冀教版五年级数学下册异分母分数加减一、填空。(每空1分，共15分)1．计算＋时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )再相加。2．在里填上合适的运算符号。＝ ＝3．1的分数单位是( )，它包括( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。4．比吨少吨的是( )吨，米比( )米长米。5．一根铁丝长米，比另一根铁丝短米，两根铁丝一共长( )米。6．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是( )，它比1少( )。7．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个最简真分数可能是( )、( )、( )。二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)1．分数单位相同的分数才能直接相加减。( )2．分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。（）3．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( )4．1－＋＝1－1＝0( )5．一根电线用去，还剩下米。( )三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共10分)1．一个长方形的长是米，宽是米，它的周长是( )米。A．3 B．6 C．152．计算＋－的结果是( )。A.B.C.3．三个小组用同样多的瓶装酒精做实验，实验完成后，第一组剩下瓶，第二组剩下瓶，第三组剩下瓶，则一共剩下( )瓶酒精。5/5
A．1B．1C．14.＋＋＝＋，这里运用了( )。A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律5．张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，第二天卖出了总数的，还剩下总数的( )未卖出。A.B.C.四、计算。(共38分)1．直接写得数。(6分)－＝ 1－＝ 1－＝＋＝－＝＋＝2．计算。(8分)－ ＋＋－3．解方程。(8分)x－＝＋x＝34．怎样简便就怎样算。(16分)1－＋ 1－－＋＋＋＋－＋五、解决问题。(共27分)1．工程队修一条长1.5千米的路，第一天修了0.6千米，第二天修了全长的5/5
，第三天要把剩下的全修完。第三天要修全长的几分之几？(6分)2．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树的面积占果园总面积的，种的苹果树和梨树的面积占果园总面积的。种的梨树的面积占果园总面积的几分之几？(6分)3．丫丫看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。(1)两天一共看了全书的几分之几？(5分)(2)这本书还剩几分之几没看？(5分)(3)你还能提出哪些数学问题？(5分)5/5
答案一、1.分数单位 通分 2.－ ＋3. 8 2 4. 5.6. 7. (答案不唯一)二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×三、1.A 2.C 3.C 4.B 5.B四、1. 1 12.－ ＋＝－＝＋＝ ＝ ＋－＝＋＝－＝ ＝3.x－＝解：x＝＋x＝＋x＝＋x＝3解：x＝3－x＝－x＝5/5
4. 1－＋1－－＝＋＝1－＝＋＝1－1＝ ＝0 ＋＋＋＝＋＝1＋＝1 ＋－＋＝＋＝0＋＝五、1.1－0.6÷1.5－＝答：第三天要修全长的。2.＋－1＝答：种的梨树的面积占果园总面积的。3．(1)＋＝答：两天一共看了全书的。(2)1－＝答：这本书还剩没看。(3)略5/5
