安乡县2022年上学期期中质量监测参考答案及评分意见七年级语文题号4589192024答案DBCDBDB1.（3分）酣quánchù2.（2分）辍---缀弛---驰3.（2分）把“小声地”移到“谈着话”前(语序不当)6.（5分）（1）惟解漫天作雪飞（2）双袖龙钟泪不干（3）朔气传金柝，寒光照铁衣7.（3分）①应充分了解家长和学生的需求;②应紧密结合自身实际设计实施方案;③应更好体现地方特色。（每点1分）10.（4分）①首先由汉字的发展规律引出汉字是世界上最完美的文字之一；②接着叙述汉字的发展有着自己鲜明的特点：③然后介绍汉字有着其他语种不可比拟的优势、汉字有着传承中华文明的独特价值；④最后指出汉字有着美好的未来，必将走向世界。（每点1分）（提示：本题考查材料的提炼与概括。梳理文章结构可大体按照“首先——接着——然后——最后”的顺序作答。）11.（3分）示例：因为中文的新词汇一般可使用常用的汉字组合得到，这些汉字每个字都是一个完整的个体，使用时一字一义，组合后的意思和这些常用字的意义相关，所以往往能望文生义。而成语作为固定结构，有约定俗成性，使用时于灵活中有严格的规则，多数有来源，不少成语的构成部分也多与古义有关，所以往往不能“望文生义”。（能结合文本和自身体验，言之成理即可）12.（2分）①示例：“信”左为“人”，右为“言”，意为“人言为信”，即人要对自己说过的话负责任。②示例：“孝”由省略的“老”和“子”组成，“老”在上，“子”在下，意为儿子背着老人，意为顺从侍奉老者长辈即为“孝”。13.（2分）“我”偷改试卷；（1分）“我”被老师惩罚独脚站在凳子上，直到摔下来为止。（1分）14.（3分）“我”从凳子上摔下来后沈老师问我有没有摔伤”，是对“我”的关心；（1分）“发现没伤后他冷冷地说”，表明对“我”偷改试卷的行为非常生气，表现出沈老师对“我”又爱又气的心理。（2分）15.（4分）（1）“笑”表明“我”为自己有机会改卷子而高兴、得意，加上引号是对这种错误做法的讽刺与否定。（2分）（2）“我”本来已经是最高分，但我却因为偷改了试卷得到了不属于自己的高分数，这种弄虚作假的行为是不诚实的表现，也辜负了老师的信任，在品行上沾上了污点，得到的高分数已经没有了意义，所以老师说“愚蠢让它变成了负分”（2分）（意思对即可）16.（5分）答题要点：“秘密的恩情”：沈老师没有将“我”的行为告诉班主任，作行政处理；（2分）“永远的教育”：沈老师没有说出惩罚的用意，却给了“我”太多太多的“结果”，这些年来，“我”一直在反省，而这也砥砺着“我”更好地前行。（3分）17.（2分）月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴，又是高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。18.（2分）表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。21.（1分）及/鲁肃过寻阳22.（2分）我难道想要你研究儒家经典成为博士（这一学官）吗？\n23.（3分）提示：从热爱学习、珍惜时间（只要想学习，永远都有时间都不晚）、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。（语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可）25.（1分）勤奋好学26.（50分）按中考作文评分标准给分。（说明：此作文题来自课本。）写作评分分五类：一类：中心突出，内容充实，感情真切，有较强的感染力，语言流畅，结构严谨，600字以上，可评45分直至满分。二类：中心明确，内容具体，层次分明，语言通顺，可评38分至44分。三类：文章有中心，内容较具体，语言基本通顺，条理清楚，可评30分至37分。四类：有下列情况之一者可评20至29分：①语句不通，明显的语病在5句以上；②中心不明确，内容空泛；③条理不清；④不足400字。五类：有下列情况之一者评20分以下：①文不对题；②明显套作；③文理不通；④大量抄袭阅读材料内容；⑤不足300字。写作评分时应注意：①在符合题意的前提下，下列四项有一项突出者应评为一类卷：A.立意新颖；B.构思巧妙；C.感情真挚动人；D.语言富有个性②切忌打保险分（及格分）、印象分，要敢于拉开档次，敢于打高分。③书写分3分。其中，文字规范1分，端正1分，整洁1分。
