2022—2022学年度第一学期汪清六中高二历史第二次月考试题班级姓名一、选择题（每小题2分，共60分）1.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是： A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒 2．全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出——致的结论，认为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是 A. “己所不欲，勿施于人” B．“人之性恶，其善者伪也” C．“是非之心”，人皆有之 D．“制天命而用之” 3．17－18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了（ ） ①儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要 ②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要 ③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制 ④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义 A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．③④ 4．儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（ ） A．人心是世界万物的本源 B．学术研究要为现实服务 C．君主专制是天下之大害 D．“天理”就是“三纲五常”等伦理道德 5.韩非子主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制。根据他们各自所处的历史环境，最正确的评价是： A、有利于封建统治 B、阻碍历史进步 C、都是片面的思想 D、都是进步的思想 6.顾炎武认为，“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是（ ） A．顾炎武主张“经世致用”的学风 B．顾炎武批判“心学”的空谈 C．顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃 D．顾炎武主张废除儒家思想7.与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。从内容主张上，其不同于西方启蒙思想的 ①有设想未来社会 ②批判专制制度 ③宣扬民主法制 ④尊重科学知识中学历史教学园地 A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②④ 8.明清文化具有新的时代特征，这主要是指 A、古典小说蓬勃发展 -6-\nB、传统科技处于世界前列 C、科学、文学、教育、艺术等在古代史上都占有重要地位 D、反封建的民主思想产生 9．启蒙运动与文艺复兴相比，显著的特点有 A.反对封建专制制度 B.以理性为旗帜 C.推动了近代自然科学的发展 D.是资产阶级的思想武器 10．启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴，主要表现在（ ） A．彻底批判专制主义、教权主义 B．为资本主义近代社会制度提出了设想 C．否定专制王权，追求民主自由 D．影响涉及亚洲、拉美11.与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比，欧洲启蒙思想的突出特征包括 ①代表早期资产阶级的利益和要求 ②从法律角度证明社会变革的合理性 ③反对君主专制 ④强调“公民意识” A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 12.、陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是（）A进行革命斗争，反对独裁专制B建立革命政党，发动工农群众C发动启蒙运动，解放民众思想D提倡学术自由，普及白话文章13、孙中山先生从青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中。在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟定每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。孙中山关心植树造林主要体现了A民本思想B民族主义思想C民权主义思想D民生主义思想14、“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路······”毛泽东找到“正确道路”是在（）A大革命时期B红军长征时期C抗日战争时期D井冈山革命斗争时期15．以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是A．坚定不移地走社会主义道路B．始终不渝地贯彻党的最高纲领C．把反“左”作为革命进程中的重要任务D．实事求实，从中国的国情出发16.互联网带来的工作和生活方式的革命包括（）①交流方式发生了变化②人们的生活更加丰富③引起了学习的革命④工作与生活逐渐结合A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④17.一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业人数持续下降；生产和服务的部门大量兴起……管理、专业和技术性质的工作快速增加，人员也快速增加。发生上述变化的根本原因是（）A．人们生活水平的不断提高 B．城市化进程的加快C．政府对经济的干预 D．现代信息技术的发展18.建国以后我国科学技术取得显著成就的原因是①人民政府十分重视科技工作②广大科技工作者的艰苦奋斗③正确的发展科技的规划④一些海外的优秀科学家回国投身社会主义建设 （）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④19、新时期文学艺术出现了发展的春天，主要的原因是：A、摆脱了“阶级斗争为纲”的僵化思想束缚-6-\nB、十一届三中全会后平反了大量冤假错案C、知识分子政策得到重新落实D、进行对外开放，引进吸收外国先进科技20、“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明（）A．文艺的繁荣有其自身规律，不会持久 B．文艺创作有一个兴衰交替的反复过程C．文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D．“文革”对文艺有重大影响21.“近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可能的领域、历史、战争、人间的一切惨剧到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻的沉思，在这幅画里都应有尽有。”这幅画指的是A．《人间喜剧》B．《战争与和平》C．《埃斯泰克的海湾》D．《等待戈多》22．下列科技成就中，被称为是继“两弹一星”之后我国科技发展史上又一个光辉里程碑的成就是A．“东方魔稻”的成功培育B．青藏铁路的顺利开通C．“神舟”系列载人飞船的发射与回收D．“银河”系列计算机的研制成功23．魏源在19世纪50年代写到：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’”。四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了A．中国人对西方认识的逐步深入B．中国人由仇视西方到崇拜西方C．由中国中心到西方中心的变化D．对西方外交政策由对抗到和解24．1984年10月1日，“小平您好！”的横幅出现在天安月广场的游行队伍中。邓小平获得人民敬重和拥戴的根本原因是A．主持“真理标准问题的讨论”B．主持中共十一届三中全会C．最早提出和阐述建设中国特色的社会主义理论D．提出“一国两制”的构想25．被国际上称为“第二次绿色革命”的是A．原子弹爆炸成功 B．第一枚火箭发射成功C．“东方红”1号人造卫星发射成功D．袁隆平的杂交水稻26、有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于A．利用宗教反对封建思想B．通过著书立说表达思想C．组织团体宣传新思想D．借助传统文化宣传新思想27、提出党的工作重心转移的会议是（）①七届二中全会②中共九大③十一届三中全会④中共十六大A①②B②④C③④D①③28、鸦片战争后，西学逐渐成为近代中国思想界学习的主流，以下不属于西学东渐内容的是（ ） A．民主与科学 B．耕者有其田 C．君主立宪 D．男女平等29、下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的叙述，不正确的是（ ） A．百花齐放针对文学艺术的不同风格而言 B．百家争鸣是针对科学上的不同学派而言 C．“百花齐放，百家争鸣”是一个暂时性的方针 -6-\nD．这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训 30、下列属于伽利略对物理学贡献的有( ) ①发现了自由落体定律 ②开创以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 ③为经典力学体系的创立和发展奠定了基础 A．①③ B．①② C．②③ D．①②③ 二、综合题（共计40分）31、（20分）阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及„„中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德．赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上．道德上．艺术上．思想上一切黑暗。” ——《〈新青年〉罪案之答辩书》 （1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一学派的观点？（4分） （2）材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该学派别提出怎样的政治主张？（4分） （3）材料三的“两位先生”是指什么？依据材料三和教材知识，概括新文化运动的具体内容。（7分） （4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（5分） -6-\n32．（20分）在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识只受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。请回答：（1）14～18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?(3分)它们能够兴起的相同的根本原因是什么? （2分）（2）这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点?请结合各自的内容加以说明。（9分）（3）三次思想解放潮流产生的共同影响是什么? （6分）-6-\n答案一、选择题1_5.DACDD6_10DCDBB11_15ACDDD16_20DDDAC21_25BCACD26_30DDBCD31、答案： （1）引进外国先进技术；洋务派（2分） （2）资产阶级维新派；进行维新变法，实行君主立宪（2分） （3）民主和科学；（1分）内容：提倡民主与科学，反对专制和愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（2分） （4）从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的政治思想，经历了一个由浅入深的发展历程。（3分） 二、综合题32．（1）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。（3分）根本原因：是资本主义的产生和发展。（2分）（2）文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名，（1分）以人文主义为旗帜，（1分）提倡人性，反对神性，倡导个性解放。（1分）宗教改革：宣传“因信称义”思想，挑战教皇为首的宗教权威，（1分）以宗教改革的形式，（1分）进行反封建斗争。（1分）启蒙运动：以理性为核心思想，（1分）将斗争矛头直指封建专制，（1分）提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”等主张，（1分）宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。（3）①冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想。②有利于资本主义经济的发展。③在不同程度上为资产阶级最终革命作了思想上的发动。④推动了欧洲科学文化的发展。-6-
