甘肃省民勤县第一中学2022-2022学年高一物理上学期期末考试试题（时间：100分钟总分100分）考生请注意：①请在答题卷中作答；②本试卷的有关计算中重力加速度取g＝10m/s2一．单选题（本题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。每小题3分，共30分）1．在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式，当∆t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法2．关于惯性，下列说法中正确的是A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D．已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为3．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A．克、米、分B．千克、米、秒C．千克、焦耳、秒D．、千克、牛顿vm4．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是：A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力8\n5．Ｆ１、Ｆ２是力Ｆ的两个分力，若Ｆ＝15Ｎ，则下列不可能是Ｆ的两个分力的是A．Ｆ１=25NＦ２=25NB．Ｆ１=16NＦ２=6NC．Ｆ１=12NＦ２=4ND．Ｆ１=8NＦ２=6N-124v/（m/s）t/s12-26．如图所示为某质量为的质点做直线运动的速度—时间图像，关于这个质点的表述，下列说法正确的是A．质点所受合力方向在2秒时刻发生了改变B．质点所受合力大小为C．4s内通过的路程为4m，而位移为零D．前3s内的位移大小为2.5m7.甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其v-t图象如图所示．下列说法正确的是A.甲、乙两车都做初速度为零的匀加速运动，且甲的加速度比乙的小B.图中P点表示两车到达空间同一点C.在0~4s内两车逐渐远离D.4s之后乙一直在甲的后面OMNABG8．如图，重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上，开始时，OA与竖直方向成37º角，OB与OA垂直，下列说法正确的是A．此时绳OA中的拉力为0.6GB．此时绳OA中的拉力为1.25GC．保持OB不动，沿圆弧下移A点，OA绳中拉力变大D．保持OB不动，沿圆弧上移A点，OA绳中拉力变小9．如图所示水平传送带A、B两端点相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4。由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．则小煤块从A运动到B的过程中A．所用的时间是sB．所用的时间是2.25sC．划痕长度是2mD．划痕长度是1.5mＢＡ8\n10．如图所示，质量为M、m的两个物体Ａ和B．用跨过定滑轮的细线相连，有一外力将B物体静止在光滑的水平桌面上，且桌面上方细线与桌面平行，现撤去作用在B上的外力，使Ａ、Ｂ从静止开始运动，此时B物体的加速度为，若另加一水平向左的外力F于B物体上，使B物体向左的加速度大小也为，则所加外力F的大小为A． Ｂ．C．D． 二、多项选择题（本题共5小题，在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题意的，全对得4分，选不全得2分，不选或有选错的不得分，共20分。）11.某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，则5s内物体的A．位移大小为25m，方向向上B．路程为65mC．平均速度大小为13m/s，方向向上D．速度改变量的大小为10m/s12.如图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。球静止时，Ⅰ中拉力大小为T1，Ⅱ中拉力大小为T2。当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度a应是A．若剪断Ⅰ，则a＝g，竖直向下B．若剪断Ⅰ，则，方向沿Ⅰ的延长线C.若剪断Ⅱ，则a＝g，竖直向下D．若剪断Ⅱ，则，方向水平向左13．质量为m物体悬挂在升降机的顶板上，当悬线对物体的拉力为1.6mg时，升降机可能的运动是A.向上做匀加速运动B.向上做匀减速运动C.向下做匀加速运动D.向下做匀减速运动vkm14．如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则A．滑块向左运动过程中，始终做减速运动B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动8\nC．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物体的速度最大15．如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则A．当F<2μmg时，A、B都相对地面静止B．当F=2μmg时，A的加速度为C．当F>3μmg时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过三．实验填空题（每空2分，共20分）16．如图所示，某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动，记录了下表所示的测量数据，为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ，他应选用第次实验数据，还必须测量的物理量是。17.在“研究匀变速直线运动”的实验中，某次实验纸带的记录如图2所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度为a＝________m/s2，在打D点和F点时纸带的速度为vD＝_______m/s，vF＝________m/s。(所有结果保留两位有效数字)Mm18．如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放在一端适当垫高的长木板上（图中未画出）8\n，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m，车后端连一纸带，穿过打点计时器限位孔，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录下小车运动的情况。次12345678M/kg1.001.001.001.001.251.502.002.50F/N0.250.500.751.001.001.001.001.00a/(m•s-2)0.250.510.740.990.800.670.500.40该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M，通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度a，几次实验数据记录如下表：（1）实验中，盘与砝码的总质量远小于小车质量时，细绳对小车的拉力可以近似认为等于；（2）在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系，该同学采用了先保持小车质量M不变，研究另两个量间的关系，这种方法叫做；（3）通过表中1—4列数据可得到的结论是：；通过表中4—8列数据可得到的结论是：。（4）在本实验中，用改变砝码的办法来改变小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是A、没有平衡摩擦力，且小车质量较大B、平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小盘和砝码的质量较大C、平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小盘和砝码的质量较大D、平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大四．论述、计算题（共30分，解题要求：画出必要的图，写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.）19．（8分）在一段限速为60km/h的平直道路上，一辆汽车遇紧急情况刹车，刹车后车轮在路面上滑动并留下9.0m8\n长笔直的刹车痕，如图所示。从监控录像中得知该车从刹车到停止的时间为1.5s。请根据上述数据计算该车刹车前的速度，并判断该车有没有超速行驶？20．（10分）如图所示，质量为m=0.5kg的光滑小球被细线系住，放在倾角为的斜面上。已知线与竖直方向夹角，斜面质量为M=3kg，整个装置静置于粗糙水平面上。求：（1）悬线对小球拉力的大小；（2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向。21．（12分）如图所示，质量M＝4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m＝1.0kg的小滑块A（可视为质点）初始时刻，A、B分别以v0＝2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板．已知A、B之间的动摩擦因数μ＝0.4。求：（1）A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向；（2）A相对地面速度为零时，B相对地面运动已发生的位移大小；（3）木板B的长度L.8\n高一物理期末卷参考答案一．单选题（每小题3分，共30分）12345678910ACBBDCCCBD二、多选题(每小题4分，漏选得2分，共20分)1112131415ABADADACDCD三、实验填空题16．4，木块的质量（或木块的重力）17．0.50，0.26，0.3618．（1）盘与砝码的总重力；（2）控制变量法；（3）小车质量M一定时，∝F；小车所受合力一定时，∝；（4）C四．论述、计算题19．解：设汽车初速为v0，刹车过程的平均速度，……………(4分)得，………………….………………………………..….（3分）故汽车没有超速行驶。…………….………………………………….……….（1分）20．解：（1）对小球进行受力分析如图所示，有mgFNTxy30，…………………………………………(2分)，…………………………………..(2分)得。………………………………(2分)（2）对斜面进行受力分析，由平衡条件得地面对斜面的摩擦力。方向水平向左。…………………….(4分)21．（1）aA＝4.0m/s2，方向水平向右，aB＝1.0m/s2，方向水平向左（2）0.875m（3）1.6m8\n解析：（1）对A：μmg＝maA则aA＝μg＝4.0m/s2方向水平向右对B：μmg＝MaB则aB＝μmg/M＝1.0m/s2方向水平向左（2）开始阶段A相对地面向左做匀减速运动，设到速度为零时所用时间为t1，则v0＝aAt1，解得t1＝v0/aA＝0.5sB相对地面向右做匀减速运动＝v0t1－aBt2＝0.875m（3）A先相对地面向左匀减速运动至速度为零，后相对地面向右做匀加速运动，加速度大小仍为aA＝4.0m/s2B板向右一直做匀减速运动，加速度大小为aB＝1.0m/s2当A、B速度相等时，A滑到B最左端，恰好没有滑离木板B，故木板B的长度为这个全过程中A、B间的相对位移．在A相对地面速度为零时，B的速度vB＝v0－aBt1＝1.5m/s设由A速度为零至A、B速度相等所用时间为t2，则aAt2＝vB－aBt2解得t2＝vB/（aA＋aB）＝0.3s共同速度v＝aAt2＝1.2m/s从开始到A、B速度相等的全过程，利用平均速度公式可知A向左运动的位移B向右运动的位移B板的长度L＝xA＋xB＝1.6m8
