近15年来全球平均气温没有显著的增温趋势，这似乎与温室气体排放造成全球变暖的大背景相矛盾。但温度变化是动力温度和辐射温度两部分造成的，对其气候效应的研究既要考虑气候系统动力因子的年代际变化，更要量化人类活动造成的辐射温度的作用。事实上，动力温度在近15年出现显著的降温趋势，而辐射温度持续上升，两者相互抵消，造成了近年来全球气温的增温停滞。下列推论中正确的是A．气候系统动力因子的年代际变化“冷却”了大气温度B．动力温度和辐射温度均增高导致全球变暖的大趋势C．气温稳定取决于动力温度与辐射温度的相同变化D．动力气温降温不显著造成了15年前的全球变暖\n9．下列各组加点词语的解释，错误最多的一项是A．将．出一两银子（拿）或．命巾车（有的人）而后乃今培．风（培育）问征．夫．以前路（征发戍守的人）B．门衰祚．薄（福分）所赖君子见．机．（看准机会）台隍枕．夷夏之交（倚、据）响．穷彭蠡之滨（发出声响）C．去以六月息．（气息，风）聊乘．化．以归尽（顺随自然）将有．事．于西畴（有耕种之事）潦．水．尽而寒潭清（清冽的水）D．不可名．言（说出）未数．数．然．也（拼命追求的样子）非矫．厉．所得（造作勉强）雪地里踏着碎琼．乱玉（美玉，比喻雪）10．下列各组句子加点词意义和用法完全相同的一组是A．置杯焉则胶，水浅而．舟大也地势极而．南溟深B．既自以心为．形役，奚惆怅而独悲臣之进退，实为．狼狈C．适千里者，三月聚粮。之．二虫又何知？臣不胜犬马怖惧之．情，谨拜表以闻D．但以．刘日薄西山，气息奄奄云无心以．出岫。11．下列语句中都含有通假字的一项是A．夙遭闵凶怀良辰以孤往知效一官覆杯水于坳堂之上B．抚孤松而盘桓臣密今年四十有四此小大之辩也旬有五日而后反C．小知不及大知乃瞻衡宇门衰祚薄晚有儿息而征一国者D．汤之问棘也是已六气之辩云销雨霁北冥有鱼12．下列语句加点字的词类活用分类正确的一项是①悦．亲戚之情话②俨．骖騑于上路③当敛裳宵．逝④猥以微．贱．⑤襟．三江而带五湖⑥宾主尽东南之美．⑦梓泽丘．墟．⑧层峦耸翠，上．出重霄⑨谨拜表以闻．⑩不过数仞而下．A．①②/④⑥/⑤⑨/③⑧/⑦⑩B．①/②④⑥⑨/③⑤⑧/⑦⑩C．①⑤/②⑨/④⑥/③⑧⑩/⑦D．①⑤/②⑨/③⑧/④⑥/⑦⑩13．下列各组文言语句的句式特点不．相．同．的一项是A．而刘夙婴疾病遂见用于小邑B．接孟氏之芳邻宇文新州之懿范C．胡为乎遑遑欲何之彼且奚适也D．农人告余以春及覆杯水于坳堂之上14．下列各句中加点词语不表示自谦之意的一项是A．敢竭鄙．怀，恭疏短引B．生孩六月，慈父见．背C．他日趋庭，叨．陪鲤对D．猥．以微贱，当侍东宫\n阅读下面这首诗，完成下面15-16小题。清明二首（其二）杜甫此身飘泊苦西东，右臂偏枯①半耳聋。寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空②。十年蹴鞠③将雏远，万里秋千习俗同。旅雁上云归紫塞④，家人钻火用青枫。秦城楼阁烟花里，汉主⑤山河锦锈中。春水春来洞庭阔，白蘋愁杀白头翁。注：①偏枯：麻痹。②左书空：用左手在空中写字。③蹴鞠：踢球。④紫塞：泛指北方。⑤汉主：指唐皇。15．下列对本诗的理解与赏析，不．正．确．的一项是A．本诗前三联侧重叙事，叙中融情，后三联重在写景，景真情切，两大部分双峰并峙，各显千秋。B．第二联近承首联，“系舟”应“飘泊”，“左书空”对“右臂偏枯”，将老病漂泊的境况具象化。C．第三联远承首联，“蹴鞠”“秋千”语带双关，形象地写出了诗人长期漂泊身不由己的悲凉酸楚。D．尾联以“春”“白”叠用见妙，春水归向洞庭，白蘋逢春生长，让原本愁苦的诗人又顿感欣慰。16．本诗第三、四联中的“蹴鞠”“秋千”“钻火”等涉及清明习俗。下列诗句与清明习俗或传说没．有．关．联．的一项是A．人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。（黄庭坚《清明》）B．纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。（高翥《清明》）C．花落草齐生，莺飞蝶双戏。（孟浩然《清明即事》）D．明时帝里遇清明，还逐游人出禁城。（顾非熊《长安清明言怀》）二、文言文阅读胡世宁，字永清，仁和人。弘．治．六年进士。性刚直，不畏强御，且．知兵。除．德安推官。岐王初就藩，从官骄，世宁裁之。迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民，世宁密檄龙英、知州赵元瑶擒之。思明叛族黄文昌四世杀知府，占三州二十七村。副总兵康泰偕世宁入思明，执其兄弟三人。而泰畏文昌夜遁，委世宁空城中，危甚。诸土酋德世宁，发兵援，乃得还。文昌惧，归所侵地，降。母丧归。服阕赴京。道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。贼攻七日夜，不能拔，引去。迁江西副使。当是时，宁王宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。正德九年三月上疏曰：“宁府威日张，不逞之徒群聚而导以非法，上下诸司承奉太过。数假．火灾夺民廛地，\n采办扰旁郡，蹂籍遍穷乡。臣恐良民不安，皆起为盗。臣下畏祸，多怀二心，礼乐刑政渐不自朝廷出矣。请于都御史中专委一人或别选公忠大臣镇抚敕王止治其国毋挠有司以靖乱源销意外变。”宸濠闻，大怒。列世宁罪，遍赂权幸，必杀世宁。世宁已迁福建按察使，取道还里。宸濠遂诬世宁逃，驰使令浙江巡按潘鹏执送江西。鹏尽系世宁家人，索之急。李承勋为按察使，保护之。世宁乃．亡命抵京师，自投锦衣狱．狱中三上书言宸濠逆状，卒不省。系岁余，言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救，乃谪戍沈阳。居四年，宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使。寻擢右佥都御史，巡抚四川。以父．忧．归。世宁风格峻整，居官廉。疾恶若仇，而荐达贤士如不及。都御史马昊、陈九畴坐．累废；副使施儒、杨必进考察被黜；御史李润、副使范辂为时所．抑，连章荐之。与人语，呐不出口，及具疏．，援据古今，洞中窾会。与李承勋善，而持议不苟合。始以议礼与张璁、桂萼合，璁、萼德之，欲援以自助，世宁不肯附会，论事多牴．牾．。诸大臣皆忌之。帝始终优礼不替。九年秋卒。赠少保，谥．端敏。17．下列各句中加点词语解释，不正确的一项是A．除．德安推官免除B．数假．火灾夺民廛地借C．都御史马昊、陈九畴坐．累废因为D．论事多牴．牾．意见抵触18．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是摘编自《明史∙列传第八十七》A．不畏强御，且．知兵穷且．益坚，不坠青云之志B．敕王止治其．国其．远而无所至极邪C．世宁乃．亡命抵京师乃．瞻衡宇D．御史李润、副使范辂为时所．抑是所．望于群公19．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．请于都御史中专委一人/或别选公忠大臣镇抚/敕宁王止治其国/毋扰有司/以靖乱源/销意外变B．请于都御史中/专委一人或别选公忠大臣/镇抚敕宁王/止治其国毋扰有司/以靖乱源销意外变C．请于都御史中/专委一人或别选公忠大臣镇抚/敕宁王止治其国/毋扰有司/以靖乱源销意外变D．请于都御史中专委一人/或别选公忠大臣/镇抚敕宁王/止治其国毋扰有司/以靖乱源/销意外变\n20．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．弘治，是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祜樘的年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。B．父忧，为“丁父忧”的省写。“丁忧”，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官。C．疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。疏的本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。D．谥，谥号，是古代君主、诸侯死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。21．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．胡世宁通晓军事。他的军事才能在流寇攻打沧州时展现出来，流寇攻打沧州七天七夜，沧州城还是没有攻破，最后，流寇被迫撤离。B．胡世宁疾恶如仇。他为人风格端庄、峻严，任广西太平知府时，太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，胡世宁率人逮捕了他。C．胡世宁不畏权贵。他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反的意图，虽遭受迫害，并被关进监狱，也毫不屈服，他最后被谏官营救出狱。D．胡世宁举贤荐才。即使他举荐的人被罢官，考评中被黜斥，被当时大臣压制，他还是连上奏章推荐，唯恐被举荐的人仕途不通达。三、文言表述（20分）第II卷（58分）22．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）而泰畏文昌夜遁，委世宁空城中，危甚。诸土酋德世宁，发兵援，乃得还。（2）与人语，呐不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。23．我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？（5分）24．默写（6分）（1）引壶觞以自酌，。（2），临清流而赋诗。（3），访风景于崇阿。（4）山原旷其盈视，。（5），责臣逋慢。（6），听臣微志。\n四、现代文阅读（14分）狼图腾（节选）姜戎陈阵一骑上大青马，他的胯下立即感到了上等蒙古马的强劲马力，就有了快马急行的冲动。快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。陈阵这还是第一次在雪原上单骑走远道，根本没意识到前面的危险。大青马急急地张大鼻孔，瞪大眼睛，自作主张地改变方向，想绕道而走。但陈阵还是不解马意，他收紧嚼口，拨正马头继续朝前小跑。大青马见一连串的提醒警告不起作用，便回头猛咬陈阵的毡靴。陈阵突然从大青马恐怖的眼球里看到了隐约的危险。但为时已晚，大青马哆嗦着走进了阴森山谷喇叭形的开口处。当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。此时，十几条蹲坐在雪地上的大狼呼地一下全部站立起来，长尾统统平翘，像一把把即将出鞘的军刀，一副弓在弦上、居高临下、准备扑杀的架势。整个狼群不下三四十头。事到临头，千钧一发之际．大青马突然异常镇静。它装着没有看见狼群，或是一副无意冲搅狼们聚会的样子，仍然踏着赶路过客的步伐缓缓前行。它挺着胆子，控着蹄子，既不挣扎摆动，也不夺路狂奔，而是极力稳稳地驮正鞍子上的临时主人，像一个头上顶着高耸的玻璃杯叠架盘的杂技高手，在陈阵身下灵敏地调整马步，小心翼翼地控制着陈阵脊椎中轴的垂直，不让他重心倾斜失去平衡，一头栽进狼阵。陈阵强撑着身架，端坐马鞍，不由自主地学着大青马，调动并集中剩余的胆气，也装着没有看见狼群，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望去，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路途之一。大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。陈阵忽然像草原牧民那样在危急关头心中呼唤起腾格里：长生天，腾格里，请你伸出胳膊，帮我一把吧！他又轻轻呼叫毕利格阿爸。毕利格蒙语的意思是睿智，他希望老阿爸能把蒙古人的草原智慧，快快送抵他的大脑。静静的额仑草原，没有任何回声。他绝望地抬起头，想最后看一眼美丽冰蓝的腾格里。突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜：狼最怕枪、套马杆和铁器。枪和套马杆，他没有。铁器他有没有呢？他脚底一热，有！他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。\n狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫——生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。“当、当……”钢镫击出铜锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑剌向狼群。陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔遮而去。连那条探狼也放弃任务，迅速折身归队。狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。天光已暗。陈阵还没有完全认好马镫，大青马就弹射了出去，朝它所认识的最近营盘冲刺狂奔。寒风灌进领口袖口，陈阵浑身的冷汗几乎结成了冰。25．文中划线句“一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱”在文中的作用是什么？（3分）26．本文刻画大青马的形象特点，惟妙惟肖、呼之欲出。请简要概括其形象特点。（3分）27．陈阵与大青马偶遇狼群这个情节，写得惊险刺激，作者是如何营造这种紧张的氛围的？（4分）28．陈阵战胜狼群成功脱险，对你有哪些人生启示？试结合文章进行探究。（4分）五、语言运用（4分）29．仿照下面的示例，从“作茧自缚”、“班门弄斧”、“得陇望蜀”中任选两个成语，各写一段新解。要求：①解说合理，富有新意；②语言准确，观点鲜明；③句式和字数不要求和示例相同。示例：守株待兔——万事无绝对，一切皆有可能。历史都有惊人的相似，作为万物之灵长的人类重蹈覆辙者都屡见不鲜，更何况是兔子？①②六、片段作文（20分）30．请以“生活不是等待暴风雨过去，而是要学会在雨中跳舞”开头，写一个300字议论性片段。要求：至少使用一个事例，一句引用，有效支持论点。\n参考答案1．CA．木讷nè；B．祈祷qí；C．正确；D．应用yìng；模棱léng．2．CA．迄今平心而论文过饰非错；B．流弊不即不离唉声叹气错；C．纯粹自鸣得意；D．捍卫酒馔不落言筌．3．CA．“大快人心”指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不合语境。B．锱铢必较：指对很少的钱或很小的事都十分计较．形容非常刻薄怪吝。含贬义。D．回肠荡气”形容乐曲、诗文等婉转缠绵，感人至深．4．CA．句式杂糅，在“推出”后面加“的”；B．不合逻辑，去掉“停止”；D．成分残缺，“面临着”缺少宾语，加上“的困境”．5．B6．B施耐庵元末明初7．B此语段属于议论性语段，主要说的是平庸、优秀、卓越的人的区别，区别在于性命、生命和使命，即生存、生活和责任，因此ACD较片面，B较合理，主要是说人不仅要生存，还要生存和责任，即要脱离平庸，走向优秀和卓越．8．A第一步：抓住题干主要信息。题干讨论的是全球气候变暖的问题，第一句说“温度变化是由动力温度和辐射温度两部分造成的”结论为“动力温度显著下降，而辐射温度持续上升，相互抵消造成了近年全球气温增温停滞”。第二步：根据题干信息逐一分析选项。A项：题干中说“温度变化是由动力温度和辐射温度两部分造成的，既要考虑气候系统动力因子的代际变化，更要量化人类活动造成的辐射温度的作用”，可知动力温度即是气候系统动力因子的年代际变化，而结论是动力温度降温，可知气候系统动力因子的年代际变化冷却了大气温度，正确;B项：题干中的结论明确指出动力温度下降，排除;C项：题干中仅指出温度变化是由动力温度和辐射温度两部分造成的，没有涉及气温稳定，排除;D项：题干中没有涉及15年前的动力气温降温情况，排除;9．AA．有时凭行人；B．洞察事物的动向声音；C．蓄积的水D.正确10．AA．表并列；B．被；呢；C．这；的；D．因为；连词，表修饰11．D12．意动//使动//名作状//形作名//意动//形作名//名作动//名作状//使动//名作动13．BA．被动句；B．第一句定语后置；无句式；C．提宾；D．介宾结构后置句14．B被动15．D16．C17．A授职18．CA并且，转折；B自己的，表选择；C于是；D被动，所字结构19．A\n20．D是古代君主、诸侯、大臣、后妃等人，比如本文传主胡世宁就是大臣21．B“胡世宁率人逮捕了他”错，应是“密令龙英、知州赵元瑶逮捕了他”22．（1）可是康泰害怕文昌夜间逃跑生事，把世宁丢在空城中自己走了，情况很危急，幸亏当地的民族首领们感激世宁发兵援救，世宁才免得一死（遁，委世宁（于）空城中，发）夜遁；委……空城中；德；发兵援，乃得还（4分）（2）（胡世宁）与人说话，嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，常常切中要害。（呐：说话迟钝，嘴笨；具：写；援据：援引；洞中：切中，窾会：空处，引申为要害。每点1分）补主语；呐；具疏；援据；洞中窾会（5分）23．我从地面急速起飞，碰着榆树和檀树的树枝，常常飞不到而落在地上，为什么要到九万里的高空而向南飞呢（决起；抢；时；则；奚以之九万里而南为（5分））24．（1）眄庭柯以怡颜；（2）登东皋以舒啸；（3）俨骖騑于上路；（4）川泽纡其骇瞩；（5）诏书切峻；（6）愿陛下矜悯愚诚25．这句话在结构上起着承上启下的作用（1分），大青马行动的突然变化，暗示了危险的临近，推动了情节的发展；（1分）内容上，表现了大青马的机警、紧张。（1分）26．威猛强壮；机警敏捷；沉着镇定、临危不乱；忠诚可靠。（3分，每点1分，答出任意3点即可）27．①通过环境描写来渲染这种紧张的氛围。通过天色越来越暗等环境描写，来表现危险越来越迫近，形势越来越紧张。②通过人和马发现狼群时动作描写营造这种紧张的氛围。如运用“张大鼻孔”“瞪大眼睛”“猛咬”“强撑”等一系列的动作描写来营造。③通过人和马发现狼群时的心理描写营造这种紧张的氛围。如大青马的“哆嗦”，陈阵吓得几乎栽下马背等心理描写来营造。④通过人、马与狼群的力量对比来营造这种紧张的氛围。一方是无枪无杆的单人单马；一方是三四十头组织严密、杀气腾腾的蒙古狼。力量的悬殊，让气氛惊险万分。⑤通过侧面描写来烘托这种紧张的氛围。从陈阵脱险后的“浑身的冷汗几乎结成了冰”等句子的描写进行侧面烘托。（4分。每点1分，答出任意4点即可）28．①突遇险境，或面对强敌，要镇定与自信。②面对强敌，要有勇气，更要有智慧，抓住敌方的弱点克敌制胜。③面对困难，不能逃避，勇于用智慧化解。④学会配合，行动一致，共克难关。（4分。答出镇定、勇气、智慧、配合之意，每个1分）29．①作茧自缚：没有黑暗的茧，哪来蹁跹的蛾？②班门弄斧——到班门弄斧，是提高自己的捷径。没有弄斧者的自告奋勇、毛遂自荐，“千里马”将永远埋没在槽枥之间，而不能发挥其才能。③得陇望蜀：谁说得了陇，就不能望蜀啦？只有不断的追求，人生才有意义。
