高一语文下册第二次月考试卷

座位号高一语文下册第二次月考试卷(语文)一、基础积累与运用：（每小题2分，共16分）1．下列各项中加点字注音完全正确的一项是：A．楔（xiē）子蟊（máo）贼刽（kuàì）子手苌(cháng)弘化碧B．埋（mái）怨昏聩（kuì）汗涔涔（cén)脍（kuàì）炙人口C．伺（sì）候弥（mí）补　暮霭（ǎi）沉沉　　乍暖还（hái）寒D．脚镣（liào）谛（dì）听千骑拥高牙（jì）羽扇纶巾（guān）2．下列各项中没有错别字的一项是：A．寒喧诀别亲眷湛湛清天B．贤慧烦躁混帐舞谢歌台C．辍学惊愕琐屑遥岑远目D．箫鼓上阙赌博开源截流3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是A．有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。B．不难想像，围绕东海油田纠纷，中日双方未来少不了仍然会唇枪舌剑，但军事对峙则是大家都不愿看到的。C．张志超热于助人，在这次干部竞选中，以绝对优势当选为学生会主席，用事实说明了得道多助这一道理。D．李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅是一句安慰的话，他也睚眦必报。4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是：A．我国月球探测工程分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。B．“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”C．今年海尔作为唯一的中国本土品牌入选世界100强，新华社、人民日报、中央电视台等300家新闻媒体对此广为宣传。D．人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样的人？”或“我有一个怎样的方案？”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。5．下列各句中，没有语病的一句是：A．中央电视台“感动中国年度人物”评选活动连续举办三年以来，在观众中获得了较高的声誉，对“感动中国”节目的发展提出了更高的期望。B．滥用外来语，造成支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰厚的内涵。C．通过湖南里耶考古队的发掘，出土了大量商周时期的陶片和少量小件的青铜器等文物，特别是出土的刻划纹陶片，专家称之为研究酉水流域民族起源的首把“钥匙”。D．天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：①在总统选举投票现场门外，着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。-8-/8\n③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。A．聚集品位赞扬B．云集品位赞叹C．云集品味赞叹D．聚集品味赞扬7．对下列词句的赏析，不正确的一项是：A．重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。——“重湖”写西湖有里湖、外湖的特点；“叠巘”写湖岸山峰重叠。“清嘉”写西湖水碧山青，秀美异常。“三秋桂子”照应“叠巘”二字，写山中桂花。“十里荷花”照应“重湖”，写水里荷花。红花绿叶，莲子清香，也是很能体现西湖特点的景物。B．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以轻松胜似骑马的感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨我行我素、不畏坎坷的超然情怀。C．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——“大江东去”既写出了江河滚滚的景象，也喻指时光的流逝。在历史的长河中，无情的逝水流光，淹没了古代多少显赫一时的风流人物。D．休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？——季鹰，晋人张翰。张翰因向往家乡的莼菜鲈鱼，贪图安逸舒适生活而弃官归里。辛弃疾借张翰自比，表明自己欲像张翰一样忘却时事，弃官还乡，并抒发了对南宋朝廷的不满。8．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：A．元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，有的杂剧还有“楔子”，相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物。B．元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）等。C．元杂剧剧本由唱、科、白三部分构成。“唱词”是按一定的宫调、曲牌写成的韵文，“科”是戏剧动作的总称，“白”是宾白，是剧中人的说白部分。D．元杂剧的曲词是杂剧的唱词部分，杂剧的每一折可以由不同宫调的若干曲牌联成一套曲子。二、文言文阅读：（9-12小题每小题2分，13题4分，共12分）赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惭叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。复拜东海相。之官，道经荥阳，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。皓送至亭次，望尘不及，谓主薄曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追至东海。谒咨毕，辞归家。其为时人所贵若此。咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱诋、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。-8-/8\n朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。（范晔《后汉书·赵咨传》有删节）9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：A．州郡召举孝廉，并不就。就：到任。B．所犯无状，干暴贤者　干：冒犯，触犯C．累迁敦煌太守累：受牵累，受连累D．薄殓素棺，籍以黄壤　　籍：通“藉”，铺垫10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是：A．咨乃谢病去B．令敦煌曹皓旦日不可不蚤自来谢项王令行禁止C．太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛D．使饰巾出入，请与讲议此其所以为我擒也吾与汝毕力平险11．以下句子编为四组，全都表现赵咨清廉俭朴的一组是：①州郡召举孝廉，并不就②躬率子孙耕农为养③居贫，朝夕无储，乞少置衣粮④妻子物余，一无所请⑤咨在官清简，计日受奉⑥告其故吏朱祗、萧建等，使薄殓素棺A．①③⑤B．②③⑥C．①④⑥D．②④⑤12．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是：　A．赵咨少年丧父，因行孝道而闻名，州郡长官推荐他为孝廉，但他淡泊名利，推辞不就。B．有一伙强盗到赵咨家抢劫，赵咨怕强盗吓坏母亲，先到门口迎盗，强盗被他的孝行感动，惭愧而去。C．赵咨上任途中，经过荥阳，不因为曹暠效法自己的孝廉而停留，于是曹暠感到很惭愧，抛弃印绶，追至东海，拜见赵咨后就辞官归家。这件事，足以说明赵咨在当时的影响力很大。D．赵咨去世之后，其子赵胤不忍父亲简葬，打算更改葬法。赵咨的故吏将赵咨临终遗命相告，终于按原计划实行。13．翻译下列句子：①以病免还，躬率子孙耕农为养译文：②其为时人所贵若此译文：三、诗词选读：14．默写下列诗词名句：（每空1分，共10分）①_？杨柳岸，晓风残月。（《雨霖铃》）②羽扇纶巾，谈笑间，。（《念奴娇·赤壁怀古》）③__，归去，也无风雨也无晴。（《定风波》）④倩何人唤取，红巾翠袖，？（《水龙吟·登建康赏心亭》⑤想当年，　　　　　　　　，　　　　　　　　。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）⑥，帘卷西风，。（《醉花阴》）⑦梧桐更兼细雨，　　　　　　　　。这次第，！（《声声慢》）15．阅读下面的宋词，回答后面问题：（共6分）鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇②-8-/8\n。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。［注］①杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。②故山，即故乡。①这首词写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。（4分）②词的上阕写景，“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”句在写法上有什么特点？试简要分析。（2分）四、现代文阅读。（第1题6分，第2题10分，共16分）（一）课内现代文阅读：（每小题各2分，共6分）阅读下面的对话，回答后面的问题。周朴园　你看，这是他们三个人签字的合同。鲁大海　（看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？（伸手去拿，想仔细看一看）他们不告诉我，自己就签了字了？周朴园　（顺手抽过来，交给仆人）对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。鲁大海　那三个代表呢？周朴园　昨天晚车就回去了。鲁大海　（如梦初醒）这三个没有骨头的东西！他们就把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。周　萍　（怒）你混账！周朴园　不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。鲁大海　开除了！？周　冲　爸爸，这是不公平的。周朴园　（向周冲）你少多嘴，出去！周冲愤然由中门下。鲁大海　好，好。（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还——周朴园　你胡说！鲁侍萍　（至大海前）走吧，别说了。鲁大海　哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——周朴园　（厉声）下去！仆人们　（拉大海）走！走！鲁大海　你故意淹死了两千二百个小工，每个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——周　萍　（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混帐东西！大海还手，被仆人拉住。周　萍　打他！鲁大海　（向周萍）你！仆人一齐打大海。大海流了血。周朴园　（厉声）不要打人！仆人们住了手，仍拉住大海。鲁大海　（挣扎）放开我，你们这一群强盗！-8-/8\n周　萍　（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍　（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？周　萍　你是谁？鲁侍萍　我是你的——你打的这个人的妈。鲁大海　妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。鲁侍萍　（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！大海为仆人们拥下，侍萍随下。16．从品味人物的语言和动作入手，分析画线的句子体现了侍萍怎样的心理。答：17．你怎样理解周朴园“（厉声）不要打人！”这句话？联系课文说说周朴园对鲁大海的态度。答：18．联系课文分析鲁大海的人物形象。答：（二）课外现代文阅读：地图①他喜欢中国地图，更喜欢外国地图。国界线最纷繁，海岸线最弯曲的欧洲，他百览不厌。多湖的芬兰，多岛的希腊，多雪多峰的瑞士，多花多牛多运河的荷兰，这些他全喜欢。但最使他沉迷的，是意大利，因为它优雅的海岸线和音乐一样的地名，因为威尼斯和罗马恺撒和朱丽叶。一有空他就端详那些地图。他的心境，是企慕，是向往，是一种不可名状的新经验的追求。那种向往之情是纯粹的，为向往而向往。面对用绘图仪器制成的抽象美，他想不明白，秦王何以用那样的眼光看督亢，亚历山大何以要虎视印度，独脚的海盗何以要那样打量金银岛的羊皮地图。高考资源网在山岳如狱的四川，他的眼神如蝶，翩翩于滨海的江南。有一天能回去就好了，他想。后来太阳旗在中国大陆降下，他发现自己怎么已经在船上，船在白帝城下在三峡，三峡在李白的韵里。他发现自己回到了江南。他并未因此更加快乐，相反地，他更加怀念四川起来。现在，他只能借地图去追忆那山国和山国里那些曾用川语摆龙门阵甚至吵架的故人了。初来这个岛上的时候，他断断没有想到，自己会在这多地震的岛上②连续抵挡十几季的台风和霉雨。现在，看地图的时候，他的眼光总在江南逡巡。燕子矶，雨花台，宜兴，几个单调的地名便唤醒一整个繁复的世界。他更未料到，有一天，他也会怀念这个岛屿，在另一个大陆。“你不能真正了解中国的意义，直到有一天你已经不在中国。”从新大陆寄回来的家信中，他这样写过。在中国，你仅是七万万之一的中国③，天灾，你可以怨中国的天，人祸，你可以骂中国的人。当你不在中国，你便成为全部的中国，百年国耻全部贴在你脸上，于是你不能再推委，不能不站出来，站出来，并且疾呼……第一次去新大陆，他怀念的是这个岛屿，那时他还年轻。再去时，他的怀念渐渐从岛屿移到大陆，那古老的大陆，所有母亲的母亲，所有父亲的父亲，所有祖先啊所有祖先的大摇篮，那古老的大陆。中国所有的善和中国所有的恶，所有的美丽和所有的丑陋，全在那片土地上面和土地下面。上面，是中国的稻和麦，下面，是黄花岗的白骨是岳武穆的白骨是秦桧的白骨或者竟然是黑骨。无论你愿意不愿意，将来你也将加入这些。走进地图，便不再是地图，而是山岳与河流，原野与城市。走出那河山，便仅仅留下了一张地图。当你不在那片土地，当你不再步履于其上，俯仰于其间，你只能面对一张象征性的地图，正如不能面对一张亲爱的脸时，就只能面对一帧照片了。得不到的，果真是更可爱吗?然则临图神游是一种超越，或是一种变相的逃避?也许真是一个不可宽宥的弱点吧?-8-/8\n于是他将地图放回抽屉，而将自己的一切，躯体和灵魂，回忆与希望，在那六百字的稿纸上延伸开来，吞没了一切，吞没了大陆与岛屿，而与历史等长，与茫茫的空间等阔。（注：①节选自余光中的散文《地图》，略有改动。余光中，祖籍福建，生于南京，1949年到台湾，曾在美国进修获艺术硕士学位。②文中“多地震的岛”，系指我国台湾岛。③作者写这篇文章时，我国有7亿人口。）19．下列对原文的理解准确的两项是(4分)A．他向往游历世界，但囿居孤岛，只好借助地图领略欧洲的自然风光与文化。B．他在抗日战争胜利以后离家赴台，多年来魂牵梦绕的依然是中华文明与大陆风情。C．他端详地图，有享受也有困惑，至今也不理解秦王和亚历山大会有领土扩展的野心。D．作者借“他”的爱好、经历与思考，抒发了炎黄子孙的爱国之情，期盼祖国的统一。E．他居无定所，向往江南又留恋四川，身在台湾心系新大陆，来到大陆又怀念台湾。20．第三段写道“于是你不能再推委，不能不站出来，站出来，并且疾呼……”请依据文意试写出“疾呼”的内容(2分)于是你不能再推委，不能不站出来，站出来，并且疾呼：21．回答下面两个问题(4分)(1)“后来太阳旗在中国降下，他发现自己怎么已经在船上，船在白帝城下在三峡，三峡在李白的韵里。”结合这句话的意思简要说说“他”的感受。(2分)答：(2)“上面，是中国的稻和麦，下面，是黄花岗的白骨是岳武穆的白骨是秦桧的白骨或者竟然是黑骨。”请写出这句话的深刻含义。(2分)答：五、作文22．但丁有句名言：“走自己的路，让别人去说吧。”对于这句话，历来有不同的理解。有人说，坚定自己的信念，我的青春我做主；也有人说，走自己的路,也要学会听取别人的意见与建议。对此，你怎么看呢？请选取一个角度，自拟标题，写一篇不少于700字的议论文。第二次月考参考答案一、基础积累与运用：（每小题2分，共16分）1．D（A．刽guì子手B．埋mán怨C．伺cì候，乍暖还huán寒）2．C（A．喧——暄，清——青；B．帐——账，谢——榭；D．阙——阕，截——节）3．B（A．买椟还珠：指买珠只取包装的盒子而退还珠子。比喻没有眼光，取舍失当，与语境不合。C．得道多助：在正义立场上就能得到多方面的支持和帮助。句中讲受人推举不是说“道”和“助”的事情。D．睚眦必报：别人对自己瞪瞪眼睛，也一定要报复。形容气量狭小。用在此句中与“李老汉是一个知恩图报的人”显然不符。4．A（B．句末句号应放在引号外。C．句中“人民日报”应该加书名号。D．冒号用错，引号中的内容作了该句的成分，不应用冒号。）-8-/8\n5．B（A．前后主语不一致。C．缺少主语。D．语意不明。）6．B（“聚集”会合，集中；“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起。“品位”指文学作品等所达到的水平；“品味”指物品的品质和风味。“赞叹”高度赞美；“赞扬”既有称赞的意思，又有表扬的意思，对于古代文学作品，我们只能称赞而无法表扬。）7．D（辛弃疾借张翰自比，反用其意，表明自己很难忘怀时事、弃官还乡，还写了有家难归的乡思，并抒发了对南宋朝廷的激愤。）8．D（元杂剧的每一折由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。）二、文言文阅读：（9-12小题每小题2分，13题4分，共12分）9．C（累，连续，多次）10．C（A．谢①动词，推辞，辞去官职②动词，道歉B．令①名词，县令②动词，让，使D．与①动词，参与②介词，跟C．两个“为”均为介词，表被动，“被”）11．B（①表现赵咨的淡泊名利，④表现赵咨的孝行）12．C（关键是对文中“咨之故孝廉也”的理解，这句话的意思应是“赵咨原先任敦煌令时举荐的孝廉”；“足以说明赵咨在当时的影响力很大”也比较模糊，这件事主要是为了表现赵咨当时在人们心目中的崇高威望）13．①因为多病免职回家，亲自率领子孙种田养家糊口。②他被当时的人推崇到了这地步。[参考译文]赵咨字文楚，东郡燕人。父亲赵畅，曾做过博士。赵咨少年时期就死了父亲，因有孝行而被州郡推举为孝廉，他都不到任，延熹元年，大司农陈奇举荐赵咨极孝顺有修养，因袭（其父）升为博士。灵帝初年，太傅陈蕃、大将军窦武被宦官杀害，赵咨就称病推辞离开。太尉杨赐特别征召，让他用幅巾为头饰进出（官署），请他参与讲论经典。被举荐做高官，几次迁升做了敦煌太守。因为多病免职回家，亲自率领子孙种田养家糊口。盗贼曾经夜晚到赵咨家抢劫，赵咨害怕惊吓了母亲，于是先到门口迎接强盗，接着要求给他们准备饭食并道歉说：“老母亲已年届八十，生病需要体养，家中贫困，无隔夜之粮，请求稍微留下点衣服粮食。”妻子儿女和其他物品，全都没有提出要求。强盗都惭愧叹息，跪下告辞说：“我们太无理了，真不该侵扰贤良。”说完都跑出门去，赵咨追出去送给他们东西，但没有赶上。从此赵咨更加出名。朝延征召他做议郎，以病推辞不到任，皇上下诏急切责备，州郡官员以礼相送，前后多次，不得已才去应召。赵咨又被封为东海相。上任时，途经荥阳，县令敦煌人曹暠，是赵咨过去举荐的孝廉，在路旁迎接，赵咨却不停留。曹暠送他到长亭，望着车辆过后的尘土没有赶上，对主簿说：“赵君名声很大，现在经过我的县界我不拜见他，一定会被天下人耻笑！”于是丢掉印绶，追到东海，拜见赵咨后，辞职回家。他被当时的人推崇到了这地步。赵咨作官时清廉俭朴，计算时间领取俸禄，豪门大户都畏惧他俭朴清廉的品德。作官司三年，因病请求免职，征召为议郎。带病到了京师，临终时，告诉他的旧吏朱祗、萧建等，让他们采用薄殓素棺，有黄土垫底，想使尸体迅速腐朽，早归后土，不要听任子孙改变计划。朱祗、萧建送丧到家，（赵咨的）独生子赵胤不忍心父亲的尸体与黄土并合，想更改殡葬之法，朱祗、萧建领会赵咨的临终遗命，于是照办，当时人称赵咨为明达之人。三、诗词选读：14．①今宵酒醒何处②樯橹灰飞烟灭③回首向来萧瑟处④揾英雄泪⑤金戈铁马，气吞万里如虎⑥莫道不销魂人比黄花瘦⑦到黄昏，点点滴滴怎一个愁字了得15．①陆游生活的南宋时代，山河沦陷、百姓涂炭，朝廷腐败、奸臣横行，国家处于风雨飘摇之中，词中写杜鹃啼鸣，表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。(此题4分，时代背景和思想感情各占2分，内容正确即可给分)②文句采用了对比衬托（或以静写动）的表现手法，莺燕无声使鹃啼显得分外清晰、刺耳，更加使人感到愁苦不堪。答对表现手法得1分，后面只要答到“-8-/8\n莺燕无声使鹃啼显得分外清晰、刺耳”给1分，意思对即可。)四、现代文阅读：（一）课内现代文阅读：16．复杂的感情：既有对周萍等人粗暴地对待鲁大海的愤怒，又有面对周萍母子欲认而不能认的酸楚与痛苦。17．周朴园对刚刚才知道是自己亲生儿子的鲁大海，尚有一丝父子之情，但更多的是站在自己的阶级立场来对待大海，他的“不要打人”是为了表现自己的大度讲理，这正是他虚伪的一种表现。这从明知是自己的儿子却不肯相认装作不识，还讽刺嘲笑他是傻小子，没经验只凭意气胡喊是不行的，甚至把他开除可以看出来。18．①大海作为工人阶级的代表，他表现出了大公无私和英勇顽强的斗争精神。在周朴园的矿上，他“鼓动罢工”，“闹得最凶”，被选为罢工工人代表。面对老奸巨猾的周朴园，他寸步不让，揭发周罪行，控诉周血淋淋的发家史。②但他斗争经验不足，幼稚、鲁莽，也不怎么讲究斗争的策略，以致被工人中的败类所卖。他的斗争虽然失败，但他勇于反抗压迫者的精神是值得赞美的。（二）课外现代文阅读：19．(4分)BD(答对一个得2分)20.(2分)答案举例：中国啊中国，你全身的痛楚就是我的痛楚，你满脸的耻辱就是我的耻辱!（考生答案的文字，只要符合题目要求，表达流畅，就可以得2分）21．(4分)(1)抗战胜利了，“他”得以出蜀返乡，舟行至三峡感受到李白在《朝发白帝城》中抒发的情韵，归心似箭。(2分，言之有理即可。)(2)中国的土地养育了中华民族，生生不息；中国的历史铭记着英雄的业绩，记录着民族败类的丑行。(2分，意思对即可。)w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com-8-/8