2021年上学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷七年级语文温馨提示：1.本试卷共四大题，22道小题，满分120分，考试时量120分钟；2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内；3.考试结束后，考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。一、语言积累与运用（23分）1.给（1）（2）句中加点的字注音，根据（3）（4）句的拼音写上相应的汉字。（1）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚（）了起来。（2）我出于对他尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌（）性的意见。（3）船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不jīn（）的笑容，就要绽开似的。（4）他们可以坐在挺huò（）亮的屋子里，泡上一壶茶，守住一个小火炉……【1题答案】【答案】①.sǒng②.zhuó③.禁④.豁【解析】【详解】（1）震悚：sǒng，身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。（2）商酌：zhuó，商量斟酌（3）忍俊不jīn：忍俊不禁，忍不住要发笑。注意下半部分不要写错。（4）huò亮：豁亮，宽敞明亮。书写时注意右半部分。2.下列句中加点词语使用错误的一项是A.在旧社会，沉重的苛捐杂税压得百姓们喘不过气来。B.一切巨大的举动和思想，都有一个不屑一顾的开端。C.我觉得你说的这些就像海市蜃楼一样没有一点依据。D.万千太极人沥尽心血，终于使得太极拳第六次申遗成功。【2题答案】【答案】B【解析】【详解】A.苛捐杂税：名目繁多的捐税。此处表示旧社会人民生活负担重，使用正确；B.不屑一顾：认为不值得一看；形容极端轻视。此处表示一切巨大的举动和思想开始的时候很轻视，使用正确；C.海市蜃楼：比喻虚幻不存在的东西。此处形容“没有一点依据”，使用正确；学科网（北京）股份有限公司
D.沥尽心血：比喻付出了全部精力。此处用于形容太极拳申遗，使用不当；故选D。3.下列句子中表意明确无语病的一句是（）A.第七次全国人口普查最近结果发布。数据显示，全国人口至少有14.1178亿人以上。B.市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。C.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。D.为了后代能遥望星空荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。【3题答案】【答案】B【解析】【详解】A.语意矛盾，“至少”和“以上”删除一个；C.缺少主语，把“通过”与“使”删除一个；D.搭配不当，把“增强”改为“倡导”；故选B。4.下面有关文化、文学常识表述不正确的一项是（）A.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。句子“孤常读书，自以为大有所益”中的“孤”是古代王侯的自称。B.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。C.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌。D.《阿长与〈山海经〉》和《从百草园到三味书屋》都是选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。【4题答案】【答案】C【解析】【详解】C.“南方”有误。《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。故选C。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组（）说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。。①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。学科网（北京）股份有限公司
②批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。③说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。④对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。A.①④②③B.①②③④C.②③④①D.③④①②【5题答案】【答案】A【解析】【详解】本题考查句子衔接。题干所给句子写的是“直言”，接下来要写“婉言”，①句是个过渡句，承接上文“直言”，引起下文“婉言”，应该放在前面，排除C和D；前文首先介绍“直言”是一种怎样的方式，所以接下来也要介绍“婉言”是怎样的方式，④句就要放到①句后面，排除B；故选A。6.名著阅读。阅读下面文段，回答文段后的问题。①街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。②马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。③便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。④处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。⑤狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。⑥街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。⑦拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。（1）此文段出自《__________》，其作者是老舍。（2）批注是常用的读书方法，批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，提出自己的见解。请你自选角度为本段文字写一个批注。【6~7题答案】【答案】（1）骆驼祥子（2）示例一：（内容）写（六月十五那天）天热得发了狂；示例二：（结构）（①②③）先分写（④）再总写（⑤⑥⑦）再分写；示例三：（写作手法）运用了正面描写与侧面描写相结合、细节描写、环境烘托等；学科网（北京）股份有限公司
示例四：（语言特色）文章运用了拟人、比喻、夸张和排比等多种修辞手法，生动、具体、多角度写出了天气的炎热。【解析】【小问1详解】本题考查名著相关文学常识。结合文中⑦句中“拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖”可以看出，是写车夫的生活；再结合题干中的“老舍”可确定是《骆驼祥子》节选。《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。【小问2详解】本题考查批注。从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等任一方面批注即可。示例：“街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来”写柳树的叶子、枝条，马路的燥热，满是尘土和灰沙，处处干燥，处处烫手，处处憋闷。这些都是环境描写，突出天气的极度炎热，祥子却不得不拉车，衬托祥子生存的艰辛和不易。7.综合性学习。岳阳市城区某中学七年级为纪念和庆祝中国共产党建党100周年，准备开展“新时代好少年·红心向党”主题教育活动，请你参加并完成下列任务。（1）【拟标语】为进一步丰富校园文化生活，营造“回溯百年，薪火相传”的浓厚氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语：____________________。（2）【策活动】为了让主题教育活动开展得有声有色，请你为活动策划两个活动项目。活动项目一：___________________活动项目二：___________________（3）【对对联】学校语文组拟写了一副对联，上联是：“先辈业绩牢牢记”，请你试着对出下联：______________________。（4）【发邀请】请你代表学校，邀请老红军向爷爷于本周五下午3点在学校报告厅为全年级师生讲长征故事。你这样邀请：__________________。【7~10题答案】【答案】（1）示例一：好少年红心向党，红旗伴我共成长；学科网（北京）股份有限公司
示例二：传承红色基因，培育时代新人。（2）①.示例一：开展“新时代好少年·红心向党”演讲比赛；②.示例二：开展“新时代好少年·红心向党”征文活动；示例三：开展“新时代好少年·红心向党”朗诵比赛；示例四：开展制作、上传“心中有话向党说”短视频活动。（3）示例：光荣传统代代传（4）示例：向爷爷：您好！我是某中学七年级学生，我们学校七年级正在开展“新时代好少年·红心向党”主题活动，我代表学校诚挚地邀请您于本周五下午3点，在我们学校报告厅为七年级全体师生讲长征故事，让我们聆听您的教诲，向您学习。向爷爷，请问，我们能荣幸地邀请到您吗？【解析】【小问1详解】本题考查拟写宣传标语。作答时，要围绕“新时代好少年·红心向党”的主题来写。示例：不忘初心跟党走，磨炼意志报国恩。【小问2详解】本题考查活动设计。作答时，要结合“新时代好少年·红心向党”的主题设计，所设计活动要有可操作性，贴近学生生活。示例一：开展“新时代好少年·红心向党”摄影展。示例二：开展“新时代好少年·红心向党”手抄报比赛【小问3详解】本题考查拟写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。偏正短语“先辈业绩”可对“光荣传统”，叠字+动词“牢牢记”可对“代代传”。示例：红色传统人人传。【小问4详解】本题考查语言表达。拟写邀请语时，要有称呼、问候语以及相关邀请内容（时间、地点、事由），语言要表达得体。示例：向爷爷：您好！岳阳市城区某中学七年级学生某某，纪念和庆祝中国共产党建党100周年，我们准备开展“新时代好少年·红心向党”主题教育活动，现在特邀您于本周五下午3点在学校报告厅为全年级师生讲长征故事。希望您能拨冗参加，可以吗？二、古诗文阅读（21分）学科网（北京）股份有限公司
（一）8.根据提示默写古诗文（1）将军百战死，_________________。（《木兰诗》）（2）____________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，________________。（周敦颐《爱莲说》）（4）会当凌绝顶，____________________。（杜甫《望岳》）（5）________________，后不见来者。（陈子昂《登幽州台歌》）（6）刘禹锡《陋室铭》一文中运用对偶，化静为动，生动传神地突出了陋室环境清幽的句子是“____________，____________。”【8题答案】【答案】①.壮士十年归②.商女不知亡国恨③.濯清涟而不妖④.一览众山小⑤.前不见古人⑥.苔痕上阶绿⑦.草色入帘青【解析】【详解】作答默写题要做到：一是深入理解诗词意思；二是认真审题，找出符合题目的诗句；三是准确默写，不添字、不漏字、不错字。本题中的易错字词有：“壮士”“商女”“濯清涟”“苔痕”“帘”等。（二）9.阅读下面古诗，完成题目。莲藕花叶图[元]吴师道玉雪窍玲珑，纷披绿映红。生生无限意，只在苦心中。赏析诗歌，完成填空。这是诗人在一幅莲藕花叶图上题写的五言绝句，因此，这首诗也是__________诗。诗中借着对__________的吟咏，写出了作者对生活的体验，富有哲理意味。这里表面说的是莲藕的生命一代代延续不断，显示出无限意趣和欣欣向荣的生机，它之所以能够如此，全部奥秘都在__________当中，但可以从中体会出更广阔的含义，让人联想到：___________。【9题答案】【答案】①.题画诗②.莲藕花叶③.（莲籽的）“苦心”④.人只有刻苦努力，才能有所创造，才能有成就【解析】【详解】本题考查对诗歌理解和把握。学科网（北京）股份有限公司
诗歌意思是：雪白玉润的莲藕，中间有精巧空明的窍孔，它的绿叶和红花铺散在水面上，互相映衬。莲藕的生命延续不断，显示出无限意趣和欣欣向荣的生机，它之所以能够如此，全部奥秘都在莲籽的“苦心”当中。本诗是一首题画诗，是诗人在一幅莲藕花叶图上题写的五言绝句。诗中借着对莲藕花叶的吟咏，写出了作者对生活的体验，富有哲理意味。这里表面说莲心苦，但可以从中体会出诗人对生活的体会：人只有刻苦努力，才能有所创造，才能有成就，才能有所收获。据此填空即可。（三）阅读下面文言语段，完成下面小题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。10.下列各组句子中加点字的意义或用法不相同的一项是（）A.陶后鲜有闻爷娘闻女来B.予谓菊权谓吕蒙曰C.世人甚爱牡丹可爱者甚蕃D.自李唐来自钱孔入11.选出与例句中“之”字意义或用法相同的一项（）例句：予独爱莲之出淤泥而不染A.何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）B.其反激之力（纪昀《河中石兽》）C.两狼之并驱如故（蒲松龄《狼》）D.以我酌油知之（欧阳修《卖油翁》）12.用现代汉语写出下面句子的意思。中通外直，不蔓不枝，香远益清13.划分朗读节奏（每句画一处）（1）予独爱莲之出淤泥而不染（2）陶后鲜有闻14.《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？【10~14题答案】【答案】10.B11.C12.（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬。13.①予/独爱莲之出淤泥而不染②陶后/鲜有闻学科网（北京）股份有限公司
14.无论环境怎样，都要保持高洁的品格（操守）；有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。【解析】【10题详解】本题考查文言实词。A.闻：动词，听说/动词，听说；B.谓：动词，认为/介词，对；C.甚：副词，非常/副词，非常；D.自：介词，从/介词，从；故选B。【11题详解】本题考查文言虚词用法。例句“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”是助词，用于主谓之间取消句子独立性；A.之：助词，宾语前置的标志；B.之：代词，的；C.之：助词，用于主谓之间取消句子独立性；D.之：代词，指代道理；故选C。【12题详解】本题考查文言句子翻译。作答此题要做到“字字落实，意译、直译相结合，意译为主”，本句中重点词语有：中通，内部贯通；外直，外部笔直；蔓，横生藤蔓；枝，旁生枝茎；远，远播，远闻。13题详解】本题考查句子停顿。①“予独爱莲之出淤泥而不染”意为：我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染。“予”为句中主语，故可以停顿为：予/独爱莲之出淤泥而不染。②“陶后鲜有闻”意为：陶渊明以后就很少听到了。“陶后”是一个完整的词语，代表时间，不可断开，故本句可以停顿为：陶后/鲜有闻。【14题详解】本题考查阅读启示。学科网（北京）股份有限公司
根据“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”可知莲花高洁美丽，不受淤泥等环境的影响，告诉我们做人要保持高洁的品质，不能随波逐流，在人格上保持独立；根据“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”可知莲花茎干笔直，亭亭玉立，告诉我们做人要内心谦逊，为人正直；根据“可远观而不可亵玩焉”可知莲花供人观赏，却不能随意把玩，告诉我们做人要洁身自好，要有正确的价值观，做到令人敬重而不敢随意轻视。【点睛】参考译文：爱莲说水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！三、现代文阅读（26分）（一）阅读下面的文章，完成下面小题。珠穆朗玛峰上的“中国梯”①西藏自治区拉萨市的珠峰登山博物馆中，有一副其貌不扬的梯子。它高近6米，金属质地，其上挂有几段登山绳索，正中还系着一条洁白的哈达。②如果不是展柜一侧的说明，或许没有人能想到，这是一副曾被放置在世界上海拔高度最高处的梯子。③“在珠峰海拔8680米的‘第二台阶’处，它架了整整33年。”1975年登顶珠峰的登山家桑珠对这副梯子记忆犹新，“当年把它架到山上时，我还背过它。”④为什么要在珠峰上架梯子？这要从珠峰北坡的攀登史说起。⑤珠峰最传统的两条攀登路线，分别为自尼泊尔境内出发的南坡路线和自中国境内出发的北坡路线。自1921年开始，英国探险者曾8次从北坡对珠峰发起挑战，无一成功，导致十余人遇难。因此，北坡被英国人视为“死亡路线”。⑥北坡路线最后冲顶阶段有一道高数米、几乎垂直的岩壁，海拔8680米左右，极难寻找攀爬支撑点，这就是“第二台阶”。学科网（北京）股份有限公司
⑦1960年，中国人首次尝试从北坡攀登珠峰。到达“第二台阶”时，队员刘连满让队友王富洲、贡布和屈银华踩着自己的肩膀通过，成功跨越“第二台阶”并最终登顶。⑧1975年，中国登山队再登珠峰。为解决“第二台阶”这一攀登难题，当时的后勤主管罗志升想到了架设金属梯。他联系到西安一家飞机制造厂，赶制出了这套组合金属梯。梯子采用轻量铝合金挤压型材料，适合架设在冰裂缝、岩石陡坡等处。⑨那一年，向顶峰的冲击前后进行了三次，前两次均因暴风和降雪无功而返。第三次时，时年23岁的桑珠被选入冲顶突击队。他和其他几名队员背着金属梯到达海拔8600多米处，但也由于风雪过大下撤。⑩5月25日，突击队再次到达海拔8000米以上的两个营地。26日，山上刮起十级大风，队员们被困在帐篷里不能行动。下午，突击队长索南罗布带领大平措、次仁多吉和贡嘎巴桑，与狂风搏斗了几小时，终于攀登到“第二台阶”处，用岩石锥和绳子架设好了这段金属梯。“那时氧气不多，高空风又大，工作时很费力，喘气困难，但大家很少吸氧，留着登顶用。”队长索南罗布后来接受新华社采访时说。⑪5月27日9时30分左右，9名中国登山队队员借助金属梯的帮助，成功越过“第二台阶”。当天下午2时30分，9勇士成功登顶，成功测得珠峰高程为8848.13米。⑫此后，这副金属梯便留在了“第二台阶”，有1300多名来自世界各地的登山者曾通过这一梯子登上地球之巅，国际登山界亲切地把它命名为“中国梯”。⑬2007年，国内外登山者在“中国梯”的右侧岩壁上搭建了一个更高的金属梯，使攀登更加便捷。2008年5月27日，中国的登山向导专门攀至“第二台阶”，将“中国梯”拆除，带回珠峰登山博物馆。⑭“虽然老梯子不在山上了，但是每次踩在‘第二台阶’的新梯子上，都会感觉到精神的传承。”25岁的2020珠峰高程测量登山队队员次仁罗布说。去年，他和7名队友一同登顶珠峰，为珠峰新“身高”的测量提供了宝贵的峰顶测量数据。⑮截至目前，累计已有超3000人次从北坡登顶过珠峰。（新华社记者王沁鸥）15.浏览全文，迅速提取主要信息，整合分析，替珠峰登山博物馆工作人员为“中国梯”写一段简介文字，字数不超过150字。16.第④段在结构上有什么作用？17.在第⑪段重复运用“成功”一词三次，请你揣摩王记者这样处理的用意。18.读完此文，你一定触摸到登珠穆朗玛峰者这个群体的精神世界，请参照示例，结合全文，说说你体会到的其他三种精神。学科网（北京）股份有限公司
示例：坚持传承与创新。为解决“第二台阶”攀登难题，中国登山队想到了架设金属梯，金属梯架设33年后，国内外登山者又搭建了一个更高的金属梯，他们不断创新，后面成功登顶者传承前辈登山者的精神，为珠峰新“身高”的测量提供了宝贵的峰顶测量数据，这个群体有着坚持传承与创新的精神。【15~18题答案】【答案】15.中国梯承载着中国人对珠峰的探险历史。它是中国登山队于1975年攀登珠穆朗玛峰时，在“第二台阶”的岩壁上架起的一座高近6米的金属梯，梯子采用轻量铝合金挤压型材料，人背肩扛运上山，在珠峰海拔8680米的高度上挺立了33年，助1300多人登顶珠峰。2008年5月27日拆除，收进珠峰登山博物馆。16.承上启下17.一是突出“中国梯”的价值；二是表达了为中国登山队终于解决了“第二台阶”攀登难题而测得珠峰高程的欣慰与自豪之情。18.示例：（1）勇往直前。北坡被英国人视为“死亡路线”，但是累计已有超3000人次从北坡登顶过珠峰，可谓勇往直前。（2）团结合作。中国人在尝试从北坡攀登珠峰过程中。到达“第二台阶”，队员刘连满让队友踩着自己的肩膀通过，最终登顶，中国梯是中国登山队一起背上珠峰的，国内外登山者在“中国梯”的右侧岩壁上搭建了一个更高的金属梯，可谓团结合作。（3）坚忍不拔。中国登山队一年一向顶峰的冲击前后进行了三次，前两次均因暴风和降雪无功而返。没有气馁，继续第三次，可风雪过大不得不下撤，再次冲击，与狂风搏斗装上中国梯，喘气困难，但大家很少吸氧，留着登顶用，终于成功登顶，可谓坚忍不拔。【解析】【15题详解】本题考查内容概括。结合①段“西藏自治区拉萨市的珠峰登山博物馆中，有一副其貌不扬的梯子。它高近6米，金属质地，其上挂有几段登山绳索，正中还系着一条洁白的哈达”，②段的“这是一副曾被放置在世界上海拔高度最高处的梯子”和③段的“在珠峰海拔8680米的‘第二台阶’处，它架了整整33年”可概括出，现收藏于拉萨市的珠峰登山博物馆中的“中国梯”，看起来其貌不扬，但它曾被放置在世界上海拔高度最高处整整33年；结合⑧段的“当时的后勤主管罗志升想到了架设金属梯。他联系到西安一家飞机制造厂，赶制出了这套组合金属梯。梯子采用轻量铝合金挤压型材料，适合架设在冰裂缝、岩石陡坡等处”可概括出，中国梯采用轻量铝合金挤压型材料，适合架设在冰裂缝、岩石陡坡等处，由西安一家飞机制造厂赶制；学科网（北京）股份有限公司
结合⑩段的“下午，突击队长索南罗布带领大平措、次仁多吉和贡嘎巴桑，与狂风搏斗了几小时，终于攀登到‘第二台阶’处，用岩石锥和绳子架设好了这段金属梯”和⑫段的“此后，这副金属梯便留在了‘第二台阶’，有1300多名来自世界各地的登山者曾通过这一梯子登上地球之巅，国际登山界亲切地把它命名为‘中国梯’”可概括出，中国梯是由中国登山队历经千难万险架设的梯子，助1300多名来自世界各地的登山者登顶珠峰。【16题详解】本题考查句段作用。结合③段的“在珠峰海拔8680米的‘第二台阶’处，它架了整整33年”可以看出，④段的“为什么要在珠峰上架梯子？”承接梯子架在何处而来，是承上；结合⑤段的“珠峰最传统的两条攀登路线，分别为自尼泊尔境内出发的南坡路线和自中国境内出发的北坡路线”可以看出，这是④段的“这要从珠峰北坡的攀登史说起”内容的具体介绍，是启下；因此第④段在结构上起了承上启下的作用。【17题详解】本题考查词语理解与赏析。第一个“成功”指借助梯子，“越过‘第二台阶’”，肯定了中国梯的重要作用；第二个“成功”指“登顶”，第三个“成功”指“测得珠峰高程”，强调突出中国登山队取得的巨大成就，表达了王记者作为一名中国人的骄傲与自豪之情。【18题详解】本题考查人物形象概括分析。参照示例，结合文章内容概括精神即可。结合⑤段的“自1921年开始，英国探险者曾8次从北坡对珠峰发起挑战，无一成功，导致十余人遇难。因此，北坡被英国人视为‘死亡路线’”和⑦段的“1960年，中国人首次尝试从北坡攀登珠峰”可以概括出，不怕牺牲、直面困难的精神；结合⑬段的“2007年，国内外登山者在‘中国梯’的右侧岩壁上搭建了一个更高的金属梯，使攀登更加便捷”和⑭段的“去年，他和7名队友一同登顶珠峰，为珠峰新‘身高’的测量提供了宝贵的峰顶测量数据”可概括出，团结协作精神；结合⑩段的“下午，突击队长索南罗布带领大平措、次仁多吉和贡嘎巴桑，与狂风搏斗了几小时，终于攀登到‘第二台阶’处，用岩石锥和绳子架设好了这段金属梯。‘那时氧气不多，高空风又大，工作时很费力，喘气困难，但大家很少吸氧，留着登顶用。’队长索南罗布后来接受新华社采访时说”可概括出，英勇顽强的战斗精神。（二）阅读下面的文章，完成下面小题。磨刀匠进城①一个周末清晨，小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟，嗓音洪亮，一声“磨——菜——刀哟”的吆喝，穿破晨雾，回声不绝，引来小区居民和过往的路人驻足围观。学科网（北京）股份有限公司
②“磨把菜刀多少钱呀？”“刀磨了不好用，怎么找你退钱呢？”……人们你一言我一语地发问，围观的人越聚越多。磨刀匠一脸和善地拱手作揖，然后笑盈盈地对围观者说：“老少无欺，明码实价。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱。初来乍到，大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱，用得好，下次给不迟。”③话音刚落，只听人群里有人喊了声“好”，然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去，原来是小区里那个凡事喜欢较真的老邹。“磨刀真的不收钱？”老邹问。“当然。手艺人说话做事讲诚信，不会虚头巴脑讹人。”磨刀匠答。“那好，我这就去把家里的两把菜刀拿来磨。”约莫十分钟后，老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。④磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花洒，在一块条砖型青石上轻轻点了点，水珠均匀地洒在条石上。然后，他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有个米粒大的缺口，他又换上一块有凹槽的青石，夹着缺口磨。最后，再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。⑤老邹拿着磨好的菜刀刚离开，几把生锈的菜刀就立马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸上掠过一丝笑容，接着打开了话匣子。他对自己的磨刀手艺很自信，他在乡下磨刀三十多年的经验，儿子从小到大读书的开销，都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。⑥磨刀匠爽直、敞亮，他不仅分享他的快乐，也乐意把自己的烦恼和苦闷向顾客倾诉。他说他姓张，儿子研究生毕业后考进城里当了公务员，去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。张师傅就跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，顺带跟别人说说话，干干他舍不得放弃的磨刀手艺。⑦又一个周末的清晨，只见小区门口，张师傅来得很早，正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色，下巴颏朝地上一堆待磨的菜刀点了点，说活儿多得出乎他的意料。他还告诉我，这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的，够他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。说完，他得意地笑。⑧几天后，张师傅身边又多了一位中年汉子，帮着他一起磨刀。大家以为他收徒弟了。张师傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到，人生地不熟，吆喝了半天，没揽到一桩活儿。张师傅宽慰他：“不急，生意都是慢慢做出来的，坚持下去就会好起来的。”可他却说等不起，一家人还等着我挣钱呢，没活儿做怎么养家糊口。张师傅听他这么说，思忖了一下说道：“要不，你做我的活儿，做多少得多少。不过，我得把丑话说在前头，你出的活儿我都要仔细检查，如果达不到我的要求，这活儿就不能给你做。”中年磨刀匠先是有些诧异，继而一脸感激，连声称谢。就这样，中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀，就递给张师傅看看，听听意见，再接着磨。张师傅认真地指点着他，即便是一点点瑕疵也不放过。学科网（北京）股份有限公司
⑨有老顾客私下里悄悄地提醒老张，说关键技术可不能随便传人，小心抢了他的饭碗！张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提醒，可我不怕。一来现在我不靠这门手艺过日子，他学去能养家，而且他的手艺若能超过我，说明这门手艺有提升，这是好事；二来这么大的城市，我只做了两三个小区的生意，市场还大得很呢。切磋技巧、把手艺做精才是正道，手艺好、讲诚信，不愁没有活儿做。”⑩张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，着实惠及了不少小区居民。张师傅说再过两年，等孙子上幼儿园了，他就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司，过过创业瘾。说到这儿，他开怀大笑起来。（文/肖国才）19.熟读选文，简要概括文章内容。20.熟读全文，说说张师傅是个怎样的人。21.作者在第④段中加入了不少细节描写，请找出两处并简要分析作用。【19~21题答案】【答案】19.进城帮儿子媳妇带孙子的张师傅想利用周末出来透透气，顺带跟别人说说话，干干他舍不得放弃的磨刀手艺，就到某小区门口磨刀，熟练而高超的磨刀手艺，赢得红火的生意，后见同行中年磨刀匠没揽到一桩活儿，就主动邀请他做自己的活儿，并将关键技术传给他，张师傅见自己把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，激发了等孙子上幼儿园后开个磨刀公司的梦想。20.（能写出三点即可）热爱磨刀手艺并技术高超，乐于助人，乐观开朗，对市场经营有敏感直觉（对磨刀手艺进城的市场经营有较精准的分析）。21.（说出两处即可）示例：（1）“磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石”这处细节描写表现了张师傅认识到备足工具是提高磨刀手艺水平关键之一，因此他准备四块磨刀石。（2）“用力一吹，头发被齐刷刷割断”，这处细节中“吹”不用很大力，就断了，而且是“齐刷刷割断”，突出了磨出的刀锋利无比，传神地表现了张师傅磨刀手艺高超。（3）“他把矿泉水瓶当花洒，在一块条砖型青石上轻轻点了点，水珠均匀地洒在条石上”这处细节中的“轻轻”“均匀”都能看出张师傅对磨刀程序熟练、力道拿捏得刚刚好的高超。【解析】【19题详解】本题考查概括能力。根据第⑥段“磨刀匠爽直、敞亮，他不仅分享他的快乐，也乐意把自己的烦恼和苦闷向顾客倾诉。他说他姓张，儿子研究生毕业后考进城里当了公务员，去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。张师傅就跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，顺带跟别人说说话，干干他舍不得放弃的磨刀手艺”概括得出：进城帮儿子媳妇带孙子的张师傅想利用周末出来透透气，顺带跟别人说说话，干干他舍不得放弃的磨刀手艺，就到某小区门口磨刀；学科网（北京）股份有限公司
根据第⑧段“几天后，张师傅身边又多了一位中年汉子，帮着他一起磨刀。大家以为他收徒弟了。张师傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行”、第⑨段“谢谢提醒，可我不怕。一来现在我不靠这门手艺过日子，他学去能养家，而且他的手艺若能超过我，说明这门手艺有提升，这是好事；二来这么大的城市，我只做了两三个小区的生意，市场还大得很呢。切磋技巧、把手艺做精才是正道，手艺好、讲诚信，不愁没有活儿做”概括得出：熟练而高超的磨刀手艺，赢得红火的生意，后见同行中年磨刀匠没揽到一桩活儿，就主动邀请他做自己的活儿，并将关键技术传给他；根据第⑩段“张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，着实惠及了不少小区居民。张师傅说再过两年，等孙子上幼儿园了，他就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司，过过创业瘾”概括得出：张师傅见自己把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，激发了等孙子上幼儿园后开个磨刀公司的梦想。【20题详解】本题考查对人物形象的分析。作答时可以从刻画人物的描写方法、叙述的事件和人物在特定环境中的行为去分析，注意对人物的介绍和评价。结合第⑤段“一脸和善地拱手作揖，然后笑盈盈地对围观者说：‘老少无欺，明码实价。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱……’”，可见张师傅为人和善，和气待人，并对自己的手艺信心十足；第⑨段“‘当然。手艺人说话做事讲诚信，不会虚头巴脑讹人。’磨刀匠答”。可见张师傅讲诚信；结合第④段“他把矿泉水瓶当花洒，在一块条砖型青石上轻轻点了点，水珠均匀地洒在条石上。然后，他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来”可张师傅其磨刀技艺的娴熟；第⑥段“磨刀匠爽直、敞亮，他不仅分享他的快乐，也乐意把自己的烦恼和苦闷向顾客倾诉”，可见张师傅性格爽直敞亮、喜欢分享；结合第⑥段“去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。于是，张师傅跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，顺带跟别人说说话。干干他舍不得放弃的磨刀手艺”，可见，张师傅对磨刀技艺的热爱；结合第⑧段“要不，你做我的活儿，做多少得多少”，⑨段“谢谢提醒，可我不怕。一来现在我不靠这门手艺过日子，他学去能养家，而且他的手艺若能超过我，说明这门手艺有提升，这是好事；二来这么大的城市，我只做了两三个小区的生意，市场还大得很呢”，表现了张师傅心地善良、胸怀宽广、乐于助人的高尚品质；第⑧段“你出的活儿我都要仔细检查，如果达不到我的要求，这活儿就不能给你做”“张师傅认真地指点着他，即便是一点点瑕疵也不放过”表现了张师傅对磨刀工作的认真、严格；学科网（北京）股份有限公司
结合第⑨段“‘老张，关键技术可不能随便传人，小心抢了你的饭碗！’张师傅听了嘿嘿一笑，说：‘谢谢提醒，我不怕’”，⑩段“张师傅说再过两年，等孙子上幼儿园了，他就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司，过过创业瘾。说到这儿，他开怀大笑起来”，以张师傅的笑声表现了他的淳朴大方、乐观豁达，有理想和追求；【21题详解】本题考查细节描写及作用。示例1：结合“他把矿泉水瓶当花洒，在一块条砖型青石上轻轻点了点，水珠均匀地洒在条石上”句子分析，“点”“洒”“就着”“按”“磨”可知是对磨刀匠的磨刀的细节描写，写出了她磨刀技术的熟练；“轻轻”写出张师傅对磨刀程序熟练，力度拿捏的刚刚好，表现他技艺的娴熟；“均匀”，写出洒水的效果，侧面表现了张师傅磨刀手艺的高超。示例2：结合“所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐”分析，“吹”“刷刷割断”的细节，写出了刀被磨的特别锋利，侧面表现了张师傅磨刀手艺的高超。四、作文（50分，其中含书写5分）22.按要求写一篇文章。开口求助是件不容易的事。最近网上流传着一个“2020年沙雕新闻合集”，其中有一条让人印象非常深刻：江苏南京一名男子，在湖边拍照时不小心掉进湖里，他不会游泳，最后在湖里漂了2天才大声求救。被救上来后，民警问他为啥不一掉进湖后就立刻呼救，他居然回答：“我看上面人太多了，不太好意思（呼救）。”这名男子明明深陷麻烦，甚至在生命遭遇危险的时候都如此难以开口求助。可是，生活中我们又不是万能的超人，什么事情都能做好，我们总会遇到向别人求助的时候。你求助过别人吗？你拒绝过别人的求助吗？求助以后你的问题得到解决吗？求助成功之后你又怎样表达感谢？请以“求助这件事”为题写一篇文章。要求：（1）不少于500字；（2）文体（诗歌除外）不限；（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【22题答案】【答案】参考例文求助这件事求助，多么简单小事，就是嘴巴一张一合地问别人说几句话吗？但在许多人眼里。求助，说的只是两三句，丢的，却是脸面！我上初一时，旁边的两个同桌成绩都不如我，作为他们的组长，我一直认为，从来没有我不知道而他们知道的题目。有一次考数学，试卷上的一道填空题被判了错，转头看看同桌，本以为他的答案会更加离谱，没想到，竟一个鲜红的钩！学科网（北京）股份有限公司
我像是被淋了一盆冰水，因为这道题我思索良久而未果，却被同桌如此巧妙地化解。我很清楚，当务之急是要把题目弄懂，问谁呢？当然不能是同桌，他一定认为我是愚笨的。许他已经看见这把叉，正扬扬得意地等待我低声下气地问他呢，想象着同桌可能会对我进行各种冷嘲热讽，种种的遭遇在脑海中浮现，当我重新镇定下来，拿起笔时，同桌正饶有兴趣地盯着我的试卷。“这道题其实挺简单，你看，只要这样……”没想到，同桌竟认真地拿起笔，一步一步为我讲解，我也一下顾不了太多，竟一连问了他好几个问题，他也有不会的，便同我一起探讨。这件事给了我极大的触动，让我突然明白：求助，不是弱者的事，而是进步的方式。不管求的是谁，是什么，都是一种进步的尝试。每个人心中都有一堵小小的墙，充满固执和偏见，只有推倒它，才能看见外面的风光。如果推不倒，疑虑长年累月的积存，墙就一天天的高了。那些放不下颜面，不会求助的人，就像一只井之蛙，被永远困在自己建成的高墙里。正如纪昀在《河中石兽》里提到的那位讲学家，自视清高而好为人河，碍着教书先生的面子，就算毫无实践经验也盲目地说“尔辈不能究物理。”如此自信满满，却遭到众人的朝笑。如果他能早早地向老河兵求助，也就不会落得这样的下场了。反观我们的生活，羞于启齿求助的他人的人太多了，就算开口，也是一幅盛气凌人，故作虚伪的模样，但我在领受了同桌的教训后学会了求助，也开始经常向他人求助，用一种平等、和颜悦色地的方式去求助他人。反观这一学期，看着同桌远去的背影，我在心中深深地感激他，帮我推倒了心中的墙，让我的世界，有了更多绚烂的风景，也充满了更多未知。【解析】【详解】本题是一篇命题作文。第一，审题：题目为“求助这件事”，“求助”请求别人给予帮助。“这件事”是指个人能力有限，不能够独立完成的事。释题：这件事（了一件正能量的事情）需要别人帮助才能完成。据此可知，本文应写叙事作文。第二，选材：“这件事”的范围很广，可以发生在家里的事情，我不能独立完成，需要求助父母，体现家庭和睦的主题；可以是学习中的问题，需要求助与老师或同学，体现师生关系融洽的主题；可以出门在外，向陌生人进行求助，体现助人为乐的主题等。也可以是个人向集体求助，也可以是下级向上级求助，如，现在的上海疫情比较严峻，上海市政府请求中央给予指导，请求各兄弟省市给予抗疫人员及抗疫物资的帮助。体现一方有难八方支援的主题，由于是叙事作文，注意表述清楚事情的脉络，求助的前因后果。最后运用议论或抒情的性的语言写出启示或感悟，用来深化文章的主题。学科网（北京）股份有限公司
