2022年河南省三甲名校原创押题试卷（一）语文注意事项：1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共28分）1.阅读下面语段，回答问题。人们从孟晚舟微微颤抖、略带哽咽的声音里听出最深沉的情感：“祖国，我回来了！”过去的1028天，曾让她千头万绪难①择，一次次坠入深渊，曾让她（②）转难眠，与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。正是那一林③丽的中国红，照亮她人生至暗的时刻。所有关心她的中国人民的切切问候如一道彩虹，斑斓了她坎坷路途上的一隅天空。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.yànyùB.yànyúC.yèyúD.yèyù（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.①决②辗③炫B.①抉②碾③绚C.①决②碾③炫D.①抉②辗③绚【1~2题答案】【答案】（1）C（2）D【解析】【小问1详解】哽咽（gěngyè）：因悲痛气塞，不能痛快地出声；一隅（yīyú）：指一个地方；亦泛指事物的一个方面；故选C。【小问2详解】抉择（juézé）：挑选；辗转难眠（zhǎnzhuǎnnánmián）：躺在床上翻来转去地难以入眠；形容一个人夜晚因烦恼而难以入睡地困窘情形；绚丽（xuànlì）：耀眼而华丽；故选D。2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。学科网（北京）股份有限公司
主题古诗文名句谦虚孔子说“三人行，①_____”（《论语》），谦虚，才能获得知识，不断进步，就像宋濂那样遇到老师叱咄，不敢出一言以复，“②______，则又请焉”（《送东阳马生序》）。爱国爱国是一种情操，无论须眉还是巾帼。古有花木兰当战争到来时，不远万里，跨越一座座高山奔赴战场“③___，④_____”（《木兰诗》）；今有孟晚舟不畏反华势力和一些奸佞小人的阻挠，表现出“⑤_____，⑥______”无畏的自信（《登飞来峰》）。梦境古代词人往往借助梦境表现自己内心的情感。李清照就在自己的“记梦”之作中通过对天帝的回答“⑦_____，⑧______”（《渔家傲》）抒发了空有才华的无奈。【2题答案】【答案】①.必有我师焉②.俟其欣悦③.万里赴戎机④.关山度若飞⑤.不畏浮云遮望眼⑥.自缘身在最高层⑦.我报路长嗟日暮⑧.学诗谩有惊人句【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出合适的语句；三是答题时不能写错别字。本题中的易错字词主要有“焉”“俟”“戎”“嗟”“谩”等。名著阅读。（任选一题作答）（4分）3.《水浒传》表现了“蔑视皇权”的精神，请结合下面故事情节加以分析。活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏谤徽宗（《水浒传》第七十五回）【3题答案】【答案】示例：陈宗善太尉等人上梁山泊招安。李逵在萧让读完诏书后，从梁上跳下来，扯碎诏书，揪打陈太尉，被宋江、卢俊义抱住。宋江打开御酒，却发现是被阮小七换过的村醪水白酒。该情节中李逵扯碎诏书、揪打陈太尉的行为及阮小七偷换御酒体现了对皇权的蔑视及梁山好汉不屈服于皇权的精神。【解析】【详解】本题考查对名著内容的识记。根据《水浒传》第七十五回《活阎罗倒船偷御酒学科网（北京）股份有限公司
黑旋风扯诏谤徽宗》原文“陈宗善领了诏书，回到府中，收拾起身。多有人来作贺：‘太尉此行，一为国家干事，二为百姓分忧，军民除害。梁山泊以忠义为主，只待朝廷招安。太尉可着些甜言美语，加意抚恤。留此清名，以传万代。’”“萧让却才读罢，宋江已下皆有怒色。只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住，那里肯放他下手”“李逵道：‘你那皇帝正不知我这里众好汉，来招安老爷门，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！’众人都来解劝，把黑旋风推下堂去。宋江道：‘太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒教众人沾恩。’随即取过一副嵌宝金花锺，令裴宣取一瓶御酒，倾在银酒海内看时，却是村醪白酒”可知，陈宗善太尉等人带诏书上梁山泊招安，李逵在萧让读完诏书后，从梁上跳下来，扯碎诏书，揪打陈太尉，被宋江、卢俊义抱住；宋江打开御酒，却发现御酒被阮小七换成村醪水白酒；李逵扯碎诏书、揪打陈太尉，阮小七偷换御酒体现了他们对皇权的蔑视，不屈服于皇权。注意文题对内容的提示。4.在此次的“家校一家亲”家长会上，学校要求向到会家长推荐一本家庭教育方面的图书，假如你推荐《傅雷家书》，请你说出两条以上的理由。【4题答案】【答案】①这本书饱含着傅雷夫妇对孩子的真挚情感，特别感动人心。②在书中我们可以看到傅雷夫妇在专业方面对儿子的睿智引领，特别利于孩子的长远发展。③傅雷夫妇还努力教育儿子做一名正直、有担当、爱祖国、爱艺术的人，力争做一个人格卓越的艺术家。【解析】【详解】本题考查推荐语。推荐语重在“推介”，应介绍作品的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。阐述时可适当引用、概括相关语句，加以具体说明。示例：《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备、人格卓越的艺术家”。5.阅读下面材料，回答问题。“双减”政策的出台与落地有望从源头、从根本上消除时形教育理念，真正打破教育“内卷化”的桎梏。9月，全国中小学迎来了开学季，这也是“双减”政策落地的第一个学期。自“双减”政策出台以来，持续受到全社会关注。但政策如何落实到位、教与学的关系如何处理，。教师队伍应当在政策的引导下，处理好学生与自己、学生与家长的关系，帮助推动教育理念，让每一个孩子都拥有自己的“起跑线”。（1）语段中的画线句子有语病，请你修改。（2）在画线空白处补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。学科网（北京）股份有限公司
【5~6题答案】【答案】（1）在“帮助推动教育理念”后面加上“的转变”。（2）还需要教师队伍首先发挥好带头作用【解析】小问1详解】原句成分残缺，应该在“教育理念”后加上“的转变”。【小问2详解】根据前文“但政策如何落到实处，教与学的关系如何处理”，可知正确处理教与学的关系是政策落到实处的关键，再结合后文“教师应当在政策的引导下”，说明正确处理教与学的关系的首要角色是教师。所以，空白处所填句子应当是对教师在落实政策中所起的作用进行概括。故应填入：还需要教师队伍首先发挥好带头作用。6.校报编辑部邀请你参加“君子自强不息”专版编辑工作，请你参与，完成相关任务。（1）请你为专版设计三个栏目，写出栏目名称。①【栏目一】______________②【栏目二】______________③【栏目三】______________（2）如果采用下面图片中的一幅作为题图，你建议采用哪一幅？为什么？（3）请你运用对联知识，把下列词语组合成一副体现“自强不息”主题的对联，完整地书写在横线上。金鸡共比高良辰美景峨眉争晨晖甘之若饴书山学海誓与惜时如金敢与上联：________________下联：________________【6~8题答案】【答案】（1）①.自强不息内涵讨论会②.自强不息人物展览场③.自强不息诗歌朗诵赛（2）学科网（北京）股份有限公司
示例一：建议采用图①。该图由人物沿台阶逐级向上可让人联想到积极进取、自强不息，且图片意境博大、意蕴丰富，与“自强不息”的主题相合。示例二：建议采用图②。该图片中的奔涌的海水、耸峙的岛屿与漫天朝霞组成了一个意境雄浑、博大的绝妙世界，大自然的雄伟能让人联想到自强不息。（3）①.良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖②.书山学海甘之若饴誓与峨眉共比高【解析】【小问1详解】本题考查设计活动。解答此类试题，首先要结合主题，然后设计具体可行的活动形式，通常情况下我们可以设计的活动形式有：朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等。然后结合具体的内容再具体设计。注意题干，围绕“君子自强不息”设计栏目；如：自强不息人物演讲赛；自强不息诗文吟诵赛；自强不息名言识记赛等。【小问2详解】本题考查图文转换，明确采用的图片，结合图片内容及寓意表述原因。示例一：建议采用图①。该图展现的是一个人顺着台阶向上走，容易联想到拼搏进取、努力奋斗这些能够体现“自强不息”精神的词语，画面简洁易懂，寓意深远，与“自强不息”的主题相符。示例二：建议采用图②。该图画面色彩丰富，有滚滚向前的海水（向前奔腾的海水）、岛屿、漫天的霞光，意境雄浑。由大自然的波澜壮阔联想到自强不息的精神，切合活动主题。【小问3详解】本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。“良辰美景”和“书山学海”都为并列短语；“惜时如金”和“甘之若饴”为后补短语；“敢与”和“誓与”都是“动词＋连词”；“金鸡”与“峨眉”为名词；“争晨晖”与“共比高”为动宾短语；可拟写上联为“良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖”，下联为“书山学海甘之若饴誓与峨眉共比高”；上联强调珍惜时间，下联强调勤奋学习，共同体现“自强不息”的主题。二、现代文阅读（共28分）（一）（共16分）阅读下文，完成下面小题。我的祖父叶圣陶①纪念祖父诞辰100周年时，我有一点想不明白，那就是人们为什么总是对整数特别有兴趣。莫名其妙，就成了习惯。记得祖父在世时，对生日似乎很看重，一家老小，都盼过节似的惦记着祖父的生日。是不是整数无所谓，过阴历或阳历也无所谓，快到了，就掰着指头数，算一算还有多少天。学科网（北京）股份有限公司
②有时候，祖父的生日庆祝，安排在阳历的那一天，有时候，却是阴历，关键是看大家的方使，最好是一个休息天，反正灵活机动，哪个日子好，就选那一天。祖父很喜欢过生日，喜欢那个热闹。有一年，阳历和阴历的这一天，都适合于过生日，他老人家便孩子气地宣布：两个生日都过。想一想也简单，一个老人乐意过生日，原因就是平时太寂寞。老人永远是寂寞的，尤其是一个高寿的老人。而老人的寂寞，往往被我们忽视。③祖父是最会排遣寂寞，最能享受寂寞的智者。④我侄女的小学要给解放军写慰问信，没人会写毛笔字，于是自告奋勇带回来，让祖父给她写。同样，父亲想要什么内部资料，想要那些一时不易得手的马列著作，只要告诉祖父，祖父便会一笔不苟地抄了邮来。有一段时候，问祖父讨字留作纪念的人，渐渐多起来，闲着也是闲着，祖父就挨个地写，唐人的诗，宋人的词，毛主席的教导，一张张地写了，寄出去，直到写烦了，人也太老了，写不动为止。⑤在上初中的时候，我在祖父身边生活了一段时间，给他当邮差，陪他散步，也陪他接待和拜访文化圈里的名流。记得我常常陪祖父去四站路以外的王伯祥老人处。这是一位比祖父年龄更大的老人，他们从小学时代就是好朋友，相濡以沫，风风雨雨，已经有了几十年的友谊。难能可贵的是祖父坚持每星期都坐着公共汽车去看望老朋友。祖父订了一份大字版的《参考消息》，王伯祥老人也喜欢看，于是祖父便把自己订的报，带去给他看。每次见面大约两个小时，一方是郑重其事地还报纸，另一方毕恭毕敬地将新的报纸递过去，然后就喝茶聊天。说什么从来不重要，话不投机，酒逢知己，关键是看这一点。⑥有时候，聊天也是一种寂寞，老人害怕寂寞，同时也最能享受寂寞。明白的老人永远是智者。我不得不承认自己在这些老人的寂寞中，学到了许多东西。我从老派人的聊天中，明白了许多旧式的情感。旧式的情感是人类的结晶，只有当它们真正失去时，我们才会感到它的珍重。老派的人所看中的那些旧式情感，今天已经不复存在。物是人非，生活的节奏突然变快了。寂寞成了奢侈品，热闹反而让我们感到恐惧。⑦祖父平时很喜欢和我对话，他常常表扬我，说我小小年纪，知道的事却不少，说我的水平似乎超过了同龄人。我记得他总是鼓励我多说话，说讲什么并不重要，人有趣了，说什么话，都会有趣。早在还是一个无知的中学生时，我就是一个善于和老人对话的人。我并不知道祖父喜欢听什么，也从来就没有想过这些问题。我曾经真的是觉得自己知道的事多，肚子里学问大，后来才知道那是因为源于老人的寂寞。⑧祖父即使到了八十岁，还每天在写字桌前坐八个小时，在那里写信看书。家里的东西通常摆放很整齐，但祖父的书桌上却经常堆满书和纸。他的那双手因常年写作，手指骨节分明，青筋毕露。他的腰也因年老变得佝偻了，他倚着椅背，但还是能透出一种坚定。祖父的一言一行，使我明白，写作其实非常简单，就是要坐在那里坚持写。一个作家写得怎么样，是一回事儿，不间断地写更重要。只有写出来，一切才有可能。学科网（北京）股份有限公司
⑨老人最害怕告别，送君千里，终有一别，祖父晚年时，每次和他分手，心里都特别难受。于是大家就不说话，在房间里耗着，他坐在写字来前写日记，我站在一边，有报纸，随手捞起一张，胡乱看下去。那时候要说话，也是一些和分别无关的话题，想到哪里是哪里，海阔天空，就这样静静地享受寂寞。7.本文是一篇回忆性散文，作者回忆了祖父叶圣陶的很多事，他是如何把这些事件有条不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。8.作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。请以第⑧段为例，简要分析其中两种表达方式的作用。9.作者是如何塑造祖父这一形象的？结合文章内容具体分析。10.本文原标题为《旧式的情感》，以第⑤段为例，文中写王伯祥老人对表达主题有什么作用？结合原标题简要分析。【7~10题答案】【答案】7.以“我”对祖父的崇敬和怀念之情为线索，将这些事件组织在一起。8.①通过记叙祖父晚年的日常生活及他对“我”的影响，表达了对祖父的敬佩与怀念之情：②通过描写，刻画了祖父人到高龄仍写信看书的形象，字里行间饱含对祖父的敬仰之情：③通过自然而恰当的议论，表达对祖父“身教胜于言传”的钦佩之情和对祖父的怀念之情。9.①通过正面描写（捕捉典型细节）塑造人物形象。如“他那双手因常年写作，手指骨节分明，青筋毕露。他的腰也因年老变得佝偻了，他倚着椅背，但还是能透出一种坚定”通过对祖父双手手指和佝偻的腰的细节描写，刻画出祖父一生勤勉治学的形象特点。②通过评价性语句（叙议结合）塑造人物形象。如“说什么从来不重要，话不投机，酒逢知己，关键是看这一点”点明祖父排遣寂寞的方法之一，就是与有共同话语的好朋友聊天，享受畅谈之乐，展现了祖父珍惜友谊的形象。又如“写作其实非常简单，就是要坐在那里坚持写。一个作家写得怎么样，是一回事儿，不间断地写更重要。只有写出来，一切才有可能”凸显了祖父一生笔耕不辍，坚持读书写作的勤勉形象。③通过典型情节（以小见大）塑造人物形象。作者并没有把选材重点放在祖父作为作家和教育家的身份上，而是选取典型的小事情（过生日、写毛笔字、访友、与“我”对话与”我”进行特殊告别等）来写，在小事情中展现出人物的大精神。④通过对比手法塑造人物形象。如“家里的东西通常摆放很整齐，但祖父的书桌上却经常堆满书和纸”一句将家中整齐的情况和祖父书桌堆满书和纸的情况进行对比，表明祖父钻研学问时大量查阅书籍资料，突出其潜心治学的专注和刻苦精神。10.祖父与王伯祥老人的交往，最能体现“旧式的情感”。漫长，小学的好朋友；经得起风雨，能一直相濡以沫；守约讲信用，每星期看望，按时送还《参考消息》；讲究礼仪，毕恭毕敬。两个老人之间真挚感人的交往经历，能让读者真切地体味到“旧式的情感”是人类感情的结晶，弥足珍贵。【解析】【7题详解】学科网（北京）股份有限公司
考查对文本内容的理解。本文记叙了祖父喜欢过生日，为他人写字，把自己的报纸给好友王伯祥看，祖父与我对话，即使到了八十岁还坚持写作看书。联系第三段中的“祖父是最会排遣寂寞，最能享受寂寞的智者”，第六段中的“有时候，聊天也是一种寂寞，老人害怕寂寞，同时也最能享受寂寞”，第八段中的“祖父的一言一行，使我明白，写作其实非常简单，就是要坐在那里坚持写。一个作家写得怎么样，是一回事儿，不间断地写更重要。只有写出来，一切才有可能”可知，作者记叙这些事件时，是怀着对祖父的怀念与崇敬之情的。所以本文以作者对祖父的怀念与崇敬贯穿全文，把事件统一为一个整体。【8题详解】考查表达方式。“祖父即使到了八十岁，还每天在写字桌前坐八个小时，在那里写信看书”运用了记叙的表达方式，记叙了祖父的晚年生活，表现了他的勤奋，传达了作者对他的敬佩与怀念。“家里的东西通常摆放很整齐，但祖父的书桌上却经常堆满书和纸。他的那双手因常年写作，手指骨节分明，青筋毕露。他的腰也因年老变得佝偻了，他倚着椅背，但还是能透出一种坚定”运用细节描写，刻画了祖父写信看书的形象，表现了作者对他的敬佩之情。“使我明白，写作其实非常简单，就是要坐在那里坚持写。一个作家写得怎么样，是一回事儿，不间断地写更重要。只有写出来，一切才有可能”运用议论的表达方式，表现了祖父对我产生的积极正面的影响，传达了作者对祖父的敬佩和怀念之情。【9题详解】考查人物形象的塑造。第八段中的“他的那双手因常年写作，手指骨节分明，青筋毕露。他的腰也因年老变得佝偻了，他倚着椅背，但还是能透出一种坚定”是对祖父的正面描写和细节描写。通过“手指骨节分明，青筋毕露”和“他的腰也因年老变得佝偻了”，生动形象地表现了祖父的衰老与勤奋。第五段中的“说什么从来不重要，话不投机，酒逢知己，关键是看这一点”是作者对祖父与好友王伯祥聊天的评价。点明祖父聊天并不看重聊天的内容，而是看重聊天的人是否志同道合。这是祖父排解寂寞的方式，也表现了祖父对于友情的珍视。第八段中的“使我明白，写作其实非常简单，就是要坐在那里坚持写。一个作家写得怎么样，是一回事儿，不间断地写更重要。只有写出来，一切才有可能”是作者从祖父那里得到的写作启示，祖父通过自身一生勤勉的经历，影响了后代，从中可凸显了祖父的形象。第二段记叙了祖父过生日，第四段记叙了祖父给人写毛笔字，第五段记叙祖父与好友聊天，第七段记叙了祖父与我说话，这些事件，都是平凡的小事，但从中却可以看出祖父纯真的天性、对友情的珍视、对于后辈的关爱。以小见大。学科网（北京）股份有限公司
第八段中的“家里的东西通常摆放很整齐，但祖父的书桌上却经常堆满书和纸”运用对比的手法，把家里的整齐与祖父桌上的零乱形成了鲜明的对比，在对比当中，突出了祖父虽到晚年，却仍是笔耕不辍，专心治字。从中可以窥见祖父的专注与刻苦。【10题详解】考查赏析题目。根据第五段中的“他们从小学时代就是好朋友，相濡以沫，风风雨雨，已经有了几十年的友谊”可知，两人的友谊漫长，且感情浓重。根据“难能可贵的是祖父坚持每星期都坐着公共汽车去看望老朋友。祖父订了一份大字版的《参考消息》，王伯祥老人也喜欢看，于是祖父便把自己订的报，带去给他看”可知，两人都重约守信。根据“每次见面大约两个小时，一方是郑重其事地还报纸，另一方毕恭毕敬地将新的报纸递过去，然后就喝茶聊天”可知，两人都讲究礼节，毕恭毕敬。从两位老人交往当中上，可以看出他们感情的真挚与珍贵，能让读者体会到“旧式的情感”。（二）（共12分）阅读下面两个文本，完成下面小题。【文本一】天上挂着另一条银河①银河斜转，疏星点点，淡云轻飘，时而遮月。2020年4月末的一天晚上，我国很多地方的人们仰望星空时，看到的不是疏星，而是一串闪闪发亮的“星星”，宛如一串晶莹发光的珍珠项链。只见它们从西北方向升起，几分钟之后变暗直至消失，这就是星链。②星链是一组人造卫星。所有的卫星在某些特定轨道上运行，卫星连成一串，围绕地球实时运转，从而组成星链网络，提供全天候的低时延、低成本卫星互联网信号。③那么，星链是怎样工作的呢？我们可以把星链视为路由器和WiFi信号放大器。一个路由器的信号覆盖范围有限，但多设置几个信号放大器，就可以扩大信号的传播范围，卫星路由器也是如此。人们曾设想在远地轨道发射卫星，这样可以让卫星的覆盖范围更大一些。可是，随着集成电路和火箭技术的进步，近地轨道卫星设计、制造和发射的成本不断减少，并且相对于远地卫星，近地卫星延迟时间短，路径损耗小，用众多近地轨道小型卫星构建网络的方案自然就产生了。④由于卫星与地面终端的通信距离、所受的噪声和干扰都大于地面通信网络，所以卫星的频谱效率远远低于同期的地面互联网通信系统，这使得星链和第五代移动通信技术（简称5G技术）的关系是互补而非替代。具体来说，5G技术用光纤传输信号，延迟更短、传送更快、成本更低，缺点是耗电量高、覆盖范围小，适合城市等人口密集地区；而星链的优点是覆盖范围大、不依赖光纤基站，缺点是在通信设备密度高的地区无法提供稳定的服务。学科网（北京）股份有限公司
⑤星链计划完成后，人造卫星的数量将比现在多21倍。届时，疏星淡月的景象或许难以见到了，映入眼帘的可能是人造的“耿耿星河”。但是，很多天文学家对星链计划忧心忡忡，他们担心如此多的人造卫星围绕地球运行，将会严重干扰天文观测，影响天文学研究。比如当星链卫星划过太空时，会因反射太阳光而发亮，它不仅带来光污染，还会影响近红外观测，甚至卫星通信波段电磁辐射会干扰射电天文观测，以及卫星和天文台会发生碰撞等。⑥另外，发射卫星不是一劳永逸的事情，人造卫星有一定的工作期限，它们的寿命取决于卫星的电子部件、太空环境等，再加上受大气阻力的影响，近地轨道卫星寿命更短。若干年后，卫星陆续报废，会导致近地空间垃圾激增，而要回收这么多的太空垃圾，难度可想而知。⑦从互联网信号传播角度来看，众多卫星升空后也许会如计划中的那样，扩大信号覆盖范围，但如何平衡技术和自然的关系，星链又给人们提出了新的课题。【文本二】虽然理论上星链能为包括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链为那些接入不可靠、价格昂贵或完全无法使用网络的地区，提供了高速宽带互联网服务。换句话说，星链服务的是因技术或者经济因素无法建设5G运行的偏远地区，比如空中、海洋、沙漠、森林、山区等。11.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（）A.文本一标题点明说明对象，而且通过生动的用词和形象的比喻，激发读者阅读兴趣。B.卫星因数量多，运行轨道离地球近，所以无论在哪里，地球上的人们都可以在晚上看到星链。C.星链的工作原理就像路由器和信号放大器之间的关系，因为近地轨道卫星具有成本低，覆盖范围广的优势，使星链计划得以实施。D.文本二中运用举例子的说明方法说明了星链服务主要为无法建设5G的偏远地区提供较好的服务。E.文本用词准确，像文本一第⑤段中的“或许”“可能”，第⑥段的“再加上”“陆续”等词。很好体现了说明文语言的准确性。12.文本一第⑤～⑦段说明了星链计划给人类带来的不利影响，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？13.文本二是从文本一中摘录出来，你觉得放在文本一中哪个位置比较合适？说出你的理由。【11~13题答案】【答案】11.BC12.逻辑顺序。在说明星链计划给人类带来的不利影响时，是按照其影响程度，由主到次依次说明的。影响天文学研究是最紧要、最直接的不利影响，所以先说；太空垃圾激增是若干年后卫星报废时可能会产生的情况，影响次之；平衡技术和自然的关系是一项尚未开展的新课题，所以最后说明。13.学科网（北京）股份有限公司
放到文本一第③和④段中间。理由：文本二第一句话“虽然理论上星链能为包括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链为那些接入不可靠、价格昂贵或完全无法使用网络的地区，提供了高速宽带互联网服务”表明本段起承上启下的过渡作用。而文本一第③段主要是讲述星链的工作原理，第④段是通过分析星链的优缺点说明星链服务偏远地区的原因。故放在这个位置。【解析】【11题详解】B．根据第五段中的“届时，疏星淡月的景象或许难以见到了，映入眼帘的可能是人造的‘耿耿星河’”可知本项表述过于绝对；C．根据第三段中的“人们曾设想在远地轨道发射卫星，这样可以让卫星的覆盖范围更大一些”可知，远地卫星具有覆盖范围广的优势，本项“近地轨道卫星具有成本低，覆盖范围广的优势”有误；故选BC。【12题详解】考查说明顺序。根据第五段中的“他们担心如此多的人造卫星围绕地球运行，将会严重干扰天文观测，影响天文学研究。比如当星链卫星划过太空时，会因反射太阳光而发亮，它不仅带来光污染，还会影响近红外观测，甚至卫星通信波段电磁辐射会干扰射电天文观测，以及卫星和天文台会发生碰撞等”可知，本段主要介绍了星链计划会严重干扰天文观测，影响天文学的研究，这是最直接，最重要的影响。根据第六段中的“会导致近地空间垃圾激增，而要回收这么多的太空垃圾，难度可想而知”可知，本段主要介绍了星链计划会产生更多的太空垃圾，回收难度较大。这是次一等的影响。根据第七段中的“但如何平衡技术和自然的关系，星链又给人们提出了新的课题”可知，本段主要介绍了如何平衡技术和自然的关系，这是尚未开展的课题。把第五段到第七段是按影响程度由主到次，由重到轻的逻辑顺序来排列的。【13题详解】考查句段作用。文本二中的“虽然理论上星链能为包括南极在内的整个地球提供信号，但科学家认为星链为那些接入不可靠、价格昂贵或完全无法使用网络的地区，提供了高速宽带互联网服务”紧承文本一中的第三段。文本一第三段介绍了星链的工作原理，因为其“用众多近地轨道小型卫星构建网络的方案”，所以可以为整体地球提供信号。另外，根据第四段中的“星链的优点是覆盖范围大、不依赖光纤基站，缺点是在通信设备密度高的地区无法提供稳定的服务”可知，本段通过分析星链技术的优点和缺点，说明星链能服务偏远地区的原因。与文本二中的“星链服务的是因技术或者经济因素无法建设5G运行的偏远地区，比如空中、海洋、沙漠、森林、山区等”相呼应，所以文本二可放入文本一第三段和第四段之间。三、古诗文阅读（共14分）（一）（共10分）阅读《桃花源记》（节选），完成下面小题。学科网（北京）股份有限公司
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日。辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”14.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A.芳草鲜美/陶后鲜有闻/寡廉鲜耻B.有良田、美池、桑竹之属/属引凄异/纯属虚构C.悉如外人/悉以咨之/悉听尊便D.具答之/百废具兴/形具神生15.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。余人各复延至其家，皆出酒食。16.选文描绘桃花林的景色有什么用意？请简要分析。17.选文和下面链接材料都描写了自然风光，但作者表达的思想感情有所不同，请简要分析。【链接材料】五里，越一小岭，仍为郧①县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北，盖自即中来者。渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。又十里，登土地岭，岭南则均州境。自此连逾山岭，桃李缤纷，山花夹道，幽艳异常。山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕②问矣。（节选自徐霞客《游太和山日记》）【注释】①郧：古代诸侯国名，为楚所灭。②山、陕：山西省、陕西省的简称。【14~17题答案】【答案】14.C15.其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。16.突出了桃花林的奇异，暗示此处将会出现“奇境”，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为描写桃花源的美好生活做铺垫。17.选文表达了作者渴望没有剥削、没有压迫、安定和平的社会环境，反映了作者对理想社会的向往和追求。链接材料的作者通过描写翻山越岭沿途看到的奇异美丽的风光，流露出对祖国大好河山的热爱之情。学科网（北京）股份有限公司
【解析】【14题详解】本题考查一词多义。A.新鲜/少/少；B类/连接/属于；C.全，都/全，都/全，都；D.详细/通“俱”，全，都/具备；故选C。【15题详解】本题考查文言句子的翻译。要注意句中重点字词的解释。余：其余的；复：又；至：到；延：邀请。【16题详解】本题考查文章内容的理解。描绘桃花林景色的句子为“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”。写出了桃花林的花草鲜嫩，落花繁多。从内容上看，写出了桃花林景色的美丽，渲染一种神秘的气氛。从结构上看，引出了下文对桃花源的描写，为描写桃花源中人们怡然自得的生活做铺垫。【17题详解】本题考查对比阅读。选文通过“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”写出了桃花源中人们生活的和谐与宁静，这里没有战乱，没有压迫，表现出作者忧国忧民的思想以及对理想生活的追求。链接材料中“桃李缤纷，山花夹道，幽艳异常”写出了桃树李树落花纷纷，山花在山涧两旁开放，格外幽远艳丽，以此可以看出材料表达了诗人对大自然美好景色的热爱和赞美。【点睛】参考译文东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。（一次渔人）沿着小溪划船前行，忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。（渔人）又向前划去，想走到那片林子的尽头。 桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）便看到一座山，山边有个小洞，隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸，从小洞口进入。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子变得开阔敞亮了。土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面，来来往往的行人，耕种劳作的人，男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。 学科网（北京）股份有限公司
（桃花源的人）一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里儿来的。（渔人）细致详尽地回答了他们，人们就把渔人邀请到自己家里，摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔绝了。他们问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一给（桃花源中的人）详细地诉说他知道的事情，（他们）听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里，都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天，告辞离开。这里面的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外界的人说啊！”链接材料：走了五里地，越过了一个小山岭，还是郊县境。山岭下有玉皇观、龙潭寺。有一条小溪从西南向东北方向滔滔而来，大概是从郧县流过来的。渡过小溪，向南爬上九里冈，经过它的山脊，下来，就是蟠桃岭，沿着小溪逆流而上，行走在山涧中，大约十里就是葛九沟。又走了十里，登上了土地岭，岭南都是州境内。从这连续越过几座山岭，桃树李树落花纷纷，在山涧两旁，山花到处开放，格外幽远艳丽。山涧之中，居民的房屋两边相望，沿着河流是稻田，有高有低，像鱼鳞一样排列着，不像山西和陕西的稻田有间隔。（二）（共4分）阅读下面一首诗，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。18.有同学读了此诗，说：“长吉此首诗，只用三个画面：白天、从白天到黄昏、中夜，就实录了一个完整的历史事件，真是一首不同凡响的叙史诗啊！”大家都认为此诗是一首抒情诗，说他对此诗的理解是错误的，请你说服他。19.本诗和《登幽州台歌》（幽州台又叫黄金台、招贤台）都提到了战国时燕昭王为招揽天下贤士所建的“黄金台”，但是表达的感情却不同，请你简要分析。【18~19题答案】【答案】18.这是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人用极凝练的方式概括了这场战争的艰苦性，高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，给他们的斗争染上了悲壮的色调。从这个意义上也可以说这是一支激荡人心的战歌，同时也表现出了壮士们的忘身报国之情。学科网（北京）股份有限公司
19.本诗表达作者渴望建功立业，誓死报国的情怀；《登幽州台歌》表达作者生不逢时，怀才不遇的孤独寂寞。【解析】【18题详解】本题考查对诗歌情感的把握能力。根据题干要求，要从本诗是抒情诗的角度来进行分析回答。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面。首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三联句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一联引用典故，写出将士英勇赴战、誓死报效国家的决心。全诗概括了战争的艰苦，表现了将士们不畏生死，面对战争毫不畏缩的精神；表现了将士们愿意为了国家统一，将生死置之度外（誓死报效国家)的英雄气概。因此从总体来看，这是一首抒情诗。【19题详解】本题考查学生理解诗歌情感。本诗中，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思是：只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。其中“黄金台”是用战国时燕昭王曾筑台置干金于其上以延揽人才的典故。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。“玉龙”唐人用以称剑。这里直接写出将士们报效朝廷的决心，只为报答君王的恩遇，握着宝剑奋力厮杀，视死如归。歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。同时表达了诗人勇往直前，渴望为国建功，愿以死报国（立志报国）的决心。陈子昂《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。诗人登上“黄金台”，“前不见古人，后不见来者”，顿生怀才不遇、生不逢时之感。“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，抒发了诗人壮志难酬的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情。四、作文（50分）20.阅读下面材料，按要求作文。你是我心中的阳光／温暖我的世界／把勇气照亮／让我不再害怕／将伤痛都遗忘／慢慢地让自己坚强……——电影《温暖的抱抱》主题曲（节选）生活中，你经常会遇到一些人，他们会给你阳光般的温暖，照亮你的内心，给你力量。请以“你是我的阳光”为题，写一篇记叙文。学科网（北京）股份有限公司
要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【20题答案】【答案】范文：你是我的阳光老爸，你是我生活中的阳光，温暖着我一路成长！我呱呱坠地那年，你二十五岁，风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子，经常将我环在你的臂弯，然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。我还梳着碎碎的童花头那年，你二十九岁，不显衰老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖，额头抵着额头，然后让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳，温暖着我的童年生活。我可以自己背着书包过马路那年，你三十二岁，健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发，又摸摸我的小脑袋，表情严肃：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡闹。”我盯着你看了许久，终于勾住你的手指头，微微哽咽地说：“我们拉钩。”再后来，我就将这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光艳艳的时光里咽下去。我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候，你三十五岁，韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡，梦里没有那里的人情世故，没有你要拼命为我们赚取的未来，有的只是单纯的阳光。我对着电话拨着吉他，将歌儿唱给你听：“帘外雨潺潺，春意又阑珊，罗衾不耐五更寒……”爸爸，你是我的太阳，离我很远，又很近。为了我们家庭的幸福，你更多的是在外品味孤独。我现在坐在考场上安安静静地想你的时候，你四十岁，终于归家，双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候，你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。我将脚轻而浅地移回自己房屋，终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸你是否知道，看着你矮矮的个头护在我的面前，我是何等幸福？又是何等心酸？十几年的光阴从我发丝中穿过，唯一不变的只是你这暖而热的阳光。老爸，你是我生活中的阳光，无论什么时候，你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。【解析】【详解】这是一道命题作文。第一，审题。“阳光”指太阳的光亮，给人以光明和温暖。本题中的“阳光”，可以理解为“阳光”的比喻义或者引申义，即积极、乐观、希望，要把“阳光”带来的作用明确出来。“你”表明文章应采用第二人称写法，“你”可以是人物，如老师、父母、同学等；也可以是物品，如书籍、诗歌、音乐等；还可以是美好的精神品质，如自信、鼓励、诚实等。学科网（北京）股份有限公司
第二，立意。本文应以写人记事为主，从生活中取材，写某人某物给了自己关怀与帮助，让“我”感受到他们就像是阳光一样带给自己温暖与光明，表现自己对其感激之情。让“我”感到温暖的，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情。第三，选材。可以把老师看成是生活中的阳光，引领自己掌握知识，教育自己做人，表达对老师的感激；还可以把书籍看成是生活中的阳光，写读书给自己带来的快乐，强调读书的作用；还可以写自强不息是生活中的阳光，写自己通过自强不息获得了成功，感到欣喜。21.阅读下面材料，按要求作文。“回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。”孟晚舟的归国之路虽艰辛曲折，但终究还是回来了。这是中国政府不懈努力的结果，是全中国人民鼎力支持的结果，是中国人民的重大胜利。伟大祖国永远是中国人最坚强的靠山，伟大的中国共产党始终是中国人民的主心骨。有了中国共产党的坚强领导，有了强大祖国的温暖怀抱，所有在外奋斗的游子都有了归途的心安、温暖的依靠，全球中华儿女心底都激昂着那颗红彤彤的“中国心”。读了上面材料，你有何思考和感悟？自拟题目，请结合以上材料从国家和个人的角度写一篇议论文。要求：①观点明确，内容充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【21题答案】【答案】范文：大国情怀和大国担当舟虽晚，终归航。一千零二十日，是两年二百九十天，她身在异国，身系中华。这位戴着镣铐的公主，孟晚舟，国内知名品牌华为公司首席财务官。她本应在舒适的办公室中安心工作，享受人生年华，却因美国的无理取闹，使她不得不被押至加拿大，只能眺望着皎月，寄一丝乡愁与国……这一千零二十日，她何尝不是忍受着思乡之苦，以自己瘦弱的身躯，为祖国奉献着呢？而在8月18日，她发了一条朋友圈：“背水一战，信念尤在。”“我想感谢我们祖国和祖国人民对我的支持和帮助，这是我走到今天最大的支柱！”这是她在演讲的最后，动情的言语。在这近三年的离别后，她没有一丝不满，却以满腔感恩之情回报祖国。放眼望之整个祖国，疫情之间，多少医护人员奋战在抗疫最危险的前线，84岁高龄的钟南山爷爷不眠不休地来回奔波，陈薇院士研治疫苗时被厚厚防护服热出的汗水，更有无数志愿者不求回报，前仆后继地无私奉献着……他们“舍小家为大家”，默默地奉献自己的力量，只是因为“肩上有责任，心中有担当”。而我们的祖国，又何尝没有大国担当呢？作为人民强大的后盾，在孟晚舟被羁押的一千多天中，祖国坚持不懈，多方交涉，直到最终救出孟晚舟；在美国总统拜登夸夸其谈已捐赠两亿管疫苗时，我国却不声不响的捐了十二亿管！美国身为大国，却总是想着如何去败坏别的国家，无一丝大国风范。而中国，作为一个由里至外无时无刻显露出大国风范的大国，正是对应了一句话：“以大国担当拥大国！”学科网（北京）股份有限公司
从小，我们便被教以大国担当拥大国，如今，一例例鲜活的例子：孟晚舟、钟南山、陈薇以及无数不知名的炎黄子孙，他们身上的大国担当，大国情怀、大国志不正是我们新一代青少年学习的榜样吗？同学们，请时刻谨记——以大国担当拥大国！【解析】【详解】这是一道材料作文试题。第一，审题。孟晚舟归来是中国政府不懈努力的结果，每个中国人都应该牢牢记住，祖国就是我们最坚强的后盾，只有祖国繁荣昌盛，人民才能幸福安康。从“伟大祖国永远是中国人最坚强的靠山，伟大的中国共产党始终是中国人民的主心骨”可知，中国共产党是每个中国人在困境中的精神支柱，陪我们披荆斩棘冲出困境。由此可知，应该围绕“大国担当”或“中国共产党的领导作用”展开。第二，立意。“有五星红旗的地方，就有信仰的灯塔。如果信仰有颜色，那一定是中国红。”写作时应该围绕这一立意展开。中国共产党坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，中国进入新时代，中国人民以自强自立夯实了十足的民族底气、骨气、志气，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，写作时可围绕具体事例论证这一观点。第二，选材。题目要求写议论文，可以选取以下材料作为事例。几十年前，一大批像钱学森、钱三强等优秀科学家不恋美国优厚的生活环境毅然回到祖国，参加社会主义国家建设，也是这种信念的力量，这一信仰的灯塔照耀了他们的人生之路，光照他们的人生岁月，在祖国大地上绽放出了人生的精彩。祖国才是他们最心安的地方。学科网（北京）股份有限公司
