2021年春期初三质量监测语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3．考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。一、语文知识及运用（30分）1．下列词语中加点字读音无误的一项是（）（3分）A．讹诈（é）洗涤（dí）黯然失色（àn）B．铲除（chǎn）阴晦（huì）鹬蚌相争（bènɡ）C．皓月（ɡào）器皿（mǐn）冉冉升起（rǎn）D．骡马（luó）懦夫（ruò）高瞻远瞩（zhān）2．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．芹菜赎回死志不渝瑟瑟发抖B．玫跪蠕动一塌糊涂凤凰于飞C．山涧教唆苟且偷生扼腕长叹D．篡权缤纷疲惫不堪瓜熟缔落3．下列句中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）A．荣昌折扇是中国三大名扇之一，早在明代时就惟妙惟肖，制作精细，工艺精湛。B．大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。C．考场上，面对考试题目的形式多样，考生一定要有见异思迁的灵活性。D．区政协协委员在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下面画线语句有语病的一项是（）（3分）4月3日，①2021永川马拉松暨重庆市第六届运动会半程马拉松在兴龙湖公园开赛，②2.3万名选手参赛云集永川，享受跑步带来的快乐。③这既是重庆市第六届运动会的一项重要赛事，也是全民参与健身的一件体育盛事。经过激烈角逐，④永川选手李波以1小时05分的成绩夺得重庆市六运会半程马拉松赛冠军。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句5.在学习课文《一棵小桃树》时，老师在黑板上写了上联。请结合课文《紫藤萝瀑布》或《白杨礼赞》，补写下联。要求：富有意蕴，句式整齐。（4分）上联：一棵桃树，擦亮执着梦想下联：6．名著阅读（6分）（1）下面是《儒林外史》中的四组兄弟，属于性格相似型的一组兄弟是（）（3分）A.严贡生严监生B.杜慎卿杜少卿C.余殷余敷D.汤奉汤奏（2）学校将在今年世界读书日举办“好书我推荐”活动，你将带着《傅雷家书（信）》参赛。请你用简洁的语言为这部书写一段精彩的推荐语。100字左右。（3分）7.综合性学习(8分)九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
今年是中国共产党成立100周年，南山中学将开展一系列庆祝活动，请你参与，并完成以下任务。【任务一】补全海报（1）以下是校团总支设计的以“百年颂歌，青春永川”为主题的书法绘画摄影大赛的宣传海报。围绕主题，请你代团总支在海报的A处补写征稿的主要内容。要求：紧扣主题，60—80字。（4分）【任务二】慰问老党员（2）家住永川区金龙村中心村民小组的陈思全今年74岁，党龄52年，曾在西藏服兵役。随着年岁的增长，陈思全的身体状况也大不如前。得知这一消息后，请你以南山中学团支部书记李敏的名义，在“七一”前夕去慰问他。你对他说：“”要求：内容贴切，用语得体。（4分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文默写8.芳芳同学在撰写题为“铸优秀品质助青春成长”的演讲稿时，想引用古诗文名句来丰富内容，请你帮她积累，补全以下古诗文名句。（10分）主题词古诗文名句出处笃志子曰：“三军可夺帅也，①。”《论语·子罕》气节②，贫贱不能移，威武不能屈。《<孟子>二章》奉献春蚕到死丝方尽，③。李商隐《无题》④，。龚自珍《己亥杂诗》报国人不寐，⑤。范仲淹《渔家傲·秋思》⑥，。李贺《雁门太守行》乐观⑦，！李白《行路难（其一）》（二）阅读下面两则文言文选段，完成9—12题。（15分）【甲】九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（选自诸葛亮《出师表》）【乙】诏书特下①，拜②臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马③。臣具以表闻，辞不就职。臣欲奉诏奔驰，但以刘④日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区⑤不能废远⑥。（选自李密《陈情表》）［注］①特下：特地下达。②拜：授予官职。③除臣洗马：除旧官，任新官。④刘：刘氏，李密的祖母。⑤区区：犹“拳拳”，情意恳切。⑥废远：废止赡养，远离他往。9.解释下列加点词的含义。（4分）（1）当奖率三军（）（2）以咨诹善道（）（3）寻蒙国恩（）（4）但以刘日薄西山（）10.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）故五月渡泸，深入不毛。（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。11.下列关于【甲】段内容和写法理解有误的一项是（）（3分）A.“故临崩寄臣以大事也”，此句中的“大事”是指刘备临终前托孤之事，意在交代这次出师的历史根源。B.选段中诸葛亮谨守诺言，努力实现政治理想与自我价值，充分彰显了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的高尚人格。C.选段多次提及“先帝”“陛下”，时时不忘先帝“遗诏”，处处为后主着想，语言率直质朴，既不失臣子身份，也切合长辈口吻。D.以“今当远离，临表涕零，不知所言”作结，抒发了作者对刘婵不理朝政、亲小远贤做法的深度忧虑和愤懑之情。12.同样是面对国家的召唤，【甲】段中的诸葛亮是主动请战，而【乙】段中的李密则“辞不就职”，为什么会出现两种截然不同的结局？（4分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文学类文本，完成13—17题。（22分）记中国工程院院士钟南山教授黄若天①1936年10月20日，一个男婴在父亲钟世藩当时供职的南京中央医院呱呱落地。因为医院的位置正好在钟山以南，父亲便为他取名“南山”。②钟南山出生于一个医学世家。父亲钟世藩是我国著名儿科医生，母亲毕业于协和高级护理专业，后成为中山大学肿瘤医院创始人之一。③小南山并没有一个快乐安定的童年。1937九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
年抗日战争全面爆发，南京中央医院被迫辗转迁到贵阳，钟世藩也不得不带着一家老小，一起西迁。小南山在贵阳度过了自己近10年的童年时光。让钟南山印象比较深刻的一件事是，一次他用午饭钱偷偷买了零食，并撒谎骗了母亲。事情露馅时，钟南山以为回到家里就要大难临头，但是父亲并没有说什么批评的话，只是让他自己好好想一想，这样的欺骗行为到底对不对。钟南山回忆说，这感觉比父亲打他一顿的触动还要大。④1946年，抗战胜利一年多后，贵阳中央医院迁址广州，10岁的钟南山和家人由此定居在这里。1955年，19岁的钟南山以优异的成绩考入北京医学院（现北京大学医学部），从而拉开了自己未来从事医学事业的大幕。⑤1979年，钟南山考取公派留学资格，前往英国爱丁堡大学附属皇家医院进修。“然已43岁了，但那时候是下了很大决心的，就是强烈地希望能到国外学习一些先进技术。”钟南山说。⑥1981年11月，当钟南山毕业准备回国时，弗兰里教授特意给中国驻英国大使馆写去了一封信，说：“在我的学术生涯中，曾与许多国家的学者合作过，但我坦率地说，从未遇到过一个学者，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这样卓有成效。”⑦医学是一门需诉诸理性、谨慎对待的学科。父亲教给钟南山很重要的一点是说话要有证据。在一次记者访谈中，钟南山回忆起1969年和父亲的一次对话：“那时，我（在临床上）遇到一个孩子，尿血很厉害。我就说这是一个结核的病人。他反问我一句，你怎么知道他是结核？这话就给我问住了。因为我从来就没想过（凭什么就是）。（因为）尿血是很普通的，它可以是膀胱的炎症，可以是结石，当然也可以是结核。父亲的意思是你的判断得有证据。”从此，钟南山看事情、做研究，就养成了要找到事实根据的习惯。他相信自己的观察，但从不轻易下结论，他尊重事实，但也从不盲信权威。⑧2003年，一种不明原因的肺炎首先在广东地区爆发，来势汹汹。正在大家面临何去何从的时刻，中国工程院院士、著名呼吸系统疾病研究专家钟南山出现了。⑨“学术，不容有半点敷衍；救命，不容有半点迟缓。”钟南山以科学家的身份站出来，明确指出“非典”是完全“可防、可控、可治”的。当年4月，当国家有关部门召开新闻发布会，一些人盲目宣称“疫情已经得到有效控制”时，他终于忍不住了，当场表明：“现在还不能说是控制，只能说遏制。控制的前提是发现病原体，同时找到对这个病原体的处理方法。目前这个病的病源都还没搞清楚，怎么控制它？”正是在这些有理有据、铿锵有力的言辞中，人们记住了钟南山。⑩2020年春节，已经84岁高龄的钟南山教授再次走进人们的视野,他再一次在重大疫情防御中勇挑重担，担任国家卫生健康委员会高级别专家组组长，出战武汉。通过实地考察调研，两天后钟南山院士发出预警：“此次疫情确定存在人传人现象。”他的发声，为这场疫情阻击战拉响了警报，对我国新冠病毒的防治和研究起到了重要的推动作用。⑪他向人们展示了为国大义的医者风骨，而他也被人们形容为“‘钟’究是你，迎‘南’而上，重于泰‘山’”，得到了亿万百姓的真心敬爱。（选自《传记文学》2020年第1期，有删改）13.请用四字短语完善下面钟南山的大事记，据此说说本文按什么线索展开叙述的。（5分）14.文中的“父亲”给了钟南山哪些教导？这些教导对钟南山的两次抗疫产生了怎样深远的影响？（4分）15.本文语言平实如话，字里行间饱含深情。体会句中加点词蕴含的情感。（3分）正在大家面临何去何从的时刻，中国工程院院士、著名呼吸系统疾病研究专家钟南山出现了。16.作为一篇人物传记，作者在第⑤、⑥两段分别引用了钟南山的话和弗兰里教授写给中国驻英国大使馆的信，其作用有何异同？（6分）17.从用语谐音的角度，简析文末画线句子的表达效果。（4分）九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
（二）阅读下面的实用类文本，完成18—21题。（18分）材料一2000多年前的一天，中国古代著名诗人屈原面对浩瀚星辰发出了《天问》的慨叹。在这首长诗中，他探讨日月星辰和天地万物的变迁，表现出为追求真理不断探索的宏大精神，尤其是那一句“九天之际，安放安属”，更成为中华民族穿越古今的宇宙究极之问。而今，屈原的千年之问，将由中国航天人来解答。在2020年4月24日中国航天日这一天，我国公布了中国首次火星探测任务名称为“天问一号”（Tianwen-1）和中国行星探测工程图形标识——“揽星九天”（见图1-1）。这个庞大计划的首个任务，就是天问一号的火星探测任务。7月23日，海南文昌航天发射场，长征五号遥四运载火箭成功发射，将天问一号送入预定轨道。从这一刻开始，天问一号踏上了前往火星的漫漫征程。（选自《百科知识》2020·08B，有删改）材料二一直以来，我国在航天探测任务和探测器的命名上都极具东方文化色彩，如“嫦娥”、“玉兔”、“天宫”、“鹊桥”、“墨子”、“神舟”等，此次的“天问”和“揽星九天”也不例外。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务依次编号。中国行星探测（China）象征“揽星九天”的任务标识，展示了独特字母“C”的形象汇聚了国际合作精神（Cooperation）深空探测进入太空的能力（C3）展现出中国航天开放合作的理念图1-1：揽星九天图1-2：揽星九天【注】Mars——火星我国发射“天问一号”的科学目标，国家航天局有明确说明，即探测火星地形地貌、火星磁场、地下水、土壤成分和分布、火星大气层以及气候变化。（根据“第一星座网”等编写）材料三日前，一家美国建筑设计工作室公布了第一个火星城市的设计规划，并将新城市命名为“女娲”。消息一出，引发网友诸多“移民火星”的遐想。而在2020年7月我国发射火星探测器“天问一号”时，也有一家国内电视台打出这样的字幕——“天问一号”发射了，火星移民还会离我们很远吗？对此，《光明日报》记者杨舒专访了北京大学地球与空间科学学院教授焦维新。以下是部分采访实录。杨舒：火星探测真的是为了移民火星吗？焦维新：不是。从国际上看，最近20年，美国国家航空航天局（以下简称NASA）对火星探测确定的科学目标有以下四个方面：确定火星上是否存在生命；了解火星气候的过程和历史；了解火星作为一个地质系统的起源和演化；为载人探索做准备。从更大的深空探测范围看，NASA曾组织权威专家起草的《天体生物学战略2015》文件中，确定了未来10年天体生物学研究的目的和六个主要目标：识别有机化合物的非生物来源；生命起源中大分子的合成和功能；早期生命和不断增加的复杂性；生命和物理环境的共同进化；识别、探索和表征适合居住和生物特征的环境；构建宜居的世界。九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
从人类对火星目前的探测结果看，火星大气层很薄，表面平均气压约为地球的0.75%，成分为95%的二氧化碳，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至-132℃，平均-57℃。哪怕地球环境再恶劣，或者人口大爆炸，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。杨舒：《天体生物学战略2015》第六条中的“构建宜居的世界”是否意味着人类在计划寻找其他的宜居天体？焦维新：目前人类在寻找太阳系外适居区时，往往仅根据我们在地球上有限的可居住体验，这可能扭曲了我们对适居区基本要求的理解。因此，需要根据最新的科学发现和成果，对适居区给予新的定义，并按照新的标准去寻找可能含有生命的世界。而这一切，离移民火星或其他地外天体仍然太远太远。杨舒：既然探索火星并非以人类寻找第二个家园为目的，那么，为何火星能引来各国的争相探索？焦维新：火星更具有科学价值是各国争相探索的主因。火星离地球比较近，我们的探测器能够到达，其他星球，如金星技术难度比较大，暂时实现不了我们希望的科学目标。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝非是因为我们想“移居火星”。（改编自《科学认识探测火星的重要意义》一文，《光明日报》2021年04月12日）18.下列说法与材料一、二的原意不相符的一项是（）（3分）A.两千多年前，屈原对天地自然，日月星辰发出了追问，两千多年后一个名叫“天问”的火星探测器升入太空。B.“天问”的名称源于屈原长诗《天问》，表达了中华民族追求真理的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承。C.我国月球探测器以“嫦娥”来冠名，源于我国“嫦娥奔月”的古老神话传说，具有反科学的迷信色彩。D.天问一号探测器在海南文昌航天发射场成功发射，开启了我国火星探测之旅，迈出了我国行星探测第一步。19.材料一说中国行星探测工程图形标识是“揽星九天”（见图1-1）。请根据材料二，用简洁的文字，介绍这一标识上方的主体图案，并说说这一标识的寓意。（5分）20.杨舒是如何做到在采访中引发对话并将话题引向深入的？请结合材料三简要分析。（4分）21.你如何看待以上网友对“移民火星”的遐想和国内媒体的报道？请结合材料二、三评析。（6分）四、写作（55分）22.以下两题选做一题。（55分）（1）信步西湖，杨万里发现了“别样红”的荷花；车站送别，朱自清体察到“别样暖”的背影。在你成长的道路上，或许有别样的风景，别样的体验，抑或别样的期许……与你同行，给你力量。请以“别样的”为题，写一篇记叙文。要求：①先将题目补充完整再作文；②内容具体，有真情实感；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。⑤不得抄袭。（2）阅读下面的材料，根据要求作文。近日，一段“老人用现金交医保被拒”的视频引发舆论哗然。耄耋（màodié）老人冒雨去社区缴纳医保，却被告知拒收现金，“要么告诉亲戚，要么你自己在手机上支付”。工作人员的一番话，使得老人满脸无助地呆坐在座位上。除此之外，抬病危老人去银行改密码、拒载没有健康码的老人、抱94岁老人做人脸识别等，都引起了广泛热议。九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
班级计划举办主题班会，围绕上述材料，请结合你的感受和思考，写一篇议论为主的发言稿。要求：①结合材料，自拟标题；②观点明确，有理有据；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。⑤不得抄袭。2021年春期初三质量监测语文试题参考答案及评分意见一、语文知识及运用（30分）1.（3分）A2.（3分）C3.（3分）B4.（3分）B5.（4分）富有意蕴3分，句式整齐1分。示例一：串串藤萝，抚慰生命坚强；示例二：排排白杨，嘹亮抗日号角6.（6分）（1）（3分）C（2）（3分）思想内容2分，语言风格1分。示例：《傅雷家书（信）》是文艺评论家傅雷写给儿子的书信集，是一部“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。这些家信是写在纸上的家常话，如山间潺潺的清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。7.（8分）（1）（4分）紧扣主题3分，字数1分。示例一：以“庆祝中国共产党成立100周年”，体现“永立潮头，海纳百川”的永川精神为创作内容，讴歌在中国共产党的领导下永川发展新成就和新面貌。示例二：展现中国共产党成立100周年以来所取得的伟大成就、展示全区创新进取的辉煌历程和创造美好生活的精神风貌为创作内容，讴歌在中国共产党的领导下永川发展新成就和新面貌。（2）（4分）称呼、问候1分，缘由1分，点赞1分，祝福1分。示例：尊敬的陈爷爷：您好！我是南山中学团支部书记李敏。在党的百岁生日来临之际，前来慰问您。您作为老前辈，老党员，在平凡岗位上为党和人民的事业默默奋斗一生。在此，向您致以节日的问候和崇高的敬意。祝您节日快乐！身体安康！二、古诗文积累与阅读（25分）8.（10分）①匹夫不可夺志也②富贵不能淫③蜡炬成灰泪始干④落红不是无情物，化作春泥更护花⑤将军白发征夫泪⑥报君黄金台上意，提携玉龙为君死⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（每空1分，有错别字该空不得分）9.（4分）（1）奖励（2）咨询（3）不久（4）迫近（各1分）10.（4分）（1）所以我五月率军渡过泸水，深入荒芜之境。（2）这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。（每小题2分）11.（3分）D12.（4分）主要是他们各自肩负的职责使命不同（1分）。诸葛亮的使命是“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”（或“讨贼兴复”“报先帝而忠陛下”），是尽忠；李密则是照顾自己病危的祖母，是尽孝。（3分，答到一点得2分，两点得3分）三、现代文阅读（30分）（一）22分13.（5分）①定居广州②留学英国③抗击“非典”④出战武汉（武汉抗疫、抗击“新冠”）（每空1分）；时间的变化和地点转移（或时空的转移）（1分）。九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
14.（4分）童年时就教给他诚实做人的道理；行医中教给他说话、看事情、做研究要有证据，不能妄下断语，也不盲信权威（2分）。正因为这样，在两次抗疫中他才不盲从权威，敢说真话，有理有据地驳斥权威和做出科学预警，为我国抗疫做出了重大贡献（2分）。15.（3分）“何去何从”写出了当时人们对不明原因肺炎的迷惘与恐惧，“出现”则写出了人们内心燃起了希望（2分）。这一心态变化，表明钟南山在人们心中分量之重和对他的敬重之情溢于言表（1分）。16.（6分）异：前者现身说法，更能表现钟南山勤奋、不服输的性格（2分）；后者写钟南山得到弗兰里教授的特别点赞，从侧面印证了钟南山两年的留学的确是勤奋而卓有成效的。（2分）。同：赞扬了他勤学苦练的精神品质，也增强了文章的真实性。（2分）17.（4分）把钟南山的姓名与其抗疫的功绩巧妙地串联起来（1分），用幽默风趣、群众喜闻乐见的语言（1分），表达了人们对钟南山的高度评价和真心敬爱（2分）。（二）18分18.（3分）C19.（5分）太阳系八大行星依次排开，开放的椭圆轨道整体倾斜向上（1分），展示出独特字母“C”的形象（1分）。寓意：这一标识汇聚了中国行星探测、体现国际合作精神、深空探测进入太空的能力等多重含义（1分），展现出中国航天开放合作的理念（1分）；表明“火星”探测是整个“中国行星探测”的任务之一（1分）。20.（4分）①准备充分，重视对方观点：提问时就大家关注的话题或对方谈话中的说法来引出问题；②逐步深入地提问：从移民火星问起，问到人类是否在计划寻找其他的宜居天体，最后问到为何火星能引来各国的争相探索。（各2分）21.（6分）理解网友对“移民火星”的遐想，但并不现实（1分）。从一系列探测目标看，国内外航天局的文件中从未提及向地外天体移民的意向；从人类对火星目前的探测结果看，火星不适合人类未来改造和居住。（3分，答到一点得2分，两点得3分）作为大众媒体，有责任在科普上准确把握，提高大家的科学素养，而不能为了“博眼球”误导大众，造成理解偏差（2分）。四、写作（55分）22.评分标准一类卷(49一55分)二类卷(43―48分)三类卷(38一42分)四类卷(33―37分)五类卷(0一32分)中心确立切合题意内容充实中心明确情思独特符合题意内容具体中心明确感情真挚较符合题意内容较具体中心较明确感情较真实基本符合题意内容不够具体中心基本明确有感情不符合题意内容空洞中心不明确布局谋篇构思巧妙条理清楚详略得当过渡合理结构完整条理清楚详略得当过渡较合理结构较完整条理较清楚详略基本得当有过渡结构基本完整条理基本清楚详略不得当结构不完整条理不清楚详略不得当语言表达语言流畅语句生动词汇丰富手法多样语言通顺语句较生动词汇丰富手法较多样语言较通顺有少数语病词汇不太丰富手法单一语言基本通顺有多处语病词汇不丰富语句不通顺有多处语病九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
卷面书写书写工整格式规范标点正确字迹清楚格式规范标点较正确错别字极少字迹较清楚格式较规范标点大体正确有少数错别字字迹不够清楚格式大体规范标点错误较多错别字较多字迹潦草格式不规范标点错误较多错别字较多注：(1)无标题或标题不完整扣2分；(2)字数不足500字，每少50字扣1分，扣到3分为止。九年级语文参考答案及评分意见第9页共2页学科网（北京）股份有限公司
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