试卷类型：A宝鸡市凤翔区2022年九年级第一次模拟考试语文试题注意事项：1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.挚友（zhí）亘古（gèn）亵渎（xiè）抑扬顿挫（cuò）B.狭隘（ài）辱没（mò）虬枝（qiú）颠沛流离（pèi）C.凛冽（lǐn）徘徊（huái）呜咽（yàn）顿开茅塞（sè）D.称职（chèn）纤维（qiān）蹒跚（pán）纷至沓来（tà）【1题答案】【答案】B【解析】【详解】A.挚友（zhí）——zhìC.呜咽（yàn）——yèD.纤维（qiān）——xiān2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A.羁拌粗糙酣然入梦分崩离析B.丰饶娇媚锋芒必露信手拈来C.原委推嵩以身作则形销骨立D.晕眩题跋目不窥园仙露琼浆【2题答案】【答案】D【解析】【详解】A.羁拌——羁绊；B.锋芒必露——锋芒毕露；C.推嵩——推崇；故选D。学科网（北京）股份有限公司
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）近日，受上游融冰开河影响，黄河壶口瀑布迎来“桃花汛”，壶口瀑布水量_____________（骤然突然蓦然）加大，形成壮美瀑布群。（2）有些所谓的国潮产品可能更迭很快，一个品牌没火多久就_____________（偃旗息鼓销声匿迹荡然无存）了。但国潮文化作为年轻人文化认同感的一部分，一旦产生就不会因某些品牌被淘汰而轻易消逝。【3题答案】【答案】①.（1）骤然②.（2）销声匿迹【解析】【详解】①“骤然”：指来的很突然，没有任何的征兆，一下子就发生了，没给任何准备。“突然”在短促的时间里发生，出乎意外。“蓦然”猛然；不经心地。根据语境“受上游融冰开河影响”，“骤然”更符合语境。②“偃旗息鼓”该成语原意是放倒军旗，停止擂鼓，秘密行军，不暴露目标。后比喻休战或无声无息地停止活动。“销声匿迹”不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下。与“一个品牌没火多久”的语境搭配，“销声匿迹”符合语境。4.经典诗文默写。（1）兔从狗窦入，____________________________。（《十五从军征》）（2）____________________________，对镜帖花黄。（《木兰诗》）（3）俄顷风定云墨色，____________________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）____________________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）____________________________。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）（6）自三峡七百里中，两岸连山，____________________________。（郦道元《三峡》）（7）____________________________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）（8）但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，____________________________。（毛泽东《纪念白求恩》）（9）社会主义路上大踏步走，____________________________！（贺敬之《回延安》）（10）____________________________，讨论使人机智，作文使人准确。（弗朗西斯·培根《谈读书》）【4题答案】【答案】①.雉从梁上飞②.当窗理云鬓③.秋天漠漠向昏黑④.沉舟侧畔千帆过⑤.酒酣胸胆尚开张⑥.略无阙处⑦.是故学然后知不足⑧.一个有益于人民的人⑨.光荣的延河还要在前头⑩.读书使人充实学科网（北京）股份有限公司
【解析】【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“雉、鬓、畔、酣、阙”等字容易写错。5.阅读语段，按要求完成下面的题目。①看一个人的前途，首先要看他的思维广度。②思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。③采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途？④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非对即错、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。⑤所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。（1）下面对第①句主谓部分的划分，正确的一项是（）A.看一个人的前途，||首先要看他的思维广度。B.看一个人的前途，首先||要看他的思维广度。C.看一个人的前途，首先要看他的||思维广度。D.看一个人的前途，首先要看||他的思维广度。（2）第③句标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。___________________________________________（3）从复句类型来看，第④句属于__________复句。【5题答案】【答案】（1）A（2）将问号改为句号。（3）假设【解析】【小问1详解】本题考查语法知识。“看一个人的前途，首先要看他的思维广度”提取主干为“前途看思维广度”，其中“前途”是主语，“看”是谓语，“思维广度”是宾语。故主谓划分为：看一个人的前途，||首先要看他的思维广度。故选A。【小问2详解】本题考查标点符号的使用。“采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途”虽然有疑问词，但结合第④句可知，全句并不是疑问句，所以第③句问号使用错误，应将问号改为逗号。【小问3详解】学科网（北京）股份有限公司
本题考查复句类型。结合第④句“如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非对即错、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子”可知，句中有表示假设关系的关联词“如果”，所以该句属于假设复句。7.名著阅读。它们从小就身手矫健。不过有一次我倒是捉住了一只，我作出各种温存的表示想设法让它平静下来，可是那小东西又是哭又是抓，还拼命咬我，我没有办法只得将它放了。它们被全赶到外面的田里去。就在那里刨树根，吃野草，四处寻找动物的死尸，有时还去捉黄鼠狼和“鲁黑木斯”（一种野鼠），一捉到就狼吞虎咽地吃个精光。文段记述的是作品《格列佛游记》中的主人公在游历___________（国家）的经历见闻。文段中的“它们”指___________（称呼）。【7题答案】【答案】①.慧骃国②.耶胡【解析】【详解】本题考查名著文学常识及内容的把握。这个段落，选自《格列佛游记》第四卷第八章“慧骃国游记”，写的是主人公格列佛游历慧骃国的见闻。结合“我作出各种温存的表示想设法让它平静下来、可是那小东西又是哭又是抓，还拼命咬我，我没有办法只得将它放了。它们被全赶到外面的田里去。就在那里刨树根，吃野草、四处寻找动物的死尸”，可知文段中“它们”指的是耶胡。耶胡又是哭又是抓，还拼命咬“我”以及它们吃东西时的表现，可以看出耶胡有类人的外表，但面目可憎，行为举止反映了自身最野蛮和原始的欲望，不懂得克制，贪婪、无信、嫉妒的丑陋。《格列佛游记》是英国作家斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说。作品以格列佛的口气叙述周游各国的经历。通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。二、综合性学习（7分）8.学校开展了以“青春有梦，奋斗有我”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。（1）【任务一：有序书写】《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公保尔从一个不懂事的少年成长为一名钢铁般坚韧的勇士的故事。请在下面的田字格中，按顺序依次写出“炼”字的笔画。（2）【任务二：设计活动】班级准备组织开展丰富多彩的活动，以下是活动节目表，请根据所列举的内容，仿照已给出的形式，完成下表。学科网（北京）股份有限公司
活动形式表演内容活动目的合唱《不停梦想》演绎情感，引发共鸣讲故事《戈壁滩燃起航天梦》①_________________演讲《做自强不息的奋斗者》②_________________（3）【任务三：连线采访】阅读下面这段文字，请你以校刊小记者的身份连线女航天员王亚平，紧扣活动主题，设计两个采访问题。成为正式飞行员后，她一次次临危受命，驾机执行过汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨、部队战备演习等重大任务。2009年，她终于通过了层层考核检查，成为航天员。航天员的生活，和她预想的很不一样，不仅要学习海量的知识，还要进行无数超越极限的航天环境适应训练，这是一场零失误、零差错的考核。一个出舱动作，都要反复熟悉、揣摩形成肌肉记忆。她用实力证明，在太空里巾帼不让须眉。今天，她成为中国进驻空间站的第一位女航天员。这位飞天女英雄，叫王亚平。______________________________________________________________________（4）【任务四：巧妙辩论】网络上流行起了一个新的词汇——躺平。班级准备举办一场辩论赛，讨论“年轻人该不该躺平”。下面是正方辩手的辩词，请你站在反方的立场——“年轻人不该躺平”，写一段辩论词。要求观点明确，有理有据，语言流畅，条理清晰，150字以内。正方辩手1：年轻人“躺平”合乎顺其自然的处世哲学。中国道家文化创始人——老子，可谓华夏“躺平”界第一人。一句“无为，而无不为”道出了人要顺其自然，不随波逐流，让外物影响到自己的规律。正方辩手2：年轻人“躺平”可以避免白费力气。“好心的旅行家”在微博上写道：“人不应该如此劳累，人应追求那种简朴的生活……”他有一张演员证，心情好时会到横店做群演，每月的花销控制在二百元以内。现代社会竞争压力大，个人奋斗的脚步跟不上社会发展的速度，合理“躺平”，降低欲望，可以享受慢生活。正方辩手3：年轻人“躺平”可以保持身心自由。颜回不愿做官，他觉得跟着老师学习就很开心。孔子都夸赞颜回“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。知足常乐的“躺平”心态能给自己一个轻松、安宁的身心环境，有更多的时间和精力让自己的精神世界变得更加富足。【8题答案】学科网（北京）股份有限公司
【答案】（1）【任务一】（2）①.【任务二】示例：①树立榜样，激励前行②.②激发豪情，坚定信念（3）【任务三】示例：①作为女飞行员，你多次驾机出色完成重大任务，经受住了哪些考验？②你是怎样实现由一名飞行员到航天员的华丽转身的？（4）【任务四】示例：年轻人“躺平”，容易懈怠，得过且过，丢掉奋斗拼搏的品质；“躺平”不一定降低欲望，极力奋斗也不等于欲望膨胀；懈怠的生活容易让人失去对认知的渴望，何谈丰富精神世界呢？【解析】【小问1详解】本题考查汉字笔画笔顺。汉字书写笔顺规则为：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）。“炼”字的笔顺为：点、撇、撇、点、横、撇折、横折钩、撇、点，共9画。【小问2详解】本题考查补习活动目的。注意仿照给出的形式：四字词语，动宾结构。空一：本次活动主题为“青春有梦，奋斗有我”，《戈壁滩燃起航天梦》讲述的是我国航天员致力于航天事业，奋斗不息的故事。他们不惧恶劣的环境，为理想拼搏的精神值得我们学习。因此活动的目的为：树立榜样，激励前行。空二：《做自强不息奋斗者》通过演讲的形式让同学们坚定信念，在大好的青春时光燃起奋斗的热情，做到“自强不息”。因此活动的目的概括为：激发豪情，坚定信念。【小问3详解】本题考查设计采访问题。要求紧扣活动主题“青春有梦，奋斗有我”。文段介绍了女航天员王亚平的事迹，第一段介绍的了她完成的重大任务，第二段写她经受的考验。据此设计采访问题。示例：1.当您临危受命，接受重大任务时，您有压力吗？压力主要来自于什么？2.作为中国进驻空间站的第一位女航天员，您最大的感受是什么？【小问4详解】本题考查语言表达。辩论，是双方互相用自己认为正确的道理去说明一定的事情和问题，以图战胜对方，有时还要揭露对方的矛盾，驳斥对方的错误，力求最后得到对事物的正确认识或共同的意见。为辩论而写的文字稿就是辩论词。要做到观点鲜明“年轻人不该躺平”，有理有据，条理清晰。学科网（北京）股份有限公司
示例：年轻人不该躺平。网络上“躺平”心态盛行，这种心态看似是年轻人对生活了无所谓的生活态度，实际上是对自身价值和人生目标的迷失，在经济社会的快速发展中，一部分人陷入了生活的迷茫和内心的空虚之中。作为年轻人，要树立正确的价值观，要正确区分享受与奋斗。年轻人“躺平”，容易懈怠，得过且过，丢掉奋斗拼搏的品质。这不利于自身的发展，更不利于社会的进步。三、阅读（共15小题，计46分）【现代文阅读】（共9小题，计30分）（一）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】人类的行为正在改变着地球气候，全球气候变暖已成为一种趋势，科学家和环境保护组织不断发出警告：如果我们不立刻行动起来保护环境，阻止气候变暖，那么人类总有一天会毁灭地球，不能继续生存下去。“碳”耗用得多，导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多。减少二氧化碳排放量的手段一是碳封存，二是碳抵消。与之相关的概念“碳中和”的提出为人类解决气候变暖这一难题提供了方向。（摘编自网络相关资料）【材料二】【材料三】①2月11日，新加坡新闻网站Eco-business近日发布的一份分析报告称，为兑现绿色奥运这一承诺，中国不仅实践了绿色电力交易机制，更以北京冬奥会为契机，用实际行动开拓性地在张家口建立起一套精细的可再生能源电网示范性项目。②文章称，冬奥会加速了张北可再生能源柔性直流电网的建设，张家口风能和太阳能发电装机容量快速增长，达到23.4GW。中国在长距离传送电力上的一个长期挑战，就是电网不够柔性，而张家口的柔性直流电网项目开创性地建立了一套新型电力系统，能够应对新能源发电量的间歇性等问题。③文章预测，张家口1——学科网（北京）股份有限公司
2月份的总发电量中，将有60%的电力来自风能和太阳能，超过当地所需，也超过河北其他地区和北京的清洁能源电力占比。（《外媒：中国用实际行动兑现绿色奥运》，中国日报网，2022年2月15日）【材料四】①成为奥林匹克史上唯一一座“双奥”之城的北京正在创造更多第一——包括举办首届实现碳中和的奥运会。②聚焦清洁能源和绿色交通等议题的美国“CleanTechnica”网站刊登文章称，2012年，伦敦夏季奥运会首次制定了可持续性管理体系。2020年东京奥运会设法利用新技术减少赛事的碳排放。相比之下，冬奥会的情况更加复杂，因为冰雪运动对能源需求更高。③英国路透社称，中国是世界上最大的氢气生产国，一直在努力寻求清洁能源储运技术的突破。本届赛会期间，主办方投放了超过800辆氢燃料汽车。整个冬奥期间，85%的车辆使用电力或氢气。美国《自然》杂志网站也谈道，中国严格的防疫政策客观上降低了与赛会相关的交通运输强度，削减了数以十万吨计的碳排放。同时，中国种植了约6000万棵树，并在比赛区域部署氢燃料、天然气和纯电动车辆，以对冲某些难以避免的温室气体排放。（摘编自《首届“碳中和”奥运会创造历史》，《中国青年报》，2022年2月9日）【材料五】①据雅虎日文网站报道，北京冬奥会已经圆满结束，但本届奥运会为打造“绿色奥运”而格外注重环保和节能所做出的努力仍令外界印象深刻、记忆犹新。②国家速滑馆是北京冬奥会唯一新建的冰上竞赛场馆，又称为“冰丝带”，这是因为建筑外观像22条环绕飘舞的“冰丝带”，这些“冰丝带”是由3360块曲面玻璃组成的照明带。轻、薄、灵活的建筑材料的使用，使屋顶重量减至传统屋顶的四分之一，大大降低了施工阶段的碳排放。③速度滑冰是一项以0.01秒为单位衡量速度的运动，即使是冰面硬度的细微差别都会对运动员成绩产生影响。本届冬奥会首次运用从工业废气中收集的二氧化碳而非传统的氢氟碳化合物为冰上运动场馆的冰面降温，避免了对臭氧层造成破坏。路透社援引国家速滑馆负责人吴晓南的话说，与传统制冰方法相比，二氧化碳制冷技术可以节省20%至30%的电力。（摘编自《节能环保“碳中和”：日媒称赞北京“绿色奥运”理念》，参考消息网，2022年3月21日）10.结合【材料一】和【材料二】，用简洁流畅的语言解释“碳中和”这一概念。11.北京冬奥会采取了哪些方式实现碳中和？请根据后三则材料简要概括。12.下列关于材料内容的表述，不正确的一项是（）A.如果人类要保护环境以在地球上继续生存，就要有正确的认识和行动。B.要想保护环境、保护地球、保护人类自身，就必须通过碳中和防止气候变暖。C.中国电网不够柔性，这是长期以来中国在长距离传送电力上的不足。学科网（北京）股份有限公司
D.速度滑冰这项运动对赛场要求很高，冰面硬度会影响运动员的比赛成绩。13.下列对材料有关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.得益于柔性直流电网项目建立的新型电力系统，张家口1、2月份发电量中，清洁能源占到60%，远超河北其他地区和北京的清洁能源电力占比。B.2020年东京奥运会已经采用新技术减少了赛事的碳排放，但由于冰雪运动对能源需求更高，所以北京冬奥会减碳的难度比东京奥运会更大。C.中国执行严格的防疫政策，降低了与赛会相关的交通运输强度，可以说这也为实现“碳中和”奥运发挥了一定作用。D.国家速滑馆的外观像22条环绕飘舞的“冰丝带”，其在建造时选用轻、薄、灵活的建筑材料，使屋顶重量减轻了四分之一。【10~13题答案】【答案】10.示例：碳中和就是把人类生产活动产生的以二氧化碳为主要成分的温室气体，通过人为或自然的方式充分吸收，使碳排放和碳吸收相等。11.①建设可再生能源柔性直流电网，使用清洁能源；②使用环保建筑材料，降低施工阶段的碳排放；③利用二氧化碳制冷，节约电能，避免破坏臭氧层；④植树以对冲某些难以避免的温室气体排放。12.B13.C【解析】【10题详解】此题考查学生对材料内容的理解和概括能力。阅读材料一可知，“碳中和”的目的是“减少二氧化碳排放量”，可以采用“碳抵消”的方式；阅读材料二可知，“碳中和”就是想办法让碳排放等于碳吸收，其途径就是通过自然或人工的方式让植物吸收掉工农业生产、交通运输等产生的二氧化碳这种温室气体。据此概括作答即可。【11题详解】此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言。阅读材料三，从第②段“冬奥会加速了张北可再生能源柔性直流电网的建设，张家口风能和太阳能发电装机容量快速增长”，第③段“张家口1——2月份的总发电量中，将有60%的电力来自风能和太阳能，超过当地所需”可以提炼出“建设可再生能源柔性直流电网，使用清洁能源”；阅读材料五，从第②段“轻、薄、灵活的建筑材料的使用，使屋顶重量减至传统屋顶的四分之一，大大降低了施工阶段的碳排放”可以提炼出“使用环保建筑材料，降低施工阶段的碳排放”；学科网（北京）股份有限公司
阅读材料五，从第③段“本届冬奥会首次运用从工业废气中收集的二氧化碳而非传统的氢氟碳化合物为冰上运动场馆的冰面降温，避免了对臭氧层造成破坏”可以提炼出“利用二氧化碳制冷，节约电能，避免破坏臭氧层”；阅读材料四，从第③段“中国种植了约6000万棵树，并在比赛区域部署氢燃料、天然气和纯电动车辆，以对冲某些难以避免的温室气体排放”可以提炼出“植树以对冲某些难以避免的温室气体排放”。【12题详解】此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，认真核对，找出符合题干的选项。B.有误，“就必须通过碳中和防止气候变暖”的说法过于绝对，从材料一中“与之相关的概念‘碳中和’的提出为人类解决气候变暖这一难题提供了方向”可知，“碳中和”只是防止气候变暖的一种方法，并不是唯一的方法；故选B。【13题详解】此题考查学生对材料内容的理解和辨析能力。A.有误，从材料三第③段中“文章预测，张家口1——2月份总发电量中，将有60%的电力来自风能和太阳能，超过当地所需，也超过河北其他地区和北京的清洁能源电力占比”可知，“张家口1、2月份发电量中，清洁能源占到60%，远超河北其他地区和北京的清洁能源电力占比”只是文章的预测，并不一定如此准确；B.有误，从材料四第②段“2020年东京奥运会设法利用新技术减少赛事的碳排放”可知，2020年东京奥运会只是“设法”利用新技术减少赛事的碳排放，并非“已经采用新技术减少了赛事的碳排放”；D.有误，从材料五第②段中“轻、薄、灵活的建筑材料的使用，使屋顶重量减至传统屋顶的四分之一”可知，轻、薄、灵活的建筑材料的使用，使屋顶重量减少到屋顶的四分之一，并不是减少了四分之一；故选C。（二）（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。幼犊克莱奥尔①他记得很小的时候，爸爸常常俯下高大的身子，把他拎起来，举向空中。他挥着两只小手，快活得咯咯直笑，妈妈瞧着父子俩，也乐得合不拢嘴。他在爸爸的头顶上，可以低头看妈妈扬起来的脸，还有爸爸的白牙齿和蓬乱、厚密的棕色头发。在爸爸强壮有力的手臂里，他感到安全极了。这个世界上，最棒、最了不起的人就是爸爸。学科网（北京）股份有限公司
②他长大了，会“抓狗熊”了。每到晚饭时分，他就埋伏在厨房门后，一听到爸爸关车库门的声音，便屏住呼吸，紧紧地贴在门背后。于是，爸爸来了，站在门口，两条长腿一碰，笑哈哈地问：“小家伙呢？”这时，他就会瞥一眼正做怪相的妈妈，从门后弹出来，抱住爸爸的双膝。③后来他上学了。他在操场上学会了忍住眼泪，还学会了摔倒抢他足球的同学。回到家里，他就在爸爸身上学习白天所学的摔跤功夫。可是，任凭他喘着粗气，使劲拖拉，爸爸坐在安乐椅里看报，纹丝不动，只是偶尔瞟他几眼。④他又长了——长高了，瘦瘦的身材倒十分结实。他像头刚刚长出角的小公牛，跃跃欲试，想与同伴们争斗，试试自己的锋芒。他鼓起手臂上的二头肌，用妈妈的软尺量一量臂围，得意地伸到爸爸面前：“摸摸看，结实不？”爸爸用大拇指按按他隆起的肌肉，稍一使力，他就抽回手臂，大叫：“哎哟！”⑤有时，他和爸爸在地板上摔跤。妈妈一边把椅子往后拖，一边叮嘱：“查尔斯，当心呀，不要把他弄伤了！”一会儿功夫，爸爸就会把他摔倒，坐在椅子里，朝他伸出长长的两条腿。他爬到爸爸身上，拼命擂着两只小拳头，怪爸爸太拿他不当一回事了。⑥进了中学，踢球、跑步，他样样都练。他的变化之快，连他自己也感到吃惊。他现在可以俯视妈妈了。⑦他还是经常和爸爸摔跤。但每次都使妈妈担惊受怕，她围着父子俩团团转，干着急，不明白这样争斗有什么必要。不过回回摔跤都是他输——四脚朝天躺在地板上，直喘粗气。爸爸低头瞧着他，咧嘴直笑。“投降吗？”“投降。”他点点头，爬起来。⑧此后，他有一年多没和爸爸摔跤了。一天晚上，他突然想起这事，便仔细地瞧了瞧爸爸，真奇怪，爸爸竟不像以前那样高大，那样双肩宽阔。他现在甚至可以平视爸爸的眼睛。⑨过了一会，他又走到爸爸跟前。爸爸正在看报。他一把夺过报纸。爸爸诧异地抬起头，不解地看着他。碰到儿子挑战的目光，爸爸眯缝起眼睛，柔声问：“想试试吗？”“是的，爸爸，来吧。”爸爸脱下外套，解着衬衫扣子，说：“是你自找的啊。”⑩妈妈从厨房里出来，惊叫着：“天哪！查尔斯，比尔，别一会弄伤自己的！”但父子俩全不理会。他们光着膀子，摆好架势，眼睛牢牢盯着对方，伺机动手，他们转了几个圈，同时抓住对方的膀子。然后，用力推拉着，扭着，转着，默默地寻找对方的破绽，以便摔倒对方。室内只有他们的脚在地毯上的摩擦声和他们的喘息声。比尔不时咧开嘴，显出一副痛苦的样子。妈妈站在一边，双手捂着脸颊，哆嗦着嘴唇，一声也不敢出。⑪比尔终于把爸爸压在身下。“投降！”他命令道。“没那事！”爸爸说着，猛一使劲推开比尔，争斗又开始了。但是，爸爸最终还是精疲力尽了。他躺在地板上，眼里闪着狼狈的光。儿子那双冷酷的手，牢牢地钳住了他，他绝望地挣扎了几下，停止了反抗，胸脯一起一伏，喘着粗气。⑫比尔问：“投降？”爸爸皱皱眉，摇了摇头。⑬比尔的膝头仍压在爸爸身上。“投降！”他说着，又加了点劲。学科网（北京）股份有限公司
⑭突然爸爸大笑起来。比尔感到妈妈的手指头疯狂地拉扯着他的肩膀。“让爸爸起来，快！”比尔俯视着爸爸，问：“投降吗？”爸爸止住了笑，湿润着眼，说：“好吧，我输了。”⑮比尔站起身，朝爸爸伸出一只手。但妈妈已抢先双手接住爸爸的膀子，把他扶了起来，爸爸咧咧嘴，对比尔一笑，比尔想笑，可又止住了，问：“爸，没弄伤吧？”⑯“没事，孩子下次——”⑰“是的，也许，下次——”⑱妈妈这次什么也没说，她知道不会有下一次了。⑲比尔看看妈妈，又看看爸爸，突然转身就跑。他穿过房门——以前常骑在爸爸肩头钻进钻出的房门；他奔向厨房门——曾埋伏在那后面，等待着回家的爸爸，扑上去抓住他的长腿。⑳外面黑黑的，他站在台阶上，仰头望着夜空。满天星斗，他看不见，因为泪水充满了眼眶，流下了脸颊。14.这篇小说按照时间顺序记叙了比尔和父亲的四次摔跤过程，梳理文章内容，请以比尔的成长为线索按要求填写。第一次：①__________________________________________________________________第二次：比尔一会就被爸爸摔倒，爬到爸爸身上，擂着拳头，怪爸爸不拿自己当回事。第三次：②__________________________________________________________________第四次：③__________________________________________________________________15.下面是“妈妈”面对父子俩摔跤的两次描写，请分别说出她的反应及这样反应的原因。①妈妈一边把椅子往后拖，一边叮嘱：“查尔斯，当心呀，不要把他弄伤了！”②妈妈从厨房出来，惊叫着：“天哪！查尔斯，比尔，别——会弄伤自己的！”16.体会文中画波浪线处的父子对话，根据文章内容，分别说出你的朗读建议，并说说你这样朗读的理由。17.小说结尾写比尔“泪水充满了眼眶，流下了脸颊”，他的泪水里情感很复杂，你能品味出些什么来？18.这篇小说以“幼犊”为题有何妙处？【14~18题答案】【答案】14.①.①任凭比尔喘着粗气，使劲拖拉，爸爸也纹丝不动。②.②比尔四脚朝天躺在地板上，直喘粗气，向爸爸投降。③.③比尔把爸爸压在身下，牢牢钳住他，爸爸反抗不过，最终投降。15.①比尔上小学时，和爸爸摔跤，妈妈并不反对，她知道比尔摔不过爸爸，只担心儿子会受伤，所以叮嘱爸爸。②比尔上中学后，日渐强壮，最后一次和爸爸摔跤，妈妈非常害怕，阻止父子俩，既怕儿子受伤，也怕爸爸受伤。16.学科网（北京）股份有限公司
第一处，爸爸不想让儿子因为打败了自己而感到歉疚，所以在朗读时要语气亲切、和缓，充满安慰之意。第二处，比尔知道自己已经长大，跟爸爸比越来越强壮，爸爸可能再也没有机会战胜自己了，对战胜父亲还是有所歉疚，所以在朗读时要语气犹豫、略含歉意。17.长大成人后的喜悦，感恩父母的陪伴和教育，对父母已经衰老的感伤。18.运用比喻的修辞手法，形象地点明了小说的主要人物“比尔”；暗示了小说的主题：孩子在父母的陪伴下长大成人，父母日渐衰老。【解析】【14题详解】本题考查筛选信息。第一次“父子摔跤”，在第③段，结合段“回到家里，他就在爸爸身上学习白天所学的摔跤功夫。可是，任凭他喘着粗气，使劲拖拉，爸爸坐在安乐椅里看报，纹丝不动”可知，和“爸爸”摔跤时，任凭比尔喘着粗气，使劲拖拉，“爸爸”也纹丝不动。可概括为：任凭比尔喘着粗气，使劲拖拉，爸爸也纹丝不动；第二次“父子摔跤”，在第⑤段中，比尔一会就被爸爸摔倒，爬到爸爸身上，擂着拳头，怪爸爸不拿自己当回事；第三次“父子摔跤”，在第⑦段中，根据“不过回回摔跤都是他输——四脚朝天躺在地板上，直喘粗气。爸爸低头瞧着他，咧嘴直笑。‘投降吗？’‘投降。’他点点头，爬起来”，可概括为：比尔四脚朝天躺在地板上，直喘粗气，向爸爸投降；第四次，“父子摔跤”，在第⑧至文章结尾。结合第⑪段“比尔终于把爸爸压在身下”“爸爸最终还是精疲力尽了。他躺在地板上，眼里闪着狼狈的光”、第⑭段“爸爸止住了笑，湿润着眼，说：‘好吧，我输了’”可知，和“爸爸”摔跤时，比尔把爸爸压在身下，牢牢钳住他，爸爸反抗不过，投降。可概括为：比尔把爸爸压在身下，牢牢钳住他，爸爸反抗不过，最终投降。【15题详解】本题考查对内容的理解。（1）结合第④段“他又长了——长高了，瘦瘦的身材倒十分结实。他像头刚刚长出角的小公牛”可知，比尔上小学时和“爸爸”摔跤，妈妈并不反对，虽然比尔长高了，像个小公牛，但她知道比尔摔不过“爸爸”，只担心儿子会受伤，所以叮嘱“爸爸”要注意力道，体现的是母亲对儿子的关爱。（2）结合第⑥段“进了中学，踢球、跑步，他样样都练。他的变化之快，连他自己也感到吃惊”、第⑧段“此后，他有一年多没和爸爸摔跤了。一天晚上，他突然想起这事，便仔细地瞧了瞧爸爸，真奇怪，爸爸竟不像以前那样高大，那样双肩宽阔”可知，比尔上中学后，日渐强壮，而父亲却没有像以前那样高大，最后一次和“爸爸”摔跤，妈妈非常害怕，阻止父子俩，既怕儿子受伤，也怕“爸爸”受伤，所以是在阻止两人。【16题详解】本题考查朗读的技巧。根据文章感情和句子特点确定朗读的节奏即可。学科网（北京）股份有限公司
（1）结合第⑮段“爸爸咧咧嘴，对比尔一笑，比尔想笑，可又止住了，问：‘爸，没弄伤吧’”可知，比尔担心自己没有控制力道而伤了父亲，有些担心地询问，而第一处波浪线的句子是父亲面对比尔的担心而做出的回应，“没事”“下次——”可以看出父亲想让孩子不用担心，不用内疚，爸爸不想让儿子因为打败了自己而感到歉疚，所以第一句在朗读时要语气亲切、和缓，充满安慰之意。（2）结合第⑧段“此后，他有一年多没和爸爸摔跤了。一天晚上，他突然想起这事，便仔细地瞧了瞧爸爸，真奇怪，爸爸竟不像以前那样高大，那样双肩宽阔”、第⑳段“外面黑黑的，他站在台阶上，仰头望着夜空。满天星斗，他看不见，因为泪水充满了眼眶，流下了脸颊”可知，“也许”说明了比尔知道可能没有下次了，自己越来越强壮，而父亲却已衰老，父亲可能再也没有机会战胜自己了，对战胜父亲还是有所歉疚，所以第二句在朗读时要语气犹豫、略含歉意。【17题详解】本题考查对内容的理解。结合前面题目与文章内容可知，文章讲述了一孩子在成长过程中与爸爸不断进行较量争斗的故事。经过一次次地尝试与失败，最终，孩子终于反败为胜，打败了心中的大人物。可他却没有为此高兴，更多的是体会到了对父亲认识的变化，从而来表现父子两代之间的沟通与交流，表现其成长的顿悟与伤感。比尔“泪水充满了眼眶，流下了脸颊”，既有长大成人后的喜悦（在一次次与父亲摔跤的失败后终于战胜了父亲），又有对父母的陪伴和教育的感恩（小时候在爸爸强壮有力的手臂里感受安全感，逐渐长大后与爸爸一次次摔跤感受成长），也包含着对父母已经衰老的感伤。【18题详解】本题考查标题的作用。“幼犊”幼，小或未长成之意；犊，小牛。这里标题将比尔比作幼犊，运用了比喻的修辞手法，形象地点明了小说的主要人物“比尔”；再结合文章第①段“在爸爸强壮有力的手臂里，他感到安全极了。这个世界上，最棒、最了不起的人就是爸爸”、第⑭段“爸爸止住了笑，湿润着眼，说：‘好吧，我输了’”、第⑳段“外面黑黑的，他站在台阶上，仰头望着夜空。满天星斗，他看不见，因为泪水充满了眼眶，流下了脸颊”可知，比尔经过一次次的尝试与失败，最终打败了心中的大人物，可他却没有为此高兴，更多的是体会到了对父亲认识的变化，从而来表现父子两代之间的沟通与交流，表现其成长的顿悟与伤感。所以这个标题暗示了孩子在父母的陪伴下长大成人，父母日渐衰老这一主题。【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。胡则，字子正，婺州永康人。果敢有材气。提举江南路银铜场、铸钱监①学科网（北京）股份有限公司
，得吏所匿铜数万斤，吏惧且死，则曰：“马伏波（西汉名将马援）哀重囚而纵之，吾岂重货而轻数人之生乎？”籍为羡余②，不之罪。有番舶遭风至琼州，且告食乏，不能去。则命贷钱三百万，吏白夷人狡诈，又风波不可期。则曰：“彼以急难投我，可拒而不与邪？”已而偿所贷如期。则无廉名，喜交结，尚风义。在福州时，前守陈绛尝延蜀人龙昌期③为众人讲《易》，得钱十万。绛既坐罪，遂自成都械昌期至。则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之。（选自《宋史·胡则传》，有删改）【注】①江南路银铜场、铸钱监：官职名。②籍为羡余：登记为铜场的盈余。③陈绛、龙昌期：人名。19.解释下列句子中加点词的含义。（1）马伏波哀重囚而纵之（）（2）且告食乏，不能去（）（3）又风波不可期（）（4）前守陈绛尝延蜀人龙昌期为众人讲《易》（）20.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）A.吏惧且死且欲与常马等不可得B.马伏波哀重囚而纵之鸣之而不能通其意C.则破械馆以宾礼皆以美于徐公D.出俸钱为偿之为人谋而不忠乎21.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）吾岂重货而轻数人之生乎？（2）彼以急难投我，可拒而不与邪？22.本文说胡则“无廉名”，而小语找到的有关胡则的简介却说胡则“一生为官清廉”，这处矛盾让小语不解。请你结合本文和下面的链接材料，说说胡则是否为官清廉。【链接材料】胡则，字子正，北宋婺州永康人，一生为官清廉，心系百姓，被尊称为“胡公”。胡则在政治上力主宽刑薄赋，兴革弊政，做了许多利国利民的好事，深受百姓爱戴，尤其于宋仁宗明道元年直言劝谏，奏请免除衢、婺两州百姓身丁钱（当时的一项税钱），为百姓所铭记，青史留名。【19~22题答案】【答案】19.①.（1）释放。②.（2）离开。③.（3）预测。④.（4）邀请。20.D21.（1）我难道能看重财物而轻视好几个人的性命吗？（2）他们因为有急难投奔我们，怎可拒绝而不给他们呢？学科网（北京）股份有限公司
22.示例一：我认为胡则为官清廉。链接材料中所说，胡则“力主宽刑薄赋，兴革弊政，做了许多利国利民的好事”，还“奏请免除衢、婺两州百姓身丁钱”，减轻老百姓的负担。本文中胡则对罪犯也能够宽容相待，甚至愿意用自己的俸禄替人还债，说明他是一个善良仁慈、关心百姓疾苦的好官。示例二：我认为胡则为官不清廉。虽然链接材料中说胡则“力主宽刑薄赋，兴革弊政”，但我觉得这只是他作为政治家的政见。本文中胡则对“匿铜数万斤”的官员不追责，还帮他们掩盖罪行，对利用讲学贪钱十万的贪官污吏轻易放过，有徇私枉法之嫌，足见本文对胡则“无廉名，喜交结，尚风义”的评价是准确的。【解析】【19题详解】本题考查文言实词理解。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：伏波将军马援可怜重罪囚犯而放了他们。纵，释放。（2）句意：并且说缺粮，不能离开去，离开。（3）句意：又说海上的风浪不可预测。期，预测。（4）句意：前任太守陈绛曾邀请蜀人龙昌期给众人讲授《易》。延，邀请。【20题详解】本题考查一词多意义。A．副词，将要/连词，尚且；B．连词，表顺承/连词，表转折；C．介词，用/动词，认为；D．介词，替，给/介词，替，给；故选D。【21题详解】本题考查文言句子翻译。注意：（1）岂，难道；重，看重；货，财务；生，性命。（2）以，因为；投，投奔；与，给。【22题详解】本题考查探究人物形象的能力。这是一道开放性试题，任选观点并结合原文和材料内容进行阐述即可。学科网（北京）股份有限公司
如果认为胡则为官清廉，可以结合材料内容“力主宽刑薄赋，兴革弊政，做了许多利国利民的好事”以及“免除衢、婺两州百姓身丁钱”两件事证明他为百姓减轻负担；再结合原文“则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之”可知，胡则不仅释放了罪犯，甚至用自己的俸禄替他们还债。用此表明他是清官，造福百姓，而且有人情有温度。如果认为认为胡则为官不清廉。可以结合原文“无廉名，喜交结，尚风义”和面对“吏所匿铜数万斤”只是“籍为羡余，不之罪”以及“则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之”证明他的有徇私舞弊之嫌；再结合材料中“力主宽刑薄赋，兴革弊政”虽然是很多利民的主张，但是都是从政为官的政见，不足以证明他的为官清廉。【点睛】参考译文：胡则，字子正，婺州永康人。办事果断坚决有才干。被授任江南路银铜场、铸钱监，查获了当时官吏私自藏起来的数万斤铜，官吏们害怕得要死，胡则说：“伏波将军马援可怜重罪囚犯而放了他们，我难道能看重财物而轻视好几个人的性命吗？”最后登记为铜场的盈余，没有给他们定罪。有一艘外国商船遭遇台风飘泊到了海南，并且说缺粮，不能离去。胡就则下令借给他们三百万钱，手下官吏禀告说外国人生性狡诈，又说海上风波不可预料。胡则曰：“他们因为以急难投奔我们，怎可拒绝而不给他们呢？”后来这些外国人如期偿还了借贷。胡则没有廉洁的名声，他喜欢交结朋友，崇尚侠义。在福州时，前任太守陈绛曾请蜀人龙昌期给众人讲授《易经》，两人从中谋利十万钱。陈绛犯罪暴露后，于是龙昌期就从成都被押送到福州。胡则亲自为他打开镣铐破，并且以贵宾之礼招待他，又拿出自己的俸禄替他偿还。（四）（4分）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。【甲】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【乙】春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。23.乙诗中的“草木深”表面是写春天来临，草木繁茂，实际是写________________。24.雯雯同学想知道这两首杜甫的诗歌，哪首先写哪首后写，请你作出判断，并从内容和情感的角度向她阐述理由。【23~24题答案】学科网（北京）股份有限公司
【答案】23.都城沦陷、草盛人稀、荒凉萧条的社会现状24.先写《望岳》，后写《春望》。《望岳》写出诗人仰慕泰山的神奇秀丽和巍峨高大，表达了由望岳而产生的登岳的意愿，表达诗人不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和气概。字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。《春望》先写春城败象，包含感叹，后写心念亲人境况，充溢离情，表达诗人忧国忧民、念家悲己的感情。字里行间体现的是遭受离乱后中年杜甫难言的悲慨。【解析】【23题详解】本题考查诗文理解。“国破山河在，城春草木深”意思是：国都遭侵但山河依旧，长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。因“国破”而“草木深”，繁华的城内如今荒芜破败，人烟稀少，草木杂生，暗示都城沦陷，表现了长安城肃杀荒芜（凄凉破败）的景象特点；诗人寓情于景，睹物伤感，诗人忧国伤时，悲从中来，表现了强烈的国破家亡之痛。【24题详解】本题考查诗文理解及情感分析。明确判断：先写《望岳》，后写《春望》。《望岳》分析：“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，写泰山山脉绵延辽阔，景色优美令人记忆深刻；“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大；“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，写诗人远望，见群峰云生，仿佛有归鸟入谷，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情；“会当凌绝顶，一览众山小”，将众山的小和高大的泰山进行对比，突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，表现出诗人不畏困难、勇于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。表现了青年杜甫蓬勃的朝气；《春望》分析：“国破山河在，城春草木深”，描写了国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地景色，流露出诗人对国家安危的担忧；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人移情于物，见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，通过花和鸟两种事物表达出亡国之悲，离别之悲。体现出诗人忧伤国事，思念家人；“烽火连三月，家书抵万金”写战火经年不息，人民妻离子散，因此音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。此时的作者也是与妻子儿女分离，表达了他对妻子儿女的强烈思念之情；“白头搔更短，浑欲不胜簪”写诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，诗人的愁绪源自对国家前途的担忧、对亲人的思念，还有对自己前途的担忧。表现的是遭受离别、战乱后中年杜甫内心的悲慨；故可判断出杜甫先创作的《望岳》，后创作的《春望》。四、作文（50分）学科网（北京）股份有限公司
25.阅读下面的文字，按要求作文。在自读课上，我们要自主阅读，独立思考，有自己独特的感受。生活就是一本大书，在阅读这本书时，也需要有这样的“自读课”。在生活的自读课上，我们不应只是被动接受，更应主动学习；不应只是等待帮助，更应独立面对；不应一味盲从，而应自主探索……请以“生活中的自读课”为题，写一篇文章。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。【25题答案】【答案】范文生活中的自读课生活是一本厚重的大书，刚开始打开这本书，我们需要父母、老师的“伴读”；而当我们逐渐长大，就要学会上“自读课”。从小父母对我的管教都很严厉，父亲偏向于保守，母亲更开明些，然而在对女儿的管教方面，他们却达成了完美的统一。我从小的世界便是父母让我明白的世界，他们会告诉我什么可以做，什么不可以做，世界是什么样的。也许有人会问，“你自己平时也会有对生活的感触，那难道不是你的世界吗？”是啊，那的确不是我的世界，真正影响一个人的不是她经历的什么，而是她如何解读这种经历。在父母的管教下我健康茁壮的成长了，成为了父母期待的样子。很多孩子都是这样的，我们的所有选择都和父母有着千丝万缕的联系，哪怕是叛逆都源于他们的期待。也是这些让我懂得，很多时候我们的成长都只是生理年龄的成长，或者说我们所做的都是将青少年时期建立的价值观不断强化完善。这种价值观的来源是我们的父母和他们为我们营造的成长环境，这种价值观是否正确呢？答案是未知的。然而由于我们对父母绝对的信赖，让我们遗忘了对这件事的怀疑，这就是为什么我们和父母的选择何其相似。然而，真正的成长却比应该只是父母的模仿，真正的成长是从“生活的自读课”开始的。独自去观察生活，面对和处理生活中的问题，独自去思考解决问题的办法，对人对事有自己的看法，敢于去面对和探索未知的生活，生活的自读课需要我们学习的技能还有很多很多。也许，我们会碰的头破血流，也许我们会错误的解读生活这本书，但是请相信，自由的思考和探索会让我们更快地成长，哪怕付出惨痛的代价，也会获得弥足珍贵的经验。只有精神独立才能真正成长，因为那是价值选择独立的开始。让我们从自读开始，去认真读生活这本书吧。【解析】【详解】本题考查写命题作文。学科网（北京）股份有限公司
一、审题立意。作文题目“生活中自读课”是一个偏正结构的短语。材料中说“自主阅读，独立思考，有自己独特的感受”，可见“自读课”的含义关键是“独立自主”，有自己的思考和见解。材料中说“在生活的自读课上，我们不应只是被动接受，更应主动学习；不只是等待帮助，更应独立面对；不能一味盲从，而应自主探索”，这就说明“生活中的自读课”的含义是指在生活中我们要主动探索学习，独立面对生活和学习中的各种问题，自主解决遇到的困难，并且要深入思考，有自己的独到见解。我们真正的成长是从“生活的自读课”开始的：独自去观察生活，面对和处理生活中的问题，独自去思考解决问题的办法，对人对事有自己的看法，敢于去面对和探索未知的生活……这样，我们才能真正地成长。生活中的自读课需要我们学习的技能还有很多很多。因此，这道题是在启发学生应该如何“成长”。立意参考：（1）这节独特的“自读课”，教会了我在学习和生活中要学会坚强，只有坚强面对生活中的暴风雨，才能有美丽的蜕变。（2）生活中我也需要“自读课”，我的青春我做主，不要都生活在别人的安排下。二、构思选材。这个题目适合写成记叙文。结合自己的经历，选取生活中的事件来表现自己对“自读”的认识和感悟。如可以写在现在家庭、学校与社会环境中成长起来的我们，总是按照家长、老师和领导的安排和意愿来生活、学习和工作，很少有自己做主的机会。但是当我们在身体与心智日渐成熟的情况下，提出“我的青春我做主”以示抗议﹔也可以化虚为实，化大为小，从而做到以小见大。如截取我们生活学习中的几件小事，通过这些具体的事例，来说明“生活中的自读课”是如何教会“我”做人、做事的。学科网（北京）股份有限公司
