湖南省新邵县2021-2022学年下学期七年级期末质量检测语文（温馨提示：本试卷共三大题。总分：120分考试时量：120分钟）题序一二三总分合分人复分人得分得分评卷人复评人一、语言积累与运用（选择题每小题2分，共16分）1.下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（）A.青年人写信，写得太草率（lǜ），鲁迅先生是深恶疼绝之的。B.我们民族的伟大精神，将要在你的哺育（fǔ）下，发扬滋长。C.在那亘古（ɡèn）的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。D.可是从还在眼前的模样（mó）来说，却是一部刻印都十分粗绌的本子。2.下列句子加点成语使用最恰当的一项是（ ）A.麦田里的小麦锋芒毕露，一派黄澄澄的景象预示着今年的大丰收。B.身为军人，为了国家人民，即使马革裹尸，也在所不惜。C.对于孩子不良的生活习惯，有些父母总是不以为然，觉得无关紧要，不必大惊小怪。D.小丽今天淋雨生病了，整个身体状态看起来怏怏不乐的。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否取得好成绩，一个好的习惯是关键。B.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。C.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面齐心协力完成。4.下列说法正确的一项是（）A.“将军百战死，壮士十年归”这句话运用了互文的修辞手法，可译为：将军和壮士们经过多年征战，有的光荣殉国，有的载誉而归。B.鲁迅先生饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。（这个句子标点使用不正确）C.“学校”“明天”“鲁迅”“美好”四个词语词性相同，都属于名词。D.“家喻户晓”“热爱祖国”“举止优雅”“花香鸟语”这四个短语结构相同。5.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当一项是（）\n春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。A.③④②①B.④③①②C.④②③①D.③①④②6.下列文学文化常识表述错误的一项是（）A.“黄梅时节家家雨”中的“黄梅时节”指的是夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。B.“不问苍生问鬼神”中的“苍生”指的是百姓。C.《木兰诗》是南北朝时期北方的民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从春秋到五代共1362年的历史。7.下面对《骆驼样子》中相关内容的叙述，正确的一项是（）A.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。B.不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。C.尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。D.小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至沦为了乞丐和告密者。8.下列对杜牧《泊秦淮》这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.首句用两个“笼”字,将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起,渲染出一种温馨的气氛。B.后两句由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感,诗人仿佛已从“商女”那里听到了亡国之音。C.这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,前两句写秦淮夜景,后两句抒发感慨。D.本诗寓情于景,构思细密精巧,感情深沉含蓄,语言精练,具有强烈的艺术感染力。9.古代诗文按要求填空：（8分）（1）深林人不知，________________________。（2）_________________________，惟解漫天作雪飞。（3）《游山西村》中写农村一片富足的诗句是：________________________，__________________________。（4）《登飞来峰》中最能体现人生哲理的是：__________________________\n，____________________________。（5）《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：________________________，____________________________。10.综合性学习（共8分）班级开展主题为"徜徉于中华传统节日"的综合性学习活动，请你参与。（1）很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。（2分）①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日∶_______________②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日∶_______________（2）品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。（4分）它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物事件∶_________________________（2分）节日习俗∶_________________________（2分）（3）在全球一体化的今天，麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象?请简要论述。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（38分）（一）阅读（完成11-14题，共12分）46个闪亮的名字①他是个怪人。②他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能缴。③他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。④再后来，他与我成了同桌。可不到一周，我们就被调开了。⑤他喜欢把书推得乱七八糟，有时还会闯进我的领地。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”⑥因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。此时年少气盛，我怎忍得住？我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。\n⑦后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。⑧初二上学期，他继续欠缴学费。班主任问他具体什么原因，是不是有什么困难。他不说话，把头埋得很低很低。⑨没人理他，他也没有朋友。就连上体育课时，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。因为没人愿意和他做同桌，所以他被调到教室的角落里一个人坐。很快，我们便把他遗忘了。⑩初二时票选班委会，大家选出来的班长是个女生，她不仅为人善良、学习勤奋，还弹得一手好钢琴，因此人缘极好。⑪一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，她就免费请谁喝一瓶可乐。所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。⑫最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。⑬再后来，他变成了另外一个人。起初我以为是自己的错觉，后来一问，大家都这么认为。⑭他不仅把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是开秋季运动会时，他陪跑、送糖水不说，还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。⑮没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。⑯很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。⑰期末考试过后，他虽然成绩只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上台发言。⑱那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾完书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是个苦命的煤炭工了……”⑲所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。⑳没人说话，也没人转头去看班长。我们都在那一刻突然长大了。11.文章以“他是个怪人”一句开头有什么作用？（3分）______________________________________________________________________________\n12.概括第②段的主要内容，并具体分析它在结构上的作用。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.第⑫段写出了他的什么性格特征？这样写有什么作用？（3分）______________________________________________________________________________14.请用一句话概括本文内容。（3分）______________________________________________________________________________（二）阅读(完成15-18题，12分)没有发芽的种子邱海泉①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹……但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上……\n⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么……尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。15.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？（3分）______________________________________________________________________________16.第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？（3分）______________________________________________________________________________17.结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。（3分）我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。______________________________________________________________________________18..文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事，请简要概括。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）文言文阅读(完成19-22题，共14分)【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。\n19.解释下列加点词语的意思。（4分）（1）谈笑有鸿儒（）（2）无案牍之劳形（）（3）可爱者甚蕃（）（4）陶后鲜有闻（）20.下面句子中加点的“而”字与“可远观而不可亵玩焉”的“而”用法相同的一项是()（2分）A.学而时习之B.后狼止而前狼又至C.肃遂拜蒙母，结友而别D.康肃笑而遣之21.下面对《爱莲说》这篇短文分析，不准确的一项是()（2分）A.“水陆草木之花，可爱者甚蕃”两句，是全文的总提，为下文将要说到的“菊之爱”“莲之爱”“牡丹之爱”伏笔，是入题的准备。B.作者写“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”这两件事，是为了烘托出“予独爱莲”。C.作者用“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这两句，表达了君子不与世俗同流合污的思想感情。D.结尾的“牡丹之爱，宜乎众矣”，含蓄地表达了作者对世人只喜欢牡丹的肯定和赞许。22.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）斯是陋室，惟吾德馨。___________________________________________________________________________（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。___________________________________________________________________________得分评卷人复评人三、作文（50）（一）同学们，你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……请以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。（二）生命是一场遇见。一个诗人，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，于是有了诗；孔子遇见泰山，鲁迅遇见藤\n野先生……生命的境界从此就不一样了。在人生路途中，总会有些“遇见”温暖着你的心，人生因此拥有了璀璨的光华。请以“遇见__________”为题，写一篇作文。要求：（1）请补全题目再写作。（2）立意自定、书写工整。（3）叙事具体，描写生动感人，表达真情实感。（4）不少于600字。100200300\n400500600700\n\n语文参考答案1.C2.B3.C4.A5.D6.D7.A8.A9.（1）明月来相照（2）杨花榆荚无才思（3）莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚（4）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（5）策勋十二转赏赐百千强10.（1）春节，重阳节（2）屈原投江吃粽子、插艾叶（3）言之在理即可11.总领了全文，引出下文，为下文他的异常表现作了铺垫，给读者设置疑惑，引起读者的兴趣。12.内容：写他“怪”的具体表现。作用：照应了第①段他的“怪”，“经常迟到”“脾气特别大”“学费拖欠”等情况为下文写他成绩不好，大打一架，他的家庭条件不好埋下伏笔。13.第⑫段写出了他的不合群。为下文写他的转变和他上台讲话做了铺垫。14.本文讲述了一个男孩因家庭困苦而性情古怪，后因大家的帮助而变得开朗的故事。15.①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子；②幼时的夙愿，淡忘了多年的理想。16.散步时的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以触动自己，引发自己的感慨；为下面写喇叭花做了铺垫。17.“揪”字是心理描写，表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。18.①“我”被喇叭花吸引；②回忆儿时见到喇叭花开放时的情景；③捡拾喇叭花种子；④在阳台上栽种喇叭花；⑤女儿丢弃“我”遗忘的喇叭花种子。(说明：答出三点即可)19.（1）博学的人（2）使……劳累（3）多（4）少20.B21.D22.（1）这是（一间）简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。（2）香气远闻更加清芬，洁净地挺立着，（人们）可以远远地观赏（莲），而不可靠近赏玩它。
