部编版七年级语文第二学期期末模拟题（一）（时间：150分钟分值：120分）第一部分：知识积累与运用(27分) 1.为加点字注音，根据拼音写出汉字。(4分) 伫立()咫尺()溃退()翩跹() xiè()气真zhì()gèn()古bīn()危 2.下列文学常识说法有误的一组是()(2分) A.《黔之驴》——唐朝——柳宗元B.《松树金龟子》——法国——法布尔 C.《破阵子》——宋朝——辛弃疾D.铁扇公主——《西游记》——明代——施耐庵 3.下列各句没有语病的一句是()(2分) A.正确地使用标点符号，有助于我们准确地表达思想，交流信息。 B.我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。 C.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。 D.由于原始人类还处在蒙昧和没有开化的阶段，所以当他们编制各种美丽的神话时，他们并没有意识到自己正在进行艺术创作。 4.默写上句或下句。(8分) ①，关山度若飞。②了却君王天下事，_______________。 ③，长河落日圆。④晴川历历汉阳树，_______________。 ⑤晨兴理荒*，_______________。⑥足蒸暑土气，_______________。 ⑦，佳人才唱翠眉低。⑧出淤泥而不染，_______________。 5.轻松斗智，快乐推理。(3分) 一位缺衣少食、无依无靠的贫苦妇女。无意中救了一个妖怪。 妖怪为了报答她，提出可以满足她的三个心愿。但有一个条件：无论提出什么要求，她的仇人都将得到她所得到东西的一倍。 于是，妇人首先向妖怪提出了两个心愿： 第一是要一笔钱，第二是要一栋房子。这样，她的仇人便得到了两倍于她的财产。
在得到了维持生计的东西后。妇人又提出了第三个心愿…… 你想想，她会提出一个什么要求，能让她的仇人受到惩罚，而确保自己能好好生活下去呢? 6.用手机短信交流信息，便捷又时尚。 短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨;您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。(4分) 7.写出你喜欢的一部课外文学名著及该作品的主人公，并简要写出这部作品给你的启示。(启示不超过25个字)(4分) 作品名主人公启示 第二部分：阅读理解(59分) (一)阅读《珍珠鸟》，完成13～16题。（共14分） 真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！ 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。 8、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”？（4分） 答：
9、画线句子写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（4分） 答： 10、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分） 动词有： 特点是： 11、从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。（2分） _________________________________________________________，真好！ (二)超级网银（11分）沈而默 ①“网上银行”又称网络银行、在线银行，是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说，网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。 ②如果你已开通网上银行，你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。 ③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”，通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构，实现“一站式”网上跨银行财务管理，是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品，2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务，还可以跨行查询别的银行账户，甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。 ④一般来说，在使用“超级网银”前，用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页，在“我的账户”→“账户管理”→“他行（互联）账户查询/签约”下面，一般都可以找到相关的操作选项。
⑤使用传统网上银行系统时，如果想了解自己在各家银行的账户情况，需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面，可直接向各家银行发送交易指令并完成操作，查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细，一个U盾可以完成多家银行的网银登录。 ⑥对个人转账服务而言，“超级网银”比普通网银更为高效、快捷，甚至可以做到实时到账。对于公司而言，“超级网银”强大的资金归集功能，可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。 ⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大，只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费，而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。 ⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理，将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。 (选自《半月谈》2012年第6期) 12．本文采用的说明顺序是。（1分） 13．文段③主要从哪两个方面介绍了“超级网银”？（2分） ① ② 14．文段⑤运用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 15．文段⑦加点词语“暂时”能否去掉？请说明理由。（4分） (三)阅读《沁园春•雪》，回答问题。(19分) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 ，_______________。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 16.默写文中划线的语句，两句诗在文中起的作用。(3分) 17.面这段文字是对“山舞银蛇，原驰蜡象”的赏析，看看人家是怎么赏析的，请你就“惟余莽莽、顿失滔滔”写一点赏析文字。(4分)
“山舞银蛇，原驰蜡象”属于动态描写，前者舒展柔美，后者奔腾壮烈，让人联想到艺术表演和体育运动，美感非常丰富，二者又都有奔放活泼的气势，显得神采飞扬。 18.阅读下阕，说说“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”，有什么值得肯定的地方，他们又有什么不足?(4分) 19.根据这首词的本意，写一个你赞赏或熟悉的“风流人物”，并说出理由。(4分) 20.对历的成吉思汗，有很多评价，阅读下面摘选的几则材料，结合本文，说说你从中有什么发现。(4分) (1)电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。 (2)黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。” (3)普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。” (四)阅读《爱莲说》，回答问题。(15分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 21.解释下列加点在文中的意思。(4分) ⑴可爱者甚蕃⑵出淤泥而不染⑶不可亵玩⑷陶后鲜有闻 22.用现代汉语写出“中通外直，不蔓不枝”的意思。(2分) 23.用原文的语句回答。(6分) (1)文中体现菊花高洁、质朴的句子： (2)比喻君子不同流合污的语句：
(3)比喻君子美名远扬的语句： 24.作者在文中为了表达自己的思想感情，用“莲”自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。(3分) 第三部分：作文(60分，其中卷面书写4分) 生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我》为题，写一篇不少于500字的作文。 要求：（1）将题目补充完整 （2）内容具体，有真情实感； （3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 参考答案： 第一部分：知识积累与运用 1、zhùzhǐkuìxiān泄挚亘濒(每空0.5分，共4分) 2、D3、A4、略5、把我吓个半死 6、不设标准答案。如：“您是春风，为我吹散心头愁云;您是大树，为我送来夏日清凉;您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您，母亲节快乐!”(4分。能运用比喻修辞手法1分;用语得体，符合子女身份1分;句子通顺2分。)7、略 第二部分：阅读理解(59分) (一) 8、答案要点：①用吊兰盖鸟笼②很少扒开叶蔓瞧它们评分标准：本题4分，每一个要点2分。 9、答案：①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。 10、答案：动词有：挨近蹦俯下喝偏瞧跑到跳动啄特点是：娇憨可爱（或；顽皮可爱、淘气可爱）评分标准：本题4分。“动词”占2分，其中依次填写动词1分，够七个动词给1分（即：少两个以内不扣分；少三个以上扣1分）；“特点”占2分，意思对即可。
11、答案；信赖创造出了美好的境界（或：人与动物间的信赖创造出了和谐）评分标准：本题2分。围绕“信赖”占1分，填写出的句子与“真好”连贯占1分。 (二)12．逻辑顺序（1分） 13．①“超级网银”的含义或概念（1分）。②“超级网银”的各种功能（1分）。 14．运用作比较的说明方法（1分），突出了“超级网银”的优点。（2分） 15．不能去掉（1分），“暂时”限定时间，表示部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费，以后就不一定了，这个词语体现了说明文语言的准确性。（2分） (三)16、江山如此多娇引无数英雄竞折腰承上启下17、“惟余莽莽、顿失滔滔”属于静态描写，前者强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体、丰富的直觉，气象奇伟而雄浑。后者写出了变化之速，寒威之烈，又使人自然想到昔日这条母亲河滚滚滔滔的气势。“莽莽”“滔滔”都用叠音，音响浑厚，产生一种气势磅礴的效果。(4分，分句赏析每句2分，能作赏析、意对即可。) 18、值得肯定的地方是：他们比较注重武功，在建功立业方面卓有成效。(2分，意对即可。)他们的不足在于：文治方面稍微差了一些，他们对文治重视不够。(2分，意对即可。) 19、不设统一答案。(4分，所举人物应该在文武两方面都有作为，应概述具体事迹。根据内容把握和语言表述分4、3、2、1四个等级给分。) 20、不设统一答案。(4分，(1)历的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。(2)电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。如从其他角度有独特发现，也符合要求。) (四)21、(1)多(2)沾染(污*)(3)亲近而不庄重(4)少(4分，意对即可。) 22、中间贯通，外面挺直，不牵牵连连，不枝枝节接。(2分，意对即可。) 23、(1)予谓菊，花之隐逸者也(2)出淤泥而不染(3)香远益清(6分，每小题2分。)
24、写出花名(1分)，有自己的理由(1分)。用文中的花名、观点正确也可。第三部分:作文略。部编版七年级语文第二学期期末模拟题（二）（时间：150分钟分值：120分） 一、语言基础和表达（24分）1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是（）（2分） A.阖眼(hé)校对(xiào)哺育(bǔ)鲜为人知(xiǎn) B.字帖(tiě)亘古(gèn)诘问(jié)忍俊不禁(jīn) C.取缔(tì)晌午(shǎng)修葺(qì)忧心忡忡(chōng) D.挑逗(tiǎo)矜持(jīn)告罄(qìng)怏怏不乐(yàng) 2.下列词语书写有误的一项是（）（2分） A.锋芒毕露妇如皆知目不窥园沥尽心血 B.深恶痛绝浩浩荡荡色彩斑斓大庭广众 C.诲人不倦颠沛流离仙露琼浆祸不单行 D.语无伦次五脏六腑心有灵犀返璞归真 3.下列各句中画线词语运用不正确的一组是（）（2分） A.人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。 B.他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。 C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。 D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”） B.农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。（把“广泛”移到“全社会”后面） C.经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。（把“有了”改成“得到了”）
D.不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。（把“即使”改成“如果”） 5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（）（2分） ①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。 ②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 ③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。 ④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。 A.比喻拟人对偶排比B.比喻排比对偶拟人 C.排比对偶比喻拟人D.拟人排比比喻对偶 6、用课文原句填空（8分） （1）汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是：，。 （2）劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：谁道人生无再少？！。 （3）______________铁马冰河入梦来。（4）晴川历历汉阳树，_________________。 （5）《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是，。 7名著导读（4分） 从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。 以上语段出自名著。文中的“他”是(人名)。请你用简洁的语言概述“他”成长的道路 8.阅读下面一则新闻，回答问题。（2分） 人民网10月7日电本网综合消息，国庆长假今日将结束，受探亲、旅游和学生流等多种因素影响，各地高速公路今天将迎来返程客流高峰，多地高速或再现拥堵。
据交通运输部路网中心预测，7日全国公路返程高峰将从10时开始，有可能持续到晚上21时。6日路网运行压力较大的路段还将迎来新一轮的车流高峰，特别是一些城市道路与高速公路相交汇和连接线的交通流量将持续高位运行，交管部门采取有效的疏通措施，将是道路通畅的关键。 给这则新闻拟一个标题，不超过20字。（2分） 二、现代文阅读（22分） （一）密码中的真情（13分） 霍忠义 初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，万勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。 女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校．要缴6000元的学费．把卡插入自动提款机，可怎么也想不起了密码。无奈，她只好打电话问父亲．父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：“这密码是妈的生日．你可要记住哦!”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想不起密码了。知道这组数字是妈妈的生日，女孩不好意思再问爸爸，更不好问妈妈，钱自然无法取出，她只能向同学借些钱花。 暑期回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生El。父亲说：“不设置成你的，是为了保护你。”他解释说：“通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束，女孩回学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到卡后父母很是欣慰。 不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳!女孩疯一样赶回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理遗物时．她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有一张卡，存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。
拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还要天天过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复过来。女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留的卡去取钱。 在自动提款机上，她先榆入母亲的生日，屏幕显示：错!再输入父亲的生日．还是显示错，她急忙将卡抽出，心中焦虑：卡上会用什么数字做密码呢?离家之前女孩曾经找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密码的信息。 他再度把卡插入，下意识地输自己的生日数字。屏幕立即显示：请输入取款金额。 女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母使用的储蓄卡的密码肯定是他们最容易记的数字，也是他们最疼爱珍惜的数字，这点做女儿的怎么没想到呢? 取完钱．女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。 这是一个最不应该忘记的数字。 9、请用一句话概括本文的主要内容。(2分) __________________________________________________________________ 10、文中写道：“父亲耐心地将密码重复儿遍。为了便于记忆，父亲又提尔说：‘这密码是*的生日，你可要记住哦!”可女孩一到取钱时就忘记了密码，这反映了一种怎样的社会现象?(2分) 11、初入大学时，父亲为女儿办的那张银行借记卡．密码是女儿的母亲的生日；父母遇难后遗留下来的储蓄卡，密码却是女儿的生日，这样设置有何用意?为什么?(3分) 12、密码中包含了哪些真情?请用自己的话概括。(2分) 13、为什么说父母的忌日是一个最不应该忘记的数字?(2分)
14、生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际，说说你自己最需要牢牢记住的是什么?为什么?(2分) （二）阅读《蜘蛛》，回答问题。(11分) ①全世界的蜘蛛有35000余种，常见的种类有圆蜘蛛、球腹蛛、拉士蛛、蝇虎、壁线、漏斗网蛛等。世界上的蜘蛛是拉丁美洲的捕鸟蜘蛛，它织的结实的网，能载得住重达300克的小鸟。1945年在巴西采集到一只雌性袋蜘蛛，它的体长23.68厘米，重将近85克，外形好像一只大螃蟹，是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一种常聚居在一起的蜘蛛，叫做“马略斯”，它结的网犹如一条大被单。危地马拉北部有一种叫做“司塔马利维”的蜘蛛，全身白色，能吐出非常坚韧的彩色蛛丝，织成的网五颜六色，十分好看，当地居民常用来当窗帘。1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛，当时估计它的年龄为12岁，后来又在实验室养了16年，总年龄为28岁，称得上是长寿的蜘蛛。 ②科学家曾把蜘蛛带到宇宙空间去，观察它在失重状态下能否织网，结果蜘蛛第一次失败了，但不久适应了失重状态，把网织成了。 ③蜘蛛在织网时，首先要在两地之间架“天索”，把丝固定在一定的地方，并在固定的丝上来回走几趟，使丝加粗。然后在“天索”上设置对角线，再在对角线的中央织一个白点，这是将来网的中心。以后往返于中心和圆周之间织许多呈辐射状的半径线。接着自圆心向外作第一螺旋线，再自外向里织粘性强的第二螺旋线。织好第二螺旋线后，将第一螺旋线及其部分射线吃掉，并继续自外向里作螺旋线。愈近中心，每圈间的距离也愈密，直到不可辨认的地步。这正符合数学上的对数螺线的情况。蜘蛛的确不愧是“数学家”、“织网家”。 ④国内外常用蜘蛛制作药物治病。 ⑤在光学仪器上，采用很细的蜘蛛丝作义丝之用。 ⑥在仿生学上人们正在研究蜘蛛的“液压腿”，并据此研制了一种“步行机”。蜘蛛几乎是个“瞎子”，但一旦昆虫触动蛛网，它依靠腿上极灵敏的振动传感器，就能立刻扑过去捉住食物。科学工作者将蜘蛛的腿进行解剖，发现腿里
没有肌肉。蜘蛛的这项本领，是依靠腿里一种不寻常的液体来实现的。当腿中充满“血液”时，原来的软腿就会变硬，腿就变成了一种特殊的液压传动机构，蜘蛛就能快速行动和跳跃。于是人们模仿蜘蛛的“液压腿”，研制了一种“步行机”，以期能为瘫痪病人服务。人们还试图用蜘蛛中血压自动调节的原理，寻找自动调节人体血压的方法，治疗高、低血压病。 15.第一段中，作者介绍了几种特殊的蜘蛛，其中织网有特点的蜘蛛是(3分) 16.“蜘蛛织网技能之高妙，使人诧异，在任何环境里都能进行。”一句是从文中段首抽出来的，把它还原，应放在第段的开头。(2分) 17.第4段说明了蜘蛛织网的过程，请按先后顺序填写。(3分) ;设置对角线、确定网的中心;;。 18.最后一段画线句子中的“这项本领”指的是什么?(3分) 三、古诗文阅读（14分） 【古文阅读】（10分） [甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （节选自周敦颐《爱莲说》） [乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。 （节选自李渔《闲情偶寄》）
[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。 19．解释下面句子中加点的字。（2分） ⑴不蔓不枝（）⑵陶后鲜有闻（） ⑶不至白露为霜，而能事不已（）⑷此皆言其可目者也（） 20．用现代汉语翻译下列句子。（4分） ⑴莲之爱，同予者何人？ ____________________________________________________________ ⑵无一时一刻，不适耳目之观。 ____________________________________________________________ 21．甲文写牡丹、菊有什么作用？（2分） 答： 22．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（2分） ___________________________________________________________ __________________________________________________________ 【古诗阅读】（4分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 23、诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己，言外之意是。（2分） 24．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。（2分） 四、写作（40分） 25、在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。
要求： 1、写成一篇不少于600字的记叙文。 2、注意书写工整、清楚、准确。 参考答案： 1.D2.A3.C4.C5.A6、略 7、《钢铁是怎样炼成的》(1分)保尔•柯察金(1分)；成长道路——保尔从小当过童工，饱受生活折磨。后来，走上革命道路，南征北战；在社会主义建设时期，与恶劣的自然条件顽强斗歙～当他病魔缠身时，仍然克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。（2分，每句话1分) 8.黄金周长假今结束，多地迎来返程客流高峰考验.（本题共2分，①长假结束1分；②返程客流高峰1分） 9.本文记叙了一个女大学生从密码中感受到的真情故事。 10.反映了当代学生对父母生日的忽略，忽略对父母的关爱，应多对学生进行感恩教育。 11.这样设置一是让女儿时刻记住妈妈的生日，体现感恩教育;二是为了保护银行卡的安全，体现了父母的良心用苦父母遇难后遗留下来的储蓄卡的密码却是自己的生日，这是让女儿知道这卡是父母无私留下来的，体现了父母疼爱女儿的感情。 12.父亲对女儿的关爱之情;父母对女儿的疼爱之情;女儿对父母的感恩之情。 13.女儿被父母对自己无私的爱所感动，对自己在父母生前没能尽好孝道而自责，认为要用记住父母祭日的方式才能来弥补对父母的关爱，以此来感谢父母，纪念父母。 14.(联系生活，言之成理即可) 15、捕鸟蜘蛛(的蜘蛛)，“马略斯”，“司塔马利维”(每空1分，共3分) 16.第2段(1分) 17.在两地之间架“天索”;织半径线;织螺旋线(每空1分，共3分) 18.一旦昆虫触动蛛网。它依靠腿上极灵敏的振动传感器，就能立即扑过去捉住食物。(共2分，多写、少写均扣1分)
19．（2分）⑴蔓（生枝蔓）鲜（少）⑶已（停止）⑷目（看、观赏） 20．（4分）⑴对于莲的喜爱，和我一样的还有什么人呢？ ⑵无时无刻不适合人观赏。 21．（2分）答：用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。 22．（2分）答：甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。 23、想做官而没有途径希望张丞相能助一臂之力（共2分。每空1分，意近即可） 24、云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（共2分。意近即可）25.略。
