惠城区2020-2021学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试题卷说明：1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，各4页；所有答题内容请写在答题卷相应位置。2.试题满分120分；另设有附加题10分，得分计入总分，计入后不得超过120分。3.答题时间120分钟。一、基础（24分）1.根据课文，按照提示默写古诗文。畅游诗文的世界，邂逅美好与力量。“（1）____________，琴瑟友之”，这是亲近淑女的美好畅想；“一日不见，（2）____________”，唱响婉转动人的古老恋歌；“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，（3），____________，____________”这是令人神往的桃源盛景；“（4），____________”，____________孟浩然带你领略洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；王勃以“（5），____________。____________，____________。____________。”勉励友人，一扫离别之悲戚，赋予向上之力量。【答案】①.窈窕淑女②.如三月兮③.芳草鲜美④.落英缤纷⑤.气蒸云梦泽⑥.波撼岳阳城⑦.海内存知己⑧.天涯若比邻⑨.无为在歧路⑩.儿女共沾巾【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、兮、英、蒸、撼、涯、歧、沾”等字词容易写错。2.根据拼音写出汉字。（1）容不得束缚，容不得jībàn（），容不得闭塞。（2）使困倦的世界立即变得kàngfèn（）了。（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì（）。（4）这样看来，花香鸟语，cǎozhǎngyīngfēi（）【答案】①.羁绊②.亢奋③.销声匿迹④.草长莺飞【解析】【详解】（1）羁绊（jībàn）：指被身边的事物缠住手脚；（2）亢奋（kàngfèn）：指极度兴奋的样子；（3）销声匿迹（xiāoshēngnìjì）：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面；（4）草长莺飞（cǎozhǎngyīngfēi）：形容江南暮春的景色。学科网（北京）股份有限公司
3.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是()A.2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。B.今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。C.中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。D.随州交警部门积极配合上级行动，对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快。【答案】B【解析】【详解】试题分析：捉襟见肘，拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。此题犯了望文生义的错误。4.下列对病句修改不正确的一项是（）A.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）B.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。（删去“因为”）D.随着“神舟十二号”飞船和空间站“天和”核心舱对接，创造了我国载人航天的新纪录。（删去“随着”）【答案】C【解析】【分析】【详解】C.“之所以……是因为”与“重要原因”句式杂糅，删去“的重要原因”或“之所以”“因为”即可，所以“删去‘因为’”的修改不正确；故选C。5.阅读下面材料，回答问题。材料一：爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的关系，是人们对自己国家以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。学科网（北京）股份有限公司
（摘自百度百科）材料二：2020年6月，印军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意，仅带几名官兵前去交涉，却遭对方蓄谋暴力攻击。祁发宝组织官兵一边喊话交涉，一边占据有利地形，与数倍于己的外军展开殊死搏斗。增援队伍及时赶到，官兵们奋不顾身、英勇战斗，一举将来犯者击溃驱离。印军贵不成军，抱头鼠窜，丢下大量越线证据和伤亡人员，付出了惨重代价。在保家卫国的战斗中，祁发宝身负重伤，四名战士——陈祥榕、陈红军、肖思远、王卓冉壮烈牺牲。（1）给“爱国主义”下定义。（2）根据材料二补全下联，以表达对祁团长和众官兵英勇御敌的爱国主义精神的赞叹。上联：保国土祁团长岂容挑衅下联：【答案】（1）爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。（爱国主义是人们对自己国家以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一；两种答法均可。）（2）示例：御外敌众官兵不惧牺牲（与上联对应，意思通顺即可。）【解析】【分析】【小问1详解】本题考查下定义。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断单句的形式，其格式多为“×××（种概念）是（判断词）×××（本质特征）的×××（属概念）”。本题要求给“爱国主义”下定义，“爱国主义”即为“种概念”；材料一中的“爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度”符合下定义的格式，且是对“爱国主义”的理解，是“爱国主义”的定义，其中“态度”为属概念，“个人或集体对祖国的一种积极支持”为“爱国主义”的本质特征；材料一中“是人们对自己国家以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一”是对“爱国主义”的本质特征的具体阐述；据此也可为“爱国主义”下定义为“国主义是人们对自己国家以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一”【小问2详解】学科网（北京）股份有限公司
本题考查对联的拟写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。上联“保国土”为动宾短语，“祁团长”为名词，“挑衅”为动词；根据题干可知，这幅对联主要表达对祁团长和众官兵英勇御敌的爱国主义精神的赞叹。根据材料二“2020年6月，印军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅”“祁发宝组织官兵一边喊话交涉，一边占据有利地形，与数倍于己的外军展开殊死搏斗。增援队伍及时赶到，官兵们奋不顾身、英勇战斗，一举将来犯者击溃驱离”“在保家卫国的战斗中，祁发宝身负重伤，四名战士——陈祥榕、陈红军、肖思远、王卓冉壮烈牺牲”可知，此则材料主要讲述了在印军公然挑衅，我方遭到蓄谋暴力攻击后，我军展开殊死搏斗，在保家卫国的战斗中祁团长身负重伤，四名战士壮烈牺牲。可根据“众官兵英勇御敌的爱国主义精神”中的“御敌”改为动宾短语“御外敌（驱外敌）”与“保国土”对应；将“众官兵”这一名词与“祁团长”对应，在战争中体现了我军战士无惧生死，奋勇杀敌的爱国主义精神；可用“牺牲”一词与“挑衅”对应；据此拟写下联即可。【点睛】二、阅读（46分）阅读下面文段，完成文后题目。（一）（10分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船,从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6.解释下列加横线词语在句子中的意思。（1）便要还家（）（2）处处志之（）（3）渔人甚异之（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2）既出，得其船，便扶向路，处处志之。8.下列对文章分析理解，不正确的一项是（）学科网（北京）股份有限公司
A.桃花源记的写作顺序是：发现桃花源—进入桃花源—做客桃花源-离开及再寻桃花源。B.当渔人离开时，桃花源人嘱咐“不足为外人道也”，这一句为下文无法找到桃花源买下伏笔。C.作者描述的和平安宁、丰衣足食、安居乐业的桃花源与战乱不断、生灵涂炭、民不聊生的黑暗现实形成了鲜明的对比，反映了作者对幸福生活的向往和对现实的不满。D.世外桃源是作者心目中的理想社会，在他看来世外桃源的梦想是可望而可及的。【答案】6.①.通邀，邀请②.做标记③.对…感到惊异7.（1）桃花源人问如今是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。（2）（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路回去，处处都做了记号。8.D【解析】分析】选自《陶渊明集》作者：陶渊明年代：东晋参考译文：东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。（一次渔人）沿着小溪划船，往前行，忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。（渔人）又向前划去，想走到那片林子的尽头。桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）便看到一座山，山边有个小洞，隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸，从小洞口进入。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面，来来往往的行人，耕种劳作的人，男男女女的衣着装束，完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。（桃花源的人）一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里儿来的。（渔人）细致详尽地回答了他们，人们就把渔人请到自己家里，摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔绝了。他们问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给（桃花源中的人）详细地诉说他知道的事情，（他们）听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里，都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天，告辞离开。这里面的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外界的人说啊！”（渔人）出来后，找到了他船，就沿着先前的路回去，（一路上）处处标上记号。渔人到了武陵郡，便去拜见太守，把这些情况作了禀报。太守立即派人随同他前往，寻找先前所做的记号，结果迷了路，再也找不到通向桃花源的路了。南阳有个刘子骥，是位清高的隐士，听到这个消息，兴致勃勃地打算前往桃花源。没有实现，不久就病死了。以后就不再有探访的人了。学科网（北京）股份有限公司
【6题详解】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法，这就要求学生能活学活用。注意“要”是通假字，通“邀”，邀请；“志”，词类活用，名词用作动词，做标记；“异”，词类活用，形容词的意动用法，对……感到惊异。【7题详解】本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思：“乃”，竟然；“既”，已经；“向”，从前的、旧的；“志”，做标记。点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。【8题详解】本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，得出答案。D．“在他看来世外桃源的梦想是可望而可及的”说法有误，因为“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实。故选D。（二）（9分）年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》，有删改）【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。9.选出下列加点词意思不相同的一项（）。A.忽闻疾风西来/隔篁竹，闻水声B.军中不解其故/人问其故C.此去西南十里/乃记之而去学科网（北京）股份有限公司
D.遂破贼巢/遂至承天寺寻张怀民10.文中画线的句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用三条“/”标出来。年急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。11.联系选文，分析年羹尧善于用兵主要体现哪些方面。【答案】9.C10.年急呼某参将/领飞骑三百/往西南密林中搜贼/果尽歼焉。11.年羹尧善于用兵主要体现于①重视人才，广招天下才士。②预备板、草，越沟攻破贼巢。善于了解和利用战地环境。③派骑三百，密林搜歼敌人。善于正确判断敌情，善于指挥部队作战。【解析】【9题详解】本题考查一词多义。A．闻：都解释为：听到；B．故：都解释为：原因；C．去：距离／离开；D．遂：都解释为：于是，就。故选C。【10题详解】本题考查断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本句话的意思：年羹尧匆忙唤来参将，带300快骑出营，往西南方向的密林中搜索贼兵，果然尽数抓获。“领飞骑三百”、“往西南密林中搜贼”是“年急呼某参将”后的命令和任务。“领飞骑三百”和“往西南密林中搜贼”是顺承关系。“果尽歼焉”是结果。故停顿应为：年急呼某参将／领飞骑三百／往西南密林中搜贼／果尽歼焉。【11题详解】本题考查概括能力。根据“广求天下才士，厚养幕中”可知，年羹尧把找来的人才，用厚禄供养为幕僚。可看出年羹尧重视人才。根据“‘明日进兵，人各携板一片、草一束。’军中不解其故。比次日，遇塌子沟，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻”可知，年羹尧提前让士兵带木板和草束，以备过淤泥深坑用，可以看出年羹尧善于了解和利用战地环境；学科网（北京）股份有限公司
根据“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也”可知，年羹尧通过分析风的特点来判断战况，可以看出年羹尧心思细密，善于判断敌情。【点睛】参考译文：年羹尧镇守西安时，广泛寻求天下有才之士，用厚禄供养为幕僚。蒋衡应聘而来，年羹尧非常爱惜他的才学……年羹尧征伐青海时，军营临时驻扎后，忽然传令说：“明天出兵，每人各带木板一块、草一捆。”军中上下不明白原因。等到第二天，遇到淤泥深坑，让军士把草束起来扔进坑里，上面铺上木板，军队行进没有阻碍。这个西南民族的人正是以此坑为天险，大意间不料大队敌军忽然压境。如此这般攻陷敌人的巢穴。又一次年羹尧征伐西藏时，一天晚上漏壶漏了三下时，忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就停下来。年羹尧匆忙唤来参将，带三百快骑出营，往西南方向的密林中搜索贼兵，果然尽数抓获。有人问原因，年羹尧说：“只一下就停下来，肯定不是风，是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟飞出，肯定有人惊扰它。这里距离西南十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我料想是贼兵来埋伏，所以惊起鸟群来。”（三）（10分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】什么是人工智能(AI)?它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。AI是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。AI是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须得懂计算机、心理学和哲学知识。AI是一门范围十分广泛的科学，它涉及不同的领域，如机器学习、计算机视觉等。总的来说，AI研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说，AI当前正处在转折之际，其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密地融入人类生活;通过人机混合增强智能，成为我们身体的一部分;通过大数据和群体智能，拓展、管理和重组人类的知识，为经济和社会的发展提供建议，在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。【材料二】近几年，人工智能技术在实体经济中越来越重要。下面是某资料库的两项调查统计结果:学科网（北京）股份有限公司
图一图二【材料三】我国人工智能发展起步较晚，与发达国家相比，还有一定差距。许多专家认为，当前中国人工智能发展的短板在于产业发展过度依赖开源代码和现有数学模型，真正属于自己的东西并不多，中国制造在从“硬件组装厂”向“软件组装厂”蔓延。某集团首席技术官认为，差距并不可怕，随着将来的发展，中国可以追上来，只是需要一个较长的过程。也有专家表示，我国在人工智能领域的发展上有独特优势，如稳定的发展环境、充足的人才储备、丰富的应用场景等。12.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是()A.AI是计算机科学的一个分支，它的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。B.AI将通过跨媒体和各种无人技术更紧密地融入人类生活，并在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中完全超越了人类的能力。学科网（北京）股份有限公司
C.在2019年中国人工智能赋能实体经济各产业份额中，“AI+营销”和“AI+金融”占比之和超过了。D.我国虽然在人工智能领域的发展上有独特优势，但是因为起步较晚，所以还需要一个较长的过程才能达到发达国家水平。13.阅读材料二中的图一，用简洁的语言提取其主要信息。14.阅读材料，简要说说AI作为一门科学具有哪些显著的特点。【答案】12.B13.示例:图一显示，2018~2023年中国人工智能赋能实体经济市场规模将呈逐年递增的趋势，其中，2018~2019年增幅最大。14.①极富挑战性。从事这项工作的人必须得懂计算机、心理学和哲学知识。②范围广泛，涉及不同的领域，如机器学习、计算机视觉等。【解析】【12题详解】B．根据材料一末句“在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力”可知本项“完全超越了人类的能力”表述有误。故选B。【13题详解】认真观察图一可知，从发展态势上来看，六个长条柱形逐年增高，可知：2018~2023年中国人工智能赋能实体经济市场规模将呈逐年递增的趋势。分析每两年之间的增长幅度可知，2018~2019年增幅最大。综合表述即可。【14题详解】本题考查筛选信息。根据材料一第二段中的“AI是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须得懂计算机、心理学和哲学知识。AI是一门范围十分广泛的科学，它涉及不同的领域，如机器学习、计算机视觉等”可提炼作答。【点睛】解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。（四）（13分）阅读下文，回答问题。学科网（北京）股份有限公司
一只空瓶子的温暖①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比谁更浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这儿转悠，好可怜啊！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。⑧它带去的，有温暖，有尊严。15.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？16.赏析下面的句子。她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。学科网（北京）股份有限公司
17.第⑦段中加点的短语“真正需要它的人”是指什么样的人？18.如何理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义？【答案】15.一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放到垃圾箱旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严——靠劳动吃饭；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为对女儿的误解。16.运用动作描写，生动传神地表现了女儿完成任务后轻松、愉快和十分自豪的心理。17.一方面是指那个捡废品的老人；另一方面是指有尊严、靠劳动生活的人。18.一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。【解析】【15题详解】此题考查的是对文章的理解。文中“我”本想教育孩子要节俭的，但孩子的做法是“伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处”，她的理由是“咱小区每天都有一个捡废品的老人在这儿转悠，好可怜啊！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”。孩子的话让我明白了帮助别人要顾及对方地尊严，反省自己之前的举动貌似是在施舍，于是内心惭愧；另外没想到孩子的想法竟是这样的，“我”意识到了之前对她的误解。据此理解作答。【16题详解】此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。“她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇”运用动作描写，生动形象地写出了女儿的轻松和愉快。据此理解作答。【17题详解】此题考查的是对句子的理解。“真正需要它的人”，有两层含义，首先指“捡废品的老人”，同时它还指“不是乞讨，是靠劳动吃饭的”的那些人。据此理解作答。18题详解】此题考查的是题目的含义。题目的含义通常包括表层含义和深层含义。“一只空瓶子的温暖”的表层含义是女儿对捡废品的老人的理解，在尊重对方的前提下给对方带来的温暖；深层含义是孩子的进步和成长带给“我”内心的温暖。据此理解作答。三、写作（50分）19.阅读下面的文字，按要求作文。茉莉、白兰、米兰等花并不艳丽，但它们香气袭人；牡丹、君子兰、郁金香等花并不是很香，但它们自带华贵、奇异；玫瑰花浑身是刺，但它美艳动人，又不失清香……学科网（北京）股份有限公司
以上文字给了你什么联想和感悟，请以“这就是我”为标题，写一篇记叙文。要求：自定立意；自选文体；不少于600字。【答案】范文：这就是我我常想，这九月是从什么时候开始的?是从那场淅淅沥沥的秋雨?还是，从我第一次走进学校?也许都是，也许都不是。坐在教室，总爱将一些不相关的词联系在一起，比如：月光，潮汐，贝壳，轻烟……编造这属于他们的故事。我叫邓念斌，今年13岁，是一个从懵懂的小学生慢慢蜕变的男生。我不大的鼻子上有一双小小的眼睛，尽管不是双眼皮，却总能给别人雾一般迷茫的感觉。我总爱穿着白色的T恤和深蓝的牛仔裤，漫步校园各个角落，欣赏花荣花败。我热爱篮球喜欢与朋友们一起洒脱的感觉，在球场上飞奔，做着各式各样花哨的运球动作。一边怀揣着对胜利的渴望，一边挥洒着汗水，不停地与同伴配合，投三分，虽然累，但我能从中得到不小的快乐。我热爱书本。弹指间墨的清香，让我越发想成为诗人一样，采菊东篱下，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。手中拿着厚厚的书本，四周的喧嚣成为配角，仿佛被定格在时光中。我沉浸在书本的世界，为书中的人物而伤感，兴奋，手足无措，独守自己的幸福，感受灵魂的升华。我也热爱写作，想着心中所想，写着心中所念，与每一个文字亲密的接触，感受它们的呼吸与心跳。即使在宁静的夜晚，与不会寂寞。一篇篇文章仿佛一扇扇大门，似沉重，似轻薄。而门的背后，是一个未知的，或辛酸，或伤感，或欢愉的故事。晚上放学的时候，我爱背对着刺目的太阳，骑车行在大街一旁，任凭夕阳勾勒出单薄的背影，拉得很长很长，只觉有一种孤寂流落的感觉时常扭过头去，目光涣散，不知道看谁，因为有的只是一片迷茫的金色世界。我不知道我简单或复杂，朴实或华丽。但做好一个真真实实的我也就够了。这就是我！【解析】【分析】【详解】考查全命题作文。学科网（北京）股份有限公司
一、审题。“这就是我”中的“这”是代词，也是作文重点写作的内容，指代“我”独一无二的特点。由“茉莉、白兰、米兰等花并不艳丽，但它们香气袭人；牡丹、君子兰、郁金香等花并不是很香，但它们自带华贵、奇异；玫瑰花浑身是刺，但它美艳动人，又不失清香”分析，列举了几种花，香花不美，美花不香，色香兼有则多带刺，世间万物大抵如此，难得十全十美。“金无足赤，人无完人”，不必苛求完美。人生在世，各有自己的优点和缺点，要“扬长避短”以展现生命的精彩。作文中要写出“我”的独特之处，虽然“我”有某些方面的短处，如身材一般、相貌平平，但我有自己的特长或爱好。要展现个性，体现乐观、向上、自强、自立、自信等正能量。注意写作时口吻要谦虚恰当，不要一味的夸大自己，也不要一味的消沉自卑，文中要写出自己的优缺点，然后扬长避短，展现个性和精彩之处。二、文体。本文要求写作记叙文，选择生活中、学习中的一件或几件典型事件，体现个性。在写作方法上，注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。作文最后要点题。附加题（10分）阅读下面名著《傅雷家书》选段，完成文后问题。①聪儿：记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课，可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻（chì只，仅）一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，绝不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。②我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，及而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的，尤其是语言。③倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言，你会发觉有许多已经完全忘了。20.针对语言学习，本文作者阐述的主要观点是什么？21.文中画线句对你的语言学习有什么启示？22.读了《傅雷家书》，请你给同学写一段关于整本书的推介词。【答案】20.学外语不能速成，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。21.学习外语，要随时随地地应用，效率才会高。（意思对即可）22.示例：《傅雷家书》既是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是一部“最好的艺术学徒修养读物”。家书字字珠玑，字里行间充满着父亲对孩子的殷殷期望，包含着对人生、对艺术的深刻思考以及对国家、对世界的高尚情感。【解析】【20题详解】学科网（北京）股份有限公司
本题考查学生对作者观点的提取。这个语段，傅雷针对语言学习的方法给儿子提出了建议。第②段开头的“我认为”给了我们很好的提示，后面的内容“目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实”即是作者的观点，结合题目“针对语言学习”这一要求得出问题的答案：学外语不能速成，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。【21题详解】本题考查阅读的启示。“房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正”强调了语言环境的重要性，学习语言不必拘泥于上课的模式，而是要在日常交流中随时学习，及时纠正，这样效果会更好。结合下文的“国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比”可知，学外语，国内学的是“死”的语言，国外随时随地可以应用，所以学习效率要远高于国内。【22题详解】本题考查推介词的写作。可从《傅雷家书》的主题、主要内容、阅读意义等方面简要说明推介的理由。示例：《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，这是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。傅雷作为一个优秀的父亲，他苦心孤诣、呕心沥血地培养了两个孩子，让他们先做人、后成“家”，独立思考。此书是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。学科网（北京）股份有限公司
